3.4票 据 背 书（课件）《财务会计实务》（上海交通大学出版社）

票 据 背 书 1 课后提升 导入新课 情景导入 晋商：中国十大商帮之首（明清时期） 晋商首创了中国历史上第一家票号-日升昌记。 拓展提升 任务提出 任务实施 2 任务提出 任务实施 课后提升 导入新课 情景导入 拓展提升 “票号”、“票庄”主要是经营汇兑和存放款业务。 3 任务分析 银隆商场 银隆商场开出4个月的银行承兑汇票 任务提出 任务实施 课后提升 导入新课 拓展提升 格力电器公司销售一批空调 4 2017年8月29日，格力电器与阿里巴巴达成合作，双方签署了格力、天猫2018年百亿级战略合作协议，合作目标为2018年格力全品类产品在天猫平台成交100亿元。 课后提升 导入新课 拓展提升 任务分析 任务提出 任务实施 任务提出 思考：若是格力电器支付阿里巴巴账款，可不可以用这张票据呢？ 银隆商场 银隆商场开出6个月的银行承兑汇票，支付货款 背书转让 ？ 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 6 教学目标 教学目标 知识目标 理解票据背书的概念 掌握票据背书的记载事项（重点） 掌握票据背书的注意事项（重难点） 能力目标 具有正确背书票据的能力 应对票据背书风险的能力 素质目标 具有良好的沟通能力、应变能力 具有仔细认真的职业素养和良好的心理素质 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 7 一、背书定义 背书定义 背书是指持票人为将票据权利转让给他人或者将一定的票据权利授予他人行使，而在票据背面或者粘单上记载有关事项并签章的行为。 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 8 背书 思考：格力公司如何背书给阿里巴巴？ 二、背书记载事项 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 9 二、背书记载事项 背书手续:在票据背面的相关位置盖章签字的手续 三个记载事项:背书人的签章、被背书人的单位名称、背书日期 被背书人 被背书人 背书人 年 月 日 背书人 年 月 日 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 写信函 10 背书 二、背书记载事项 背书人 被背书人 思考：背书人是谁？ 被背书人是谁？ 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 11 被背书人 被背书人 背书人 年 月 日 背书人 年 月 日 格力电器 财务专用章 董** 阿里巴巴 正确背书 背书后结果：格力公司的票据权利转让给阿里巴巴公司 二、背书记载事项 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 必须记载的，如不记载，背书即为无效的事项 如：背书人的签章、 被背书人名称 绝对 记载事项 二、背书记载事项 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 13 可记载，也可不记载。 未记载的，按法律的统一认定。 相对 记载事项 二、背书记载事项 被背书人 被背书人 背书人 年 月 日 背书人 年 月 日 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 如：背书日期(未记载：票据到期日前) 14 不记载是不影响票据效力，记载时则产生票据效力的事项 如：不得转让 禁止背书 任意 记载事项 二、背书记载事项 被背书人 被背书人 背书人 年 月 日 背书人 年 月 日 禁止转让 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 背书，权利 风险 15 2019年11月18日最高人民法院颁发的九民会议纪要，进一步规范了贴现背书，一定程度上抑制了企业间因票据买卖而增加的背书量，是2020年第一季度企业间票据背书倍数骤降的直接原因。 不产生效力的记载事项 如：部分背书 条件背书 无效 记载事项 二、背书记载事项 被背书人 被背书人 背书人 年 月 日 背书人 年 月 日 本公司盈利 方可背书 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 17 被背书人 被背书人 背书人 2020年 3 月15日 背书人 年 月 日 格力电器 财务专用章 董** 阿里巴巴 思考：票据可不可以再次背书？ 三、注意事项 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 第二次背书 01 连续背书 第一次背书 课后提升 导入新课 知识拓展 三、注意事项 任务提出 任务实施 19 注意 : 阿里巴巴公司由被背书人转为背书人 背书连续 01 被背书人 阿里巴巴公司 被背书人 雅戈尔服饰 公司 背书人 2020 年 3 月 15 日 背书人 年 月 日 格力电器 财务专用章 董** 阿里巴巴 公司 财务专用章 戴* 2020 4 10 课后提升 导入新课 拓展提升 三、注意事项 任务提出 任务实施 20 背书连续 01 背书连续，是指在票据转让中，转让汇票的背书人与受让汇票的被背书人在汇票上的签章依次前后衔接。 