专题四 变异(课件)《畜禽繁殖与改良》(河北科学技术出版社)高考备考讲练测

2024-07-22
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 畜禽繁殖与改良
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 生物界的变异现象
使用场景 中职复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.17 MB
发布时间 2024-07-22
更新时间 2024-07-22
作者 畜牧兽医专业中职知识铺
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2024-07-22
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来源 学科网

内容正文:

专题四 变异 《畜禽繁殖与改良》课程 专题复习讲练测 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 考纲要求 一 变异的类型及原因 知识点梳理 二 1、变异:变异是指同一生物类型(主要指同一物种)之间显著或不显著的个体差异。变异是生物界最普遍的现象,世界上没有两个完全一样的个体,即使亲子之间、同胞之间、同卵双生个体之间也会有这样或那样的差异。不仅高等动物有变异,低等动物也有变异,如细菌、病毒等。生物体在有性生殖情况下有变异,在无性繁殖情况下也有变异,如芽变。 变异的普遍性 知识点梳理 二 2、变异的普遍性:生物的变异不仅表现在外部和内部构造上,也表现在生理生化及本能等方面。例如,有的猪产仔数多,有的产仔数少;有的 鸡好斗,有的不好斗。可见, 生物变异的表现是多方面的。 变异是生物界一种普遍现象。 变异的普遍性 知识点梳理 二 1、遗传的变异和不遗传的变异: (1)遗传的变异:指生物体内遗传物质发生改变而引起的性状变异,它属于基因型的变异。这种变异能够真实遗传,所以称为遗传的变异。 如果蝇的残翅和长翅,芦 花鸡的羽色等。 变异的类型和原因 知识点梳理 二 (2)不遗传的变异:又叫表型的变异,它是指由于环境条件的改变,引起生物的外部变化,即获得性。由于这种变异没有引起遗传物质相应的改变,所以一般它是不能遗传的。 例如:给同一品种的肉羊以不同的饲料,饲料不足的个体,增重慢,饲料充足的个体,则增重快。 变异的类型和原因 知识点梳理 二 2、一定变异和不定变异 (1)一定变异:指同一种群的生物处在相似的条件下发生相似的变异。 如:同一品种的绵羊,在牧 草充足的条件下生长快些, 反之,则生长慢些。 变异的类型和原因 知识点梳理 二 (2)不定变异:指同一种群的生物在相似条件下发生不同的变异。在此,环境条件并不决定变异的方向。例如:同一窝小猪,大小、毛色常常有所不同。 一般认为,遗传的不定变异是生物进化的主要因素,遗传的不定变异通过选择纳入一定方向,最后导致形成一定新类型。 变异的类型和原因 知识点梳理 二 3、变异的原因: (1)表型变化的原因:生物的性状(表型)是遗传和环境共同作用的结果:基因型+环境=表型。所以生物的表型变异不外乎两方面的原因:一是基因型的变异,二是环境条件的变异。 如:来航鸡之所以表现黄胫,除了鸡体内具有黄胫基因外,还需从饲料中供给黄色素才能表现黄胫;如鸡饲料中长期缺乏黄色素则来航鸡胫的颜色就不能表现出来。但澳洲黑鸡即使在饲料中黄色素充足的情况下,它的胫的颜色也不能变黄,因为缺少黄胫基因。 变异的类型和原因 知识点梳理 二 (2)基因型变化的原因:一是通过有性过程进行杂交所引起的基因重新组合和互换,这是利用已有的基因产生多种多样基因型的根本途径;二是由于突变,包括基因突变和染色体畸变两种,这是产生新的遗传基础的基本方式。 变异的类型和原因 知识点梳理 二 三、基因突变 1、基因突变的概念和原因: (1)、概念:基因突变是指染色体上某一基因位点发生了化学结构的变化,使一个基因变为它的等位基因。基因突变广泛存在于自然界,如无角海福特牛就是由突变的无角公牛和母牛培育而成;又如果蝇红眼变为白眼等。 变异的类型和原因 知识点梳理 二 (2)、基因突变的原因:一般认为是由于外因引起基因内部化学变化的结果。基因是由染色体上一定位点的DNA分子组成,DNA分子链上4种核苷酸排列有它正常的顺序,基因在复制过程中一般按正常的核苷酸顺序进行自我复制。如果某一片段核苷酸任何一个发生变化或者这一片段中更微小的片段发生位置变化,即所谓发生位置效应,就会引起基因突变。 