精品解析：湖北省随州市随县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

湖北省随州市随县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题每小题选了答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上无效。 3.非选择题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上，答在试卷上无效。 4.考试结束后，监考人员将试卷与答题卡一并收回。 一、选择题（下列各小题均有四个选项，只有一项是符合题意的。每小题2分，计28分） 1. 2023年12月26日上午，中共中央在人民大会堂举行座谈会，纪念毛泽东同志诞辰130周年。国家主席习近平在讲话中指出，中国式现代化是全体中国人民的事业，必须紧紧依靠人民，汇聚蕴藏在人民中的无穷智慧和力量，才能不断创造新的历史伟业。“必须紧紧依靠人民”是因为（ ） ①国家的一切权力属于全体公民 ②人民是历史的创造者，是梦想的实现者 ③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ④我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法确认我国的国家性质、宪法明确国家权力属于人民的认识和理解。 ②③④：中国式现代化是全体中国人民的事业，必须紧紧依靠人民，汇聚蕴藏在人民中的无穷智慧和力量，才能不断创造新的历史伟业，这是因为我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；人民是历史的创造者，是梦想的实现者；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故②③④说法符合题意； ①：国家的一切权力属于人民，故①说法错误； 故本题选D。 2. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这是因为（ ） A. 人民幸福生活是最大的人权 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 宪法保护人权的内容很广泛 D. 我国保障公民的一切权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人权的相关知识。 A：依据教材知识，题干中，让老百姓过上更好的日子，这是因为让老百姓过上更好的日子，故A符合题意； BC：选项说法正确，但是与题干无关，故BC不符合题意； D：一切，说法绝对，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 2023年12月4日是第十个国家宪法日，作为新时代的青少年，我们要（ ） A. 维护宪法权威，监督宪法实施 B. 增强宪法意识，自觉践行宪法 C. 坚持依宪执政，规范权力运行 D. 推进合宪审查，进行宪法宣誓 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 B：依据教材知识，作为新时代的青少年，我们要增强宪法意识，弘扬宪法精神，自觉践行宪法，故B符合题意； AD：全国人大及常委会要监督宪法实施，推进合宪审查，故AD不符合题意； C：中国共产党要以宪法为根本活动准则，坚持依宪执政；国家机关工作人员按照宪法和法律的授权行使国家权力，故C不符合题意； 故本题选B。 4. 八年级学生小洋不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小洋的言行（ ） ①没有珍惜受教育的权利②认为权利和义务是相统一的 ③没有自觉履行受教育的义务④割裂了权利和义务的关系 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 ①③④：小洋认为“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”，根据所学知识可知他没有珍惜受教育的权利，也没有自觉履行受教育的义务，割裂了权利和义务的关系，故①③④说法正确； ②：小洋没有认识到权利和义务是相统一的，只享有受教育的权利，却没有履行好受教育的义务；故②不符合题意； 故本题选D。 5. 在课堂教学“观生活·微点评”活动中有四位同学发言如下，你认为发言观点正确的是（ ） ①青青给班上李某起不雅绰号，侵犯了李某的姓名权 ②某超市为防止员工私带货物出店，员工下班被搜身后方可离店，超市侵犯了员工的名誉权 ③玲玲把自己的课外书捐赠给灾区学生，行使了对合法财产的处分权 ④某公司未经允许使用小明照片做广告侵犯了他的肖像权 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①：青青给李某起绰号，侵犯了李某的名誉权，故①说法错误； ②：员工下班被搜身后方可离店，超市侵犯了员工的人身自由权，故②说法错误； ③④：玲玲捐书，行使了对合法财产的处分权；某公司未经允许使用小明照片做广告侵犯了他的肖像权，故③④符合题意； 故本题选A。 6. 2024年1月29日至2月1日，全国政协组织部分委员在京进行“推进法治化营商环境建设”专题调研。他们深入基层收集企业意见诉求，聚焦难点、堵点和痛点问题深入交流。