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必修一第一单元第一课第二框
1.2 科学社会主义的理论与实践
2023-2024学年高一政治必修一《中国特色社会主义》
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.19世纪初,空想社会主义代表欧文从“环境决定人的性格”理念出发,提出了一个改造资本主义、建立人与自然和谐相处的方案。并于1824年出资买地进行“新和谐公社”的共产主义新村实验,劳动公社建立在公有制基础上,由农、工、商、学结合起来的大家庭,每个成员各尽所能,彼此团结互助。但是,在当时的社会环境下,实验无法持续下去。欧文的上述主张和做法( )
①是从抽象的伦理道德和理性原则设计出来的
②正确分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律
③阐述了未来共产主义社会的理想目标,为社会发展提供具体方法
④蕴含的构建“和谐社会”思想具有历史进步性
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
1.D
【详解】①④:空想社会主义者欧文从“环境决定人的性格”理念出发,提出了一个改造资本主义、建立人与自然和谐相处的社会的方案。欧文甚至为此进行了实验,但均失败,欧文的上述主张和做法是从抽象的伦理道德和理性原则设计出来的,蕴含的构建“和谐社会”思想具有历史进步性,①④符合题意。
②:马克思主义正确分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,②错误。
③:空想社会主义者欧文的思想设计了未来社会的理想蓝图,并不能为社会发展提供具体方法,③错误。
故本题选D。
2.习近平总书记在党的二十大报告中指出,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。马克思主义之所以行,是因为它( )
①是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律
②是开放的理论,始终站在时代前沿,坚持与时俱进
③全面吸收了德国古典哲学的合理成分,坚持唯物史观
④是实践的理论,为人民求解放提供了具体的实践方案
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.A
【详解】①:马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律,①正确。
②:马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿,坚持与时俱进,②正确。
③:马克思主义并非全面吸收了德国古典哲学的合理成分,而是批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,③排除。
④:马克思主义指引着人民改造世界的行动,但并不能为人民求解放提供具体的实践方案,④排除。
故本题选A。
3.马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃,科学社会主义之所以是科学的,是因为它( )
①以唯物史观和剩余价值学说为理论基础②找到了实现人类解放的社会力量和正确道路
③实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃④对现存的资本主义社会进行了深刻的批判
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.A
【详解】①②:科学社会主义之所以是科学的,是因为它以唯物史观和剩余价值学说为理论基石,深刻揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,找到了实现人类解放的社会力量和正确道路,实现了社会主义由空想到科学的飞跃,①②符合题意
③:十月革命实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃,③与题意不符。
④:空想社会主义和科学社会主义都对现存的资本主义社会进行了深刻的批判,④与题意不符。
故本题选A。
4.毛泽东说,“有三本书(其中一本是《共产党宣言》)特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰”,“《共产党宣言》,我看了不下一百遍,遇到问题,我就翻阅马克思的《共产党宣言》。”邓小平说,“我的入门老师是《共产党宣言》……马克思主义的真理颠扑不破。”习近平说,“如果心里觉得不踏实,就去钻研经典著作,《共产党宣言》多看几遍。”一本《共产党宣言》滋养了一代又一代中国共产党人,在于它( )
①奠定了共产党人坚定理想信念的理论基础,激励共产党人不懈奋斗
②论述了无产阶级政党的任务和策略原则,对中国革命和建设具有指导意义
③从理性和正义原则出发揭露和批判资本主义,阐述了未来社会的理想目标
④实现了社会主义理论从实践到现实的伟大飞跃,开启了人类历史的新纪元
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.A
【详解】①②:一本《共产党宣言》滋养了一代又一代中国共产党人,在于它奠定了共产党人坚定理想信念的理论基础,激励共产党人不懈奋斗,论述了无产阶级政党的任务和策略原则,对中国革命和建设具有指导意义,①②正确。
③:空想社会主义者从理性和正义原则出发揭露和批判资本主义,《共产党宣言》从历史和逻辑出发揭露和批判资本主义,阐述了未来社会的理想目标,③错误。
④:十月革命实现了社会主义理论从实践到现实的伟大飞跃,开启了人类历史的新纪元,④错误。
