精品解析：江西省上饶市私立陶知高级中学2023-2024学年高二下学期期末历史试题

江西省上饶市私立陶知高中2023-2024学年高二下学期期末检测历史试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 汉文帝在《文帝仪佐百姓诏》中说：“间者数年比不登，又有水旱疾疫之灾，朕甚忧之。与丞相到侯、吏两千石，博士议之，有可以佐百姓者，率意远思”由此可见，当时（ ） A. 汉文帝虚怀纳谏并且从善如流 B. 统治者重视恢复农业经济 C. 儒家思想已确立社会正统地位 D. 灾害频繁和社会矛盾尖锐 2. 五四运动前夕，国内报刊上开始出现专门介绍马克思生平和学说的文章。五四运动后，传播马克思主义的刊物开始多了起来，《星期评论》《国民》《每周评论》《少年中国》等进步刊物成为宣传马克思主义的重要阵地。这一变化主要缘于当时（ ） A. 新兴政治力量的崛起 B. 政府思想文化政策相当宽松 C. 俄国十月革命的影响 D. 五四运动与新思潮相互促进 3. 读如图。下列项中，对①、②、③、④区域的文明，表述不正确的是（ ） A. ①区域统治者通过修建神庙来表达对神的敬畏 B. ②区域拥有古文明遗址中保存最完整的图书馆 C. ③区域的天文学家证明了发生日环食的可能性 D. ④区域哲学家力图用理性思维方式来认识世界 4. 据记载：拜占庭帝国时期，“利奥六世（886—912年在位）曾热心保护米凯尔三世时著名的贤人”“君士坦丁七世时（912—959年在位），组织学者收集古典作品，编纂百科全书及抄写名著”。这说明拜占庭帝国（ ） A. 人才培养的方案明晰 B. 文化发展有政治保障 C. 传承发展了崇古精神 D. 兼收并蓄了古代文化 5. 某历史兴趣小组在查找印欧人向印度地区迁徙的史料时，发现《梨俱吠陀》中有这样一段话：“他使万物变化无常，他使达萨瓦尔那屈服、消灭；他像赢得赌金的赌徒，拿走敌人的财产。噢，人们，他是因陀罗！”这段话（ ） A. 体现了作者对印欧人的谴责 B. 反映了不同地区间文化的冲突 C. 批判了等级森严的种姓制度 D. 映射出人类迁徙对文化的影响 6. 近年来，考古工作者在四川省盐源县老龙头墓地遗址发掘．为世人揭开一段鲜为人知的古代青铜文化。该文化具有浓厚的多元性特征，其受到了欧亚草原青铜文化、中国北方青铜文化、西戎文化、中原文化、镇文化、镇西青铜文化乃至东南亚地区青铜文化等文化的多重影响。据此可知，该遗址（ ） A. 表明了早期国家雏形形成 B. 体现了中华文化中心辐射 C. 实证了古代族群交往交流 D. 反映了盐源文化传播广泛 7. 1890-1900年进入美国的欧洲移民，主要分散定居在美国东北部的新英格兰、宾夕法尼亚和新泽西等州以及中北部的俄亥俄、密歇根、印第安纳、伊利诺伊等州，只有很少的移民去了南部各州。上述移民特点的形成主要缘于（ ） A. 美国内战的破坏程度 B. 美国区域族群分布差异 C. 美国工业革命的进展 D. 加利福尼亚金矿的开发 8. 2000年以来新加坡政府大幅放开移民限制，吸引海外人才移民当地。下列呈现的新加坡移民辅导活动（ ） 开展参访社区俱乐部与新加坡国会等地的学习之旅。 通过挨家挨户家访，邀请新移民参与社区活动。 组织以多元种族和宗教为主题“新加坡和谐之旅”。 在各选区定期举办典礼，为取得身份的新移民颁发公民证书 A. 助推国家工业化的实现 B. 有利于增进国家认同 C. 旨在提高社区自治水平 D. 促进了种族和平共处 9. 康熙五十五年九月十七日，康熙皇帝颁布了著名的“红票”，即写给教皇克莱蒙十一世的红色谕旨。其主要内容是向欧洲陈述一个事实：艾若瑟（注：意大利人，传教士）等人曾经奉旨去欧洲，沟通中国礼仪相关问题，虽有一些消息传回来，但一直未有正式文书寄回，所以不知道消息的真假。该谕旨以满文、汉文和拉丁文书写并刊刻，命广东官员发给欧洲来的商船，让他们带回欧洲。这最能说明（ ）（最优试题） A. 清朝与罗马教廷有往来 B. 中西文化双向交流频繁 C 清政府主动与教会沟通 D. 康熙与传教士关系密切 10. 18世纪中叶，谢金銮《台湾竹枝词》载：“豆荚花开落地生，铜缸膏火万家明。秸灰犹作春畦粪，广注《周官》土化名。”落花生，台中盛产，并秸粕（花生饼）贩卖大陆，舟航不绝载。大陆近山人，买其秸以粪田。该竹枝词（ ） A. 证实了花生是由台湾传入大陆 B. 表明大陆花生种植落后于台湾 C. 是研究作物传播的第一手史料 D. 可用于研究台海两岸经贸交流 11. 托勒密王朝统治埃及时，极力推行塞拉匹斯神崇拜。塞拉匹斯的名字源于埃及神话中的奥西里斯神和阿匹斯神牛，但同时又融入了希腊医药之神、冥神以及酒神的特征。此举旨在（ ） A. 笼络埃及神职人员 B. 获得当地民族的政治认同 C. 推动东西文明交融 D. 贯彻因俗而治的统治理念 12. 在“希腊化时代”，中东第一次大规模地引进了巴比伦、波斯和希腊文化等文明。同时，以西亚为代表的东方文化向希腊的输出也空前加强，例如中东的天文学、占星术和宗教。这体现了“希腊化时代”（ ） A. 文化交往呈现出双向性 B. 文明冲突碰撞十分激烈 C. 东西方文明交融最明显 D. 希腊是文明交流的中心 13. 