精品解析：广东省深圳市光明区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

广东省深圳市光明区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 说明：1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。 2.全卷包括道德与法治卷和历史卷，共12页。其中1~12题为道德与法治单项选择题，13~14题为道德与法治非选择题；15~31题为历史单项选择题，32~33题为历史非选择题。考试时间100分钟，满分120分。 3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题（每题2分，共24分） 1. 在宪法宣传周，光明区某校开展了宪法演讲比赛、宪法知识竞赛等主题活动，还鼓励学生创作诗歌来表达学习宪法的心得体会。下列学生创作的诗句中能体现宪法核心价值追求的是（ ） A. 国家权力在人民，当家作主心欢畅 B. 权利义务不可分，国家机构为人民 C. 咱们国家根本法，法律效力它至上 D. 权力行使不任性，公民权利有保障 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法核心价值追求。 D：根据教材知识，规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求，因此权力行使不任性，公民权利有保障，体现宪法的核心价值追求，D说法正确； A：“国家权力在人民，当家作主心欢畅”体现人民当家作主，A说法不符合题意； B：“权利义务不可分，国家机构为人民”体现国家机构维护人民利益，B说法不符合题意； C：“咱们国家根本法，法律效力它至上”体现宪法是国家根本法，具有最高法律效力，C说法不符合题意； 故本题选D。 2. 2024年是中华人民共和国成立75周年。下面三幅图片展示了75年来我国取得的部分成就。取得这些成就的根本原因在于中国共产党（ ） A. 团结带领全国各族人民制定宪法和法律 B. 积极关心国际发展大势，追求合作共赢 C. 始终坚持为人民谋幸福，为民族谋复兴 D. 励精图治，领导中国迈入发达国家行列 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党领导。 C：中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，题干建国75年以来，我国取得成就的根本原因在于中国共产党始终坚持为人民谋幸福，为民族谋复兴，C说法正确； A：题干没涉及中国共产党团结带领全国各族人民制定宪法和法律，A说法不符合题意； B：题干没涉及中国积极参与国际事务，B说法不符合题意； D：中国尚属于发展中国家，D说法错误； 故本题选C。 3. 党的十八大以来，立法机关不断增强备案审查制度刚性，坚持有件必备、有备必审、有错必纠。2023年，全国人大常委会作出关于完善和加强备案审查制度的决定，对报送备案的1753件规范性文件进行主动审查，督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。这表明（ ） ①备案审查制度能够保证国家长治久安②全国人大常委会可以解释宪法和法律 ③加强宪法监督有利于国家法制的统一④全国人大常委会肩负起宪法监督职责 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 ③④：依据题文描述，全国人大常委会作出关于完善和加强备案审查制度的决定，坚持有件必备、有备必审、有错必纠。这表明了全国人大常委会肩负起宪法监督职责，维护宪法的尊严与权威，有利于维护国家法制统一，故③④符合题意； ①：“能够保证”说法过于绝对，夸大备案审查制度的作用，故①说法错误； ②：全国人大常委会可以解释宪法和法律，与备案审查制度不符，故②不符合题意； 故本题选D。 4. 初中生的下列行为中能体现坚持权利与义务相统一的是（ ） A. 甲的父母按规定程序申领光明区民办学校义务教育学位补贴 B 乙发现有网民故意泄露国家机密，打电话向国家安全局举报 C. 丙每天按时到校、认真上课且努力完成作业，综合表现优异 D. 丁因在课上玩手机受到校纪处分，而后以维护权利为由报警 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利义务相统一。 A：甲的父母按照规定程序申领学位补贴，享受了权利，没有体现义务，故A不符合题意； B：乙履行了维护国家安全的义务，故B不符合题意； C：丙享受了受教育的权利，认真履行了受教育的义务，体现了权利义务相统一，故C说法正确； D：丁因课上玩手机受到校纪处分，而后以维权为由报警，是不能正确对待批评教育的表现，没有体现权利义务的关系，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 下列维权方式与维权案例匹配一致的是（ ） 维权案例 维权方式 ①张某被长期拖欠工资，后经民警调解终于拿回了工资 调解 ②赵某受楼上噪音困扰许久，居委会劝说后邻居主动道歉 和解 ③李某因买到变质食品向消费者协会投诉，获得商家赔偿 诉讼 ④周某被公司无故辞退，通过仲裁委员会向公司发起仲裁 仲裁 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维权方式。 ①：张某被拖欠工资后报警，经民警调解拿到工资，属于行政调解，采取调解方式维护自己权利，①说法正确； ②：居委会调解赵某与楼上的纠纷，属于采取调解方式维权，②说法错误； ③：李某向消费者协会投诉买到变质食品，采取调解方式解决，③说法错误； ④：周某被公司无故辞退，通过仲裁委员会向公司发起仲裁仲裁，维权方式属于仲裁，④说法正确； 故本题选C。 6. 随着人工智能新技术的成熟，培养面向未来具有数字素养的青少年日益成为教育领域关注的热点。当前，深圳市正在中小学全面普及人工智能课程。以下关于人工智能课程进校园的合法程序应是（ ） ①市人大代表提出人工智能课程进校园的相关建议案 ②市人民政府相关部门召开会议研究部署并予以落实 ③市人民代表大会表决通过人工智能课程进校园议案 ④市人民政府向市人大常委会汇报相关工作进展情况 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→①→③→④ D. ②→①→④→③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度的相关知识。 ABCD：我国人民通过人民代表大会制度行使管理国家的权力。关于人工智能课程进校园，需要首先市人大代表提出人工智能课程进校园的相关建议案，然后市人民代表大会表决通过人工智能课程进校园议案，再由市人民政府相关部门召开会议研究部署并予以落实，最后市人民政府向市人大常委会汇报相关工作进展情况，①③②④是合法的程序，B 说法正确；ACD 说法错误； 故本题选 B。 7. 八年级学生小光在学习了我国的分配制度后，对家人的收入情况进行了深入了解： 小光一家的月收入中属于按劳分配所得和按生产要素分配所得的分别有（ ） A. 8500元,15500元 B. 16500元,7500元 C. 15500元,8500元 D. 9000元,15000元 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查按劳分配为主体、多种分配方式并存。 ABCD：根据教材可知，按劳分配只存在于公有制经济中，爸爸在事业单位工作，所得的工资收入8500元为按劳分配，爷爷开的小卖部属于个体经济，所得的4000元为按劳动要素分配，妈妈在私立学校工作，所得7000元工资和1000元绩效为按劳动要素分配，房租3000元为按土地要素分配，奶奶每月所得利息500元为按资本要素分配，故按劳分配所得为8500元，按生产要素分配所得为15500元，故A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 8. 在深圳市党建引领基层治理体系指引下，光明区M街道着力打造“基层治理红色小分格”工作模式。小分格定期组织居民群众、商户代表、退休干部等人员召开党群理事会，引导居民群众共同参与社区治理。对小分格工作模式理解正确的是（ ） A. 彰显了我国根本政治制度的优势，促进人民群众自我监督 B. 扩展了基层群众的民主权利，保障居民直接进行自我管理 C. 健全基层党组织领导的基层群众自治机制，推动民主建设 D. 丰富多元共治形式，实现政府治理与居民自治之间的互动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 C：题文中深圳市光明区M街道着力打造“基层治理红色小分格”工作模式，这一模式健全了基层党组织领导的基层群众自治机制，推动民主建设，C说法符合题意； A：题干彰显了基层群众自治制度，它是我国的一项基本政治制度，A说法错误； B：没有扩大基层群众自治的权利，B说法错误； D：这一共同体实现党建引领和居民自治之间的互动，党组织不是政府，D说法错误； 故本题选C。 9. 在道德与法治课“微点评”环节，中学生小明分享了他搜集到的两则与未成年人相关的法律案例： 八年级学生小美文笔特别好，在杂志上发表了好几篇优秀作文，获得稿酬1000元，她依法缴纳了个人所得税。 七年级学生小强和同学小张因琐事发生口角，次日小强召集两名社会青年围殴小张，将小张捅成重伤。小强被追究刑事责任，为此付出沉重代价。 对这两则案例进行综合点评，以下评价最合适是（ ） A. 行使权利不逾越红线 B. 法律面前，人人平等 C. 未成年人受特殊保护 D. 