精品解析：辽宁省大连市西岗区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

辽宁省大连市西岗区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （本试卷共19道题满分70分道德与法治和历史考试时间共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. “全心全意为人民服务”，是中国共产党的（ ） A. 性质 B. 地位 C. 根本宗旨 D. 最高理想 2. 道德与法治课上，同学们针对“中国共产党与宪法法律的关系”展开讨论。以下观点你赞同的有（ ） ①中国共产党作为执政党，必须依据宪法和法律治国理政 ②宪法和法律是由中国共产党领导人民制定并加以实施的 ③党领导立法、保证执法，就拥有超越宪法和法律的特权 ④中国共产党作为执政党，可以不接受宪法和法律的约束 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 西部边陲喀喇昆仑高原，常年冰雪覆盖、高寒缺氧，年轻官兵战斗在卫国戍边一线，守卫着祖国安全和人民幸福安宁。这说明英勇的戍边战士们履行了（ ） ①依法服兵役的义务②依法纳税的义务 ③依法保护环境的义务④维护国家安全的义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。党领导人民建立人民代表大会制度，保障人民当家作主，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势。人民代表大会制度（ ） ①是最高国家权力机关②保障实现中华民族伟大复兴 ③是我国基本政治制度④是符合中国国情和实际的好制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 对漫画《一个都不能少》理解正确的是（ ） ①在我国，人权的主体和内容都非常广泛 ②国家努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 ③教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火 ④国家制定资助政策，不让一个学生因家庭困难而失学 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 6. 2023年以来，我国反腐败工作继续重拳出击，一批批贪官落马，涉案官员有县委书记、教育局局长、足协主席等。下列对此理解有误的是（ ） A. 权力是把双刃剑，任意滥用会滋生腐败 B. 国家权力必须在宪法和法律的范围内行使 C. 一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究 D. 公民应坚持法定职责必须为、法无授权不可为 7. 下列事件与解读对应正确的是（ ） 选项 事件 解读 A 中学生小嘉全面发展,被评为校“三好学生” 公民名誉权受法律保护 B 中学生玲玲向地震灾区捐出200元压岁钱 依法行使公民的财产权 c 小宇向消费者协会投诉某商家的“霸王条款” 采用诉讼的方式依法维权 D 乘客手机被偷后,司机要求对车上人员进行搜身 司机侵犯了公民荣誉权 A. A B. B C. C D. D 8. 好友发朋友圈：公交车上设置老弱病残孕专座，这符合平等的要求吗?你会留言（ ） A. 符合，不同情况可以差别对待 B. 符合，这是法律赋予特权 C. 不符合，同等情况要同等对待 D. 不符合，法律面前人人平等 9. “人民代表人民选，选好代表为人民。”这说明人大代表（ ） ①代表人民行使当家作主的权力②要为人民服务，对人民负责，受人民监督 ③必须与人民群众保持密切联系④发挥民主监督、参政议政和政治协商职能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2024年3月5日至11日，十四届全国人大二次会议在北京召开，会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这体现了（ ） A. 人大对其他国家机关负责 B. 人大代表在国家机构中居主导地位 C. 国家一切权力属于人民 D. 我国国家机构只包括三个国家机关 11. 同学们对“我国社会主义制度的优越性”这一问题，开展探究性学习活动。你所在小组探究的是“基层群众自治制度的优越性”。你认为这一制度的优势在于（ ） A. 找到最大公约数，画出最大同心圆 B. 能保障公民所有民主权利一定实现 C. 实现民族平等、保障少数民族合法权利 D. 有利于人民群众直接行使民主权利 12. 在学习“我国国家机构”一课时，同学们进行了讨论。请你根据他们的表述选出对应的国家机关（ ） A. 人民检察院人民法院 B. 监察机关人民法院 C. 人民法院人民检察院 D. 监察机关人民检察院 13. “新个体经济”是指微商电商、网络直播等经济形式，是互联网与个体经济的结合。政府鼓励发展新个体经济，助力新业态发展。这表明（ ） A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C. 民营企业是国民经济的主导力量 D. 我国毫不动摇巩固和发展公有制经济 14. 请把下面图表补充完整，下列选项正确的是( ) A. ①人民代表大会 ②监督 B. ①人大常委会 ②监督 C. ①人民代表大会 ②管理 D. ①人大常委会 ②管理 15. 电影《第二十条》中的台词：“法不能向不法让步”，“不能让英雄流血又流泪”。这体现法治社会的核心价值是（ ） A. 公平正义 B. 民主团结 C. 自由平等 D. 敬业奉献 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。班级开展了以“宪法”为关键词的项目化学习活动，请你完成相关学习任务。 【阶段一聚焦主题，搜集材料】 主题：宪法是国家根本法 （1）宪法的核心价值追求是什么? 【阶段二交流讨论，观点评析】 《中华人民共和国国务院组织法》，2024年3月11日十四届全国人大二次会议修订通过并于同日公布施行。对此，同学们发表自己的观点： （2）选择其中一位同学的观点，并说明理由。 【阶段三展示成果，彰显价值】 同学们准备策划一份2024年“宪法进校园”主题活动方案，请你参与。 