内容正文:
海南省澄迈县2023-2024学年七年级下学期期末
道德与法治试题
(温馨提示:本卷满分100分,考试时间60分钟,闭卷测试,请将答案写在答题卡上)
一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,每小题3分,共48分)
1. “现在是青春期,有很多奇怪秘密,答应我不要把烦心事留给记忆……”青春期的到来,让我们的身心都发生了一些变化,让人欢喜让人忧。下列学生所说的变化与其他三人不同的是( )
A. 小强:在假期坚持有效锻炼,我身体又高了一截
B. 小汪:假期我参加了冬令营,孤僻性格有所改观
C. 小明:我的喉结变得很突出,害怕是不是生病了
D. 小美:脸上冒出很多“痘痘”,觉得难看怕被嘲笑
2. 海南企业家李王花是一位小儿麻痹症患者,但她身残志坚、顽强拼搏,积极探索企业升级之路,靠自己努力奋斗把公司做大做强。下列诗句所蕴含的道理与她身上所体现的精神一致的是( )
①路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
④问渠那得清如许?为有源头活水来
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3. 数字时代,越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”。他们与现实几乎隔绝,即使到了学校,也很少与同学互动,朋友很少。对此,以下建议恰当的是( )
A. 静等花开,让时间来改变一切 B. 迷恋结交网友,寻求精神慰藉
C. 积极参加集体活动,增进交流 D. 培养多种兴趣爱好,封闭自己
4. 一男孩参观天文体验馆时,发现馆内一演示视频上的科普知识存在错误,不仅标注的火箭名称不正确,分离顺序也是错的,给天文馆反映后,天文馆回应:感谢小朋友的指正,会立即修改。该男孩的做法值得我们学习的是( )
A. “学贵有疑”,敢于挑战权威 B. 求全责备,善于挑剔他人
C. 发展独立能力,标新立异 D. 培养动手能力,参与创新
5. “作业如此之难,叫人意乱心烦。拥有解题神器,学霸学神来助。”做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传,答案和解题过程就会很快跳出来。当下许多中小学生过分依赖网络,热衷于通过各种控题、解题软件来做作业。这种做法( )
A. 是合理利用网络的表现 B. 可以有效地减轻学生的课业负担
C. 充分体现了“互联网+”的优越性 D. 不利于培养独立思考和创新能力
6. 有人问冬奥会冠军苏翊鸣成功的原因,他说:“没有别的,我只是专注做我的事,不管每天训练有多长时间或者有多么困难,我都把它当成享受、当成热爱。”这说明( )
①正确对待挫折,能够增强生命的韧性 ②面对不同挫折,会有不同的情绪感受
③合理调节情绪,有助于保持乐观心境 ④情绪复杂多样,要善于掩饰负面情绪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 同学的无心之言,认为是在贬损自己;老师的善意提醒,觉得是有意针对自己;对父母的再三叮咛,表现出不胜其烦……青春期敏感让不少同学成为“刺猬少年”。对此,这些同学应该( )
①合理调控情绪,理性看待事情 ②提高个人修养,学会换位思考
③张扬自身个性,无畏周围言语 ④学会冷静思考,体味美好情感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 中华人民共和国第十三号主席令公布:《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过,现予公布,自2024年1月1日起施行。这体现了( )
A. 法律是由国家制定或认可的
B. 法律是由国家主席制定的
C. 法律由国家强制力保证实施
D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
9. 2024年5月3日17时27分,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅,这是航天科研团队万众一心,大力协同,团结备战的结果,是中国航天人多年艰辛付出的结果,这表明( )
A 只要合作就一定能取得成功
B. 要想取得成功需要发挥团队力量
