活动课：数学游戏分享（二）（学习任务单）-【上好课】一年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版▪2024秋）

活动课：数学游戏分享（二）学习任务单 苏 教 版 小学数学 一 上 学 校 班 级 姓名 课 题 活动课：数学游戏分享（第2课时） 学习任务 通过围“草地”活动，初步感知面的含义，初步理解两点间的距离直线最短；通过“理物品”活动，建立分类意识，培养分类能力和整理能力。 重点难点 【学习重点】能按要求围出“草地”，会分类整理。 【学习难点】初步理解面的大小。 【预习要领】 1.自学课本P7-10的内容，看插图了解本节课学习内容。 2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记：____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【课中学习单】 一、【知识链接】 1.导语：同学们，上节课在游戏中大家玩得很开心，同时知道了数的存在，拼搭出很多漂亮的图案。 2.这节课我们继续做数学游戏。（板书课题） 二、【新知探究】 任务一：围“草地”。 1.活动1：小清在钉子板上围出了一块“草地”，你能围出比这块更大的“草地”吗？ 2.活动2：两人一组，一人围出一块“草地”，另一人围出一块更大的“草地”。 3.活动3：在草地上修一条公路，把两座小房子连起来，可以怎样修？ 3.比一比谁修的最短？ 小结： 公路近。 任务二：理物品 1. 提问：你在幼儿园整理过活动角的物品吗？是怎样整理的？ 2. 提问：你的书包里有哪些书本？看一看，分一分。 3. 提问：你的玩具和衣服各是怎样摆放的？ 三、【活动总结】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$