这表明人民政协（ ） A. 聚焦民生关切，反映民意、凝聚共识 B. 履行参政议政职能，制定大政方针 C. 行使国家权力，坚持“人民至上” D. 履行国家机构的职责，积极建言献策 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人民政协的理解。 A：材料中，全国政协委员深入基层收集企业意见诉求，聚焦难点、堵点和痛点问题深入交流。这表明人民政协聚焦民生关切，反映民意、凝聚共识，故A说法正确； B：人民政协不能制定大政方针，故B说法错误； C：人民政协不属于国家机关，故C说法错误； D：人民政协不能履行国家机构的职责，故D说法错误； 故本题选A。 7. 淄博因“淄博烧烤”爆红，成为网红旅游城市。经济学家认为：这为近年经济转型压力倍增的山东赢得难得的加分，这得益于我国基本经济制度的建立和完善，也充分体现了基本经济制度充满生机活力。我国的基本经济制度是（ ） ①基层群众自治制度 ②社会主义市场经济体制 ③按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④公有制为主体、多种所有制经济共同发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对我国基本经济制度的认识。 ②③④：结合所学知识可知，我国的基本经济制度是坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按上劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制；故②③④正确； ①：基层群众自治制度是基本政治制度；故①不符合题意； 故本题选D。 8. 2024年3月5日至11日，十四届全国人大二次会议在北京胜利召开。会议所取得的成果，充分彰显了我国人民代表大会制度的显著优势。在我国，人民代表大会制度（ ） ①是人民行使当家作主权力的机关 ②确立的标志是1954年第一届全国人大召开 ③是我国的一项基本政治制度 ④是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 ②④：依据教材知识，人民代表大会制度确立的标志是1954年第一届全国人大召开，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故②④符合题意； ①：人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关，故①说法错误； ③：人民代表大会制度是我国的一项根本政治制度，故③说法错误； 故本题选C。 9. 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是（ ） A. 全国人民代表大会 B. 全国人民代表大会常务委员会 C 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 D. 村民委员会和居民委员会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 C：依据教材知识，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，故C符合题意； A：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，因此，全国人民代表大会不够完整，故A不符合题意； B：全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，故B不符合题意； D：村民委员会和居民委员会是基层群众性自治组织，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 漫画《禁止越界》，说明司法机关（ ） 禁止越界 A. 不受权力机关监督 B. 必须坚持依法执政 C 独立行使司法权力 D. 实行民主集中制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查司法机关正确行使权力。 C：司法机关是行使司法权的国家机关，是国家机构的基本组成部分，是依法成立的行使相关国家职权的司法组织。人民法院依法独立行使审判权，人民检察院依法独立行使检察权，它们依法独立行使审判权和检察权不受行政机关、社会团体和个人的干涉。漫画说明司法机关要以事实为依据，以法律为准绳，实现司法正义，C符合题意； A：司法机关受权力机关监督；A错误； B：中国共产党必须坚持依法执政；B错误； D：题干没有涉及民主集中制度；D错误； 故本题选C。 11. 在“我国国家机构”的复习课中，小雪同学整理了以下笔记，其中对相应国家机关与其职权理解不恰当的是（ ） 国家机关 职权 国家主席 ①国家主席有公布法律、发布命令，任免权，外事权和授予荣誉权 国家行政机关 ②国家行政机关是国家权力机关的执行机关 人民检察院 ③人民检察院是国家的法律监督机关，行使检察权，追诉犯罪 监察委员会 ④监察委员会的首要职责是调查，经常性工作是监督 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家机关的职权。 ①②③：依据教材知识可知，国家主席有公布法律、发布命令，任免权，外事权和授予荣誉权；；国家行政机关是国家权力机关的执行机关；人民检察院是国家的法律监督机关，行使检察权，追诉犯罪；故①②③正确； ④：监察委员会的首要职责是监督，经常性工作是调查职责；故④错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 12. 2023年公务员省考招录，我国多地专设岗位面向残疾人招录。这样做是基于（ ） ①在我国法律面前人人一律平等 ②我国公民依法享有人身自由权 ③有利于维护社会公平正义 ④是维护残疾人特权的需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护社会公平正义。 ①③：我国多地专设岗位面向残疾人招录。这样做是基于在我国法律面前人人一律平等，有利于维护社会公平正义，所以①③正确； ②：我国公民依法享有人身自由权，该材料未体现，所以②排除； ④：特权的说法是错误的，维护残疾人合法权益这不是特权，所以④错误； 故本题选B。 13. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，在自己家门口违规燃放烟花爆竹。后被公安部门给予了行政拘留5日的行政处罚，暂时失去了“行动自由”。从自由角度看，此案例给我们的警示是（ ） A. 法不可违，违法必受刑罚处罚 B. 珍视自由，就要依法行使权利 C. 法治和自由的矛盾不可调和 D. 自由的实现不能触碰道德的红线 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍视自由。 B：分析题文，刘某违规燃放烟花爆竹，被公安部门行政拘留5日，结合所学知识可知，从自由角度看，此案例给我们的警示是我们要珍视自由，就要依法行使权利；B正确； A：犯罪行为必受刑罚处罚；A错误； C：法治和自由是相互联系、不可分割的，不是相互矛盾的；C错误； D：题干体现的是自由的实现不能触碰法律的红线；D错误； 故本题选B。 14. 春节期间电影《第二十条》热映，影片以艺术性的角度向观众释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号。“法不能向不法让步”“法律是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决污染的是整个水源”。电影中的这些金句旨在强调（ ） ①只有加强舆论监督，才能确保公平正义的实现 ②维护公平正义是社会主义法治的价值追求，也是我们的共同心声 ③司法机关应依法办案，确保司法过程和结果合法、公正 ④公平正义只是人类社会的一个美好梦想，不可能实现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护社会公平正义 ②③：“法不能向不法让步”、“法律是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”等强调的是：维护公平正义是社会主义法治的价值追求，也是我们的共同心声，我们要维护和促进公平正义，司法是捍卫公平正义的最后一道防线，司法机关应依法办案，确保司法过程和结果合法、公正，故②③说法正确； ①：“只有，才能”说法过于绝对，加强舆论监督，有利于公平正义的实现，故①说法错误； ④：公平正义是人类的永恒的追求和共同的理想，经过努力是可以实现的，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共32分） 15. 【分析情境探究成长】 小军是某中学八年级学生，平日喜欢关注时政新闻和生活案例，并常和同学交流。经他允许，截取他的几个朋友圈信息，请运用所学知识，帮他分析。 信息一：电动自行车是许多家庭近距离出行的优先选择，但违规停放、充电等问题带来安全隐患不可忽视。小军在思考“电动自行车，安全与方便如何兼得?” （1）请你为实现社区“电动自行车安全与方便兼得”建言献策。（请从居民、物业、国家相关部门中任选两个角度建言献策） 信息二：2024年2月18日，成都大熊猫繁育研究基地发布消息，大熊猫和小熊猫的饮食有严格标准，私自投喂可能会对大熊猫和小熊猫造成伤害。田某某（女，47岁）、周某某（男，25岁），2月17日在熊猫基地参观时，分别向大熊猫2号别墅活动场内、小熊猫2号别墅活动场内投掷苹果。鉴于两人的不文明参观及对大（小）熊猫可能造成危害的行为，禁止其终身再次进入熊猫基地（含熊猫谷）参观。 （2）谈谈该案例给你的警示，至少2个方面。 【答案】（1）①公民：应该提高安全意识，自觉遵守电动自行车使用和管理的相关规定。不在公共区域违规停放电动自行车，确保不影响其他居民的正常通行及紧急情况下的疏散。 ②物业：完善基础设施，增加电动自行车的停放区域和充电桩数量，满足居民的日常需求。 ③国家：加大对电动自行车生产、销售和使用的监管力度，打击非法改装等违法行为，从源头上消除安全隐患。 （2） ①田某和周某的权利意识淡薄，没有依法行使权利，没有认识到公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②田某和周某的义务观念淡薄，没有认识到遵守公共秩序、尊重社会公德是公民必须履行的义务，法律禁止做的事情坚决不做，违反法定义务需要承担相应的责任。 【解析】 【分析】考点考查：行使权利的界限、违反法定义务需要承担责任。