精品解析:安徽省马鞍山中加双语学校2022-2023学年高一下学期期末考试生物试题
2024-07-22
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 马鞍山市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 895 KB |
| 发布时间 | 2024-07-22 |
| 更新时间 | 2024-07-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46458273.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
马鞍山中加双语学校2022-2023学年度高一第二学期期末考试试题
生物
本卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡指定位置填写姓名、准考证号等信息。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案正确填写在答题卡指定位置。不得使用修正液、修正带。
3.答题卡不要折叠、损坏,不得在答题卡上涂写与考试无关的信息;考试结束,只上交答题卡。
一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列属于相对性状的是( )
A. 人的单眼皮和有酒窝 B. 豌豆的圆粒和黄色
C. 狗的长毛和猫的短毛 D. 水稻的抗锈病和易感锈病
2. 下列各组中不属于相对性状的是( )
A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和红花
C. 小麦的抗病和易感染疾病 D. 绵羊的长毛和细毛
3. 下列是几株豌豆的基因型,属于纯合子的是( )
A. Yyrr B. YyRr C. yyRr D. YYRR
4. 两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为( )
A. GG×gg B. GG×Gg C. Gg×Gg D. gg×gg
5. 下列杂交组合中,属于测交的是( )
A. 、DDXDD B. 、DdxDd C. 、Ddxdd D. 、DDxDd
6. 人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/6
7. 下列各图能正确表示分离定律实质的是( )
A. B.
C. D.
8. 自由组合定律中的“自由组合”是指( )
A. 带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B. 决定同一性状的成对的遗传因子的组合
C. 两亲本间的组合 D. 决定不同性状的遗传因子组合
9. 下列哪一项不属于孟德尔遗传实验科学方法( )
A. 选用自花受粉的豌豆作实验材料
B. 首先只对一对相对性状的遗传情况进行研究
C. 从豌豆的全部相对性状进行综合性分析入手
D. 运用统计学的方法对结果进行分析
10. 正常情况下,基因型为aaBBCCDd的个体产生的雌配子种类最多有( )
A. 6种 B. 2种 C. 8种 D. 4种
11. 基因自由组合定律的实质是( )
A. 杂种后代中性状自由组合
B. 杂种后代性状分离比为9:3:3:1
C. 减数分裂时非同源染色体上非等位基因自由组合
D. 受精时雌雄配子间随机结合
12. 南瓜果实的白色(W)对黄色(w)是显性,盘状(D)对球状(d) 是显性,控制两对性状的基因独立遗传,那么表型相同的一组是( )
A. WwDd 和 wwDd B. WWdd和 WwDd
C. WwDd和 WWDD D. WWdd 和 WWDd
13. 孟德尔是遗传学的奠基人,他发现了两大遗传定律。孟德尔获得成功的原因不包括( )
A. 选择豌豆作为实验材料 B. 他是神父得到神的指引
C. 科学设计实验程序 D. 运用数学方法分析实验结果
14. 豌豆种子黄对绿为显性,圆对皱为显性,甲为黄圆(YyRr),与乙豌豆杂交,后代中四种表现型比是3∶3∶1∶1,则乙的基因型为( )
A. YYRR B. Yyrr C. yyRR D. YYRr
15. 下列关于减数分裂的叙述正确的是( )
A. 染色体复制一次,细胞分裂一次
B. 染色体复制一次,细胞分裂两次
C. 染色体复制两次,细胞分裂一次
D. 染色体复制两次,细胞分裂两次
16. 进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是( )
A. 减数分裂与受精作用 B. 细胞增殖与细胞分化
C. 有丝分裂与受精作用 D. 减数分裂与有丝分裂
17. 下列细胞中,不属于有性生殖细胞的是( )
A. 雄配子 B. 雌配子 C. 合子 D. 精子和卵细胞
18. 下列有关萨顿、摩尔根实验方法对应正确的是( )
A. 假说演绎、类比推理 B. 假说演绎、假说演绎