C. 个人离不开集体、集体可以不需要个人
D 具备了团队精神,我们才能更好施展个人才华
10. 海口市将在2023年4月底前,在主城区义务教育阶段学校全面覆盖校内午餐午休服务,满足学生需求,促进学生健康成长。海口市这一做法体现了对未成年人的( )
A. 网络保护 B. 政府保护 C. 学校保护 D. 司法保护
11. 小云生活在一个温暖的班集体中,在她生病住院回到学校后,班上几位成绩好的同学轮流帮助她补习功课。这启示我们建设美好集体需要( )
A 树立共同目标 B. 互相关心帮助
C. 营造民主氛围 D. 开展公平竞争
12. 《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施有利于引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐。从法律角度看,青少年应该( )
A. 增强法治意识,树立正确的权利义务观念
B. 加强法治建设,营造良好的法治舆论氛围
C. 遵循家庭美德,倡导向上向善和孝亲敬长
D. 自觉承担责任,依法制裁违法犯罪的行为
13. 下列图示中“?”处应该填写的正确内容是( )
A. 小雨意志不坚定长跑总是半途而废,在同学们鼓励下跑完全程
B. 同学们共同制定新的班级公约,强调公约面前人人平等
C. 同学们在学习中你追我赶,都想力争上游,取得好成绩
D. 为了在校级篮球赛上获奖,同学们分工协作,相互帮助
14. 下列对漫画组图《法律-妙手解千结》的思考,正确的是( )
A. 法律能解决生活中的一切问题
B. 法律是公民意志和利益的体现
C. 法律调整人们之间的矛盾纠纷
D. 法律作用突出表现为打击犯罪
15. 如图漫画中的小聪和小明在班级长跑比赛中分别获第一名和第二名。他们的做法告诉我们( )
①集体成员之间只有合作而不存在竞争②良好的竞争有利于集体成员共同成长
③有了竞争对手,我们就一定能够成功④要尊重竞争对手,培养良好的竞争意识
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
16. 现代社会已进入“摄像头时代”,无处不在监控摄像头,给公共安全治理带来便利的同时,也给公众隐私带来了风险。要处理好这一问题,我们应当持有的认识是( )
①有关部门应该依法规范摄像头的使用
②要实现自身利益就必然难以维护他人利益
③公共安全治理和公民隐私保护难以兼顾
④应通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
二、简答题(9分)
17. 请你结合所学知识,简要写出下列古语所蕴含的道理。
古语1 人有耻,则能有所不为。
(1)道理:________________。
古语2 役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。
(2)道理:________________。
古语3 一花不是春,孤雁难成行。
(3)道理:________________。
三、辨析题(共12分)
18. 2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,标志着我国未成年人网络保护法治建设迈上新的台阶。
对此,有同学认为:《未成年人网络保护条例》保护未成年人在网络空间的合法权益,只要有更多的网络商家平台设置时间功能,青少年就一定能健康成长。
请你结合所学知识辨析。
四、材料分析题(共15分)
19. 阅读材料,回答问题。
集体是我们成长的摇篮和沃土,以下是七年级(1)班集体生活的两个镜头。
镜头一 为了迎战学校即将举行的篮球比赛,七年级(1)班的篮球队员们每天利用中午和放学后的时间积极训练相互配合提升成员默契度和团队战斗力。在每一场比赛后,他们都认真分析对手特点,总结经验,适时适当调整战术。他们奋力拼搏,经过四场酣畅淋漓的比赛,最终获得了年级组冠军。
镜头二 篮球比赛结束后,七年级(1)班班主任提出“不仅要做运动达人,也要做学习达人”的口号。于是,在班主任的指导下,同学们很快成立了学习互助小组,一起赏析语文优秀作文,一起思考数学拓展题,一起关注时政热点……慢慢地,那些偏爱运动不爱学习的同学也受到了感染,学习成绩一天天地进步。
(1)结合镜头一,谈谈七年级(1)班凭借什么力量获得了年级组冠军?这种力量源自于什么?