故本题选A。
5.《乌托邦》描绘了一个没有剥削压迫、人人平等、和谐安宁的社会,这是社会主义思想的最初萌芽,后来被称为“空想社会主义”。此后300多年间,空想社会主义的影响遍及欧洲,但空想社会主义终究是空想。这是因为空想社会主义( )
①主张阶级调和,反对阶级斗争
②是科学社会主义的思想来源
③没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量
④只揭露资本主义弊端而没有设计未来社会美好的蓝图
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.A
【详解】①③:空想社会主义终究是空想,这是因为空想社会主义张阶级调和,反对阶级斗争,没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量,①③符合题意。
②:题目问的是为什么空想社会主义终究是空想,空想社会主义是科学社会主义的思想来源,强调了空想社会主义的历史意义,不符合题意,②不符合题意。
④:空想社会主义设计了未来社会的美好蓝图,④说法错误。
故本题选A。
6.马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它( )
①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判
③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.D
【分析】本题主要考查“辨识与判断”“分析与综合”的学科关键能力,体现“政治立场与理想信念”的学科素养要求。马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。试题以此为背景材料,考查学生了解掌握创立科学社会主义的理论基石的相关知识,进而分析理解其实践价值,形成对科学社会主义的整体性认识。
【详解】③:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律,奠定了科学社会主义的理论基石,实现了由空想社会主义到科学社会主义的伟大飞跃,因此选项③是正确的。
④:唯物史观使人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展规律的基础上,指明了实现人类解放的正确道路,剩余价值学说找到了变革资本主义社会的坚定力量,因此选项④是正确的。
①:科学社会主义和空想社会主义都描绘了未来社会的美好蓝图,对未来社会的原则性描述不是伟大飞跃的原因,因此选项①是错的。
②:科学社会主义和空想社会主义都对现存的资本主义社会进行了揭露和批判,这种批判不是伟大飞跃的原因,因此选项②是错的。
所以,正确答案为D。
7.在社会主义发展史上,空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时,也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有( )
①缔结反映各族人民意愿的国家联盟
②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验
③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社
④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.C
【详解】①:空想社会主义没有提出缔结反映各族人民意愿的国家联盟的主张,①排除。
②④:新和谐公社是英国空想社会主义者欧文建立的理想模型,“和谐制度”构想是由法国空想社会主义者傅立叶提出,倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”。虽然最终失败了,但也是一次有意义的尝试。这种尝试及其思想,为后来马克思主义的产生起到了重要作用,②④符合题意。
③:空想社会主义是一种理论,其构想和原则并没有在实践中得到真正的实现;而巴黎公社则是一场实际的革命运动,它试图通过建立无产阶级政权来实现社会主义的理想。巴黎公社不是空想社会主义的主张也不是其实践活动,③排除。
故本题选C。
8.恩格斯指出,欧文、圣西门、傅立叶的著作是有价值的,并且将来也是有价值的,可是要攀登最高点把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无余,就像一个观察者站在最高的山巅观赏下面的山景那样,这有待诸一个德国人。据此,下列推断正确的是( )
①马克思揭示了人类社会发展的一般规律
②无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导
③空想社会主义为科学社会主义提供了理论基石
④空想社会主义者没能揭示资本主义制度的本质
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.B
【详解】①:马克思著作能在最高点把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无余的,说明马克思揭示了人类社会发展的一般规律,①正确。
②:材料没涉及无产阶级斗争与科学理论的关系,②不符合题意。
③:唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义提供了理论基石,③错误。
④:欧文、圣西门、傅立叶的著作是有价值的但没有把现代社会关系的全部领域看得明白,表明空想社会主义者没能揭示资本主义制度的本质,④正确。
故本题选B。