C. 类比推理、假说演绎 D. 类比推理、类比推理
19. 最早用实验证明基因位于染色体上的科学家是( )
A. 孟德尔 B. 萨顿 C. 摩尔根 D. 施莱登
20. 对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中错误的是( )
A. 染色体是基因的主要载体 B. 三者在复制、分离中行为一致
C. 一个基因中包含多个DNA片段 D. 基因在染色体上呈线性排列
21. 一对表现型正常的夫妇,生了一个先天性聋哑(致病基因位于常染色体上)兼红绿色盲的男孩,该男孩母亲的基因型是( )
A. aaXBXB B. AAXBXb C. AaXbXb D. AaXBXb
22. 血友病的遗传方式属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者,则血友病基因在该家族中传递的顺序是( )
A. 外祖父→母亲→男孩 B. 祖父→父亲→男孩
C. 外祖母→母亲→男孩 D. 祖母→父亲→男孩
23. 人类的红绿色盲是由位于X 染色体上的隐性基因控制的遗传病。据此分析下列叙述正确的是( )
A. 父亲正常,女儿一定正常 B. 姐姐患病,妹妹一定患病
C. 母亲正常,儿子一定正常 D. 哥哥患病,弟弟一定患病
24. 在噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程中,进行搅拌分离,得到的上清液中主要含有( )
A. 蛋白质外壳 B. 较轻的大肠杆菌
C. 未被噬菌体入侵的大肠杆菌 D. 噬菌体和细菌的混合物
25. 下列有关抗维生素D佝偻病遗传特点的叙述,不正确的是( )
A. 通常表现为世代连续遗传
B. 该病女性患者多于男性患者
C. 部分女性患者病症较轻
D. 男性患者与正常女性结婚,儿子一定是患者
26. 下列为四种遗传病的系谱图,其中能够排除伴 X染色体遗传的是( )
A ① B. ④ C. ①③ D. ②④
27. 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是( )
A. 男患者与女患者结婚,其女儿正常
B. 男患者与正常女子结婚,其子女均正常
C. 女患者与正常男子结婚,其儿子正常,女儿患病
D. 患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因
28. 下列说法正确的是( )
A. 萨顿因提出基因在染色体上的观点,被誉为遗传学之父
B. 分子中脱氧核糖一定与两个磷酸基团相连
C. 蓝藻、T2噬菌体、HIV的遗传物质都是DNA
D. 分子的多样性与其中碱基对的排列顺序有关
29. 某双链DNA分子含2000个碱基,已知腺嘌呤(A)的数目是300个,则胞嘧啶(C)的数目是( )
A. 200个 B. 300个 C. 500个 D. 700个
30. 下列有关生命科学研究方法与发展过程的叙述,错误的是( )
A. 孟德尔对分离现象的解释属于假说—演绎法中的“作出假说”
B. 艾弗里、赫尔希与蔡斯等人探究DNA是遗传物质的实验设计思路相似
C. 沃森和克里克研究DNA分子结构时,主要运用了数学模型建构方法
D. 科学家在证实DNA复制方式的实验中运用了密度梯度离心法
31. 在双螺旋DNA模型搭建实验中,如果用一种长度的塑料片代表A和G,用另一长度的塑料片代表C和T,用订书钉代表氢键,由此搭建而成的DNA双螺旋模型( )
A. 粗细相同,A与T之间3个钉,C与G之间2个钉
B. 粗细相同,A与T之间2个钉,C与G之间3个钉
C. 粗细不同,A与T之间3个钉,C与G之间2个钉
D. 粗细不同,A与T之间2个钉,C与G之间3个钉
32. 下列有关细胞中DNA和RNA结构和功能的叙述,错误的是( )
A. DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板
B. 嘌呤碱基与嘧啶碱基互补配对,保证了DNA空间结构稳定
C. 通常一个tRNA上只有三个碱基,组成一个密码子,用于识别一种氨基酸
D. mRNA的单链结构更便于执行翻译功能
33. 下列有关DNA分子结构的叙述正确的是( )
A. 分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息相同
B. 不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值可能相同
C. DNA分子的X光衍射照片属于物理模型
D. DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关
34. 如下图,甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂种病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为( )