变异的类型和原因 知识点梳理 二 引起自然突变的因素:一般认为除自然界温度骤变、宇宙线和化学污染等外界因素外,生物体内或细胞内部某些新陈代谢的异常产物也是重要因素。 变异的类型和原因 知识点梳理 二 3、基因突变的一般特性: (1)基因突变的无时性; (2)基因突变的多方向性; (3)基因突变的可逆性; (4)基因突变的有害性。 变异的类型和原因 知识点梳理 二 四、染色体畸变: 染色体畸变是指在自然突变和人工诱变的情况下,使染色体的某一节段(包括许多基因)发生变化(它改变了基因的位置和顺序)和使个别或全套染色体数目发生变化。也就是染色体结构和数目的改变。 变异的类型和原因 知识点梳理 二 1、染色体数目的变异: (1)整倍体的变异: 单倍体:指体细胞中只有一个染色体组。 多倍体:在生物界广泛存在,它们具有三个以上的染色体组。在染色体分裂之后而细胞分裂被抑制的情况下形成的多倍体叫同源多倍体;两个不同物种的二倍体杂交,它们的杂种再经过染色体加倍就形成了异源多倍体。 (2)非整倍体的变异: 单体:指二倍体染色体组缺少一个染色体的生物。 多体:一个完整的二倍体染色体组,增加了一个或多个染色体的生物的通称。 缺体:指二倍体中有一对同源染色体全部缺失的生物。 变异的类型和原因 知识点梳理 二 染色体数目的变异 知识点梳理 二 2、染色体结构的变异:缺失;重复;倒位;易位。 变异的类型和原因 真题练讲 三 课堂练习 1、青藏高原的牦牛,转移到四川成都平原后,皮毛变得稀疏,这种变异不属于( B )。 A.不遗传的变异 B.遗传的变异 C.表型的变异 D.环境变异 E.以上都不是 【答案】B 【解析】这种变异不属于遗传的变异。 真题练讲 三 2、生物体内遗传物质发生改变而引起的性状变异叫( )。 A.一定变异 B.不定变异 C.遗传的变异 D.不遗传的变异 E.以上都不是 【答案】C 【解析】生物体内遗传物质发生改变而引起的性状变异叫遗传的变异。 真题练讲 三 3、生物进化的主要因素为( )。 A.遗传的一定变异 B.不遗传的一定变异 C.遗传的不定变异 D.不遗传的不定变异 E.表性变异 【答案】C 【解析】生物进化的主要因素为遗传的不定变异。 真题练讲 三 4、同一物种之间显著或不显著的个体差异,称为( A )。 A.变异 B.可遗传的变异 C.不可遗传的变异 D.一定变异 E.不定变异 【答案】A 【解析】同一物种之间显著或不显著的个体差异,称为变异。 真题练讲 三 5、同一种群的生物处在相似的条件下发生的不同的变异,称为( )。 A.变异 B.可遗传的变异 C.不可遗传的变异 D.一定变异 E.不定变异 【答案】E 【解析】同一种群的生物处在相似的条件下发生的不同的变异,称为不定变异。 真题练讲 三 6、由于环境条件的改变,引起生物的外部变化,称为( )。 A.变异 B.可遗传的变异 C.不可遗传的变异 D.一定变异 E.不定变异 【答案】C 【解析】由于环境条件的改变,引起生物的外部变化,称为不可遗传的变异。 真题练讲 三 7、同一种群的生物处在相似的条件下发生的相似的变异,称为( )。 A.变异 B.可遗传的变异 C.不可遗传的变异 D.一定变异 E.不定变异 【答案】D 【解析】同一种群的生物处在相似的条件下发生的相似的变异,称为一定变异。 真题练讲 三 8、生物体内遗传物质发生改变而引起的性状变异,称为( )。 A.变异 B.可遗传的变异 C.不可遗传的变异 D.一定变异 E.不定变异 【答案】B 【解析】生物体内遗传物质发生改变而引起的性状变异,称为可遗传的变异。 真题练讲 三 2012年高考题 178、在进行染色体检查发现,一个体的性染色体多了一条X染色体,经观察该个体具有较明显的雄性特征,推测该个体的染色体数目类型是( )。 A.AA+XYX B. AA+XXX C. AA+XYY D. AA+XO E. AA+XY 【答案】A 【解析】该个体的染色体数目类型是AA+XYX。 真题练讲 三 2013年高考题 54、下列变异中不可能破坏基因连锁群的是( )。 A.缺失 B.倒位 C.缺体 D.重复 E.易位 【答案】C 【解析】下列变异中不可能破坏基因连锁群的是缺体。 真题练讲 三 2014年高考题 49、单体属于染色体数目变异的一种类型,可用( )表示。 A n B 2n C 2n+1 D 2n-1 E 2n-2 【答案】D 【解析】单体属于染色体数目变异的一种类型,可用 2n-1表示。 名人名言 奋斗的青春最美丽!孩子们加油!!! $$

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