9.马克思主义产生以前,许多思想家包括近代空想社会主义者,都对社会未来作出预见,但是,由于他们不懂得预见未来的科学方法,他们的预见往往带有浓厚的神秘性质和幻想色彩。马克思之所以能预见社会的未来是因为其( )
①揭示了人民群众的历史主体地位
②创立了唯物主义和剩余价值学说
③看到并揭露了资本主义社会的弊端
④揭示了阶级斗争在阶级社会中的作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.B
【详解】①④:马克思之所以能预见社会的未来,是因为其揭示了人民群众的历史主体地位,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人类对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上,①④符合题意。
②:马克思、恩格斯创立了唯物史观和剩余价值学说,“创立了唯物主义”说法错误,②排除。
③:空想社会主义从理性、正义等原则出发,也揭露了资本主义的弊端,③不符合题意。
故本题选B。
10.M高中高一年级同学在学校举办的政治学科节中对“科学社会主义的创立”这一主题进行了研究性学习总结。以下事件与社会主义的发展过程对应正确的是( )
①《共产党宣言》的发表——标志着科学社会主义的诞生
②1871年巴黎公社成立——建立了世界上第一个社会主义国家
③十月革命胜利——实现了科学社会主义从理论到实践的伟大飞跃
④东欧剧变、苏联解体——社会主义实现了从一国到多国实践的飞跃
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.A
【详解】①:1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,①正确。
②:十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,②错误。
③:十月革命胜利,实现了科学社会主义从理论到实践的伟大飞跃,③正确。
④:第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,社会主义实现了从一国到多国实践的飞跃,④错误。
故本题选A。
二、非选择题
阅读材料,完成下列要求。
猝随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。在资本主义到来之时,一些充进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。十九世纪三四十年代,资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。马克思和恩格斯参加了十九世纪四十年代阶级斗争的实践,在此基础上,周密地研究了资本主义生产方式的矛盾,批判地继承了三大空想社会主义者法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文的思想成果,创立了唯物史观和剩余价值学说,使社会主义从空想变为科学。1848年,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
结合材料,运用《中国特色社会主义》知识,分析科学社会主义产生的历史条件。
①空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
②资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。
③唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
【分析】背景素材:社会主义产生
考点考查:科学社会主义产生创立条件
能力考查:描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析类主观题,需调用科学社会主义产生创立条件的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义→可联系空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
关键词②:十九世纪三四十年代,资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度→可联系教材资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提。
关键词③:马克思和恩格斯参加了19世纪40年代阶级斗争的实践。在此基础上,周密地研究了资本主义生产方式的矛盾,批判地继承了18世纪三大空想社会主义者法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文的思想成果,创立了唯物史观和剩余价值学说,使社会主义从空想变为科学。1848年,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生→可联系教材唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的两大理论基石。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
一、单选题
1.习近平总书记指出:“在人类思想史上,就科学性、真理性、影响力、传播面而言,没有一种思想理论能达到马克思主义的高度,也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生了如此巨大的影响。”这是因为马克思主义( )
①深刻揭示了人类社会发展的普遍规律
②最早揭露和批判了资本主义的弊端
③为人民指明了实现自由和解放的道路