不同情况，差别对待 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律面前一律平等 B：题干中小美依法享有知识产权，履行依法纳税义务；小强因与小张发生口角，最终把小张捅成重伤，受到法律制裁，这两则案例说明法律面前人人平等，B说法正确； A：题干第二个案例说明行使权利不逾越红线，但不是两则案例共同体现的内容，A说法不符合题意； CD：题干两则案例与给予未成年人特殊保护，不同情况，差别对待无关，CD说法不符合题意； 故本题选B。 10. 下列关于“2024全国两会”相关事件解读正确的是（ ） 序号 “2024全国两会”事件 解读 ① 全国人大代表扎西江村表示，随着国家各项惠民政策落地，珞巴民族群众的腰包也鼓起来了。 我国坚持民族平等的方针 ② 目前，全国人大常委会法工委基层立法联系点有45个，省、市级人大基层立法联系点有6500多个，它们是立法听取民意的“直通车”。 我国坚持基层群众自治制度 ③ 第十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了最高人民法院院长所作的工作报告。 最高人民法院对全国人民代表大会负责 ④ 第十四届全国人民代表大会第二次会议通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》，国家主席习近平签署第21号主席令予以公布。 国家主席依法行使立法权 A ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家机构关系。 ③：第十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了最高人民法院院长所作的工作报告，表明最高人民法院由全国人民代表大会产生，对其负责，受全国人民代表大会监督，③说法正确； ①：全国人大代表扎西江村表示，随着国家各项惠民政策落地，珞巴民族群众的腰包也鼓起来，体现我国各民族坚持共同繁荣的方针，①说法错误； ②：全国人大常委会法工委基层立法联系点有利于人民当家作主，与基层群众自治制度无关，②说法错误； ④：《中华人民共和国国务院组织法》已由全国人民代表大会第二次会议修订通过，这体现了全国人民代表大会行使立法权；通过主席令颁布法律，这体现了国家主席行使公布法律、发布命令的职权，④说法错误； 故本题选C。 11. 解决漫画《铲除》中的问题，需要（ ） A. 扩大公民的政治权利和政治自由 B. 健全权力运行的制约和监督机制 C. 对一切懒政的行为给予刑事处罚 D. 切实维护全体公民当家作主地位 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 B：题干漫画加强整治不作为的官员，说明需要健全权力运行的制约和监督机制，造福人民，B符合题意； A：公民的政治权利不能随意扩大，A说法错误； C：对刑事违法行为进行刑事处罚，C说法错误； D：保障人民当家作主，而不是公民当家做主，D说法错误； 故本题选B。 12. 小明在学完八年级道德与法治课程的知识后，设计了四组概念关系图，以下能准确揭示概念间关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的法律地位。 A：根据教材知识，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，宪法是国家法制统一的基础，宪法与其他法律关系符合A项描述，A说法正确； B：国务院与国家权力机关、国家主席、国家审判机关、国家检察机关、国家监察机关都属于国家机构，是并列关系，B说法错误； C：权利与公民义务相统一，公民的某些权利同时也是义务，如受教育权和劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，二者是相交的关系，C说法错误； D：法治既规范自由又保障自由，D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（共2题,26分） 13. 阅读材料,回答下列问题。 作为新质生产力的代表，低空经济是培育发展新动能的重要选择。当前，深圳正抢抓低空经济产业密集创新和高速增长的战略机遇，积极打造面向未来、御风前行的“天空之城”。某校八（3）班同学以“天空之城，振翅翱翔”为主题分小组开展探究式学习，请你参与其中。 【探索立法过程，感受法治力量】 第一小组的同学在学习过程中搜集了深圳市在促进低空经济行业发展方面的专项法规，并按照法律出台的程序制作了如下展板： 注：低空经济是指以低空空域为依托，以通用航空产业为主导，以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展，与第一产业、第二产业、第三产业均能深度融合。 （1）结合材料，运用所学知识，说明《深圳经济特区低空经济产业促进条例》的出台过程体现的道理。 【凝练深圳经验，淬炼智慧火花】 为探索深圳发展低空经济的相关经验，第二小组的同学整理了深圳市在促进低空经济产业发展方面的系列举措，并制作了如下资料卡： 政策扶持 聚力建言 法律保障 深圳市人民政府与相关空域管理部门建立低空飞行协同管理机制，健全本市低空飞行服务保障体系。