A. B. C. D.
35. 下列关于 DNA 复制的叙述正确的是( )
A. 复制方式为全保留复制 B. 复制过程不需要能量
C. 复制过程为边解旋边复制 D. 复制过程不需要酶
二、非选择题:本题共2小题,共30分。
36. 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:
(1)该实验的亲本中,父本是_________,母本是_________。
(2)操作①叫做_________,操作②叫做_________。
(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为_________色。
(4)若P皆为纯合子,让F1进行自交,F2的性状中,红花与白花之比为_________,F2的遗传因子组成有_________,且比值为_________。F1自交F2中同时出现红花和白花的现象称为_________。
37. 甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________________。
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A是__________________酶,B是__________________酶。
(3)乙图中,7是_________。DNA分子基本骨架由脱氧核糖和_________交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过_________连接成碱基对。
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马鞍山中加双语学校2022-2023学年度高一第二学期期末考试试题
生物
本卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡指定位置填写姓名、准考证号等信息。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案正确填写在答题卡指定位置。不得使用修正液、修正带。
3.答题卡不要折叠、损坏,不得在答题卡上涂写与考试无关的信息;考试结束,只上交答题卡。
一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列属于相对性状的是( )
A. 人的单眼皮和有酒窝 B. 豌豆的圆粒和黄色
C. 狗的长毛和猫的短毛 D. 水稻的抗锈病和易感锈病
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、人的单眼皮和有酒窝不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;
B、豌豆的圆粒和黄色不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误;
C、狗的长毛和猫的短毛不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,C错误;
D、水稻的抗锈病与易感锈病符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,D正确;
故选D。
2. 下列各组中不属于相对性状的是( )
A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和红花
C. 小麦的抗病和易感染疾病 D. 绵羊的长毛和细毛
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、水稻的早熟和晚熟符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,A错误;
B、豌豆的紫花和红花符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,B错误;
C、小麦的抗病和易感染疾病符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,C错误;
D、绵羊的长毛和细毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,D正确。
故选D。
【点睛】
3. 下列是几株豌豆的基因型,属于纯合子的是( )
A. Yyrr B. YyRr C. yyRr D. YYRR
【答案】D
【解析】
【分析】纯合子是由遗传因子组成相同的配子结合形成受精卵发育而来的个体,杂合子是由遗传因子组成不同的配子受精形成受精卵发育而来的个体。
【详解】A、Yyrr中一对基因纯合一对杂合,所以是杂合子,A错误;
B、YyRr中两对基因都杂合,所以是杂合子,B错误;
C、yyRr中一对基因纯合一对杂合,所以是杂合子,C错误;
D、YYRR中两对基因都纯合,所以是纯合子,D正确。
故选D。
4. 两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为( )
A. GG×gg B. GG×Gg C. Gg×Gg D. gg×gg
【答案】C
【解析】
【分析】1、基因分离定律的实质是减数分裂形成配子时同源染色体上的等位基因分离。
2、两株高茎豌豆杂交,子代出现矮茎,说明矮茎是隐性性状。
【详解】A、GG和gg杂交,子代全为高茎豌豆,不满足题意,A错误;
B、GG和Gg杂交,子代全为高茎豌豆,不满足题意,B错误;
C、Gg和Gg杂交,子代全为高茎:矮茎=3:1,满足题意,C正确;
D、gg和gg杂交,子代全为矮茎豌豆,不满足题意,D错误。
故选C。
5. 下列杂交组合中,属于测交的是( )
A. 、DDXDD B. 、DdxDd C. 、Ddxdd D. 、DDxDd
【答案】C
【解析】
【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交。
【详解】测交为某一个体与隐性个体杂交,用来检测该个体基因型。ABD都没有双隐性个体,不符合题意;C项dd为双隐性个体,根据子代性状分离比来验证Dd产生配子种类。综上所述,C符合题意,A BD不符合题意。故选C。
【点睛】明确测交是指杂杂合子与隐性个体交配的方式,再根据概念准确判断各选项是否属于测交即可。
6. 人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/6