④为人民认识和改造世界提供了物质力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1.B
【详解】①③:“在人类思想史上,就科学性、真理性、影响力、传播面而言,没有一种思想理论能达到马克思主义的高度,也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生了如此巨大的影响。”这是因为马克思主义深刻揭示了人类社会发展的普遍规律,为人民指明了实现自由和解放的道路,①③正确。
②:早期的空想社会主义揭露和批判了资本主义的弊端,表达对未来理想社会的诉求,②错误。
④:马克思主义为人民认识和改造世界提供了巨大的精神力量,④错误。
故本题选B。
2.马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。下列关于马克思主义的认识正确的是( )
①正确揭示了人类社会发展的一般规律
②完整保留了空想社会主义的理论成果
③在人民求解放的实践中丰富和发展的
④为实现人类自由解放提供了具体方案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.B
【详解】①③:马克思主义正确揭示了人类社会发展的一般规律,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,是人民的理论,是在人民求解放的实践中丰富和发展的,①③正确。
②:马克思主义是对空想社会主义的理论成果的扬弃,保留了积极的、合理的成分,摒弃了消极的、不合理的成分,②错误。
④:马克思主义为实现人类自由解放提供了理论指导,而不是提供了具体方案,④错误。
故本题选B。
3.“科学社会主义在当代中国焕发出了勃勃生机。”围绕科学社会主义思想,高一某班同学搜集了以下资料,其中可以运用的是( )
①它的思想来源是德国古典哲学
②创立的理论基石是唯物史观和剩余价值学说
③指出人类社会发展的最终目标是消灭资本主义
④产生的历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.C
【详解】①:科学社会主义的思想来源是空想社会主义,①错误。
②:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,②正确。
③:科学社会主义认为人类社会发展的最终目标是建立共产主义社会,实现人的自由发展,③错误。
④:资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生,④正确。
故本题选C。
4.中国共产党成立百年来,中国共产党人正是通过不断学习、反复阅读《共产党宣言》,从这一理论宝库中汲取了无穷的营养、智慧和力量,不断推进着马克思主义中国化事业的发展。这是因为《共产党宣言》( )
①为无产阶级的斗争指明了方向
②对未来共产主义社会全面描述
③标志着人类历史开启了新纪元
④蕴含马克思主义科学的世界观
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.B
【详解】①④:中国共产党人不断学习、反复阅读《共产党宣言》,从中汲取了无穷的营养、智慧和力量,这是因为《共产党宣言》为无产阶级的斗争指明了方向,蕴含马克思主义科学的世界观,①④正确
②:《共产党宣言》对未来共产主义社会的基本特征进行了描述,而不是“全面描述”,②错误。
③:俄国十月革命标志着人类历史开启了新纪元,③错误。
故本题选B。
5.西方某学者认为,资本的局限就是资本自身,它的局限不是它的限制,而是发展的动力,正是这个固有的内在矛盾驱使着资本主义永恒发展,资本主义的“常态”就是对它自身的生存条件进行永恒的革命。该观点没有认识到( )
①资本主义社会必然在其自身存在的矛盾中消亡
②资本主义社会的生产关系状况能适应其生产力
③资本主义社会能够通过自身自我革命永恒发展
④资本主义社会的基本矛盾决定资本主义的命运
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.B
【详解】①④:西方某学者认为,资本的局限就是资本自身,它的局限不是它的限制,而是发展的动力,正是这个固有的内在矛盾驱使着资本主义永恒发展,资本主义的“常态”就是对它自身的生存条件进行永恒的革命。该观点认为资本的限制反而促进了资本主义的发展,没有认识到资本主义社会的基本矛盾决定资本主义的命运,资本主义社会必然在其自身存在的矛盾中消亡,故①④符合题意。
②③:该观点该观点认为资本的限制反而促进了资本主义的发展,认为资本主义社会的生产关系能适应其生产力发展状况,认识到资本主义社会能够通过自身自我革命永恒发展,排除②③。
故本题选B。
6.2023年夏天,中国人民大学在给本硕博新生发送录取通知书时,赠送成仿吾老校长翻译的1938年版《共产党宣言》一书,并介绍了成仿吾老校长五译《共产党宣言》的故事,以此来开启新生们的“第一课”。这是基于此书( )
①是中国先进分子追寻真理的见证
②能引导青年坚定马克思主义信仰
③奠定了科学社会主义的理论基石
④首次揭露和批判资本主义的弊端
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.A
【详解】①②:《共产党宣言》揭示的人类社会最终走向共产主义的必然趋势,奠定了共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的理论基础,是中国先进分子追寻真理的见证,能引导青年坚定马克思主义信仰,①②正确。
③:科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值学说,③错误。
④:空想社会主义在历史上第一次揭露和批判了资本主义的弊端,④错误。