随着殖民侵略不断深入，英国的文化侵略对印度产生了两个深远影响：一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景；一是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动。据此可知，英国的文化侵略（ ） A. 推动了印度的文化重构 B. 导致印度文化冲突激烈 C. 加速了印度民族文化殖民化 D. 阻碍了英国在印度的殖民进程 14. 下面是二战后部分新兴民族国家文化发展情况表，据此可知，这些国家文化发展的共同点是（ ） 国家 文化 印度 政治体制学习英国，主要官方语言为英语和印地语；崇尚甘地思想； 尊重宗教信仰多样性；种姓制度依然具有重要影响。 新加坡 发扬儒家文化精华；吸收西方科学技术、管理知识等 埃及 伊斯兰教为官方宗教；阿拉伯语为官方语言，英语和法语被广泛使 用；有欧洲和西亚文化元素。 A 都大力弘扬本民族传统文化 B. 适应战后形势发展多元文化 C. 本土文化与西方文化相结合 D. 利用西方文化替代民族文化 15. 明清时期广西书院发展与中央在西南地区实施的土司制度和改土归流政策交织运行，王阳明任两广总督期间创建南宁敷文书院，后历任流官都曾重修敷文书院。明清两朝，地方兴学之风自东向西逐渐扩展，形成了独特的广西书院文化景观。明清时期广西书院的建设（ ） A. 旨在促进地方教育的发展 B. 促进了经世致用思想的传播 C. 体现了儒学渗透民众生活 D. 有助于构筑大一统思想意识 16. 2023年4月《清东陵文物保护规划（2022-2035年）》（以下简称《规划》）已经国家文物局批复同意并经河北省人民政府批准予以公布。《规划》调整、确定了清东陵保护范围和建设控制地带的区划范围及坐标，保护范围增加了一般保护区，进一步加强文物本体及紧邻周边的保护。这一调整旨在（ ） A. 保证文化遗产的完整性 B. 实现人文景观与自然景观的协调性 C. 体现文化遗产的真实性 D. 实现遗产保护和旅游开发的合理性 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《大清律例》明确规定：一切官员及军民人等，如有私自出海经商，或移住外洋海岛者，斩立决。清政府也颁布过诸多禁令限制华侨归国。鸦片战争后，列强以通商口岸为基地，拐掠华工，苦力贸易日益猖獗，清政府基本上采取默许态度。第二次鸦片战争后，外国贩卖中国苦力公开化、合法化。1868年《中美续增条约》规定，两国人民随时来往，不得禁阻。清政府通过与外国议订华工出国具体章程，以求对外国有所约束，对华工有所保护，如规定华工“年不及20岁者，必须取具本身父母准往凭单，盖用地方官印信，方准承招”“合同所定承工年限，不准逾于五年”“七日之内，必得休息一日”等。 材料二 民国年间，特别是在第一次世界大战期间，欧洲各主要交战国把招用廉价华工作为解决战时劳工问题的重要途径。法国主要由惠民公司承招及招工局直接招运，英国由劳工局管理、和记洋行参与招工，两国招雇华工达25万人。法商惠民公司的招工条款中载明：中国工人决不用于任何战事职务，专为从事各种实业及农业之用；华工佣工之期为5年；每天工作时间不超过10小时等。相当多的华工被分配到直接与军事有关的铁路、公路、兵工厂、军火库等部门服役，一上班就得连续不停地工作。华工们实行军事化管制，有些华工营，特别是英国远征军的华工营，完全由军官率领，他们被安置在常遭敌方飞机空袭的危险地带，生命安全毫无保障。 ——以上材料摘编自董丛林《华工史话》 （1）据材料一并结合所学知识，概括清政府华工出国政策的变化之处，并简析其背景。 （2）据材料二，归纳第一次世界大战时期华工出国的特征。 （3）综合上述材料并结合所学知识，评析近代“华工出国”。 18. 中国古代服饰有着丰富的文化内涵，是中华民族的文化符号之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一 华夏服饰传承发展了数千年，形成了多样的服饰风格和丰富的服饰文化。春秋时期的深衣、汉代的曲裾和直裾、唐代的襦裙、宋代的圆领袍衫、明代的比甲等，展现了华夏服饰的美观大方与纷繁多彩。将华美的形式与威严的礼仪融为一体，是华夏服饰的一大特色。古代统治者将服饰视为一种礼仪、礼制，通过服饰的不同来区分尊卑、划分等级。长期以来，华夏服饰被人们视为道德的重要载体，表达着人的情感，传达着道德的规范和内涵。通过服饰与天地相和合，从而带来福瑞和平安，是古人美好的愿望，也是古人的一种习俗、文化和信仰。 ——摘编自《中国衣经》《服章之美与礼仪之大——华夏服饰中的儒家文化内涵》 材料二 17—18世纪，随着海上贸易的发展，西方商船来到中国，以丝绸为载体的中国服饰文化逐渐被欧洲人了解。一些英国女性穿上了面料柔软舒适的刺绣服装。几乎可以毫不夸张地说，凡是略有规模的英国贵族豪宅中，至少有一个房间是用精美的中国丝绸墙布来装饰的。而当来自东方的纺织品不能满足市场需求时，欧洲工匠开始设计、生产带有中国元素的纺织品，在模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法。当时有些欧洲艺术家在接触到中国纺织品后，从中汲取了灵感，开始自由表达自己的奇思异想。 ——摘编自刘海翔《欧洲大地的中国风》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代服饰文化的内涵。 （2）根据材料二概括中国服饰在近代欧洲传播的基本情况，并结合所学知识，说明其历史背景。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 17世纪中期，美国已诞生了早期的媒体，并逐渐成为革命者们的斗争武器，甚至《独立宣言》也是通过《宾夕法尼亚邮报》才得以广泛流传。独立后，美国国父之一的杰斐逊曾说：“如果让我来决定我们应该拥有无报纸的政府，还是无政府的报纸，那我将一刻也不犹豫地选择后者。”但此时媒体多为党派斗争的工具。19世纪后半期，美国出现了众多便宜的“便士报”，并宣称“报纸将永远为争取进步和改革而战斗”“绝不从属于任何党派”等。从19世纪中后期以揭露政府黑幕为己任的“扒粪运动”到冷战中的“水门事件”，媒体最终发展成为美国的“第四权”。 （注：水门事件是1972年共和党尼克松竞选团队成员潜入水门大厦的民主党全国委员会办公室，在安装窃听器和偷拍机密文件时被捕，经媒体披露和发酵，总统尼克松被迫辞职） 材料二 21世纪以来，美国“第四权”出现了明显异化。在美国主流媒体中，除少部分媒体如福克斯新闻频道及《华尔街日报》等具有一定保守色彩外，多数媒体如ABC、CBS、CNN等广播新闻及有线电视新闻和《纽约时报》《时代周刊》等报纸杂志，则具有浓厚的自由主义色彩，并伪造过“特朗普高高在上，低着头蔑视地看着一个痛哭流涕的移民小孩”的照片以攻击其移民政策。而保守主义面对自由派高举的“政治正确”旗帜也予以强烈攻击，如称“黑人的命也是命”运动是“打、砸、抢、折”的运动，严重破坏法治，歪曲美国历史。这些现象导致美国主流媒体的信任度持续下降，正如报告《真相凋零》中所言，新一轮“真相凋零”的浪潮正在极大地冲击着美国新闻界。 ——以上材料均摘编自周栋栋郑易平《美国“第四权”的变》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述美国“第四权”形成的原因。 （2）根据材料二、概括21世纪美国“第四权”异化的表现，并结合所学知识分析其政治后果。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 思想解放是指个体从外部束缚和传统观念中解放出来，自由地思考、判断和选择的过程。思想解放为个体提供了自由的思维空间，使其能够更加自主地选择生活方式和职业发展路径。……思想解放激发了人们对于科技创新的热情和动力。……思想解放为社会变革提供了理论基础和精神动力。……思想解放是推动社会进步的重要动力之一。因此，我们应当始终坚持思想解放，不断推动社会向着更加开放、包容和进步的方向发展。 ——摘编自《思想解放推动社会进步》 根据材料，任选角度，提出一个具体观点，并运用中外相关史实进行说明。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省上饶市私立陶知高中2023-2024学年高二下学期期末检测历史试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 汉文帝在《文帝仪佐百姓诏》中说：“间者数年比不登，又有水旱疾疫之灾，朕甚忧之。与丞相到侯、吏两千石，博士议之，有可以佐百姓者，率意远思”由此可见，当时（ ） A. 汉文帝虚怀纳谏并且从善如流 B. 统治者重视恢复农业经济 C. 儒家思想已确立社会正统地位 D. 灾害频繁和社会矛盾尖锐 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代中国。据材料“汉文帝”“间者数年比不登，又有水旱疾疫之灾，朕甚忧之”“佐百姓者”，并结合所学可知，当时农业歉收、受灾，做为统治者的汉文帝在担忧，在号召官员们帮助恢复农业，这表明当时统治者重视恢复农业经济，B项正确；材料不涉及官员对皇帝的劝谏，也不能得出汉文帝是否虚怀纳谏并且从善如流，排除A项；儒家思想确立社会正统地位是在汉武帝时期，C项与材料时间不符，排除C项；材料不涉及各阶级的反应，不能得出“社会矛盾尖锐”，排除D项。故选B项。 2. 五四运动前夕，国内报刊上开始出现专门介绍马克思生平和学说的文章。五四运动后，传播马克思主义的刊物开始多了起来，《星期评论》《国民》《每周评论》《少年中国》等进步刊物成为宣传马克思主义的重要阵地。这一变化主要缘于当时（ ） A. 新兴政治力量的崛起 B. 政府思想文化政策相当宽松 C. 俄国十月革命的影响 D. 五四运动与新思潮相互促进 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：五四运动前后的中国。据题干“五四运动前后，马克思主义思想在中国传播的数量从少变多”，并结合所学“五四运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台，需要马克思主义理论的指导”可得出，变化主要缘于当时新兴政治力量的崛起，A项正确；当时是北洋军阀政府统治时期，政府思想文化政策“相当宽松”表述夸张其词，不符合史实，排除B项；俄国十月革命是1917年，确实也促进了马克思主义在中国的传播，但材料强调五四运动时期出现的新的促进因素，排除C项；材料只涉及五四运动对新思潮的促进，不涉及新思潮对五四运动的促进，排除D项。故选A项。 3. 读如图。