(2)结合镜头二,谈谈这种力量对个人有何作用。
(3)如何让我们的班集体更加强大?请你提两条建议。
五、实践探究题(共16分)
20. 2023年9月,以“提升全民科学素质,助力科技自立自强”为主题的全国科普日活动在各地集中开展。为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,你校举办了“科技创新活动周”系列探究活动。请你积极参与并完成以下任务。
(1)在“我的科学榜样”环节,请你列举一位自己心目中的科技创新榜样人物,并谈谈他对你产生了哪些影响?(两个方面即可)
(2)在“我的创意故事”分享环节,请分享一例你的创意故事,并谈谈作为中学生如何做一名对国家和社会有用的创新人才?(两个方面即可)
(3)在本次系列探究活动的最后,你打算调查总结同学们的收获,请问可以采取哪些方式开展调查?(至少写出两种方式)
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海南省澄迈县2023-2024学年七年级下学期期末
道德与法治试题
(温馨提示:本卷满分100分,考试时间60分钟,闭卷测试,请将答案写在答题卡上)
一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,每小题3分,共48分)
1. “现在是青春期,有很多奇怪秘密,答应我不要把烦心事留给记忆……”青春期的到来,让我们的身心都发生了一些变化,让人欢喜让人忧。下列学生所说的变化与其他三人不同的是( )
A. 小强:在假期坚持有效锻炼,我身体又高了一截
B. 小汪:假期我参加了冬令营,孤僻性格有所改观
C. 小明:我的喉结变得很突出,害怕是不是生病了
D. 小美:脸上冒出很多“痘痘”,觉得难看怕被嘲笑
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查青春期的生理变化和心理变化。
ABCD:小强身体长高属于生理变化,小汪孤僻的性格有所改观属于心理变化,小明喉结突出属于身体变化,小美冒出这么多“痘痘”,属于身体变化,因此小汪与其他同学表现不同,故B符合题意;ACD不符合题意;
故本题选B。
2. 海南企业家李王花是一位小儿麻痹症患者,但她身残志坚、顽强拼搏,积极探索企业升级之路,靠自己努力奋斗把公司做大做强。下列诗句所蕴含的道理与她身上所体现的精神一致的是( )
①路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
④问渠那得清如许?为有源头活水来
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查青春的探索需要自强。
①③:李王花身残志坚、顽强拼搏,靠自己努力奋斗把公司做大做强,体现了自强的品质;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”都体现的是自强的精神,与其体现的精神一致,故①③符合题意;
②:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,体现的是忧国忧民的爱国主义情怀,故②不符合题意;
④:问渠那得清如许?为有源头活水来的意思是:要不断学习,不断接收新思想要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步,故④不符合题意;
故本题选B。
3. 数字时代,越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”。他们与现实几乎隔绝,即使到了学校,也很少与同学互动,朋友很少。对此,以下建议恰当的是( )
A. 静等花开,让时间来改变一切 B. 迷恋结交网友,寻求精神慰藉
C 积极参加集体活动,增进交流 D. 培养多种兴趣爱好,封闭自己
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络交往要注意的问题、处理好虚拟交往和现实交往的关系、青春期心理调节的方法。
C:“宅童”沉溺于网络与现实几乎隔绝,朋友很少,这对于身心健康不利,为此建议“宅童”应该积极参加集体活动,增进交流,故C符合题意;
A:不能让时间来改变一切 ,应该自己主动去改变这种不健康的生活方式,故A说法错误;
B:我们要合理利用网络,不能沉迷网络交友,故B说法错误;
D:我们要学会培养自己的兴趣爱好,调适封闭心理,故D说法错误;
故本题选C。
4. 一男孩参观天文体验馆时,发现馆内一演示视频上的科普知识存在错误,不仅标注的火箭名称不正确,分离顺序也是错的,给天文馆反映后,天文馆回应:感谢小朋友的指正,会立即修改。该男孩的做法值得我们学习的是( )
A. “学贵有疑”,敢于挑战权威 B. 求全责备,善于挑剔他人
C. 发展独立能力,标新立异 D. 培养动手能力,参与创新
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查培养批判精神。
A:题干表述的小男孩的做法说明他具有批判性思维,他“学贵有疑”,敢于挑战权威的精神值得我们学习。A说法正确,符合题意;
B:他指出了天文馆的错误,不是在挑剔别人,B错误;
C:他的做法不是标新立异,C错误;
D:题干材料没有体现培养动手能力的内容,不符合题意;
故本题选A。
5. “作业如此之难,叫人意乱心烦。拥有解题神器,学霸学神来助。”做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传,答案和解题过程就会很快跳出来。当下许多中小学生过分依赖网络,热衷于通过各种控题、解题软件来做作业。这种做法( )
A. 是合理利用网络的表现 B. 可以有效地减轻学生的课业负担
C. 充分体现了“互联网+”的优越性 D. 不利于培养独立思考和创新能力
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学会独立思考。
D:在学习中,学生应主动培养自己的独立思考能力和创新意识,但是有些学生遇到问题和难题,就通过解题神器来解决,懒于独立思考。这是不行的,不利于独立思考和创新能力的培养,故D符合题意;
A:遇到问题和难题,就通过解题神器来解决,这种做法不是合理利用网络的表现,故A说法错误;
B:遇到问题和难题,就通过解题神器来解决,这种做法不能减轻学生的课业负担,故B说法错误;