【答案】A
【解析】
【分析】分析题文:人眼的虹膜由一对等位基因控制(相关基因用A、a表示),遵循基因分离规律。由于蓝色是由隐性遗传因子控制的,所以,蓝眼男人的基因型为aa;由于褐眼女人的母亲是蓝眼,所以褐眼女人的基因型为Aa。
【详解】由于蓝色是由隐性遗传因子控制的,蓝眼男人的基因型为aa;由于褐眼女人的母亲是蓝眼,所以褐眼女人的基因型为Aa。他们结婚,生下蓝眼孩子(aa)的可能性是1/2,A正确,BCD错误。
故选A。
7. 下列各图能正确表示分离定律实质的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入到不同的配子中去,即杂合子减数分裂产生两种数量相等的配子。
【详解】分离定律研究的是一对等位基因在减数分裂产生配子时遵循的定律,即在生物的体细胞中,控制同一性状的基因成对存在,在形成配子时,成对的基因发生分离,分离后的基因分别进入不同的配子中。A、C是纯合子产生配子的过程,D是两亲本杂交产生子代的过程,都不是杂合子减数分裂产生配子的过程,只有B中包含一对等位基因,在减数分裂过程中产生两种数量相等的配子,B正确,ACD错误。
故选B。
8. 自由组合定律中的“自由组合”是指( )
A. 带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B. 决定同一性状的成对的遗传因子的组合
C. 两亲本间的组合 D. 决定不同性状的遗传因子组合
【答案】D
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合过程中没有发生基因重组,而是发生了受精作用,A错误;
B、决定同一性状的成对的遗传因子会发生分离,不会发生自由组合,B错误;
C、两个亲本个体可以杂交,不能发生组合,C错误;
D、基因的自由组合定律中的“自由组合”指的是在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,即决定不同性状的遗传因子的自由组合,D正确。
故选D。
9. 下列哪一项不属于孟德尔遗传实验的科学方法( )
A. 选用自花受粉的豌豆作实验材料
B. 首先只对一对相对性状的遗传情况进行研究
C. 从豌豆的全部相对性状进行综合性分析入手
D. 运用统计学的方法对结果进行分析
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔获得成功的原因:
1、选材:豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律。
2、由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状)。
3、利用统计学方法。
4、科学的实验程序和方法。
【详解】A、选用自花传粉的豌豆做实验材料,这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一,A正确;
B、孟德尔运用先简后繁的思路进行研究,即先进行一对相对性状的杂交实验,再进行多对相对性状的杂交实验,B正确;
C、孟德尔先进行一对相对性状的杂交实验,再进行多对相对性状的杂交实验,并不是将全部性状进行综合分析入手,C错误;
D、运用数理统计的方法对结果进行分析,这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一,D正确。
故选C
10. 正常情况下,基因型为aaBBCCDd的个体产生的雌配子种类最多有( )
A. 6种 B. 2种 C. 8种 D. 4种
【答案】B
【解析】
【分析】解答本题需采用逐对分析法,首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。
【详解】首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题:aa只能产生a一种配子;BB只能产生B一种配子;CC只能产生C一种配子;Dd能产生D、d两种配子。再采用乘法法则计算出基因型为aaBBCCDd的二倍体生物产生的配子的种类数,即1×1×1×2=2种。B正确,ACD错误。
故选B。
11. 基因自由组合定律的实质是( )
A. 杂种后代中性状自由组合
B. 杂种后代性状分离比为9:3:3:1
C. 减数分裂时非同源染色体上非等位基因自由组合
D. 受精时雌雄配子间随机结合
【答案】C
【解析】
【分析】基因的自由组合定律是指两对或两对以上的染色体上的控制生物相对性状的遗传规律;基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】基因自由组合定律的实质就是位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时彼此自由组合。
故选C。
【点睛】
12. 南瓜果实的白色(W)对黄色(w)是显性,盘状(D)对球状(d) 是显性,控制两对性状的基因独立遗传,那么表型相同的一组是( )
A. WwDd 和 wwDd B. WWdd和 WwDd
C. WwDd和 WWDD D. WWdd 和 WWDd
【答案】C
【解析】
【分析】用分离定律解决自由组合问题:
(1)基因原理分离定律是自由组合定律的基础。
(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb,然后,按分离定律进行逐一分析。
【详解】A、WwDd表现型为白色盘状,wwDd表现型为黄色盘状,两者表型不一样,A错误;
B、WWdd表现为白色球状,而WwDd表现为白色盘状,两者表型不一样,B错误;
C、WwDd和WWDD表型为白色盘状,C正确;
D、WWdd表现为白色球状,WWDd表现型为白色盘状,D错误。
故选C。
13. 孟德尔是遗传学的奠基人,他发现了两大遗传定律。孟德尔获得成功的原因不包括( )
A. 选择豌豆作为实验材料 B. 他是神父得到神的指引
C. 科学设计实验程序 D. 运用数学方法分析实验结果
【答案】B
【解析】
【分析】孟德尔通过豌豆杂交实验得出分离定律和自由组合定律,被后人公认为遗传学之父。
【详解】A、选择豌豆作为遗传学实验材料是孟德尔获得成功的原因之一,A正确;
B、孟德尔是神父得到神的指引并不是孟德尔成功的原因,B错误;
C、利用假说演绎法,科学设计实验程序是孟德尔获得成功的原因之一,C正确;
D、利用统计学方法分析实验结果是孟德尔获得成功的原因之一,D正确。
故选B。