被背书人 B C D E 背书人 A B C D 课后提升 导入新课 拓展提升 三、注意事项 任务提出 任务实施 21 背书连续 01 被背书人 阿里巴巴公司 被背书人 红星纺织厂 背书人 2020 年 3 月 15 日 背书人 年 月 日 格力电器 财务专用章 董** 雅戈尔服饰 公司 财务专用章 李** 2020 4 10 注意 : 需阿里巴巴公司和雅戈尔公司出具联合证明，证明雅戈尔是善意合法取得。 思考 : 背书不连续的票据，红星纺织厂接受吗？ 课后提升 导入新课 拓展提升 三、注意事项 任务提出 任务实施 22 被背书人 阿里巴巴 雅戈尔 红星纺织厂 背书人 格力 阿里巴巴 雅戈尔 连续背书N次，如何盖章？ 粘单 02 课后提升 导入新课 拓展提升 三、注意事项 任务提出 任务实施 23 被背书人 阿里巴巴公司 被背书人 雅戈尔公司 背书人 2020 年 3 月 15日 背书人 2020 年 4 月10 日 被背书人 红星纺织厂 被背书人 背书人 2020 年 4 月12 日 背书人 年 月 日 粘单 李** 雅戈尔公司 财务专用章 雅戈尔 公司 财务专用章 李** 粘单是为弥补票据本身不能满足记载事项的需要而粘附于票据上的纸张。粘单上的第一记载人应该在汇票和粘单的粘接处签章。 粘单 02 格力电器 财务专用章 董** 阿里巴巴 财务专用章 戴* 课后提升 导入新课 拓展提升 三、注意事项 任务提出 任务实施 24 2020年上半年，背书量增速由负转正。全市场累计背书 22.81万亿元，同比增长2.5%。背书反映国家的经济发展水平。 经济由负转正 融资 银隆向格力开出商业汇票 第一次背书 回头背书 03 回头背书 课后提升 导入新课 拓展提升 银隆商场（出票人/持票人） 三、注意事项 任务提出 任务实施 26 03 开票 银隆商场 格力电器 银隆商场 格力电器 阿里巴巴 开票 背书 回头背书 背 书 背 书 出票人成为了被背书人 背书人成为了被背书人 回头背书，是以票据上的债务人为被背书人的背书。 其特点是票据上的原债务人(包括出票人、背书人等)又成了票据债权人(持票人)。 课后提升 导入新课 拓展提升 三、注意事项 任务提出 任务实施 雅戈尔 背 书 背 书 阿里巴巴 27 被背书人 A公司 被背书人 背书人 2020 年 3 月 15日 背书人 年 月 日 李四 B公司 财务专用章 思考 : 这种背书合法吗？为什么？ 回头背书 03 回头背书 开票 A公司 B公司 课后提升 导入新课 拓展提升 三、注意事项 任务提出 任务实施 28 A公司（存款50万元） 银行承兑（80万元） 有合谋套取银行资金之嫌 课后提升 导入新课 拓展提升 B公司 三、注意事项 任务提出 任务实施 银行承兑汇票（80万元） 29 “民无信不立” 爱国 敬业 诚信 友善 完善诚信机制 健全征信体系 孔子 社会主义核心价值观 十九届四中全会《决定》 加强失信惩戒 诚信 守法 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 “诚信原则” 民法典 30 诚信 守法 课后提升 导入新课 拓展提升 任务提出 任务实施 国家：责任、担当 企业：诚信立业 个人：诚信立身 31 背书人名称填写 被背书人 背书人 2020年 3月15 日 背书人 2020年 4 月10 日 《票据法》第四十九条：背书人未记载被背书人名称即将票据交付他人的，持票人在票据被背书人栏内记载自己的名称与背书人记载具有同等法律效力。 被背书人 B公司 张三 A 公司 财务专用章 被背书人 C公司 王五 C 公司 财务专用章 D公司 课后提升 导入新课 拓展提升 应对风险 任务提出 任务实施 要式性无因性 32 B公司 A向B公司背书 A公司 法院 课后提升 导入新课 拓展提升 案例分析 任务提出 任务实施 33 索要盖有B公司财务章的收据 3 会计人员及时跟踪快递收取情况。 2 填写被背书人的名称，不可能被有心人乘机填写成其他公司名称。 1 问题提出 问题解决 课后提升 导入新课 拓展提升 如何避免 启示：工作仔细严谨 做事有始有终 及时收集资料 合理防范风险 34 2020年7月28日，施行《标准化票据管理办法》 2016年12月，上海票据交易所开业运营。 纸质票据 纸质票据风险高 推广电子票据 大数据、 人工智能 电子票据 2016年：农行北京分行高达39.15亿的“票据变报纸”大案，震惊全国！ 4人终身禁入，罚款近2000万 。 教学总结 学习要点 背书定义 票据背书的记载事项（重点） 票据背书的注意事项（重难点） 问题提出 问题解决 课后提升 导入新课 拓展提升 知识与能力 背书有关权利 事项记载全面 背书必须连续 回头必须合法 工作仔细谨慎 合理应对风险 36 参考文献与作业 参考文献： [1]韩忠雪 熊波.我国上市公司金字塔结构对商业票据融资影响研究[J].中国集体经济,2019, (33) [2]薛方方.新准则下票据贴现业务会计处理分析[J].中国注册会计师,2019, (12) 问题提出 问题解决 课后提升 导入新课 拓展提升 作业： 1.课后习题 P12，教学平台思考题1 2.思考：随着科技发展，大数据和人工智能背景下，票据背书是否会有新的形式呈现，来减少票据风险呢？下节课，分小组，阐述各组的观点和畅想。 纸质、电子 三维、四维 37 教 学 反 思 38 Lavf57.58.101 $$