下列项中，对①、②、③、④区域的文明，表述不正确的是（ ） A. ①区域统治者通过修建神庙来表达对神的敬畏 B. ②区域拥有古文明遗址中保存最完整的图书馆 C. ③区域的天文学家证明了发生日环食的可能性 D. ④区域哲学家力图用理性思维方式来认识世界 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是反向题，时空是古代世界。根据图示及所学可知，③位于意大利半岛，阿拉伯人白塔尼证明了发生日环食的可能性，表述错误，C符合题意；①位于埃及地区，古埃及法老通过修建神庙来表达对神的敬畏，表述正确，排除A项；②位于两河流域，古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆，是公元前7世纪的亚述巴尼拔王建立的，表述正确，排除B项；④位于希腊半岛，希腊哲学家力图用理性思维方式来认识世界，表述正确，排除D项。C符合题意，排除ABD项。故选C项。 4. 据记载：拜占庭帝国时期，“利奥六世（886—912年在位）曾热心保护米凯尔三世时著名的贤人”“君士坦丁七世时（912—959年在位），组织学者收集古典作品，编纂百科全书及抄写名著”。这说明拜占庭帝国（ ） A. 人才培养的方案明晰 B. 文化发展有政治保障 C. 传承发展了崇古精神 D. 兼收并蓄了古代文化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的拜占庭帝国。材料“利奥六世（886—912年在位）曾热心保护米凯尔三世时著名的贤人”“君士坦丁七世时（912—959年在位），组织学者收集古典作品，编纂百科全书及抄写名著”体现的是政府对文化发展的保护，即文化发展有政治保障，B项正确；材料与人才培养方案无关，排除A项；材料强调的是政府对文化发展的保护，非传承发展了崇古精神和兼收并蓄了古代文化，排除CD项。故选B项。 5. 某历史兴趣小组在查找印欧人向印度地区迁徙的史料时，发现《梨俱吠陀》中有这样一段话：“他使万物变化无常，他使达萨瓦尔那屈服、消灭；他像赢得赌金的赌徒，拿走敌人的财产。噢，人们，他是因陀罗！”这段话（ ） A. 体现了作者对印欧人的谴责 B. 反映了不同地区间文化的冲突 C. 批判了等级森严的种姓制度 D. 映射出人类迁徙对文化的影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题 。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代印度。根据材料信息“他像赢得赌金的赌徒，拿走敌人的财产”并结合所学知识可知，“他”指的是占领了印度地区的雅利安人，雅利安人在占领印度地区的过程中创作了《梨俱吠陀》等文学作品，推动了印度文化的发展，D项正确；由“拿走敌人的财产”可知，作者没有谴责印欧人，排除A 项；这段话是以印欧人的身份写的，没有涉及印度当地的文化，排除 B 项；种姓制度是印欧人迁徙到古代印度地区之后才逐渐形成的，排除C 项。故选D项。 6. 近年来，考古工作者在四川省盐源县老龙头墓地遗址发掘．为世人揭开一段鲜为人知的古代青铜文化。该文化具有浓厚的多元性特征，其受到了欧亚草原青铜文化、中国北方青铜文化、西戎文化、中原文化、镇文化、镇西青铜文化乃至东南亚地区青铜文化等文化的多重影响。据此可知，该遗址（ ） A. 表明了早期国家雏形形成 B. 体现了中华文化中心辐射 C. 实证了古代族群交往交流 D. 反映了盐源文化传播广泛 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，中国西南地区的盐源青铜文化具有浓厚的多元性特征，受到了其他地区文化的多重影响，可知，该遗址实证了古代族群交往交流，C项正确；材料体现不出早期的国家雏形形成的信息，排除A项；中华文化中心辐射指的是中华文化向外传播，产生较大影响，而材料说的是西南地区的盐源青铜文化受到了欧亚草原青铜文化乃至东南亚地区青铜文化的影响，排除B项；材料反映的是盐源文化受其他文化的影响，而不是传播广泛，排除D项。故选C项。 7. 1890-1900年进入美国的欧洲移民，主要分散定居在美国东北部的新英格兰、宾夕法尼亚和新泽西等州以及中北部的俄亥俄、密歇根、印第安纳、伊利诺伊等州，只有很少的移民去了南部各州。上述移民特点的形成主要缘于（ ） A. 美国内战的破坏程度 B. 美国区域族群分布差异 C. 美国工业革命的进展 D. 加利福尼亚金矿的开发 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1890-1900年（美国）。根据所学知识可知，美国南方主要是种植园经济，北方是工商业经济发达，当时正值美国工业革命的开展，急需劳动力，因此欧洲此时移民大多是分散定居在北方，C项正确；美国内战是19世纪60年代，时间不符，排除A项；先有移民然后产生区域族群分布差异，因果颠倒，排除B项；加利福尼亚位于美国西海岸，移民主要在美国东北部、中北部，区域位置不符合，排除D项。故选C项。 8. 2000年以来新加坡政府大幅放开移民限制，吸引海外人才移民当地。下列呈现的新加坡移民辅导活动（ ） 开展参访社区俱乐部与新加坡国会等地的学习之旅。 通过挨家挨户的家访，邀请新移民参与社区活动。 