14. 豌豆种子黄对绿为显性,圆对皱为显性,甲为黄圆(YyRr),与乙豌豆杂交,后代中四种表现型比是3∶3∶1∶1,则乙的基因型为( )
A. YYRR B. Yyrr C. yyRR D. YYRr
【答案】B
【解析】
【分析】豌豆种子黄对绿为显性,圆对皱为显性,甲为黄圆(YyRr),与乙豌豆杂交,后代中四种表现型比是3∶3∶1∶1,说明两对基因位于两对染色体上,遵循基因的自由组合定律。
【详解】试题分析:根据题意,甲为黄圆(YyRr),与乙豌豆杂交,后代中四种表现型比例为3∶3∶1∶1,若分开每一种性状进行分析,可以推知子代的两种性状分离比分别为1∶1和3∶1,说明乙豌豆中的两种性状,其中一种为杂合子,另一种为隐性纯合子,则乙的基因型为Yyrr或yyRr,故B正确,ACD错误。
故选B。
15. 下列关于减数分裂的叙述正确的是( )
A. 染色体复制一次,细胞分裂一次
B. 染色体复制一次,细胞分裂两次
C. 染色体复制两次,细胞分裂一次
D. 染色体复制两次,细胞分裂两次
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。这就保证了亲子代生物之间染色体数目的稳定。
【详解】在减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,结果导致产生的子细胞中染色体数目比原来细胞减少了一半。B正确 ,ACD错误。
故选B。
16. 进行有性生殖生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是( )
A. 减数分裂与受精作用 B. 细胞增殖与细胞分化
C. 有丝分裂与受精作用 D. 减数分裂与有丝分裂
【答案】A
【解析】
【分析】减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
【详解】ABCD、进行有性生殖的生物,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,BCD错误,A正确。
故选A。
17. 下列细胞中,不属于有性生殖细胞的是( )
A. 雄配子 B. 雌配子 C. 合子 D. 精子和卵细胞
【答案】C
【解析】
【分析】生物在进行有性生殖时,要产生生殖细胞,常见的生殖细胞有:精子、卵细胞等,睾丸产生的精子(雄配子)和卵巢产生的卵细胞(雌配子)都是生殖细胞。
【详解】受精卵(合子)是精子和卵细胞融合形成,能发育成新个体,不属于生殖细胞;精子(雄配子)、卵细胞(雌配子)都属于生殖细胞,故ABD错误,C正确。
故选C。
18. 下列有关萨顿、摩尔根实验方法对应正确的是( )
A. 假说演绎、类比推理 B. 假说演绎、假说演绎
C. 类比推理、假说演绎 D. 类比推理、类比推理
【答案】C
【解析】
【分析】遗传学中的科学的研究方法:
1.假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。
2.类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。
【详解】萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说;摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上。即C正确。
故选C。
19. 最早用实验证明基因位于染色体上的科学家是( )
A. 孟德尔 B. 萨顿 C. 摩尔根 D. 施莱登
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查基因在染色体上的实验证据,意在考查学生识记和理解能力。
【详解】A.孟德尔的豌豆杂交实验提出基因的分离定律和基因的自由组合定律,A不符合题意;
B.萨顿蝗虫细胞观察实验采用类比推理法提出基因位于染色体上,B不符合题意;
C.摩尔根的果蝇杂交实验采用假说—演绎法,证明基因在染色体上,C符合题意;
D.施莱登和施旺提出了细胞学说,D不符合题意。
故选C。
20. 对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中错误的是( )
A. 染色体是基因的主要载体 B. 三者在复制、分离中行为一致
C. 一个基因中包含多个DNA片段 D. 基因在染色体上呈线性排列
【答案】C
【解析】
【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体。
2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。
3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。
【详解】A、基因在染色体上,染色体是基因的主要载体,A正确;
B、染色体是真核生物遗传物质的主要载体,染色体的行为决定着DNA和基因的行为,三者都能复制、分离,且三者的行为一致,B正确;
C、DNA分子中可能包含多个基因,C错误;
D、基因在染色体上呈线性排列,D正确。
故选C。
21. 一对表现型正常的夫妇,生了一个先天性聋哑(致病基因位于常染色体上)兼红绿色盲的男孩,该男孩母亲的基因型是( )
A. aaXBXB B. AAXBXb C. AaXbXb D. AaXBXb
【答案】D
【解析】
【分析】聋哑是常染色体隐性遗传病(相应的基因用A、a表示),色盲是伴X染色体隐性遗传病(相应的基因用B、b表示).一对表现型正常的夫妇(A_XBX_×A_XBY),生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaXbY,则这对夫妇的基因型为AaXBXb×AaXBY,据此答题。
【详解】根据题意,一对表现型正常的夫妇(A_XBX_×A_XBY),生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaXbY,则这对夫妇的基因型为AaXBXb×AaXBY,即母亲的基因型为AaXBXb。
故选D。
【点睛】
22. 血友病的遗传方式属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者,则血友病基因在该家族中传递的顺序是( )
A. 外祖父→母亲→男孩 B. 祖父→父亲→男孩
C. 外祖母→母亲→男孩 D. 祖母→父亲→男孩
【答案】C
【解析】