同时，政府综合运用多种优惠政策支持低空经济企业发展。 深圳市组织各民主党派参政议政骨干深入低空经济领域代表性的行业协会和产业园区实地走访调研，精准建言献策，推动资源共享整合，发现和挖掘低空经济的巨大潜力。 近年来，深圳市先后出台了《深圳市支持低空经济高质量发展的若干措施》《深圳经济特区低空经济产业促进条例》，为低空经济的发展提供有力保障。 （2）请你根据资料卡，总结深圳市发展低空经济的成功经验。 【反思现实挑战，担当时代使命】 第三小组的同学发现低空经济在民用场景中仍然有许多亟待完善之处。比如，低空飞行器如果操作不当，可能会坠落，造成地面人员和财产的损失；无人机在居民区上空飞行，可能会拍摄到居民的私人生活场景；低空飞行噪音较大，干扰了居民的正常休息…… （3）为解决上述问题，第三小组计划向人大代表递交一份“微议案”。请你帮助小组成员提出三点建议。 为解决低空经济在民用场景中出现的问题，我的建议是.①____②____③____ 【答案】（1）①《深圳经济特区低空经济产业促进条例》在出台过程中广泛征求人民意见，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。②深圳市人大常委会审议并表决通过《深圳经济特区低空经济产业促进条例》，说明了深圳市人大常委会行使地方立法权。③深圳市人大代表赴航空基地进行考察，同时听取企业和专家学者建议，说明了深圳市人大代表与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 （2）①深圳市政府坚持为人民服务，健全飞行服务保障体系，为低空经济发展提供政策支持。②深圳市政府坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，发挥各民主党派在参政议政和政治协商中的作用，为低空经济发展提供智力支持。③深圳市坚持依法治国的基本方略，完善低空经济相关法律法规，为低空经济的发展提供法律保障。 （3）①人大要制定和完善相关法律法规，规定低空飞行高度、飞行区域和飞行时间等，确保其在合法范围内活动。②企业要加强科技创新，为低空经济的发展提供技术支持，提高飞行的安全性。③政府要依法行政/严格执法，加强监管力度，对违规飞行行为进行严厉处罚，设立举报机制，鼓励公众举报违规行为。④公民要积极参与低空经济的管理和监督，遇到侵权行为及时举报。 【解析】 【分析】考点考查： 国家性质，人大职权，人大代表与人民群众关系，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，行政机关； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为深圳，需要调用国家性质，人大职权，人大代表与人民群众关系有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《深圳经济特区低空经济产业促进条例》在出台过程中广泛征求人民意见→国家性质； 关键词②：深圳市人大常委会审议并表决通过《深圳经济特区低空经济产业促进条例》→人大常委会行使立法权； 关键词③：深圳市人大代表赴航空基地进行考察，同时听取企业和专家学者建议→人大代表与人民的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为深圳，需要调用中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，行政机关有关知识分析，可从经验类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：深圳市政府坚持为人民服务，健全飞行服务保障体系→政府政策支持； 关键词②：深圳组织各民主党派参政议政深入低空经济领域→坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度+人民政协职能，提供智力支持； 关键词③：深圳先后出台一系列条例→依法治国的基本方略+完善低空经济相关法律法规，提供法律保障； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用权力机关职权，行政机关有关知识分析，可从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：低空飞行器如果操作不当，可能会坠落+噪音较大，干扰了居民的正常休息→加强科技创新，提高飞行安全性； 关键词②：低空飞行器，可能会坠落，造成地面人员和财产的损失+可能会拍摄到居民的私人生活场景→人大制定和完善法律法规+政府依法行政，加强监督力度+公民参与低空经济的管理和监督； 第三步：整合信息，组织答案 14. 阅读材料,回答下列问题。 崇尚法治是深圳建市45周年来走在前列的重要法宝。近年来，深圳市着力建设宪法和法治主题公园，这已经成为深圳最亮丽的文化名片之一。 【宪法公园焕新颜，融法于景润民心】 深圳宪法公园是深圳首个以宣传宪法为主题的法治公园，是全市五星级法治教育基地。