C:遇到问题和难题,就通过解题神器来解决,这种做法体现了互联网带来的弊端,故C说法错误;
故本题选D。
6. 有人问冬奥会冠军苏翊鸣成功的原因,他说:“没有别的,我只是专注做我的事,不管每天训练有多长时间或者有多么困难,我都把它当成享受、当成热爱。”这说明( )
①正确对待挫折,能够增强生命的韧性 ②面对不同挫折,会有不同的情绪感受
③合理调节情绪,有助于保持乐观心境 ④情绪复杂多样,要善于掩饰负面情绪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待挫折。
①③:题文中冬奥会冠军苏翊鸣正确对待挫折,增强生命的韧性,磨砺坚强的意志;合理调节情绪,有助于保持乐观心境,①③观点正确,符合题意;
②:观点正确,但与题意不符;
④:观点错误,青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的;
故本题选B。
7. 同学的无心之言,认为是在贬损自己;老师的善意提醒,觉得是有意针对自己;对父母的再三叮咛,表现出不胜其烦……青春期敏感让不少同学成为“刺猬少年”。对此,这些同学应该( )
①合理调控情绪,理性看待事情 ②提高个人修养,学会换位思考
③张扬自身个性,无畏周围言语 ④学会冷静思考,体味美好情感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待青春期烦恼。
①②④:面对青春期出现的烦恼,我们应该合理调控情绪,理性看待事情;提高个人修养,学会换位思考;学会冷静思考,体味美好情感,①②④说法正确;
③:这是对题文材料的曲解,③说法错误;
故本题选B。
8. 中华人民共和国第十三号主席令公布:《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过,现予公布,自2024年1月1日起施行。这体现了( )
A. 法律是由国家制定或认可的
B. 法律是由国家主席制定的
C. 法律由国家强制力保证实施
D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法律的特征。
A:题干中,全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,这体现了法律是由国家制定或认可的,故A符合题意;
B:国家主席没有制定法律的权力,故B说法错误;
CD:题干未涉及法律是由国家强制力保证实施的、法律对全体社会成员具有普遍约束力,故CD不符合题意;
故本题选A。
9. 2024年5月3日17时27分,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅,这是航天科研团队万众一心,大力协同,团结备战的结果,是中国航天人多年艰辛付出的结果,这表明( )
A. 只要合作就一定能取得成功
B. 要想取得成功需要发挥团队的力量
C. 个人离不开集体、集体可以不需要个人
D. 具备了团队精神,我们才能更好施展个人才华
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查集体的力量。
B:依据教材知识可知,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作;嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅,这是航天科研团队万众一心,大力协同,团结备战的结果,表明要想取得成功需要发挥团队的力量,故B说法正确;
A:“一定能”说法太绝对,合作有利于成功,故A说法错误;
C:集体离不开个人,故C说法错误;
D:“具备了团队精神,我们才能更好施展个人才华”虽然有一定道理,但在这个情境中,更直接强调的是成功需要发挥团队的力量,而不是侧重于个人才华的施展,故D不符合题意;
故本题选B。
10. 海口市将在2023年4月底前,在主城区义务教育阶段学校全面覆盖校内午餐午休服务,满足学生需求,促进学生健康成长。海口市这一做法体现了对未成年人的( )
A. 网络保护 B. 政府保护 C. 学校保护 D. 司法保护
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查特殊保护。
ABCD:在主城区义务教育阶段学校全面覆盖校内午餐午休服务,满足学生需求,其行为主体是学校,所以是学校保护,C说法正确;ABD说法的行为主体在题干中没有体现,应排除;
故本题选C。
11. 小云生活在一个温暖的班集体中,在她生病住院回到学校后,班上几位成绩好的同学轮流帮助她补习功课。这启示我们建设美好集体需要( )
A. 树立共同目标 B. 互相关心帮助
C. 营造民主氛围 D. 开展公平竞争
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建设美好集体。
B:题干中小云在生病住院回到学校后,班上几位成绩较好的同学轮流帮助他补习功课,体现了同学之间的互相关心帮助,故B说法正确;
ACD:树立共同目标、营造民主氛围、开展公平竞争都是建设美好集体的内容,但题干中并未体现,故ACD不符合题意;
故本题选B。
12. 《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施有利于引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐。从法律角度看,青少年应该( )
A. 增强法治意识,树立正确的权利义务观念
B. 加强法治建设,营造良好的法治舆论氛围
C. 遵循家庭美德,倡导向上向善和孝亲敬长
D. 自觉承担责任,依法制裁违法犯罪的行为
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查树立法治意识、依法办事。
A:《中华人民共和国家庭教育促进法》开始实施后,青少年要增强法治意识,自觉遵守法律,强化规则意识,树立正确的权利义务观念,故A说法正确;
B:加强法治宣传,营造良好的法治舆论氛围的说法是对国家的要求,不是青少年的角度,故B说法错误;
C:遵循家庭美德,倡导向上向善和孝老爱亲是道德角度,不是法律角度,故C说法错误;
D:依法制裁违法犯罪的行为不是青少年的角度,故D说法错误;
故本题选A。
13. 下列图示中“?”处应该填写的正确内容是( )