【分析】血友病是伴X染色体隐性遗传病,而伴X染色体隐性遗传病的特点:(1)交叉遗传(致病基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的)。(2)母患子必病,女患父必患。(3)患者中男性多于女性。
【详解】由题意知,血友病的遗传属于伴性遗传,某男孩为血友病患者,但他的父母不患病,因此血友病是伴X隐性遗传病,正常女性个体有可能是该病致病基因的携带者,男性个体没有携带者要么患病,要么没有该病的致病基因,该男孩的父亲、祖父、外祖父都不患病,含有该病的致病基因,因此该患病男孩的致病基因来自他的母亲,母亲的致病基因来自他的外祖母,因此血友病基因在该家庭中传递的顺序是外祖母→母亲→男孩。
故选C。
23. 人类的红绿色盲是由位于X 染色体上的隐性基因控制的遗传病。据此分析下列叙述正确的是( )
A. 父亲正常,女儿一定正常 B. 姐姐患病,妹妹一定患病
C. 母亲正常,儿子一定正常 D. 哥哥患病,弟弟一定患病
【答案】A
【解析】
【分析】伴X染色体隐性遗传病的特点:①男性患者多于女性患者;②具有交叉遗传现象,即男性色盲的基因来源于母亲,且只能传给女儿;③女性患者的父亲和儿子一定患病(该特点在遗传系谱图中,判断遗传方式时有应用)。
【详解】A、若父亲正常,则其X染色体上是显性的正常基因,传给女儿后,女儿一定正常,A正确;
B、因不确定母亲的基因型,则姐姐患病,妹妹可能患病,也可能不患病,B错误;
C、若母亲是红绿色盲携带者,其色盲基因传给儿子,儿子也会患病,C错误;
D、因不确定母亲的基因型,哥哥患病,则弟弟可能患病,也可能不患病,D错误。
故选A。
24. 在噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程中,进行搅拌分离,得到的上清液中主要含有( )
A. 蛋白质外壳 B. 较轻的大肠杆菌
C. 未被噬菌体入侵的大肠杆菌 D. 噬菌体和细菌的混合物
【答案】A
【解析】
【分析】噬菌体繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】在噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程中,只有DNA进入细菌,蛋白质外壳留在外面,离心后,DNA随着细菌到沉淀物中,蛋白质外壳留在上清液中,A正确,BCD错误。
故选A。
【点睛】
25. 下列有关抗维生素D佝偻病遗传特点的叙述,不正确的是( )
A. 通常表现为世代连续遗传
B. 该病女性患者多于男性患者
C. 部分女性患者病症较轻
D. 男性患者与正常女性结婚,儿子一定是患者
【答案】D
【解析】
【分析】抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病,遗传特点是男患者的女儿和母亲一定是患者。人群中一般女患者多于男患者。
【详解】A、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病,通常表现为世代连续遗传,A正确;
B、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病,遗传特点是男患者的女儿和母亲一定是患者。人群中一般女患者多于男患者,B正确;
C、部分女性患者病症较轻,例如女性患者中的杂合子,C正确;
D、男性患者与正常女性结婚,儿子一定不是患者,因为儿子的X染色体来自他的母亲,D错误。
故选D。
26. 下列为四种遗传病的系谱图,其中能够排除伴 X染色体遗传的是( )
A. ① B. ④ C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点:1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:男患者多于女患者;隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:女患者多于男患者;世代相传。3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:个别代有患者,一般不连续。5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。
【详解】①中双亲均正常,但有一个患遗传病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病,①正确;
②中有病的母亲生出了正常的儿子,不可能是伴X隐性遗传病,②可能为常染色体显性或隐性遗传病,也可能为伴X显性遗传病,②错误;
③中有病的母亲生出了有病的儿子,可能是伴X隐性遗传病,③错误;
④中父亲有病,儿女都正常,可能是常染色体显性或隐性遗传病,也可能是伴X隐性遗传病,④错误。
综上所述,只有①能排除伴X染色体遗传,A正确,BCD错误。
故选A。
27. 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是( )
A. 男患者与女患者结婚,其女儿正常
B. 男患者与正常女子结婚,其子女均正常
C. 女患者与正常男子结婚,其儿子正常,女儿患病
D. 患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因
【答案】D
【解析】
【分析】抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,其特点:(1)世代相传;(2)男患者少于女患者;(3)男患者的母亲和女儿都患病,女性正常个体的父亲和儿子都正常。
【详解】A、男患者(XDY)与女患者(XDX-)结婚,其女儿基因型为XDX-,都是患者,A错误;
B、男患者(XDY)与正常女子(XdXd)结婚,其儿子(XdY)都正常,但女儿(XDXd)都患病,B错误;
C、女患者(XDX-)与正常男子(XdY)结婚,女儿基因型为XDXd、X-Xd;儿子基因型为XDY、X-Y,儿子女儿均有可能正常或患病,C错误;
D、患者的正常儿子的基因型为XdY和正常女儿的基因型为XdXd,故患者的正常子女不携带其父母传递的致病基因(XD),D正确。
故选D。
28. 下列说法正确的是( )
A. 萨顿因提出基因在染色体上的观点,被誉为遗传学之父
B. 分子中脱氧核糖一定与两个磷酸基团相连
C. 蓝藻、T2噬菌体、HIV的遗传物质都是DNA
D. 分子的多样性与其中碱基对的排列顺序有关
【答案】D
【解析】