组织以多元种族和宗教为主题“新加坡和谐之旅”。 在各选区定期举办典礼，为取得身份的新移民颁发公民证书 A. 助推国家工业化的实现 B. 有利于增进国家认同 C. 旨在提高社区自治水平 D. 促进了种族和平共处 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（新加坡）。根据材料“开展参访社区俱乐部与新加坡国会等地方的学习之旅……为取得身份的新移民颁发公民证书”可得出，新加坡的做法让外来的移民更有归属感，逐步认同新加坡的文化，增进移民的国家认同，B项正确；新加坡在2000年之前就已经实现了工业化，排除A项；材料虽然涉及移民参与社区活动，但其目的并非为了提高社区自治，排除C项；材料反映的是吸引海外人才，而非内部种族之间的关系，排除D项。故选B项。 9. 康熙五十五年九月十七日，康熙皇帝颁布了著名的“红票”，即写给教皇克莱蒙十一世的红色谕旨。其主要内容是向欧洲陈述一个事实：艾若瑟（注：意大利人，传教士）等人曾经奉旨去欧洲，沟通中国礼仪相关问题，虽有一些消息传回来，但一直未有正式文书寄回，所以不知道消息的真假。该谕旨以满文、汉文和拉丁文书写并刊刻，命广东官员发给欧洲来的商船，让他们带回欧洲。这最能说明（ ）（最优试题） A. 清朝与罗马教廷有往来 B. 中西文化双向交流频繁 C. 清政府主动与教会沟通 D. 康熙与传教士关系密切 【答案】DCAB 【解析】 【详解】本题是最佳选择题。时空是清朝（中国）。根据材料“艾若瑟（注：意大利人，传教士）等人曾经奉旨去欧洲，沟通中国礼仪相关问题”得出，康熙与意大利传教士曾有沟通，关系较为密切，D项最佳；根据材料“康熙皇帝颁布了著名的“红票”，即写给教皇克莱蒙十一世的红色谕旨。”得出，清政府是在主动沟通，但不完全准确，C项次佳；题干中康熙向教皇克莱蒙十一世发送红色谕旨，说明清朝与罗马教廷有一定的往来，A项次佳；材料只体现了清朝向欧洲发送消息，并未提及双向交流，排除B项。故答案为D项（3分）；C项（2分）；A项（1分）；B项（0分）。 10. 18世纪中叶，谢金銮《台湾竹枝词》载：“豆荚花开落地生，铜缸膏火万家明。秸灰犹作春畦粪，广注《周官》土化名。”落花生，台中盛产，并秸粕（花生饼）贩卖大陆，舟航不绝载。大陆近山人，买其秸以粪田。该竹枝词（ ） A. 证实了花生是由台湾传入大陆 B. 表明大陆花生种植落后于台湾 C. 是研究作物传播的第一手史料 D. 可用于研究台海两岸经贸交流 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、正向题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪中叶（中国）。根据材料信息可知，该竹枝词描写了台湾的台中地区盛产花生，用花生榨油，以其油作燃料照明；花生饼被大量贩卖至大陆用于粪田，由此可知，台海两岸在当时有密切的经贸往来，D项正确；台中盛产花生，花生饼被大量贩卖至大陆，并不能说明花生是由台湾传入大陆，A项错误；花生饼被大量贩卖至大陆，说明大陆对花生饼有需求，并不能由此得出大陆花生种植落后于台湾，B项错误；《台湾竹枝词》中没有作物传播的具体信息，C项错误。故选D项。 11. 托勒密王朝统治埃及时，极力推行塞拉匹斯神崇拜。塞拉匹斯的名字源于埃及神话中的奥西里斯神和阿匹斯神牛，但同时又融入了希腊医药之神、冥神以及酒神的特征。此举旨在（ ） A. 笼络埃及神职人员 B. 获得当地民族政治认同 C. 推动东西文明交融 D. 贯彻因俗而治的统治理念 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：托勒密王朝统治时期（埃及）。结合所学知识可知，托勒密埃及是亚历山大东征后其部将在埃及建立的希腊化王朝，根据材料“塞拉匹斯的名字源于埃及神话中的奥西里斯神和阿匹斯神牛，但同时又融入了希腊医药之神、冥神以及酒神的特征”可知，托勒密王朝统治埃及时，推崇“塞拉匹斯神”，其名字来源于埃及神话和希腊神话内容，目的是为了获得当地民族的政治认同，B项正确；统治者推崇塞拉匹斯神崇拜是为了加强对埃及统治，与笼络埃及神职人员无关，排除A项；埃及文明和希腊文明交融并不是东西文明交融，且这也不是统治者目的，排除C项；因俗而治是中国中原王朝为管理边疆地区的一个方针政策，与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 12. 在“希腊化时代”，中东第一次大规模地引进了巴比伦、波斯和希腊文化等文明。同时，以西亚为代表的东方文化向希腊的输出也空前加强，例如中东的天文学、占星术和宗教。这体现了“希腊化时代”（ ） A. 文化交往呈现出双向性 B. 文明冲突碰撞十分激烈 C. 东西方文明交融最明显 D. 希腊是文明交流的中心 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：“希腊化时代”（世界）。根据材料信息可知，中东引进以希腊为代表的西方文明，而以西亚为代表的东方文化也向希腊输出，说明“希腊化时代”文化的交往具有双向性，A项正确；材料未体现文明的冲突碰撞，排除B项；“最明显”的表述过于绝对，排除C项；仅凭材料信息无法得出“希腊是文明交流的中心”这一结论，排除 D 项。