八年级学生小圳和几位同学一起到深圳宪法公园开展社会实践活动。 公园整体设计“融法于景”，随处可见的法治景观让他们既学到了法律知识，又感受到浓厚的法治文化氛围。 （1）根据材料，结合所学知识，请你谈谈深圳建设宪法公园“融法于景”的现实考量。 【法律护航管理，共享文明鹏城】 在参观过程中，正当小圳等人对公园的秩序赞不绝口之时，一幕情景让他们大跌眼镜——市民李某一家在公园非指定区域搭了三顶帐篷，阻挡了其他游客的游览通道，公园保安前去制止，李某反驳道：“公园就是用来休闲的，搭帐篷是我们的权利和自由！” 法律知识链接 为加强全市公园的规划建设、保护发展、服务管理等工作，2024年1月9日，深圳市政府组织起草了《深圳经济特区公园条例（草案）》。《条例》明确规定：游客应当遵守文明游览公约，文明游园，不得在非指定区域搭设帐篷、放飞空间飞行物、投喂动物、放生、钓鱼等。 （2）请你结合所学知识，从道德和法治两个角度对李某的言行进行评析。 【法治景观蕴深意，天平与剑共相依】 小圳等人在南门被一处“法律天平”雕塑景观吸引了注意。这一景观采用天平和剑相结合的设计，蕴含了浓浓深意。小圳在社会实践手册上写下自己的感受：法律天平雕塑——守护社会公平正义，天平与剑缺一不可。 （3）结合所学知识，请你分析小圳认为“天平与剑缺一不可”的理由。 【答案】（1）①融法于景有利于彰显宪法的尊严和权威，推动和保障宪法的实施，让宪法信仰根植人心。②融法于景有利于人民群众学习宪法和法律知识，理解并认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引和要求。③融法于景是增强公民法治意识，营造学宪守法、崇尚法治社会氛围的现实需要。④融法于景有利于弘扬社会主义法治精神，推进全面依法治国基本方略，助力深圳建设中国特色社会主义先行示范区。⑤融法于景是寓法于乐，传递法治正能量的需要。 （2）李某的言行是错误的。①行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。李某随意搭帐篷行为妨碍了其他游客参观游览，违反《条例》相关规定，没有履行遵守法律的义务。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；自由不是为所欲为，而是法律之内的自由。李某的言行违反了《条例》规定，扰乱了公园秩序，容易造成安全隐患。③自由也要受到道德的约束/尊重他人是一个人内在修养的外在表现/文明有礼是一个人立身处世的前提。李某挡住了其他游客的通道，只顾自己不顾他人，是缺乏公德心；不尊重他人；不文明游园的体现。因此，李某应依法行使权利，自觉履行义务，遵守社会公德，将帐篷撤离到指定区域，做文明游客。 （3）天平寓意着法律对公平正义的追求，剑寓意着用国家强制力守护法律（的权威）；保障法律的实施，剑如果不带着天平，就是赤裸裸的暴力；天平如果不带着剑，就意味着软弱无力。二者兼备，相辅相成，才能让每个公民感受到法律对公平正义的守护。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利，自觉履行义务，增强宪法意识，维护公平； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用增强宪法意识有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深圳建设宪法公园“融法于景”→可联系维护宪法尊严和权威+ 学习宪法和法律知识，理解并认同宪法的价值+营造法治社会氛围+弘扬社会主义法治精神+助力深圳建设中国特色社会主义先行示范区； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：公园就是用来休闲的，搭帐篷是我们的权利和自由 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：依法行使权利要求+ 自觉履行义务要求； 论据②：尊重他人要求+文明有礼的要求+遵守社会公德，维护公园秩序； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用维护社会公平有关知识分析，可从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：守护社会公平正义，天平与剑缺一不可→可联系平寓意着法律对公平正义的追求，剑寓意着用国家强制力守护法律+天平与剑二者相辅相成，让每个公民感受到法律对公平正义的守护。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省深圳市光明区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 说明：1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。 2.全卷包括道德与法治卷和历史卷，共12页。