【分析】DNA分子一般是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,脱氧核糖与磷酸交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对;DNA分子的多样性主要由DNA分子中碱基对的排列顺序的千变万化决定。
【详解】A、萨顿因提出基因在染色体上的观点,但是被誉为遗传学之父的为孟德尔,A错误;
B、分子中脱氧核糖不一定与两个磷酸基团相连,如链状的DNA分子的3,端的脱氧核糖只与1个磷酸基团相连,B错误;
C、蓝藻、T2噬菌体的遗传物质都是DNA,但是HIV(RNA病毒)的遗传物质为RNA,C错误;
D、DNA的基本单位为四种脱氧核苷酸,DNA分子的多样性主要由DNA分子中碱基对的排列顺序的千变万化决定,D正确。
故选D。
29. 某双链DNA分子含2000个碱基,已知腺嘌呤(A)的数目是300个,则胞嘧啶(C)的数目是( )
A. 200个 B. 300个 C. 500个 D. 700个
【答案】D
【解析】
【分析】DNA分子是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。
【详解】由DNA分子的结构特点可知,双链DNA分子中A=T,G=C,因此A+C=T+G=50%,所以含2000个碱基的双链DNA分子,如果腺嘌呤(A)的数目是300个,则胞嘧啶(C)的数目是2000/2-300=700个,D正确。
故选D。
30. 下列有关生命科学研究方法与发展过程的叙述,错误的是( )
A. 孟德尔对分离现象的解释属于假说—演绎法中的“作出假说”
B. 艾弗里、赫尔希与蔡斯等人探究DNA是遗传物质的实验设计思路相似
C. 沃森和克里克研究DNA分子结构时,主要运用了数学模型建构的方法
D. 科学家在证实DNA复制方式的实验中运用了密度梯度离心法
【答案】C
【解析】
【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。
5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。
【详解】A、孟德尔对分离现象的解释属于假说-演绎法中的“作出假说”,A正确;
B、艾弗里、赫尔希与蔡斯等探究DNA是遗传物质的实验设计思路相似,都是将物质分开,单独观察它们的作用,B正确;
C、沃森和克里克研究DNA分子结构时,主要运用了物理模型建构的方法,C错误;
D、科学家在证实DNA复制方式的实验中运用了密度梯度离心法,D正确。
故选C。
【点睛】本题考查人们对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
31. 在双螺旋DNA模型搭建实验中,如果用一种长度的塑料片代表A和G,用另一长度的塑料片代表C和T,用订书钉代表氢键,由此搭建而成的DNA双螺旋模型( )
A. 粗细相同,A与T之间3个钉,C与G之间2个钉
B. 粗细相同,A与T之间2个钉,C与G之间3个钉
C. 粗细不同,A与T之间3个钉,C与G之间2个钉
D. 粗细不同,A与T之间2个钉,C与G之间3个钉
【答案】B
【解析】
【分析】(DNA分子)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律:A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。A与T之间有两个氢键,G和C之间有三个氢键。
【详解】在DNA分子中,总是A与T配对,G与C配对,用一种长度的塑料片代表A和G,用另一长度的塑料片代表C和T,用订书钉代表氢键,由此搭建而成的DNA双螺旋模型粗细相同。A与T之间有两个氢键,G与C之间有三个氢键,依题意,A与T之间以及C与G之间最好分别钉2个钉、3个钉。综上,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【点睛】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力,遵循碱基互补配对原则:腺嘌呤和胸腺嘧啶配对,鸟嘌呤和胞嘧啶配对。
32. 下列有关细胞中DNA和RNA结构和功能的叙述,错误的是( )
A. DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板
B. 嘌呤碱基与嘧啶碱基互补配对,保证了DNA空间结构的稳定
C. 通常一个tRNA上只有三个碱基,组成一个密码子,用于识别一种氨基酸
D. mRNA的单链结构更便于执行翻译功能
【答案】C
【解析】
【分析】DNA精确复制的保障条件:(1)DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供精确的模板。(2)碱基互补配对原则保证了复制能够精确地进行。
【详解】A、DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板,这是DNA分子能准确复制的原因之一,A正确;
B、嘌呤碱基与嘧啶碱基互补配对,形成规则的双螺旋结构,保证了DNA空间结构的稳定,B正确;
C、一个tRNA分子是核糖核苷酸链,有许多碱基,只有一个由三个碱基组成的反密码子,C错误;
D、mRNA的单链结构,携带DNA的遗传信息,更便于执行翻译功能,D正确。
故选C
33. 下列有关DNA分子结构的叙述正确的是( )
A. 分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息相同
B. 不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值可能相同
C. DNA分子的X光衍射照片属于物理模型
D. DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关
【答案】B
【解析】
【分析】DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。
【详解】A、分子大小相同,碱基含量相同的核酸分子中碱基排列顺序可能不同,因此它们所携带的遗传信息不一定相同,A错误;
B、DNA分子中A=T,G=C,不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值(即A+T与C+G的比值)可能相同,也可能不同,B正确;
C、沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型,而DNA分子衍射图片不属于物理模型,C错误;