A. 小雨意志不坚定长跑总是半途而废,在同学们鼓励下跑完全程
B. 同学们共同制定新的班级公约,强调公约面前人人平等
C. 同学们在学习中你追我赶,都想力争上游,取得好成绩
D. 为了在校级篮球赛上获奖,同学们分工协作,相互帮助
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查美好集体的特征。
A:小雨意志不坚定长跑总是半途而废,在同学们鼓励下跑完全程,体现了美好集体是充满关怀与友爱的,故A不符合题意;
B:同学们共同制定新的班级公约,强调公约面前人人平等,体现了美好集体是民主的、公正的,故B符合题意;
C:同学们在学习中你追我赶,都想力争上游,取得好成绩美好,体现了集体是充满活力的,故C不符合题意;
D:为了在校级篮球赛上获奖,同学们分工协作,相互帮助,体现了美好集体是善于合作的,故D不符合题意;
故本题选B。
14. 下列对漫画组图《法律-妙手解千结》的思考,正确的是( )
A. 法律能解决生活中的一切问题
B. 法律是公民意志和利益的体现
C. 法律调整人们之间的矛盾纠纷
D. 法律作用突出表现为打击犯罪
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法律的作用。
C:通过漫画《法律-妙手解千结》可以看出法律是可以调解人们之间的矛盾纠纷,故C符合题意;
A:法律并不能解决生活中的所有问题,有时需要道德,“一切”说法太绝对,故A说法错误;
B:法律是人民意志和利益的体现,故B说法错误;
D:法律具有规范作用和保护作用,故D说法错误;
故本题选C。
15. 如图漫画中的小聪和小明在班级长跑比赛中分别获第一名和第二名。他们的做法告诉我们( )
①集体成员之间只有合作而不存在竞争②良好的竞争有利于集体成员共同成长
③有了竞争对手,我们就一定能够成功④要尊重竞争对手,培养良好的竞争意识
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查竞争的相关知识。
②④:漫画中的小聪和小明的对话体现了良好的竞争有利于集体成员共同成长;要尊重竞争对手,培养良好的竞争意识,故②④符合题意;
①:集体成员之间存竞争,故①说法错误;
③:就一定,说法绝对,故③说法错误;
故本题选D。
16. 现代社会已进入“摄像头时代”,无处不在的监控摄像头,给公共安全治理带来便利的同时,也给公众隐私带来了风险。要处理好这一问题,我们应当持有的认识是( )
①有关部门应该依法规范摄像头的使用
②要实现自身利益就必然难以维护他人利益
③公共安全治理和公民隐私保护难以兼顾
④应通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会秩序相关知识。我们要学会依法办事,无处不在的监控摄像头给公众隐私带来了风险,因此有关部门应该依法规范摄像头的使用,①正确。要实现自身利益并不必然难以维护他人利益,表述太过绝对,②错误。公共安全治理和公民隐私保护并不是难以兼顾,个人利益和集体利益在本质上是一致的,③错误。监控摄像头给公众隐私带来风险,因此公民要学会通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望,④正确。故本题正确答案选C。
二、简答题(9分)
17. 请你结合所学知识,简要写出下列古语所蕴含的道理。
古语1 人有耻,则能有所不为。
(1)道理:________________。
古语2 役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。
(2)道理:________________。
古语3 一花不是春,孤雁难成行。
(3)道理:________________。
【答案】(1)我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
(2)我们要善于扬长避短,做更好的自己。
(3)集体的力量能够改变或者影响个人,只有一个人或一个小群体是不够的,应该通过团结协作使大家都好起来,创造更多的价值。
【解析】
【分析】考点考查:行己有耻的要求、做更好的自己、集体的力量。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:道德修养、健全人格。
小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用行己有耻的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:人有耻,则能有所不为→可联系行己有耻的要求作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用做更好的自己的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣→可联系做更好自己要求作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用集体力量的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:一花不是春,孤雁难成行→可联系集体的力量作答。
第三步:整合信息,组织答案。
三、辨析题(共12分)
18. 2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,标志着我国未成年人网络保护法治建设迈上新的台阶。
对此,有同学认为:《未成年人网络保护条例》保护未成年人在网络空间的合法权益,只要有更多的网络商家平台设置时间功能,青少年就一定能健康成长。
请你结合所学知识辨析。
【答案】该说法的观点错误。
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务,我们要提高自己的道德网络修养,在外界的监督下,结合自身的素养,才能够营造健康成长的环境。
【解析】
【分析】考点考查:保护未成年人的防线
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:法治观念
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:只要有更多的网络商家平台设置时间功能,青少年就一定能健康成长。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据:保护未成年人的防线+理性参与网络生活。