故选A项。 13. 随着殖民侵略不断深入，英国的文化侵略对印度产生了两个深远影响：一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景；一是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动。据此可知，英国的文化侵略（ ） A. 推动了印度的文化重构 B. 导致印度文化冲突激烈 C. 加速了印度民族文化殖民化 D. 阻碍了英国在印度的殖民进程 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空：近代（英国）。根据材料可知，英国在印度的殖民统治为印度各地提供了共同语言和共同文化背景，促进了印度民族民主意识的产生和发展，这说明英国的文化侵略推动了印度的文化重构，A项正确；英国的文化侵略推动了印度的文化重构，未涉及印度文化冲突，排除B项；材料反映英国文化侵略客观上推动印度社会的进步，而C项与材料主旨不符，排除C项；英国的文化侵略并不会阻碍英国在印度的殖民进程，排除D项。故选A项。 14. 下面是二战后部分新兴民族国家文化发展情况表，据此可知，这些国家文化发展的共同点是（ ） 国家 文化 印度 政治体制学习英国，主要官方语言为英语和印地语；崇尚甘地思想； 尊重宗教信仰多样性；种姓制度依然具有重要影响。 新加坡 发扬儒家文化精华；吸收西方科学技术、管理知识等。 埃及 伊斯兰教为官方宗教；阿拉伯语为官方语言，英语和法语被广泛使 用；有欧洲和西亚文化元素 A. 都大力弘扬本民族传统文化 B. 适应战后形势发展多元文化 C 本土文化与西方文化相结合 D. 利用西方文化替代民族文化 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（新兴民族国家）。据材料可知，无论是印度、新加坡文化，还是埃及文化，都有欧洲文化因素的影响，体现了本土文化与西方文化结合，C项正确；材料主旨是本土文化和西方文化的结合，而未强调弘扬本民族传统文化 ，排除A项；材料所展现的情况并非这些国家主动适应形势发展多元文化，而是殖民时代遗留造成的文化多元现象，排除B项；材料未涉及“利用西方文化替代民族文化”，而是体现了文化的多元特点，排除D项。故选C项。 15. 明清时期广西的书院发展与中央在西南地区实施的土司制度和改土归流政策交织运行，王阳明任两广总督期间创建南宁敷文书院，后历任流官都曾重修敷文书院。明清两朝，地方兴学之风自东向西逐渐扩展，形成了独特的广西书院文化景观。明清时期广西书院的建设（ ） A. 旨在促进地方教育的发展 B. 促进了经世致用思想的传播 C. 体现了儒学渗透民众生活 D. 有助于构筑大一统思想意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期中国。根据材料并结合所学可知，明朝在边疆少数民族地区实行土司制度，后实行改土归流。由于在土司长期管辖之下的百姓缺乏国家意识和民族观念，明清两朝在边疆地区大兴文教，广建书院，有利于增强边疆各民族对儒家文化的认同，增强广西各族人民的向心力和凝聚力，构筑大一统的国家民族意识，D项正确；材料主旨是为了巩固统一多民族国家的发展，而不是发展地方教育，排除A项；在边疆少数民族聚集地发展学院教育，不能体现经世致用，排除B项；材料只是体现了广西地区书院的发展，无法得知“民众生活”受到了儒学的影响，排除Ｃ项。故选D项。 16. 2023年4月《清东陵文物保护规划（2022-2035年）》（以下简称《规划》）已经国家文物局批复同意并经河北省人民政府批准予以公布。《规划》调整、确定了清东陵保护范围和建设控制地带的区划范围及坐标，保护范围增加了一般保护区，进一步加强文物本体及紧邻周边的保护。这一调整旨在（ ） A. 保证文化遗产的完整性 B. 实现人文景观与自然景观的协调性 C. 体现文化遗产的真实性 D. 实现遗产保护和旅游开发的合理性 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：2023年（中国）。根据材料信息“确定了清东陵保护范围和建设控制地带的区划范围及坐标，保护范围增加了一般保护区，进一步加强文物本体及紧邻周边的保护”可知在保护文化遗产的完整性，A项正确；实现人文景观与自然景观的协调性，“实现”说法绝对，排除B项；材料主旨是保护文化遗产及周边地区，与文化真实性无关，排除C项；材料没有涉及旅游开发，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《大清律例》明确规定：一切官员及军民人等，如有私自出海经商，或移住外洋海岛者，斩立决。清政府也颁布过诸多禁令限制华侨归国。鸦片战争后，列强以通商口岸为基地，拐掠华工，苦力贸易日益猖獗，清政府基本上采取默许态度。第二次鸦片战争后，外国贩卖中国苦力公开化、合法化。1868年《中美续增条约》规定，两国人民随时来往，不得禁阻。清政府通过与外国议订华工出国具体章程，以求对外国有所约束，对华工有所保护，如规定华工“年不及20岁者，必须取具本身父母准往凭单，盖用地方官印信，方准承招”“合同所定承工年限，不准逾于五年”“七日之内，必得休息一日”等。 