内容正文:
点拨:每个图形由内外两个图形
3.(1)一(2)如图:
拼成,外面的图形到了下一行会往右
4
移动一格,里面的小图形到了下一行
3
会往左移动一格。
2
2.
1
2
3
(3)32
3.6+7+2+2=17(岁)
4.(1)301
(2)小狗(3)小鸟
4.25岁
[融会贯通]
[融会贯通]
1
1.5+10+60=75(岁)2.6个
宁
妈妈
综合实践介绍我的教室
爸爸
奶奶
[课本拓展]
1.下上左右
2.3
△
第三单元
整理与分类
2.
[课本拓展
☆
1.体育用品类:②⑤⑦⑩水果
类:①③⑧
文具类:④⑥⑨
3.(1)下左
(2)上右(3)
2.J
o V
左右
☑
3.
罕
回
5.左右左
右
6.美美明明花花朵朵
[培优提高]
1.略2.(1)左(2)前
(3)右
退人含
136从课本到培优数学一年级上册(B)
[培优提高
一场,如图所示。5个点之间共能连
1.按角色分:
10条线段,所以要赛10
网圆厨图圆@面
场
按书签形状分:
第四单元
10以内数加与减
南圆南@图图@面
第1课时猜数游戏(1)
「课本拓展
1.30
1(中间不填)
2.按形状分:
2.
3
2
4
1
2
3
4
3
2
1
5
1
2
3
按颜色分:
3
号
3+■-5
品
☐3=6
0+□-6
3.5
(口+2-6
9
十十十十
5☐-6
盒
4.9○○○○●○○○○
4.6☑
5.0☑
「融会贯通
[培优提高]
1.
1.
田☒
2.10场点拨:把5个人看成5个
3.双数4.亮
点,每两点之间连成一条线段,表示赛
郎分参考答案
137第三单元
整理与分类
像小门意一整白课木。帮你夯文g础
一、认真审题你最行
1.便利店购进一批商品,你能做个小小理货员,把这些商品分分类
吗?请把序号填到对应的栏目里。
①
②
5
Q0Yǐm
☑
⑥
⑦
⑧
⑨
0
体育用品类
水果类
文具类
2.天上飞的画“/”,地上行的画“○”。
第三单元整理与分类
53
3.把每行中不同类的一个圈出来。
品得
盘目一子
二、解决问题你最好
4.把两排相关的物品连起来。
☑
县
8
优合
高十课木,助你恨岛能力
例1分一分,想一想可以怎样分?
圆O山■◆●●口
分析与解答:有时进行分类可以有不同的标准。按图形的形状,分
成长方形、圆、五边形:也可以按图形颜色,分成白色、黑色和有斜条图
案的。
分法一:按颜色分
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从课本到培优数学一年级上册(B)
分法二:按图形形状分
●反角
1.将书签放进三个圈里,可以怎样分?请用线连一连。
回厨@图图@卤
2.把下面的图形分别放在三个盘子里,用线连一连
例2陈叔叔把木头锯成4段,要锯(
)次。
分析与解答:这是一个“锯木头”的问题,我们可以用画图的方式来
打开思路,可以用一条直线代表木头,直线上的竖线代表锯的次数,如
图,锯1次,可以分成2段。
照样子锯一锯。如图,木头被锯成了4段,直线上的竖线表示锯的
次数,所以锯了3次。
第三单元整理与分类
55
●反白
3.李叔叔把木头锯了4次,锯成了()段。(请你试着画图解
决)
4.乐乐站在一行的中间,她左边有4人,这一行一共有(
)人。
(请你试着画图解决)》
感会贵通奥数培优。户成质的飞孤
1.请给下面的物品选择一个合适的包装盒。
2.有5个小朋友参加乒乓球比赛,每两个同学之间都要赛一场,他
们一共要赛多少场?
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从课本到培优数学一年级上册(B)