活动目的 活动形式 活动内容分享 为了____,弘扬宪法精神,维护宪法权威,结合实际,我校决定开展2024年“宪法进校园”主题活动。 宪法主题班会 国旗下的讲话 ————— …… “党的二十大报告指出:我们坚持精准扶贫、尽锐出战,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战……历史性地解决了绝对贫困问题……” （3）根据所学知识，把“活动目的”补充完整。 （4）结合你的校园生活，为该方案的“活动形式”再提供一条建议。 （5）“活动内容分享”体现了我国宪法的哪一基本原则? 17. 八年级（1）班以“公民的权利与义务”为主题举办了一次探究性课堂活动，请你参与，并完成下列任务。 【探究一收集资料】 张浩的一天 微分析 上午 投票选举新一届区人大代表 张浩行使选举权和被选举权，这是公民参与管理国家和管理社会的基础 下午 通过市长热线反映校门口交通拥堵状况 ①张浩行使哪一政治权利? 晚上 在手机上用“个人所得税”APP申税纳税 ②张浩履行哪一基本义务? （1）回答“微分析”中①②的问题。 【探究二以案说法】 小铭和一些社会青年多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫未成年人财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小铭等人的行为构成抢劫罪被判处有期徒刑。 （2）公民应该怎样依法履行义务? （3）案例中的小铭依法承担什么性质的法律责任? 【探究三总结梳理】 （4）运用所学的知识完成图示中③④的内容。 18. 阅读材料,回答下列问题。 【学习法律】下图爱国主义教育法制定过程 （1）2023年10月全国人大常委会第六次会议审议通过爱国主义教育，国家主席签署主席令，予以公布。这说明全国人大和国家主席分别行使什么职权? （2）从爱国主义教育法制定过程可以看出，法律是谁的意志的集中体现? 【认同法律】 宪法明确规定国家在人民中进行爱国主义教育：公民有维护国家统一和全国各民族团结，维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 制定爱国主义教育法，全面落实宪法规定，保障和加强爱国主义教育，是落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定的重要举措。 （3）材料说明宪法与爱国主义教育法之间有怎样的关系? 【践行法律】 爱国主义教育法规定 践行爱国主义教育法 第四条爱国主义教育坚持中国共产党的领导,健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。 （4）中国特色社会主义最本质的特征是什么? 第七条国家开展铸牢中华民族共同体意识教育,促进各民族交往交流交融,增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,构筑中华民族共有精神家园。 （5）这一规定有利于形成什么样的社会主义民族关系? …… …… 19. 为提升中学生公平正义素养，增强自由平等意识，班级制作了一期板报。根据板报栏目中的内容，回答下列问题。 【自由与法治】 栏目一 社会生活中，有人为博流量编造谣言，对自然灾害、重大事故等灾难发表不当言论，还有“键盘侠”喜欢对别人妄加臆测，肆意批判，甚至发展为网络暴力……严重影响生活安定和社会治安，这些人认为这就是“自由”。 评论：无论现实世界还是网络空间，自由主要指人们在①____规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是②____。 （1）请运用所学的知识，补全栏目一中的评论。 【公平的守护】 栏目二 两会上，人大代表和政协委员为维护社会公平发声：外卖骑手、快递员、网约车司机等灵活就业人员，社会要撑好“保障伞”，让他们实现老有所养、病有所医、伤有所赔，让8400万新业态就业者受关心，更安心；如何让失能老人老有所护?如何重视学生营养餐和心理健康教育，持续关注“一老一小”问题，让社会更和谐。 （2）从公平的价值角度，为什么要撑好“保障伞”、关注“一老一小”问题? 【平等的追求】 栏目三 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。平等观念是社会主义法治观念的重要组成部分，社会主义法律体系体现了公民的权利平等地受到法律保护。 留言板：公民如何践行平等? （3）请你运用所学的知识，在留言板上留言。（写出一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省大连市西岗区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （本试卷共19道题满分70分道德与法治和历史考试时间共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. “全心全意为人民服务”，是中国共产党的（ ） A. 性质 B. 地位 C. 根本宗旨 D. 最高理想 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的宗旨。 C：依据教材知识，中国共产党是我国的执政党，全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，故C说法正确； A：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国共产党的性质，故A说法错误； B：中国共产党是最高政治领导力量，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，这是中国共产党的地位，故B说法错误； D：党的最高理想是实现共产主义，故D说法错误； 故本题选C。 2. 道德与法治课上，同学们针对“中国共产党与宪法法律的关系”展开讨论。以下观点你赞同的有（ ） ①中国共产党作为执政党，必须依据宪法和法律治国理政 ②宪法和法律是由中国共产党领导人民制定并加以实施的 ③党领导立法、保证执法，就拥有超越宪法和法律的特权 ④中国共产党作为执政党，可以不接受宪法和法律的约束 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党与宪法法律的关系。 ①②：依据教材知识，中国共产党领导人民制定宪法和法律、实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法；中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政，故①②说法正确； ③：中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，没有超越宪法和法律的特权，故③说法错误； ④：中国共产党作为执政党，必须接受宪法和法律的约束，故④说法错误； 故本题选A。 3. 西部边陲喀喇昆仑高原，常年冰雪覆盖、高寒缺氧，年轻的官兵战斗在卫国戍边一线，守卫着祖国安全和人民幸福安宁。这说明英勇的戍边战士们履行了（ ） ①依法服兵役的义务②依法纳税的义务 ③依法保护环境的义务④维护国家安全的义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法服兵役、维护国家利益。 ①④：题文中，年轻的官兵不畏高原的恶劣天气坚守在卫国戍边一线，保卫着祖国安全和人民的幸福安宁，这说明戍边战士们履行依法服兵役的义务；维护国家安全的义务，故①④符合题意； ②：依法纳税的义务在题文中未体现，故②不符合题意； ③：依法保护环境的义务在题文中未体现，故③不符合题意； 故本题选B。 4. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。党领导人民建立人民代表大会制度，保障人民当家作主，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势。人民代表大会制度（ ） ①是最高国家权力机关②保障实现中华民族伟大复兴 ③是我国基本政治制度④是符合中国国情和实际的好制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度的优越性。 ②④：依据教材结合题文，人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势，实践证明，人民代表大会制度保障实现中华民族伟大复兴；是符合中国国情和实际的好制度，故②④符合题意； ①：全国人民代表大会是最高国家权力机关，故①不符合题意； ③：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故③不符合题意； 故本题选C。 5. 对漫画《一个都不能少》理解正确的是（ ） ①在我国，人权的主体和内容都非常广泛 ②国家努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 ③教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火 ④国家制定资助政策，不让一个学生因家庭困难而失学 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ②④：仔细观察漫画内容，对家庭经济困难学生进行资助，说明了国家努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育；体现了国家制定资助政策，不让一个学生因家庭困难而失学，故②④说法正确； ①：材料没有体现出人权的主体和内容都非常广泛，故①不符合题意； ③：这与漫画《一个都不能少》的主旨不符，故③不符合题意； 故本题选B。 6. 2023年以来，我国反腐败工作继续重拳出击，一批批贪官落马，涉案官员有县委书记、教育局局长、足协主席等。下列对此理解有误的是（ ） A. 权力是把双刃剑，任意滥用会滋生腐败 B. 国家权力必须在宪法和法律的范围内行使 C. 一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究 D. 公民应坚持法定职责必须为、法无授权不可为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 D：国家机关及其工作人员应坚持法定职责必须为、法无授权不可为，故D错误； ABC：题干中，我国反腐败工作继续重拳出击，一批批贪官落马，说明权力是把双刃剑，任意滥用会滋生腐败，国家权力必须在宪法和法律的范围内行使，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究，故ABC正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 7. 下列事件与解读对应正确的是（ ） 选项 事件 解读 A 中学生小嘉全面发展,被评为校“三好学生” 公民的名誉权受法律保护 B 中学生玲玲向地震灾区捐出200元压岁钱 依法行使公民的财产权 c 小宇向消费者协会投诉某商家的“霸王条款” 采用诉讼的方式依法维权 D 乘客手机被偷后,司机要求对车上人员进行搜身 司机侵犯了公民的荣誉权 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利、依法维权。 A：中学生小嘉全面发展，被评为校级“三好学生”，体现了公民的荣誉权受法律保护，故A说法错误； B：中学生玲玲向地震灾区捐出200元压岁钱，体现了依法行使公民的财产权，故B说法正确； C：小宇向消费者协会投诉某商家的“霸王条款”，是通过非诉讼的方式维权，故C说法错误； D：乘客手机被偷后，司机要求对车上人员进行搜身，体现了司机侵犯了公民的人身自由权，故D说法错误； 故本题选B。 8. 好友发朋友圈：公交车上设置老弱病残孕专座，这符合平等的要求吗?你会留言（ ） A. 符合，不同情况可以差别对待 B. 符合，这是法律赋予的特权 C. 不符合，同等情况要同等对待 D. 不符合，法律面前人人平等 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查平等的含义的知识。 A：依据教材知识，结合题文材料可知，在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况要同等对待，二是不同情况差别对待。