材料二 民国年间，特别是在第一次世界大战期间，欧洲各主要交战国把招用廉价华工作为解决战时劳工问题的重要途径。法国主要由惠民公司承招及招工局直接招运，英国由劳工局管理、和记洋行参与招工，两国招雇华工达25万人。法商惠民公司的招工条款中载明：中国工人决不用于任何战事职务，专为从事各种实业及农业之用；华工佣工之期为5年；每天工作时间不超过10小时等。相当多的华工被分配到直接与军事有关的铁路、公路、兵工厂、军火库等部门服役，一上班就得连续不停地工作。华工们实行军事化管制，有些华工营，特别是英国远征军的华工营，完全由军官率领，他们被安置在常遭敌方飞机空袭的危险地带，生命安全毫无保障。 ——以上材料摘编自董丛林《华工史话》 （1）据材料一并结合所学知识，概括清政府华工出国政策的变化之处，并简析其背景。 （2）据材料二，归纳第一次世界大战时期华工出国的特征。 （3）综合上述材料并结合所学知识，评析近代“华工出国”。 【答案】（1）变化：由严禁到默许，再到保护。背景：列强侵华；洋务运动开展；黑奴贸易受到限制；世界市场发展。 （2）特征：以工代兵；外国组织招运；招雇规模大；招雇具有欺骗性。 （3）评析：华工出国属于苦力贸易，他们通过艰辛劳动为西方及世界发展做出巨大贡献，一战期间付出重大牺牲，但其权益无法得到有效保障。原因在于列强侵华和西方进行殖民扩张与争霸战争；清政府软弱无能，无力保护侨民；近代中国科技文教落后，华工文化水平低。本质上反映了近代中国主权沦丧。 【解析】 【小问1详解】 本题对比类、背景类材料分析题。变化：依据材料“《大清律例》明确规定：一切官员及军民人等，如有私自出海经商，或移住外洋海岛者，斩立决”“鸦片战争后，列强以通商口岸为基地，拐掠华工，苦力贸易日益猖獗，清政府基本上采取默许态度”“1868年《中美续增条约》规定……以求对外国有所约束，对华工有所保护”可知，由严禁到默许，再到保护。 背景：依据材料“鸦片战争后，列强以通商口岸为基地，拐掠华工，苦力贸易日益猖獗，清政府基本上采取默许态度”并结合所学可知，列强侵华；依据材料并结合所学可知，19世纪六十到九十年代，正在进行洋务运动；依据材料并结合所学可知，进入19世纪持续几百年的黑奴贸易受到了限制，帝国主义国家开始通过贩卖华工来缓解劳动力短缺的问题；结合所学可知，工业革命的开展促进世界市场的大发展，为华工的出国提供了便利。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是1914——1918年。特征：依据材料“法国主要由惠民公司承招及招工局直接招运，英国由劳工局管理、和记洋行参与招工，两国招雇华工达25万人”可知，招雇规模大和外国组织招运；依据材料“法商惠民公司的招工条款中载明：中国工人决不用于任何战事职务……他们被安置在常遭敌方飞机空袭的危险地带，生命安全毫无保障”可知，招雇具有欺骗性和以工代兵。 【小问3详解】 本题是评价类材料分析题。时空是时空是近代中国。评析；依据材料“法商惠民公司的招工条款中载明：中国工人决不用于任何战事职务……他们被安置在常遭敌方飞机空袭的危险地带，生命安全毫无保障”可知，华工出国属于苦力贸易，他们通过艰辛劳动为西方及世界发展做出巨大贡献，一战期间付出重大牺牲，但其权益无法得到有效保障。 原因：结合所学可知，近代中国清政府及北洋政府，腐败无能，无法保护中国侨民；近代西方列强侵华和西方进行殖民扩张与争霸战争；近代中国的文化教育落后，华工文化水平低，未能认清华工出国的本质；本质上反映了近代中国主权沦丧。 18. 中国古代服饰有着丰富的文化内涵，是中华民族的文化符号之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一 华夏服饰传承发展了数千年，形成了多样的服饰风格和丰富的服饰文化。春秋时期的深衣、汉代的曲裾和直裾、唐代的襦裙、宋代的圆领袍衫、明代的比甲等，展现了华夏服饰的美观大方与纷繁多彩。将华美的形式与威严的礼仪融为一体，是华夏服饰的一大特色。古代统治者将服饰视为一种礼仪、礼制，通过服饰的不同来区分尊卑、划分等级。长期以来，华夏服饰被人们视为道德的重要载体，表达着人的情感，传达着道德的规范和内涵。通过服饰与天地相和合，从而带来福瑞和平安，是古人美好的愿望，也是古人的一种习俗、文化和信仰。 ——摘编自《中国衣经》《服章之美与礼仪之大——华夏服饰中的儒家文化内涵》 材料二 17—18世纪，随着海上贸易的发展，西方商船来到中国，以丝绸为载体的中国服饰文化逐渐被欧洲人了解。一些英国女性穿上了面料柔软舒适的刺绣服装。几乎可以毫不夸张地说，凡是略有规模的英国贵族豪宅中，至少有一个房间是用精美的中国丝绸墙布来装饰的。而当来自东方的纺织品不能满足市场需求时，欧洲工匠开始设计、生产带有中国元素的纺织品，在模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法。当时有些欧洲艺术家在接触到中国纺织品后，从中汲取了灵感，开始自由表达自己的奇思异想。 ——摘编自刘海翔《欧洲大地的中国风》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代服饰文化的内涵。 （2）根据材料二概括中国服饰在近代欧洲传播的基本情况，并结合所学知识，说明其历史背景。 