故本题选A。
7.列宁指出:“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”这说明马克思主义( )
①立足社会实践,获得世界各国认可
②对世界无产阶级革命具有普遍指导意义
③以唯物史观和剩余价值学说为理论基石
④是对人类一切优秀思想文化的继承和发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.D
【详解】①:马克思主义立足社会实践,但并没有获得世界各国认可,①错误。
②④:“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”这说明马克思主义是对人类一切优秀思想文化的继承和发展,对世界无产阶级革命具有普遍指导意义,②④符合题意。
③:材料没有强调唯物史观和剩余价值学说与马克思主义的关系,③与题意不符。
故本题选D。
8.随着生产社会化和新科技革命的迅速发展,工人阶级反抗力量不断壮大,当代资本主义社会随之发生了引人注目的新变化。资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励措施,比如职工参与决策,社会福利制度普及化、全民化。一系列举措使资本主义国家工人阶级的生活状况得到了一定改善。当代资本主义社会的这些变化( )
①造成资本主义社会基本矛盾更加尖锐化
②本质仍然是为了维护资产阶级的统治
③一定程度上掩盖了资本家对工人的剥削
④通过缓和矛盾改变了资本主义私有制
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.C
【详解】①:一系列举措使资本主义工人阶级的生活状况得到了一定改善,资本主义社会基本矛盾将会得到缓解,①排除。
②③:工人阶级反抗力量不断壮大,资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励措施,从本质仍然是为了维护资产阶级的统治,一定程度上掩盖了资本家对工人的剥削,②③正确。
④:缓和矛盾不会改变资本主义私有制,④排除。
故本题选C。
9.如果没有以罗伯特.欧文为代表的空想社会主义的理论和实践,科学社会主义的诞生可能要更晚些。正如恩格斯所言:“德国的理论上的社会主义永远不会忘记,它是站在圣西门、傅立叶和欧文这三个人的肩上的。”下列对空想社会主义认识正确的是( )
①空想社会主义是科学社会主义的思想来源
②空想社会主义揭示了人类社会发展的一般规律
③空想社会主义没有找到建立新社会的强大力量
④空想社会主义奠定了科学社会主义的理论基石
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.B
【详解】①:空想社会主义是科学社会主义的思想来源,①符合题意。
②:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,②说法错误。
③:空想社会主义主张阶级调和反对阶级斗争,没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量,因此没有找到建立新社会的强大力量,③符合题意。
④:科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值学说,④错误。
故本题选B。
10.科学社会主义产生的历史前提是( )
①空想社会主义
②历史唯物主义
③资本主义的发展
④工人运动的兴起
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.D
【详解】③④:资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提,③④正确。
①:空想社会主义是科学社会主义的思想来源,①排除。
②:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,奠定了科学社会主义的理论基石,②排除。
故本题选D。
11.尽管空想社会主义者尤其是晚期三大空想社会主义者在资本主义还不发达的时代,“不得不从头脑中构想出新社会的要素”,但是他们“处处突破幻想的外壳而显露出来的天才思想萌芽和天才的思想”,体现了不少“共产主义思想微光”,为科学社会主义的诞生提供了丰富的思想资料和启示。这说明( )
①空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源
②空想社会主义是科学社会主义产生的历史条件
③空想社会主义者表达了对未来理想社会的诉求
④科学社会主义是空想社会主义发展的必然结果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.B
【详解】①③:空想社会主义者“处处突破幻想的外壳而显露出来的天才思想萌芽和天才的思想”,体现了不少“共产主义思想微光”,为科学社会主义的诞生提供了丰富的思想资料和启示,表明空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源,空想社会主义者表达了对未来理想社会的诉求,①③符合题意。
②:资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史条件,②说法错误。
④:空想社会主义虽然是科学社会主义的思想来源,但科学社会主义不是空想社会主义发展的必然结果,④说法错误。
故本题选B。
二、非选择题
科学社会主义实践的发展
起始阶段
1919年俄国十月革命建立了第一个社会主义国家
发展阶段
1944年至1960年,欧洲和亚洲有十多个国家,建立了社会主义政权,实现了一国实践到多国实践的历史性飞跃
低迷阶段
