1.2 走向共同富裕（导学案）-【上好课】九年级道德与法治上册同步高效课堂（统编版）

九上1.2 走向共同富裕 导学案班级： 姓名： 课题 1.2走向共同富裕 课型 新授课 课时：1 学习目标 政治认同：坚决支持我国的改革开放事业，认同坚持全面深化改革，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，最终实现全体人民共同富裕。 法治观念：理解我国为解决发展不平衡不充分问题所制定的政策，自觉维护社会的公平正义。 责任意识：关注全面深化改革的进程，理性对待中国发展进程中产生的问题，勇于承担社会责任。实现全体人民的共同富裕需要人人共建。 重点 如何全面深化改革；怎样坚持共享发展 难点 为什么要全面深化改革？ 课前案 自主预习 参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。 课堂案 （一）知识清单梳理 10分钟 1、为什么要全面深化改革？ ①历史经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 ②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ③新常态：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 2、如何全面深化改革？ ①党团结带领人民将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放推向前进。 ②我国需要转变经济发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 ④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、用于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。关于改革开放的问题 3、为什么要共享发展成果？ ①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 4、如何共享发展成果？ ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 （二）（交流合作→共享共长） 20分钟 组内交流，达到共识； 【学习任务一】材料一：东北能否再次崛起？曾经工业心脏地带，如何挣脱衰落枷锁重生？ 东北地区的重工业衰落是一个复杂的过程，涉及多方面的因素，主要包括但不限于以下几个方面： 第一，原料短缺。东北地区的重工业，特别是钢铁工业，长期以来依赖丰富的煤炭和铁矿资源。随着时间推移，这些自然资源日渐枯竭，导致生产成本上升，产量下降。 第二，体制性和结构性矛盾。东北老工业基地存在较为严重的体制性问题，如企业设备老化、技术更新滞后、管理体制僵化。这些问题导致企业竞争力下降，难以适应市场经济的需求。同时，产业结构单一，过于集中于传统产业，缺乏新兴产业的支撑，加剧了经济的脆弱性。 第三，经济结构调整滞后。在国家经济转型的大背景下，东北地区未能及时调整和优化产业结构，高科技产业和服务业发展不足，未能有效弥补传统重工业衰退带来的影响。 思考：你认为东北地区应该如何应对发展困境？ 材料二：黑龙江：激发全面振兴新动能 通过持续改革和不断强化科技创新，黑龙江以高端化、智能化、绿色化为方向，推动传统产业加速转型升级，让“老字号”展现出新活力。 实施产业振兴计划、开展千企技术改造专项行动，推动智能设备更新、数字化工艺升级、数据赋能管理创新……目前，黑龙江已培育省级智能工厂14个、数字化车间265个，有力推动了传统产业的蝶变重生。 除了“老树发新枝”，黑龙江也在瞄准新兴产业和未来产业发力，构筑新的竞争优势、塑造新的发展赛道。据了解，2023年，黑龙江高新技术企业数量增长了22.9%。 要想有更大的发展，必须开拓市场。黑龙江地处东北亚核心区，是共建“一带一路”的重要节点；全国第二大口岸省份，拥有27个国家一类口岸……借助这些优势，黑龙江加快构建我国向北开放新高地，正实现“边陲变前沿”的华丽转身。 思考：黑龙江是如何促进经济发展的？ 【学习任务二】流分享：分析我国现阶段面临的主要问题 活动要求： 1. 观察图表，阅读文字材料 2.思考：你从中发现了哪些问题？ （三）归纳凝练→内化升华 10分钟 内化运用： 单项选择题（共5题） 1.朱鹦是一种美丽的大鸟，曾一度被认为已经灭绝，但后来从无到有、从个到群，种群加速形成。面临退化的种群又得到了恢复，一个重要原因是某地充分利用优良的生态资源，引进人才，成立专门的鸟类科研机构，建立朱鹗人工技术平台等。在该地的努力下，乌类也由200多种增加到现在的300多种，形成了特色“观鸟经济”，这让当地群众人均年增收2万元以上。该地( ) ①用创新带动创收，让群众生活更美好 ②坚持人才引领驱动，引进人才助力鸟类种群恢复 ③多措并举，打造特色“观鸟经济”，实现了共同富裕 ④立足生态实际，转变经济发展方式，促进高质量发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“人生不该只有城市的霓虹，也应该有乡村的月光”，当下，越来越多的“新农人”选择沃野逐梦，有务工返乡的农民，也有毕业大学生、企业家等，他们将成为推进乡村全面振兴的中坚力量。下列选项中关于促进“新农人”沃野逐梦的措施推导正确的有( ) ①完善政策支持和配套服务一为“新农人”发展提供良好的环境和条件一让“新农人”在乡村发展有奔头、有甜头、有盼头 ②大力发展传统农业一提高“新农人”乡村创业的收入一吸引“新农人”回归乡村 ③畅通新农人职业发展道路增强“新农人”对职业的认同感→点燃“新农人”创业的热情 ④优化营商环境一缩小城乡基本公共服务水平差距一降低“新农人”乡村创业经营成本 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.20世纪90年代，宁夏回族自治区西海固地区贫困发生率近90%。1997年4月，时任福建省委副书记的习近平同志来到这里，下决心推动福建和宁夏对口帮扶。以福建和宁夏两省区简称命名的梦想之地——闵宁镇，在两省区干部群众接续努力下，从荒凉的戈壁滩变为富麻美丽的全国特色小镇。闵宁镇的巨变( ) ①是我国全面深化改革开放的一个典范 ②是我国共建“一带一路”的成功案例 ③标志着我国第二个百年目标的提前实现 ④彰显了中国之制与中国之治的巨大优势 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 4.习近平总书记指出，“人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的。”经过技能培训实现更好就业的务工人员难掩自豪表情;获得高比例医保报销和救助的困难家庭如释重负;在社区食堂解决吃饭难题的老人露出满意笑容.....这一幕幕，交织着温暖和喜悦，彰显着人们最真切的民生获得。对此，下列理解有误的是( ) A.发展的根本目的就是增进民生福祉 B.党和政府坚持以人民为中心的发展思想 C.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 D.兜住民生底线是中国特色社会主义的本质要求 （四）课后作业： 1．画本节的思维导图； 2．背默本节的核心观点和核心考点。（与在作业本上） 参考答案： 1-5 BBBD 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$