第三步:整合信息,组织答案。
四、材料分析题(共15分)
19. 阅读材料,回答问题。
集体是我们成长的摇篮和沃土,以下是七年级(1)班集体生活的两个镜头。
镜头一 为了迎战学校即将举行的篮球比赛,七年级(1)班的篮球队员们每天利用中午和放学后的时间积极训练相互配合提升成员默契度和团队战斗力。在每一场比赛后,他们都认真分析对手特点,总结经验,适时适当调整战术。他们奋力拼搏,经过四场酣畅淋漓的比赛,最终获得了年级组冠军。
镜头二 篮球比赛结束后,七年级(1)班班主任提出“不仅要做运动达人,也要做学习达人”的口号。于是,在班主任的指导下,同学们很快成立了学习互助小组,一起赏析语文优秀作文,一起思考数学拓展题,一起关注时政热点……慢慢地,那些偏爱运动不爱学习的同学也受到了感染,学习成绩一天天地进步。
(1)结合镜头一,谈谈七年级(1)班凭借什么力量获得了年级组冠军?这种力量源自于什么?
(2)结合镜头二,谈谈这种力量对个人有何作用。
(3)如何让我们的班集体更加强大?请你提两条建议。
【答案】(1)集体的力量。来源于成员共同的目标和团结协作。
(2)①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。③集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。
(3)①要有共同的目标。②大家要团结互助。③每个人都要严格遵守班级各项规章制度。
【解析】
【分析】考点考查:集体力量的来源、集体力量的作用。
能力考查:分析和描述能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
小问1:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用集体力量的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:七年级(1)班的篮球队员们每天利用中午和放学后的时间积极训练相互配合提升成员默契度和团队战斗力→联系集体力量。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查集体力量的来源,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用集体力量的有关知识,从作用类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:同学们很快成立了学习互助小组,一起赏析语文优秀作文,一起思考数学拓展题,一起练习英语→联系集体力量对个人的作用。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查怎样让集体更强大,属于开放性试题,言之有理即可。
五、实践探究题(共16分)
20. 2023年9月,以“提升全民科学素质,助力科技自立自强”为主题的全国科普日活动在各地集中开展。为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,你校举办了“科技创新活动周”系列探究活动。请你积极参与并完成以下任务。
(1)在“我的科学榜样”环节,请你列举一位自己心目中的科技创新榜样人物,并谈谈他对你产生了哪些影响?(两个方面即可)
(2)在“我的创意故事”分享环节,请分享一例你的创意故事,并谈谈作为中学生如何做一名对国家和社会有用的创新人才?(两个方面即可)
(3)在本次系列探究活动的最后,你打算调查总结同学们的收获,请问可以采取哪些方式开展调查?(至少写出两种方式)
【答案】(1)人物:
特斯拉首席执行官埃隆·马斯克。
影响:
榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜;好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量;善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好;激发创新热情,增强责任感和使命感。
(2)创意故事:
我设想了一款智能垃圾分类回收机。这款机器利用图像识别技术识别垃圾种类,并通过机械手臂将垃圾分类投入不同的回收箱。它还具备数据统计功能,可以实时监控垃圾量,并向管理部门报告哪些种类的垃圾即将满载,需要及时清运。
做法:
要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路;要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,作为一名对国家和社会有用的创造者;创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,我们要积极参与社会实践,用自己的智慧和双手去尝试、探索,通过劳动改变自己,影响世界。
(3)问卷调查;现场座谈;随机采访;网络调查。
【解析】
【分析】考点考查:创新永无止境、榜样的作用。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:健全人格、责任意识。
【小问1详解】
小问1:
本题考查列举一位自己心目中的科技创新榜样人物,属于开放性试题,言之有理即可。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用榜样的作用的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:科技创新榜样人物对自己产生的影响→可联系榜样的作用作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
小问1:
本题考查创意故事,属于开放性试题,言之有理即可。
小问2:
本题考查如何做一名对国家和社会有用的创新人才,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
本题考查调查方式,属于开放性试题,言之有理即可。
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