公交车上设置老弱病残孕专座体现了不同情况差别对待，故A符合题意； B：我国法律规定上没有特权，故B说法错误； CD：“同等情况要同等对待”、“法律面前人人平等”在题文材料中没有体现，与题意内容无关，故CD不符合题意； 故本题选A。 9. “人民代表人民选，选好代表为人民。”这说明人大代表（ ） ①代表人民行使当家作主的权力②要为人民服务，对人民负责，受人民监督 ③必须与人民群众保持密切联系④发挥民主监督、参政议政和政治协商职能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职责。 ①②③：结合课本知识，人大代表代表人民行使当家作主的权力；人民代表要为人民服务，对人民负责，受人民监督；必须与人民群众保持密切联系，故①②③说法正确； ④：人民政协发挥民主监督、参政议政和政治协商职能，故④说法错误； 故本题选A。 10. 2024年3月5日至11日，十四届全国人大二次会议在北京召开，会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这体现了（ ） A. 人大对其他国家机关负责 B. 人大代表在国家机构中居主导地位 C. 国家的一切权力属于人民 D. 我国国家机构只包括三个国家机关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则、宪法组织国家机构。 C：依据教材知识，我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。分析题文，全国人民代表大会审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告，体现了国家一切权力属于人民的宪法原则，故C符合题意； A：国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故A说法错误； B：权力机关在国家机构中居主导地位，故B说法错误； D：我国国家机构包括国家的行政机关、审判机关、监察机关等，故D说法错误； 故本题选C。 11. 同学们对“我国社会主义制度的优越性”这一问题，开展探究性学习活动。你所在小组探究的是“基层群众自治制度的优越性”。你认为这一制度的优势在于（ ） A. 找到最大公约数，画出最大同心圆 B. 能保障公民所有民主权利一定实现 C. 实现民族平等、保障少数民族合法权利 D. 有利于人民群众直接行使民主权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度的优越性。 D：依据教材知识，基层群众自治制度的优越性表现在有利于人民群众直接行使民主权利，故D符合题意； A：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于找到最大公约数，画出最大同心圆，故A不符合题意； B：所有、一定，说法绝对。该制度有利于人民群众直接行使民主权利，故B说法错误； C：民族区域自治制度，有利于实现民族平等、保障少数民族合法权利，故C不符合题意； 故本题选D。 12. 在学习“我国国家机构”一课时，同学们进行了讨论。请你根据他们的表述选出对应的国家机关（ ） A. 人民检察院人民法院 B. 监察机关人民法院 C 人民法院人民检察院 D. 监察机关人民检察院 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家监察机关的相关知识。 ACD：人民法院审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律；人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施，故ACD不符合题意； B：依据教材知识可知，监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐工作；人民法院依法独立行使审判权，审理刑事、民事和行政案件，故B符合题意； 故本题选B。 13. “新个体经济”是指微商电商、网络直播等经济形式，是互联网与个体经济的结合。政府鼓励发展新个体经济，助力新业态发展。这表明（ ） A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C. 民营企业是国民经济的主导力量 D. 我国毫不动摇巩固和发展公有制经济 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 B：分析题文可知，材料中的“新个体经济”属于非公有制经济，政府鼓励发展新个体经济，助力新业态发展。这表明国家鼓励支持引导非公有制经济发展；B符合题意； A：市场在资源配置中起决定性作用；A错误； C：国民经济的主导力量是国有经济；C错误； D：材料没有体现我国毫不动摇巩固和发展公有制经济；D不符合题意； 故本题选B。 14. 请把下面图表补充完整，下列选项正确的是( ) A. ①人民代表大会 ②监督 B. ①人大常委会 ②监督 C. ①人民代表大会 ②管理 D. ①人大常委会 ②管理 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对宪法组织国家机构认识。 A：由教材内容可知，人民选举代表组成人民代表大会，政府、监察委员会、法院、检察院均由人民代表大会产生，对其负责，受其监督，所以A正确； BCD：此三项与教材内容不符，所以BCD错误； 故本题选A。 15. 电影《第二十条》中的台词：“法不能向不法让步”，“不能让英雄流血又流泪”。这体现法治社会的核心价值是（ ） A. 公平正义 B. 民主团结 C. 自由平等 D. 敬业奉献 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公平正义。 A：国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。题干中，“法不能向不法让步”，“不能让英雄流血又流泪”，这体现的是公平正义，故A符合题意； C：题干未涉及自由平等，故C不符合题意； BD：团结、奉献，不是社会主义核心价值观的内容，故BD不符合题意； 故本题选A。 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。