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：电动自行车安全与方便兼得→可链接公民依法行使权利、物业完善基础设施、国家完善相关政策等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用行使权利的界限、违反法定义务需要承担责任的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：田某某、周某某因私自投喂熊猫，禁止终身再次进入熊猫基地→可链接行使权利的界限、违反法定义务需要承担责任等。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【坚守公平维护正义】 根据材料，回答问题。 在学完“公平正义的守护”之后，随县某校八年级（2）班准备召开“坚守公平正义”主题班会，请你参与筹备工作。 活动主题 坚守公平正义 活动目的 了解国家相关制度、向正义人物学习 活动标语 活动步骤 ①____ ②分组汇报成果，形式不拘一格，如演讲、课件展示、情景模拟等 ③班级内相互交流，感悟正义榜样的高尚情怀 ④请老师进行归纳和总结 效果评价 分享对公平正义有何新的认识 （1）请将活动标语和活动步骤①补充完整。 （2）请列举两例生活中存在的不公平、不正义的现象。请你谈谈面对这些现象，我们应该采取什么态度。 【答案】（1）标语：维护公平正义，构建和谐社会。 ①从报纸、杂志、网络等媒体中搜集坚守公平正义人物的先进事迹。 （2）不公平现象：教育不公、司法不公、性别歧视等； 非正义现象：以权谋私、任人唯亲、假冒伪劣、强买强卖等。 面对不公平现象时：①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。 面对不正义现象时：①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查：个人维护公平、个人守护正义。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 本题考查为守护公平正义的活动标语和活动步骤，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 小问1：本题考查列举生活中不公平和不正义的现象，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用个人维护公平、个人守护正义的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对不公平、不正义现象，应该采取的态度→可链接个人如何维护公平、个人如何守护正义。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，回答问题。 2024年1月1日起《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。某班围绕该法开展议题式学习，请你参与。 【议题一 法律我学习】 爱国主义教育法第四条规定：爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。 （1）运用所学知识，说明爱国主义教育为什么要坚持中国共产党的领导？ 【议题二 法律我探讨】 制定爱国主义教育法，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。 （2）有人认，爱国主义教育法意义重大，可以和宪法“平起平坐”了。请运用所学知识，对该观点进行辨析。 【议题三 法律我践行】 （3）小闽和同学们发出以下倡议，请运用“义务”有关知识，将①②内容填写完整。 倡议书 为进一步宣传爱国主义教育法，弘扬爱国主义精神，我们倡议： ①__________。 ②__________。 【答案】（1）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；党的最高理想和最终目标是实现共产主义；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势；中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；党是最高政治领导力量；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 （2）①这种观点是错误的，宪法是国家的根本法（或：宪法是国家法制统一的基础）。②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。③宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而爱国主义教育法所规定的内容只是国家生活中的一般性问题（或：宪法的规定具有原则性特点，爱国主义教育法是对宪法规定的具体落实） （3） ①. 自觉履行遵守宪法和法律义务，遵守爱国主义教育法；自觉履行维护国家安全、荣誉和利益义务 ②. 