二战后,美国的冷战政策,东欧各国照搬苏联模式,党和政府忽视民主和法制建设……东欧一些社会主义国家执政的共产党纷纷丧失政权。20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体
新生阶段
中国特色社会主义道路引领中国人民取得了巨大成就
结合材料并运用所学知识,说明应如何认识科学社会主义。
①科学社会主义的产生与发展符合人类社会发展规律,顺应了历史发展趋势,具有远大的发展前途。②俄国十月革命实现了科学社会主义从理论到实践的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。二战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的飞跃。③科学社会主义实践没有具体的经验可以借鉴,受到内外因素的影响,必然要经历曲折的过程。科学社会主义的发展必须与具体国情相结合,探索符合自身的社会主义发展道路,不能照抄照搬。④中国特色社会主义的强大生命力和伟大发展成就,见证了社会主义的强大生命力。
【分析】背景素材:科学社会主义实践的发展
考点考查:科学社会主义的理论与实践的有关知识
能力考查:描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类命题,要求说明应如何认识科学社会主义。需要调用科学社会主义的理论与实践的有关知识,结合材料,根据科学社会主义曲折的发展历程,说明对科学社会主义的发展趋势、曲折进程的看法。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:表格中呈现了科学社会主义的发展经历了起始、发展和低迷阶段→可联系科学社会主义实践没有具体的经验可以借鉴,受到内外因素的影响,必然要经历曲折的过程。科学社会主义的发展必须与具体国情相结合,探索符合自身的社会主义发展道路,不能照抄照搬。
关键词②:经历了曲折而艰巨的发展,科学社会主义迎来新生阶段→可联系科学社会主义的产生与发展符合人类社会发展规律,顺应了历史发展趋势,具有远大的发展前途。
关键词③:1919年俄国十月革命建立了第一个社会主义国家;1944年至1960年,欧洲和亚洲有十多个国家,建立了社会主义政权,实现了一国实践到多国实践的历史性飞跃;20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体→可联系俄国十月革命实现了科学社会主义从理论到实践的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。二战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的飞跃。
关键词④:中国特色社会主义道路引领中国人民取得了巨大成就→可联系中国特色社会主义的强大生命力和伟大发展成就,见证了社会主义的强大生命力。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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$$
必修一第一单元第一课第二框
《1.2 科学社会主义的理论与实践》
2023-2024学年高一政治必修一《中国特色社会主义》
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.19世纪初,空想社会主义代表欧文从“环境决定人的性格”理念出发,提出了一个改造资本主义、建立人与自然和谐相处的方案。并于1824年出资买地进行“新和谐公社”的共产主义新村实验,劳动公社建立在公有制基础上,由农、工、商、学结合起来的大家庭,每个成员各尽所能,彼此团结互助。但是,在当时的社会环境下,实验无法持续下去。欧文的上述主张和做法( )
①是从抽象的伦理道德和理性原则设计出来的
②正确分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律
③阐述了未来共产主义社会的理想目标,为社会发展提供具体方法
④蕴含的构建“和谐社会”思想具有历史进步性
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2.习近平总书记在党的二十大报告中指出,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。马克思主义之所以行,是因为它( )
①是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律
②是开放的理论,始终站在时代前沿,坚持与时俱进
③全面吸收了德国古典哲学的合理成分,坚持唯物史观
④是实践的理论,为人民求解放提供了具体的实践方案
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃,科学社会主义之所以是科学的,是因为它( )
①以唯物史观和剩余价值学说为理论基础②找到了实现人类解放的社会力量和正确道路
③实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃④对现存的资本主义社会进行了深刻的批判
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.毛泽东说,“有三本书(其中一本是《共产党宣言》)特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰”,“《共产党宣言》,我看了不下一百遍,遇到问题,我就翻阅马克思的《共产党宣言》。”邓小平说,“我的入门老师是《共产党宣言》……马克思主义的真理颠扑不破。”习近平说,“如果心里觉得不踏实,就去钻研经典著作,《共产党宣言》多看几遍。”一本《共产党宣言》滋养了一代又一代中国共产党人,在于它( )