班级开展了以“宪法”为关键词的项目化学习活动，请你完成相关学习任务。 【阶段一聚焦主题，搜集材料】 主题：宪法是国家根本法 （1）宪法的核心价值追求是什么? 【阶段二交流讨论，观点评析】 《中华人民共和国国务院组织法》，2024年3月11日十四届全国人大二次会议修订通过并于同日公布施行。对此，同学们发表自己的观点： （2）选择其中一位同学的观点，并说明理由。 【阶段三展示成果，彰显价值】 同学们准备策划一份2024年“宪法进校园”主题活动方案，请你参与。 活动目的 活动形式 活动内容分享 为了____,弘扬宪法精神,维护宪法权威,结合实际,我校决定开展2024年“宪法进校园”主题活动。 宪法主题班会 国旗下的讲话 ————— …… “党的二十大报告指出:我们坚持精准扶贫、尽锐出战,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战……历史性地解决了绝对贫困问题……” （3）根据所学知识，把“活动目的”补充完整。 （4）结合你的校园生活，为该方案的“活动形式”再提供一条建议。 （5）“活动内容分享”体现了我国宪法的哪一基本原则? 【答案】（1）规范国家权力运行以保障公民权利。 （2）选小华。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机关坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。所以，行政机关必须依法行政。 选小文。人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。所以，行政机关必须全心全意为人民服务。 （3）增强宪法意识 （4）示例：宪法主题板报比赛：举行宪法知识竞赛。 （5）尊重和保障人权 【解析】 【分析】考点考查：宪法的核心价值追求、行政机关、增强宪法意识、尊重和保障人权。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 本题考查宪法的核心价值追求，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用行政机关的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：行政机关必须依法行政→可链接行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律；行政机关坚持法定职责必须为、法无授权不可为。 关键词②：行政机关必须全心全意为人民服务→可链接行政机关的权力来自人民，是人民授予的；行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强宪法意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展2024年“宪法进校园”主题活动→可链接增强宪法意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题要求为该方案的“活动形式”再提供一条建议，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战→可链接尊重和保障人权。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 八年级（1）班以“公民的权利与义务”为主题举办了一次探究性课堂活动，请你参与，并完成下列任务。 【探究一收集资料】 张浩的一天 微分析 上午 投票选举新一届区人大代表 张浩行使选举权和被选举权，这是公民参与管理国家和管理社会的基础 下午 通过市长热线反映校门口交通拥堵状况 ①张浩行使哪一政治权利? 晚上 在手机上用“个人所得税”APP申税纳税 ②张浩履行哪一基本义务? （1）回答“微分析”中①②的问题。 【探究二以案说法】 小铭和一些社会青年多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫未成年人财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小铭等人的行为构成抢劫罪被判处有期徒刑。 （2）公民应该怎样依法履行义务? （3）案例中的小铭依法承担什么性质的法律责任? 【探究三总结梳理】 （4）运用所学的知识完成图示中③④的内容。 【答案】（1）①监督权②依法纳税 （2）法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 （3）依法承担刑事责任 （4）③劳动和受教育④相统一（相互依存、相互促进） 【解析】 【分析】考点考查：公民的权利与义务、依法履行义务、法律责任。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用公民权利与义务的相关知识，从原因、措施等角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 对于“微分析”中①的问题： 关键词：市长热线、反映校门口交通拥堵状况→监督权。 对于“微分析”中②的问题： 关键词：个人所得税APP、申税纳税→依法纳税是公民的基本义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用公民权利与义务、法律责任等相关知识，从如何履行法定义务的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：抢劫未成年人财物 、被判刑→ 公民依法履行法定义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为“公民”，需要运用法律责任等相关知识，从“是什么”角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：抢劫未成年人财物 、被判处有期徒刑→ 法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为“公民”，需要运用公民权利与义务及其相互关系的有关知识，从填空类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“权利”、“义务”→劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 关键词②：“权利与义务的关系”→公民的权利与义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料,回答下列问题。 