内容正文:
活动课:数学游戏分享(一) 学习任务单
苏 教 版
小学数学
一 上
学 校
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姓名
课 题
活动课:数学游戏分享 (第1课时)
学习任务
能用“数”介绍自己和幼儿园的相关信息,能准确描述在幼儿园玩过的玩具和自己喜欢的数学游戏。借助积木进行拼拼搭搭活动,培养初步的观察能力和动手操作能力。
重点难点
【学习重点】能借助游戏活动提高学习数学的兴趣。
【学习难点】能准确用“数”介绍自己和幼儿园的相关信息。
【预习要领】
1.自学课本P1-6的内容,看插图了解本节课学习内容。
2.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习笔记:____________________________________________________________________
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【课中学习单】
一、【知识链接】
1. 师生相互问好。
2. 导语:同学们,从今天开始你们就是一名小学生了,欢迎大家走进小学校园。
二、【游戏活动】
任务一:介绍我和我的幼儿园
1.问题一:你能用“数”介绍你自己吗?
2.问题二:你能用“数”介绍你们幼儿园吗?
3.问题三:你在幼儿园里玩过哪些形状的玩具?
4.问题四:你你最喜欢的数学游戏是什么?说一说,玩一玩。
任务二:数数比比。
1. 游戏一:报数拿球。
要求:拿对一次得一颗,比比谁得到的 多。
2. 游戏二:报数画图。
要求:一位同学说一个数,小组其他成员用不同方式画出相同的图形。
3.游戏三:你会数出10个花片,摆成不同的样子吗?
要求:数出10个小花片,摆成不同的图案。
3. 游戏四:先画一画,再和老师手上的比一比。
任务三:搭搭拼拼
1. 活动一:下面的车是用哪些形状的积木搭成的?看一看,搭一搭。
2. 活动二:你还想搭出什么?先想一想,再搭一搭。
3. 活动三:下面的图画漂亮吗?选择其中一幅,用彩纸拼一拼。
4. 活动四:你还想拼出什么?先想一想,再拼一拼。
三、【活动总结】
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