法律要求做的必须去做，要自觉维护国家安全、荣誉和利益义务；法律禁止做的坚决不做，不得做损害国家利益的事 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、坚持中国共产党的领导、履行公民义务 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 本题考查中国共产党的领导的必要性，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：爱国主义教育法意义重大，可以和宪法“平起平坐”了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据①：宪法是国家的根本法； 论据②：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力； 论据③：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而爱国主义教育法所规定的内容只是国家生活中的一般性问题； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用履行公民义务的知识，从倡议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：弘扬爱国主义精神，履行公民义务→可链接履行遵守宪法和法律义务，遵守爱国主义教育法；自觉履行维护国家安全、荣誉和利益义务；法律要求做的必须去做，要自觉维护国家安全、荣誉和利益义务；法律禁止做的坚决不做，不得做损害国家利益的事等； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省随州市随县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题每小题选了答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上无效。 3.非选择题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上，答在试卷上无效。 4.考试结束后，监考人员将试卷与答题卡一并收回。 一、选择题（下列各小题均有四个选项，只有一项是符合题意的。每小题2分，计28分） 1. 2023年12月26日上午，中共中央在人民大会堂举行座谈会，纪念毛泽东同志诞辰130周年。国家主席习近平在讲话中指出，中国式现代化是全体中国人民的事业，必须紧紧依靠人民，汇聚蕴藏在人民中的无穷智慧和力量，才能不断创造新的历史伟业。“必须紧紧依靠人民”是因为（ ） ①国家的一切权力属于全体公民 ②人民是历史的创造者，是梦想的实现者 ③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ④我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这是因为（ ） A. 人民幸福生活是最大的人权 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 宪法保护人权的内容很广泛 D. 我国保障公民的一切权利 3. 2023年12月4日是第十个国家宪法日，作为新时代的青少年，我们要（ ） A. 维护宪法权威，监督宪法实施 B. 增强宪法意识，自觉践行宪法 C. 坚持依宪执政，规范权力运行 D. 推进合宪审查，进行宪法宣誓 4. 八年级学生小洋不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小洋的言行（ ） ①没有珍惜受教育的权利②认为权利和义务是相统一的 ③没有自觉履行受教育的义务④割裂了权利和义务的关系 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 5. 在课堂教学“观生活·微点评”活动中有四位同学发言如下，你认为发言观点正确的是（ ） ①青青给班上李某起不雅绰号，侵犯了李某的姓名权 ②某超市为防止员工私带货物出店，员工下班被搜身后方可离店，超市侵犯了员工的名誉权 ③玲玲把自己的课外书捐赠给灾区学生，行使了对合法财产的处分权 ④某公司未经允许使用小明照片做广告侵犯了他的肖像权 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 6. 2024年1月29日至2月1日，全国政协组织部分委员在京进行“推进法治化营商环境建设”专题调研。他们深入基层收集企业意见诉求，聚焦难点、堵点和痛点问题深入交流。这表明人民政协（ ） A. 聚焦民生关切，反映民意、凝聚共识 B. 履行参政议政职能，制定大政方针 C. 行使国家权力，坚持“人民至上” D. 履行国家机构职责，积极建言献策 7. 淄博因“淄博烧烤”爆红，成为网红旅游城市。经济学家认为：这为近年经济转型压力倍增的山东赢得难得的加分，这得益于我国基本经济制度的建立和完善，也充分体现了基本经济制度充满生机活力。我国的基本经济制度是（ ） ①基层群众自治制度 ②社会主义市场经济体制 ③按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④公有制为主体、多种所有制经济共同发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2024年3月5日至11日，十四届全国人大二次会议在北京胜利召开。会议所取得的成果，充分彰显了我国人民代表大会制度的显著优势。在我国，人民代表大会制度（ ） ①是人民行使当家作主权力的机关 ②确立的标志是1954年第一届全国人大召开 ③是我国的一项基本政治制度 ④是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 我国宪法规定：“中华人民共和国一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是（ ） A. 