①奠定了共产党人坚定理想信念的理论基础,激励共产党人不懈奋斗
②论述了无产阶级政党的任务和策略原则,对中国革命和建设具有指导意义
③从理性和正义原则出发揭露和批判资本主义,阐述了未来社会的理想目标
④实现了社会主义理论从实践到现实的伟大飞跃,开启了人类历史的新纪元
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.《乌托邦》描绘了一个没有剥削压迫、人人平等、和谐安宁的社会,这是社会主义思想的最初萌芽,后来被称为“空想社会主义”。此后300多年间,空想社会主义的影响遍及欧洲,但空想社会主义终究是空想。这是因为空想社会主义( )
①主张阶级调和,反对阶级斗争
②是科学社会主义的思想来源
③没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量
④只揭露资本主义弊端而没有设计未来社会美好的蓝图
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它( )
①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判
③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.在社会主义发展史上,空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时,也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有( )
①缔结反映各族人民意愿的国家联盟
②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验
③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社
④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.恩格斯指出,欧文、圣西门、傅立叶的著作是有价值的,并且将来也是有价值的,可是要攀登最高点把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无余,就像一个观察者站在最高的山巅观赏下面的山景那样,这有待诸一个德国人。据此,下列推断正确的是( )
①马克思揭示了人类社会发展的一般规律
②无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导
③空想社会主义为科学社会主义提供了理论基石
④空想社会主义者没能揭示资本主义制度的本质
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.马克思主义产生以前,许多思想家包括近代空想社会主义者,都对社会未来作出预见,但是,由于他们不懂得预见未来的科学方法,他们的预见往往带有浓厚的神秘性质和幻想色彩。马克思之所以能预见社会的未来是因为其( )
①揭示了人民群众的历史主体地位
②创立了唯物主义和剩余价值学说
③看到并揭露了资本主义社会的弊端
④揭示了阶级斗争在阶级社会中的作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.M高中高一年级同学在学校举办的政治学科节中对“科学社会主义的创立”这一主题进行了研究性学习总结。以下事件与社会主义的发展过程对应正确的是( )
①《共产党宣言》的发表——标志着科学社会主义的诞生
②1871年巴黎公社成立——建立了世界上第一个社会主义国家
③十月革命胜利——实现了科学社会主义从理论到实践的伟大飞跃
④东欧剧变、苏联解体——社会主义实现了从一国到多国实践的飞跃
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题
阅读材料,完成下列要求。
猝随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。在资本主义到来之时,一些充进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。十九世纪三四十年代,资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。马克思和恩格斯参加了十九世纪四十年代阶级斗争的实践,在此基础上,周密地研究了资本主义生产方式的矛盾,批判地继承了三大空想社会主义者法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文的思想成果,创立了唯物史观和剩余价值学说,使社会主义从空想变为科学。1848年,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
结合材料,运用《中国特色社会主义》知识,分析科学社会主义产生的历史条件。
一、单选题
1.习近平总书记指出:“在人类思想史上,就科学性、真理性、影响力、传播面而言,没有一种思想理论能达到马克思主义的高度,也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生了如此巨大的影响。”这是因为马克思主义( )
①深刻揭示了人类社会发展的普遍规律
②最早揭露和批判了资本主义的弊端
③为人民指明了实现自由和解放的道路
④为人民认识和改造世界提供了物质力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。下列关于马克思主义的认识正确的是( )
①正确揭示了人类社会发展的一般规律