D、DNA分子是规则的双螺旋结构,空间结构相同,DNA分子的多样性和特异性主要与它的脱氧核苷酸排列顺序密切相关,D错误。
故选B。
【点睛】
34. 如下图,甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂种病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为( )
A B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】病毒为非细胞生物,专性寄生物,没有独立的代谢能力,只能生活在活细胞中,病毒的遗传物质是DNA或RNA。
【详解】“杂种病毒丙”遗传物质来自病毒丙,侵染植物细胞后,增殖时其遗传物质决定蛋白质的结构和性质,故产生的新一代病毒为病毒乙,即D正确。
故选D。
35. 下列关于 DNA 复制的叙述正确的是( )
A. 复制方式为全保留复制 B. 复制过程不需要能量
C. 复制过程为边解旋边复制 D. 复制过程不需要酶
【答案】C
【解析】
【分析】DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期。DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)。DNA复制过程:边解旋边复制。DNA复制特点:半保留复制。DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA。DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性。
【详解】A、DNA复制方式是半保留复制,A错误
BD、DNA复制过程中,要消耗ATP并且需要酶的催化,BD错误;
C、DNA的复制过程是边解旋边复制,C正确。
故选C。
【点睛】
二、非选择题:本题共2小题,共30分。
36. 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:
(1)该实验的亲本中,父本是_________,母本是_________。
(2)操作①叫做_________,操作②叫做_________。
(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为_________色。
(4)若P皆为纯合子,让F1进行自交,F2的性状中,红花与白花之比为_________,F2的遗传因子组成有_________,且比值为_________。F1自交F2中同时出现红花和白花的现象称为_________。
【答案】(1) ①. 白花 ②. 红花
(2) ①. 去雄 ②. 传(授)粉
(3)红 (4) ①. 3:1 ②. AA、Aa、aa ③. 1:2:1 ④. 性状分离
【解析】
【分析】如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,其中①为去雄过程,②为人工异花传粉过程。人工异花授粉过程:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。
【小问1详解】
在豌豆杂交实验中,提供花粉的植株是父本即白花植株,接受花粉的植株是母本即红花植株。
【小问2详解】
根据图示可知操作①是去雄,操作②是传粉。
【小问3详解】
已知红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子(Aa)播下去后,长出的豌豆植株开红花。
【小问4详解】
若亲本皆为纯合子,则F1为杂合子(Aa),F1自交,F2代会出现性状分离,分离比为显性:隐性=3:1,F2代的基因型及比例为AA(高茎):Aa(高茎):aa(矮茎)=1:2:1;F1自交F2中同时出现红花和白花的现象称为性状分离。
37. 甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________________。
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A是__________________酶,B是__________________酶。
(3)乙图中,7是_________。DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和_________交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过_________连接成碱基对。
【答案】(1)半保留复制
(2) ①. 解旋 ②. DNA聚合
(3) ①. (胸腺嘧啶)脱氧(核糖)核苷酸 ②. 磷酸 ③. 氢键
【解析】
【分析】题图分析,甲图是DNA分子复制过程,A的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,形成单链DNA,因此A是DNA解旋酶,B是催化以DNA单链d为模板形成DNA分子的子链c,因此B是DNA聚合酶,由图可以看出形成的新DNA分子中都含有一条模板链和一条子链,因此DNA分子的复制是半保留复制;图乙是DNA分子的平面结构,1是碱基C,2是碱基A,3是碱基G,4是碱基T,5是脱氧核糖,6是磷酸,7是脱氧核糖核苷酸,8是碱基对,9是氢键,10是脱氧核糖核苷酸链。
【小问1详解】
结合甲图可以看出,新合成的子代DNA中均包含亲代DNA的一条链,因此,DNA分子的复制方式是半保留复制。
【小问2详解】
甲图中,A酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,因此是解旋酶;B酶的作用是催化形成DNA子链进而进行DNA分子的复制,是DNA聚合酶。
【小问3详解】
图乙中,7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸;DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接构成了DNA分子的基本骨架;DNA分子中两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,且两条链的方向是反向平行的。
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