活动课：数学游戏分享（一）（教学课件）-【上好课】一年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版▪2024秋）

小学数学·一年级（上）·SJ 活动课：数学游戏分享（一） 借助积木进行拼拼搭搭活动，培养初步的观察能力和动手操作能力。 能用“数”介绍自己和幼儿园的相关信息，能准确描述在幼儿园玩过的玩具和自己喜欢的数学游戏。 在精心设计的教学活动中，培养数学兴趣，感受数学与生活的密切联系。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 能准确用“数”介绍自己和幼儿园的相关信息。 能借助游戏活动提高学习数学的兴趣。 在游戏活动的中积累数学活动经验，培养学习数学的兴趣和探索精神，感受学习的乐趣。 02. 重点难点 Leaning points 核心素养 学习重点 学习难点 课前导入 Lead in 同学们，从今天开始你们就是一名小学生了，欢迎大家走进小学校园。 知识链接 knowledge link 5 课堂活动 explore 介绍我和我的幼儿园 活动任务一 你能用“数”介绍你自己吗？ 探究新知 presentation 8 你能用“数”介绍你们幼儿园吗？ 探究新知 presentation 9 你在幼儿园里玩过哪些形状的玩具？ 玩过大小不同的球 玩过形状不一的积木 探究新知 presentation 10 你最喜欢的数学游戏是什么？说一说，玩一玩。 探究新知 presentation 11 数数比比 活动任务二 报数拿球。 拿对一次得一颗 ，比比谁得到的 最多。 探究新知 presentation 13 报数画图。 互相看看画得对不对。 探究新知 presentation 14 你会数出10个花片，摆成不同的样子吗？ 探究新知 presentation 15 先画一画，再和老师手上的比一比。 画绿花，要比红花多。 探究新知 presentation 16 搭搭拼拼 活动任务三 下面的车是用哪些形状的积木搭成的？看一看，搭一搭。 你搭的车用了哪些形状的积木？各用了多少块？ 比比谁搭的好，谁说得清楚！ 探究新知 presentation 18 你还想搭出什么？先想一想，再搭一搭。 你搭出的是什么？用了哪些形状的积木？各用了多少块？ 探究新知 presentation 19 下面的图画漂亮吗？选择其中一幅，用彩纸拼一拼。 你拼出的是什么？用了哪些形状的彩纸？各用了多少张？ 比比谁搭的好，谁说得清楚！ 探究新知 presentation 20 你还想拼出什么？先想一想，再拼一拼。 你拼出的是什么？用了哪些形状的彩纸？各用了多少张？ 说说拼了什么？是怎样拼的？ 探究新知 presentation 21 活动总结 summarize 同学们，通过这节课的学习，你有什么感受？跟大家交流一下。 知识总结 summary 23 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$