其中1~12题为道德与法治单项选择题，13~14题为道德与法治非选择题；15~31题为历史单项选择题，32~33题为历史非选择题。考试时间100分钟，满分120分。 3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题（每题2分，共24分） 1. 在宪法宣传周，光明区某校开展了宪法演讲比赛、宪法知识竞赛等主题活动，还鼓励学生创作诗歌来表达学习宪法的心得体会。下列学生创作的诗句中能体现宪法核心价值追求的是（ ） A. 国家权力在人民，当家作主心欢畅 B. 权利义务不可分，国家机构为人民 C 咱们国家根本法，法律效力它至上 D. 权力行使不任性，公民权利有保障 2. 2024年是中华人民共和国成立75周年。下面三幅图片展示了75年来我国取得的部分成就。取得这些成就的根本原因在于中国共产党（ ） A. 团结带领全国各族人民制定宪法和法律 B. 积极关心国际发展大势，追求合作共赢 C. 始终坚持为人民谋幸福，为民族谋复兴 D 励精图治，领导中国迈入发达国家行列 3. 党的十八大以来，立法机关不断增强备案审查制度刚性，坚持有件必备、有备必审、有错必纠。2023年，全国人大常委会作出关于完善和加强备案审查制度的决定，对报送备案的1753件规范性文件进行主动审查，督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。这表明（ ） ①备案审查制度能够保证国家长治久安②全国人大常委会可以解释宪法和法律 ③加强宪法监督有利于国家法制的统一④全国人大常委会肩负起宪法监督职责 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 4. 初中生的下列行为中能体现坚持权利与义务相统一的是（ ） A. 甲的父母按规定程序申领光明区民办学校义务教育学位补贴 B. 乙发现有网民故意泄露国家机密，打电话向国家安全局举报 C. 丙每天按时到校、认真上课且努力完成作业，综合表现优异 D. 丁因在课上玩手机受到校纪处分，而后以维护权利为由报警 5. 下列维权方式与维权案例匹配一致的是（ ） 维权案例 维权方式 ①张某被长期拖欠工资，后经民警调解终于拿回了工资 调解 ②赵某受楼上噪音困扰许久，居委会劝说后邻居主动道歉 和解 ③李某因买到变质食品向消费者协会投诉，获得商家赔偿 诉讼 ④周某被公司无故辞退，通过仲裁委员会向公司发起仲裁 仲裁 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 随着人工智能新技术的成熟，培养面向未来具有数字素养的青少年日益成为教育领域关注的热点。当前，深圳市正在中小学全面普及人工智能课程。以下关于人工智能课程进校园的合法程序应是（ ） ①市人大代表提出人工智能课程进校园的相关建议案 ②市人民政府相关部门召开会议研究部署并予以落实 ③市人民代表大会表决通过人工智能课程进校园议案 ④市人民政府向市人大常委会汇报相关工作进展情况 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→①→③→④ D. ②→①→④→③ 7. 八年级学生小光在学习了我国的分配制度后，对家人的收入情况进行了深入了解： 小光一家的月收入中属于按劳分配所得和按生产要素分配所得的分别有（ ） A. 8500元,15500元 B. 16500元,7500元 C. 15500元,8500元 D. 9000元,15000元 8. 在深圳市党建引领基层治理体系指引下，光明区M街道着力打造“基层治理红色小分格”工作模式。小分格定期组织居民群众、商户代表、退休干部等人员召开党群理事会，引导居民群众共同参与社区治理。对小分格工作模式理解正确的是（ ） A. 彰显了我国根本政治制度的优势，促进人民群众自我监督 B. 扩展了基层群众的民主权利，保障居民直接进行自我管理 C. 健全基层党组织领导的基层群众自治机制，推动民主建设 D. 丰富多元共治形式，实现政府治理与居民自治之间的互动 9. 在道德与法治课“微点评”环节，中学生小明分享了他搜集到的两则与未成年人相关的法律案例： 八年级学生小美文笔特别好，在杂志上发表了好几篇优秀作文，获得稿酬1000元，她依法缴纳了个人所得税。 七年级学生小强和同学小张因琐事发生口角，次日小强召集两名社会青年围殴小张，将小张捅成重伤。小强被追究刑事责任，此付出沉重代价。 对这两则案例进行综合点评，以下评价最合适的是（ ） A. 行使权利不逾越红线 B. 法律面前，人人平等 C. 未成年人受特殊保护 D. 不同情况，差别对待 10. 下列关于“2024全国两会”相关事件解读正确的是（ ） 序号 “2024全国两会”事件 解读 ① 全国人大代表扎西江村表示，随着国家各项惠民政策落地，珞巴民族群众的腰包也鼓起来了。 我国坚持民族平等的方针 ② 目前，全国人大常委会法工委基层立法联系点有45个，省、市级人大基层立法联系点有6500多个，它们是立法听取民意的“直通车”。 