全国人民代表大会 B. 全国人民代表大会常务委员会 C. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 D. 村民委员会和居民委员会 10. 漫画《禁止越界》，说明司法机关（ ） 禁止越界 A. 不受权力机关监督 B. 必须坚持依法执政 C. 独立行使司法权力 D. 实行民主集中制度 11. 在“我国国家机构”的复习课中，小雪同学整理了以下笔记，其中对相应国家机关与其职权理解不恰当的是（ ） 国家机关 职权 国家主席 ①国家主席有公布法律、发布命令，任免权，外事权和授予荣誉权 国家行政机关 ②国家行政机关是国家权力机关的执行机关 人民检察院 ③人民检察院是国家的法律监督机关，行使检察权，追诉犯罪 监察委员会 ④监察委员会的首要职责是调查，经常性工作是监督 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 2023年公务员省考招录，我国多地专设岗位面向残疾人招录。这样做是基于（ ） ①在我国法律面前人人一律平等 ②我国公民依法享有人身自由权 ③有利于维护社会公平正义 ④是维护残疾人特权的需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，在自己家门口违规燃放烟花爆竹。后被公安部门给予了行政拘留5日的行政处罚，暂时失去了“行动自由”。从自由角度看，此案例给我们的警示是（ ） A 法不可违，违法必受刑罚处罚 B. 珍视自由，就要依法行使权利 C. 法治和自由的矛盾不可调和 D. 自由的实现不能触碰道德的红线 14. 春节期间电影《第二十条》热映，影片以艺术性的角度向观众释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号。“法不能向不法让步”“法律是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决污染的是整个水源”。电影中的这些金句旨在强调（ ） ①只有加强舆论监督，才能确保公平正义的实现 ②维护公平正义是社会主义法治的价值追求，也是我们的共同心声 ③司法机关应依法办案，确保司法过程和结果合法、公正 ④公平正义只是人类社会的一个美好梦想，不可能实现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（共32分） 15. 分析情境探究成长】 小军是某中学八年级学生，平日喜欢关注时政新闻和生活案例，并常和同学交流。经他允许，截取他的几个朋友圈信息，请运用所学知识，帮他分析。 信息一：电动自行车是许多家庭近距离出行的优先选择，但违规停放、充电等问题带来安全隐患不可忽视。小军在思考“电动自行车，安全与方便如何兼得?” （1）请你为实现社区“电动自行车安全与方便兼得”建言献策。（请从居民、物业、国家相关部门中任选两个角度建言献策） 信息二：2024年2月18日，成都大熊猫繁育研究基地发布消息，大熊猫和小熊猫的饮食有严格标准，私自投喂可能会对大熊猫和小熊猫造成伤害。田某某（女，47岁）、周某某（男，25岁），2月17日在熊猫基地参观时，分别向大熊猫2号别墅活动场内、小熊猫2号别墅活动场内投掷苹果。鉴于两人的不文明参观及对大（小）熊猫可能造成危害的行为，禁止其终身再次进入熊猫基地（含熊猫谷）参观。 （2）谈谈该案例给你的警示，至少2个方面。 16. 【坚守公平维护正义】 根据材料，回答问题。 在学完“公平正义的守护”之后，随县某校八年级（2）班准备召开“坚守公平正义”主题班会，请你参与筹备工作。 活动主题 坚守公平正义 活动目的 了解国家相关制度、向正义人物学习 活动标语 活动步骤 ①____ ②分组汇报成果，形式不拘一格，如演讲、课件展示、情景模拟等 ③班级内相互交流，感悟正义榜样的高尚情怀 ④请老师进行归纳和总结 效果评价 分享对公平正义有何新的认识 （1）请将活动标语和活动步骤①补充完整。 （2）请列举两例生活中存在的不公平、不正义的现象。请你谈谈面对这些现象，我们应该采取什么态度。 17. 阅读材料，回答问题。 2024年1月1日起《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。某班围绕该法开展议题式学习，请你参与。 【议题一 法律我学习】 爱国主义教育法第四条规定：爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。 （1）运用所学知识，说明爱国主义教育为什么要坚持中国共产党的领导？ 【议题二 法律我探讨】 制定爱国主义教育法，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。 （2）有人认，爱国主义教育法意义重大，可以和宪法“平起平坐”了。请运用所学知识，对该观点进行辨析。 【议题三 法律我践行】 （3）小闽和同学们发出以下倡议，请运用“义务”有关知识，将①②内容填写完整。 倡议书 为进一步宣传爱国主义教育法，弘扬爱国主义精神，我们倡议： ①__________。 ②__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$