专题三 遗传的基本规律（课件）《畜禽繁殖与改良》（河北科学技术出版社）高考备考讲练测

专题三 遗传的基本规律 《畜禽繁殖与改良》课程 专题复习讲练测 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 考纲要求 一 1、分离定律、自由组合定律、连锁定律的基本内容 2、伴性遗传的基本内容及应用 知识点梳理 二 现代遗传学有三大基本规律，即遗传的三大定律：分离定律、自由组合定律和连锁定律。前两个定律因是孟德尔提出的，所以又称孟德尔定律。 遗传的基本规律 知识点梳理 二 （一）、分离现象：孟德尔在种植的34个豌豆品种中，选择了7对性状（相对性状）明显不同的品种，分别进行了杂交实验。 例如：把开红花的植株和开白花的植株进行杂交（红花、白花为相对性状），发现不论用红花做母本，还是用白花做母本，两亲代结的种子种下去长成的植株一代（F1)都是红花。 分离定律 知识点梳理 二 豌豆 杂交 实验 分离定律 知识点梳理 二 1、显性性状：孟德尔把在杂交时两亲本的相对性状在子一代中表现出来的性状叫做显性性状。 2、隐性性状：在子一代中不表现出来的亲本性状叫隐性性状。 如上例中：红花对白花是显性性状，白花对红花是隐性性状 子一代自花授粉，所结种子种下所得植株（子二代F2）出现红花和白花两种表现型：红花3/4,白花1/4，呈现3：1 分离定律 知识点梳理 二 （二）、分离定律 （1）遗传性状由相应的遗传因子所控制。遗传因子在体细胞中成对存在，一个来自母本，一个来自父本（以后称这对因子为等位基因）。 （2）体细胞内的遗传因子虽然在一起，但并不融合，各保持独立性。在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，所以配子只能得到其中的一个因子。 分离定律 知识点梳理 二 （3）由于杂种（F1）产生的不同类型的配子数相等（1R,1r），并且各雌雄配子的结合是随机的，即有同等的机会，所以F2中出现1RR：2Rr:1rr，显隐性个体之比为3：1. （4）杂种子一代（F1）和隐性纯合体亲本交配用以测定杂种后代的基因型称为测交，遗传学上常用此法测定个体的基因型。 分离定律 知识点梳理 二 现在我们已用“基因”代替了原来遗传因子的概念。把生物体的遗传组成叫基因型，基因型肉眼看不到，只能借助杂交实验才能鉴定。在基因型的基础上表现出来的性状叫表现型（或表型）。一个表型可能不止一种基因型，如上例F2中的红花性状就有RR和Rr两种基因型。前者叫做纯合体或称纯合子，后者叫做杂合体或称杂合子。在遗传学上把纯合体中两个基因都是隐性的叫隐性纯合体（如rr）；把两个基因都是显性的纯合体叫显性纯合体（RR）。 分离定律 知识点梳理 二 1、两对相对性状的杂交实验：孟德尔及圆形黄色豌豆与皱缩绿色豌豆杂交，结果如右图示 自由组合定律 知识点梳理 二 F2中基因型有9种，表现型有4种，表现型比例是：黄圆：黄皱：绿圆：绿皱为9：3：3：1 自由组合定律 知识点梳理 二 2、基因的自由组合定律： 其基本要点是：两对或两对以上相对性状的基因在遗传过程中，一对基因与另一对基因的分离各自独立、互不影响。不同对基因之间的组合是完全自由的、随机的，雌雄配子在结合时也是自由的、随机的。利用自由组合定律，两对相对性状的遗传实验可以得到圆满解释。 自由组合定律 知识点梳理 二 （三）、连锁定律 1、基因连锁与互换现象：在纯合体的灰身长翅（BBVV）与纯合体的黑身残翅（bbvv）果蝇进行杂交实验时，F1全部是灰身长翅。然后用F1与双隐性雌果蝇测交，后代只有灰身长翅和黑身残翅两种类型。这表明F1形成的精子类型只有BV和bv两种。 连锁定律 知识点梳理 二 （1）、连锁：我们把两个亲本各自的性状组合仍按原样遗传给后代的现象叫连锁 连锁定律 知识点梳理 二 此例中，B和V连锁在一个染色体上，b和v连锁在另一个染色体上。所以用纯合体灰长与纯合体黑残杂交，F1是灰长。