【学习法律】下图爱国主义教育法制定过程 （1）2023年10月全国人大常委会第六次会议审议通过爱国主义教育，国家主席签署主席令，予以公布。这说明全国人大和国家主席分别行使什么职权? （2）从爱国主义教育法制定过程可以看出，法律是谁的意志的集中体现? 【认同法律】 宪法明确规定国家在人民中进行爱国主义教育：公民有维护国家统一和全国各民族团结，维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 制定爱国主义教育法，全面落实宪法规定，保障和加强爱国主义教育，是落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定的重要举措。 （3）材料说明宪法与爱国主义教育法之间有怎样的关系? 【践行法律】 爱国主义教育法规定 践行爱国主义教育法 第四条爱国主义教育坚持中国共产党的领导,健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。 （4）中国特色社会主义最本质的特征是什么? 第七条国家开展铸牢中华民族共同体意识教育,促进各民族交往交流交融,增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,构筑中华民族共有精神家园。 （5）这一规定有利于形成什么样的社会主义民族关系? …… …… 【答案】（1）全国人大行使立法权；国家主席行使公布法律、发布命令。 （2）党和人民。 （3）宪法是爱国主义教育法的立法基础和立法依据；爱国主义教育法依据宪法制定。 （4）中国共产党领导。 （5）平等团结互助和谐。 【解析】 【分析】考点考查：全国人大的职权、国家主席的职权、宪法与其他法律的关系、中国特色社会主义最本质特征、我国的民族关系。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家机关职权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大常委会第六次会议审议通过爱国主义教育→可联系立法权作答。 关键词②：国家主席签署主席令→可联系公布法律职权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：征求联系点建议→可联系法律是党和人民意志的集中体现作答。 第三步：整合信息，组织答案 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：制定爱国主义教育法，全面落实宪法规定→可联系宪法和其他法律的关系作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查中国特色社会主义最本质的特征，可结合教材知识作答。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民族关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展铸牢中华民族共同体意识教育→可联系平等团结互助和谐作答。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 为提升中学生公平正义素养，增强自由平等意识，班级制作了一期板报。根据板报栏目中的内容，回答下列问题。 【自由与法治】 栏目一 社会生活中，有人为博流量编造谣言，对自然灾害、重大事故等灾难发表不当言论，还有“键盘侠”喜欢对别人妄加臆测，肆意批判，甚至发展为网络暴力……严重影响生活安定和社会治安，这些人认为这就是“自由”。 评论：无论现实世界还是网络空间，自由主要指人们在①____规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是②____。 （1）请运用所学的知识，补全栏目一中的评论。 【公平的守护】 栏目二 两会上，人大代表和政协委员为维护社会公平发声：外卖骑手、快递员、网约车司机等灵活就业人员，社会要撑好“保障伞”，让他们实现老有所养、病有所医、伤有所赔，让8400万新业态就业者受关心，更安心；如何让失能老人老有所护?如何重视学生营养餐和心理健康教育，持续关注“一老一小”问题，让社会更和谐。 （2）从公平的价值角度，为什么要撑好“保障伞”、关注“一老一小”问题? 【平等的追求】 栏目三 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。平等观念是社会主义法治观念的重要组成部分，社会主义法律体系体现了公民的权利平等地受到法律保护。 留言板：公民如何践行平等? （3）请你运用所学的知识，在留言板上留言。（写出一点即可） 【答案】（1）①法律②我们享有的和正当行使的各项权利。 （2）公平是个人生存和发展的重要保障：公平是社会稳定和进步的重要基础。 （3）践行平等，就要反对特权；践行平等，就要平等对待他人的合法权利；践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。（写出一点即可） 【解析】 【分析】考点考查：对自由的认识和理解、践行平等的要求、公平的价值 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 本题考查对自由的认识和理解，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用公平的价值的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：外卖骑手、快递员、网约车司机等灵活就业人员，社会要撑好“保障伞”，让他们实现老有所养、病有所医、伤有所赔→可链接公平的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查公民如何践行平等，结合课本知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$