我国坚持基层群众自治制度 ③ 第十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了最高人民法院院长所作的工作报告。 最高人民法院对全国人民代表大会负责 ④ 第十四届全国人民代表大会第二次会议通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》，国家主席习近平签署第21号主席令予以公布。 国家主席依法行使立法权 A ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 解决漫画《铲除》中的问题，需要（ ） A. 扩大公民的政治权利和政治自由 B. 健全权力运行的制约和监督机制 C. 对一切懒政的行为给予刑事处罚 D. 切实维护全体公民当家作主地位 12. 小明在学完八年级道德与法治课程的知识后，设计了四组概念关系图，以下能准确揭示概念间关系的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题（共2题,26分） 13. 阅读材料,回答下列问题。 作为新质生产力的代表，低空经济是培育发展新动能的重要选择。当前，深圳正抢抓低空经济产业密集创新和高速增长的战略机遇，积极打造面向未来、御风前行的“天空之城”。某校八（3）班同学以“天空之城，振翅翱翔”为主题分小组开展探究式学习，请你参与其中。 【探索立法过程，感受法治力量】 第一小组的同学在学习过程中搜集了深圳市在促进低空经济行业发展方面的专项法规，并按照法律出台的程序制作了如下展板： 注：低空经济是指以低空空域为依托，以通用航空产业为主导，以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展，与第一产业、第二产业、第三产业均能深度融合。 （1）结合材料，运用所学知识，说明《深圳经济特区低空经济产业促进条例》的出台过程体现的道理。 【凝练深圳经验，淬炼智慧火花】 为探索深圳发展低空经济的相关经验，第二小组的同学整理了深圳市在促进低空经济产业发展方面的系列举措，并制作了如下资料卡： 政策扶持 聚力建言 法律保障 深圳市人民政府与相关空域管理部门建立低空飞行协同管理机制，健全本市低空飞行服务保障体系。同时，政府综合运用多种优惠政策支持低空经济企业发展。 深圳市组织各民主党派参政议政骨干深入低空经济领域代表性的行业协会和产业园区实地走访调研，精准建言献策，推动资源共享整合，发现和挖掘低空经济的巨大潜力。 近年来，深圳市先后出台了《深圳市支持低空经济高质量发展的若干措施》《深圳经济特区低空经济产业促进条例》，为低空经济的发展提供有力保障。 （2）请你根据资料卡，总结深圳市发展低空经济的成功经验。 【反思现实挑战，担当时代使命】 第三小组的同学发现低空经济在民用场景中仍然有许多亟待完善之处。比如，低空飞行器如果操作不当，可能会坠落，造成地面人员和财产的损失；无人机在居民区上空飞行，可能会拍摄到居民的私人生活场景；低空飞行噪音较大，干扰了居民的正常休息…… （3）为解决上述问题，第三小组计划向人大代表递交一份“微议案”。请你帮助小组成员提出三点建议。 为解决低空经济在民用场景中出现的问题，我的建议是.①____②____③____ 14. 阅读材料,回答下列问题 崇尚法治是深圳建市45周年来走在前列的重要法宝。近年来，深圳市着力建设宪法和法治主题公园，这已经成为深圳最亮丽的文化名片之一。 【宪法公园焕新颜，融法于景润民心】 深圳宪法公园是深圳首个以宣传宪法为主题的法治公园，是全市五星级法治教育基地。八年级学生小圳和几位同学一起到深圳宪法公园开展社会实践活动。 公园整体设计“融法于景”，随处可见的法治景观让他们既学到了法律知识，又感受到浓厚的法治文化氛围。 （1）根据材料，结合所学知识，请你谈谈深圳建设宪法公园“融法于景”的现实考量。 【法律护航管理，共享文明鹏城】 在参观过程中，正当小圳等人对公园的秩序赞不绝口之时，一幕情景让他们大跌眼镜——市民李某一家在公园非指定区域搭了三顶帐篷，阻挡了其他游客的游览通道，公园保安前去制止，李某反驳道：“公园就是用来休闲的，搭帐篷是我们的权利和自由！” 法律知识链接 为加强全市公园的规划建设、保护发展、服务管理等工作，2024年1月9日，深圳市政府组织起草了《深圳经济特区公园条例（草案）》。《条例》明确规定：游客应当遵守文明游览公约，文明游园，不得在非指定区域搭设帐篷、放飞空间飞行物、投喂动物、放生、钓鱼等。 （2）请你结合所学知识，从道德和法治两个角度对李某的言行进行评析。 【法治景观蕴深意，天平与剑共相依】 小圳等人在南门被一处“法律天平”雕塑景观吸引了注意。这一景观采用天平和剑相结合的设计，蕴含了浓浓深意。小圳在社会实践手册上写下自己的感受：法律天平雕塑——守护社会公平正义，天平与剑缺一不可。 （3）结合所学知识，请你分析小圳认为“天平与剑缺一不可”的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$