当F1与隐性亲本雌果蝇测交时，由于雄体只能产生两种配子（BV和bv），雌体只能产生一种配子（bv），所以测交后代只有灰长和黑残两种类型，且比例为（1：1）。 连锁遗传 知识点梳理 二 （2）互换：在家鸡中，用纯合体白色卷羽鸡（IIFF）与纯合体有色常羽鸡（iiff）杂交，F1全是白色卷羽鸡，用F1与有色常羽鸡测交，产生了4种类型的后代，其比例数不是1：1：1：1，而是亲本型大大超过重组型，如下图示。这种将两个亲本原先各自组合在一起的性状互相交换以后，重新组合于后代的现象叫互换。 连锁定律 知识点梳理 二 果蝇灰身长翅与黑身残翅的测交实验 连锁定律 知识点梳理 二 （四）、伴性遗传 性染色体上的基因控制的性状，其遗传方式与性别有关，这种遗传方式称为伴性遗传。 伴性遗传 知识点梳理 二 人的性别决定 知识点梳理 二 1、伴性遗传现象：在果蝇实验中发现，白眼的雌蝇和红眼的雄蝇交配时，子一代的雌蝇全是红眼，但子一代的雄蝇全是白眼。子二代在每个性别中红眼白眼各占1/2。如果用红眼雌蝇与白眼雄蝇交配则子一代全为红眼，子二代的雄蝇1/2为红眼，1/2为白眼，子二代的雌蝇全为红眼。 伴性遗传 知识点梳理 二 1、伴性遗传现象： （1）如配子同型的性别传递伴性的性状，则子一代表现交叉遗传，即女儿带有父亲的性状，儿子带有母亲的性状。在子二代中伴性和正常的性状在每个性别中各占1/2。 伴性遗传 知识点梳理 二 1、伴性遗传现象： （2）如果异型的性别传递伴性性状，在子一代全部正常；子二代中，配子同型的性别全部正常，配子异型的性别，正常和伴性的性状各占1/2。 伴性遗传 真题练讲 三 课堂练习 1、鉴别特定的染色体主要根据（ ）。 A．着丝点位置和染色体臂形态 B．染色体臂形态和随体有无 C．次缢痕有无和着丝点位置 D．着丝点位置和随体有无 E．次缢痕有无和随体有无 【答案】D 【解析】鉴别特定的染色体主要根据着丝点位置和随体有无。 真题练讲 三 2、染色体的螺旋管叫染色体的（ ）结构。 A．一级 B．二级 C．三级 D．四级 E．五级 【答案】B 【解析】染色体的螺旋管叫染色体的二级结构。 真题练讲 三 3、性别决定于（ ）。 A．常染色体 B．染色体 C．性染色体 D．体细胞 E．性细胞 【答案】C 【解析】性别决定于性染色体。 真题练讲 三 4、男性细胞内的X染色体一定来自他的（ ）。 A．父亲 B．祖父 C．母亲 D．祖母 E．外祖母 【答案】C 【解析】男性细胞内的X染色体一定来自他的母亲。 真题练讲 三 5、豌豆的红花对白花是显性，杂合植株自花授粉，其后代表现型为（ ）。 A．全部红花 B．红花：白花=1：1 C．红花：白花=3：1 D． 白花：红=3：1 E．全部白花 【答案】C 【解析】其后代表现型为红花：白花=3：1 真题练讲 三 2013年高考题 173、已知安格斯牛的红色对黑色隐性，设黑色等位基因为B，红色等位基因为b。某省农科院的试验牛场用1头黑色安格斯公牛与1头红色安格斯母牛交配，产下1头红色犊牛，试推断该犊牛双亲的基因型应为（ ）。 A. BB×Bb B. BB×BB C. Bb×Bb D. Bb×bb E. BB×bb 【答案】D 【解析】该犊牛双亲的基因型应为Bb×bb。 真题练讲 三 2013年高考题 174.已知鸡的羽色遗传表现为伴性遗传，其中银白羽基因（S）对金黄羽基因（s）是显性。某种鸡场使用金黄羽的父本来生产羽色自别雌雄的雏鸡，该场所使用种鸡母本的基因型应为（ ）。 A. ZSZS B. ZSW C. ZSZs D. ZsW E. ZsZs 【答案】B 【解析】该场所使用种鸡母本的基因型应为ZSW。 真题练讲 三 2014年高考题 50、鸡的矮脚基因为隐性伴性基因，矮脚公鸡和正常母鸡所生的母鸡中，矮脚鸡占（ ）%。 A 0 B 25 C 50 D 75 E 100 【答案】E 【解析】矮脚公鸡和正常母鸡所生的母鸡中，矮脚鸡占100%。 名人名言 奋斗的青春最美丽！孩子们加油！！！ $$