②完整保留了空想社会主义的理论成果
③在人民求解放的实践中丰富和发展的
④为实现人类自由解放提供了具体方案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.“科学社会主义在当代中国焕发出了勃勃生机。”围绕科学社会主义思想,高一某班同学搜集了以下资料,其中可以运用的是( )
①它的思想来源是德国古典哲学
②创立的理论基石是唯物史观和剩余价值学说
③指出人类社会发展的最终目标是消灭资本主义
④产生的历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.中国共产党成立百年来,中国共产党人正是通过不断学习、反复阅读《共产党宣言》,从这一理论宝库中汲取了无穷的营养、智慧和力量,不断推进着马克思主义中国化事业的发展。这是因为《共产党宣言》( )
①为无产阶级的斗争指明了方向
②对未来共产主义社会全面描述
③标志着人类历史开启了新纪元
④蕴含马克思主义科学的世界观
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.西方某学者认为,资本的局限就是资本自身,它的局限不是它的限制,而是发展的动力,正是这个固有的内在矛盾驱使着资本主义永恒发展,资本主义的“常态”就是对它自身的生存条件进行永恒的革命。该观点没有认识到( )
①资本主义社会必然在其自身存在的矛盾中消亡
②资本主义社会的生产关系状况能适应其生产力
③资本主义社会能够通过自身自我革命永恒发展
④资本主义社会的基本矛盾决定资本主义的命运
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2023年夏天,中国人民大学在给本硕博新生发送录取通知书时,赠送成仿吾老校长翻译的1938年版《共产党宣言》一书,并介绍了成仿吾老校长五译《共产党宣言》的故事,以此来开启新生们的“第一课”。这是基于此书( )
①是中国先进分子追寻真理的见证
②能引导青年坚定马克思主义信仰
③奠定了科学社会主义的理论基石
④首次揭露和批判资本主义的弊端
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.列宁指出:“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”这说明马克思主义( )
①立足社会实践,获得世界各国认可
②对世界无产阶级革命具有普遍指导意义
③以唯物史观和剩余价值学说为理论基石
④是对人类一切优秀思想文化的继承和发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.随着生产社会化和新科技革命的迅速发展,工人阶级反抗力量不断壮大,当代资本主义社会随之发生了引人注目的新变化。资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励措施,比如职工参与决策,社会福利制度普及化、全民化。一系列举措使资本主义国家工人阶级的生活状况得到了一定改善。当代资本主义社会的这些变化( )
①造成资本主义社会基本矛盾更加尖锐化
②本质仍然是为了维护资产阶级的统治
③一定程度上掩盖了资本家对工人的剥削
④通过缓和矛盾改变了资本主义私有制
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.如果没有以罗伯特.欧文为代表的空想社会主义的理论和实践,科学社会主义的诞生可能要更晚些。正如恩格斯所言:“德国的理论上的社会主义永远不会忘记,它是站在圣西门、傅立叶和欧文这三个人的肩上的。”下列对空想社会主义认识正确的是( )
①空想社会主义是科学社会主义的思想来源
②空想社会主义揭示了人类社会发展的一般规律
③空想社会主义没有找到建立新社会的强大力量
④空想社会主义奠定了科学社会主义的理论基石
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.科学社会主义产生的历史前提是( )
①空想社会主义
②历史唯物主义
③资本主义的发展
④工人运动的兴起
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.尽管空想社会主义者尤其是晚期三大空想社会主义者在资本主义还不发达的时代,“不得不从头脑中构想出新社会的要素”,但是他们“处处突破幻想的外壳而显露出来的天才思想萌芽和天才的思想”,体现了不少“共产主义思想微光”,为科学社会主义的诞生提供了丰富的思想资料和启示。这说明( )
①空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源
②空想社会主义是科学社会主义产生的历史条件
③空想社会主义者表达了对未来理想社会的诉求
④科学社会主义是空想社会主义发展的必然结果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
科学社会主义实践的发展
起始阶段
1919年俄国十月革命建立了第一个社会主义国家
发展阶段
1944年至1960年,欧洲和亚洲有十多个国家,建立了社会主义政权,实现了一国实践到多国实践的历史性飞跃
低迷阶段
二战后,美国的冷战政策,东欧各国照搬苏联模式,党和政府忽视民主和法制建设……东欧一些社会主义国家执政的共产党纷纷丧失政权。20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体
新生阶段
中国特色社会主义道路引领中国人民取得了巨大成就
结合材料并运用所学知识,说明应如何认识科学社会主义。
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