【答案】（1）内涵：礼仪（等级鲜明、区分尊卑，别等级）；道德教化；多样；美观；天人合一。（任答两点即可，言之成理酌情给分。） （2）基本情况：中国服饰文化以丝绸为载体；中国服饰在欧洲市场大受欢迎；中西服装元素不断融合；中国服饰风格对欧洲艺术产生影响。（任答两点即可，言之成理酌情给分。） 背景：新航路开辟和海上丝绸之路的扩展，东西方之间联系加强；“中学西渐”出现，西方对中华文化倍加推崇；中国丝织业繁荣，手工业出现不同程度的进步。 （任答两点即可，言之成理酌情给分。） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是古代的中国。根据材料一“古代统治者将服饰视为一种礼仪、礼制，通过服饰的不同来区分尊卑、划分等级。”可知，礼仪（等级鲜明、区分尊卑，别等级）；根据材料一“长期以来，华夏服饰被人们视为道德的重要载体，表达着人的情感，传达着道德的规范和内涵”可知，道德教化；根据材料一“通过服饰与天地相和合，从而带来福瑞和平安，是古人美好的愿望，也是古人的一种习俗、文化和信仰。”可知，天人合一；根据材料一“华夏服饰传承发展了数千年，形成了多样的服饰风格和丰富的服饰文化。”可知，多样与美观。 【小问2详解】 本题是特点类与背景类材料分析题。时空是近代的欧洲。第一小问基本情况，根据材料二“以丝绸为载体的中国服饰文化逐渐被欧洲人了解”可知，中国服饰文化以丝绸为载体；根据材料一“凡是略有规模的英国贵族豪宅中，至少有一个房间是用精美的中国丝绸墙布来装饰的”可知，中国服饰在欧洲市场大受欢迎；根据材料一“在模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法。”可知，中西服装元素不断融合；根据材料一“当时有些欧洲艺术家在接触到中国纺织品后，从中汲取了灵感，开始自由表达自己的奇思异想。”结合所学知识可知，中国服饰风格对欧洲艺术产生影响。 第二小问背景，根据材料二“17—18世纪，随着海上贸易的发展，西方商船来到中国”结合所学知识可知，新航路开辟和海上丝绸之路的扩展，东西方之间联系加强；根据材料二“一些英国女性穿上了面料柔软舒适的刺绣服装”可知，中国丝织业繁荣，手工业出现不同程度的进步；再结合所学知识可知，“中学西渐”出现，西方对中华文化倍加推崇。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 17世纪中期，美国已诞生了早期的媒体，并逐渐成为革命者们的斗争武器，甚至《独立宣言》也是通过《宾夕法尼亚邮报》才得以广泛流传。独立后，美国国父之一的杰斐逊曾说：“如果让我来决定我们应该拥有无报纸的政府，还是无政府的报纸，那我将一刻也不犹豫地选择后者。”但此时媒体多为党派斗争的工具。19世纪后半期，美国出现了众多便宜的“便士报”，并宣称“报纸将永远为争取进步和改革而战斗”“绝不从属于任何党派”等。从19世纪中后期以揭露政府黑幕为己任的“扒粪运动”到冷战中的“水门事件”，媒体最终发展成为美国的“第四权”。 （注：水门事件是1972年共和党尼克松竞选团队成员潜入水门大厦的民主党全国委员会办公室，在安装窃听器和偷拍机密文件时被捕，经媒体披露和发酵，总统尼克松被迫辞职） 材料二 21世纪以来，美国“第四权”出现了明显异化。在美国主流媒体中，除少部分媒体如福克斯新闻频道及《华尔街日报》等具有一定保守色彩外，多数媒体如ABC、CBS、CNN等广播新闻及有线电视新闻和《纽约时报》《时代周刊》等报纸杂志，则具有浓厚的自由主义色彩，并伪造过“特朗普高高在上，低着头蔑视地看着一个痛哭流涕的移民小孩”的照片以攻击其移民政策。而保守主义面对自由派高举的“政治正确”旗帜也予以强烈攻击，如称“黑人的命也是命”运动是“打、砸、抢、折”的运动，严重破坏法治，歪曲美国历史。这些现象导致美国主流媒体的信任度持续下降，正如报告《真相凋零》中所言，新一轮“真相凋零”的浪潮正在极大地冲击着美国新闻界。 ——以上材料均摘编自周栋栋郑易平《美国“第四权”的变》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述美国“第四权”形成的原因。 （2）根据材料二、概括21世纪美国“第四权”异化的表现，并结合所学知识分析其政治后果。 【答案】（1）美国早期革命运动的推动；美国的政治传统；工业革命的发展；媒体本身的正义感和责任感。 （2）表现：出现保守主义和自由主义的分化；多数媒体自由主义色彩浓厚，出现不实报道；保守派媒体和自由派媒体之间出现内讧。后果：媒体的客观性弱化，民众对主流媒体的信任度下降，媒体的作用和影响力受到影响。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题，时空是近代以来的美国。据材料内容可知，美国的“第四权”指的是媒体，形成的原因根据“17世纪中期，美国已诞生了早期的媒体，并逐渐成为革命者们的斗争武器”可知是受美国早期革命运动的推动；根据“ 如果让我来决定我们应该拥有无报纸的政府，还是无政府的报纸，那我将一刻也不犹豫地选择后者”可知美国早期政治家是意图让媒体发挥监督政府的作用，因此是受美国传统政治的影响；根据“ 19世纪后半期，美国出现了众多便宜的‘便士报’”可知由于工业革命的发展，使得社会物质资源丰富，大量便宜的报纸出现；根据“ 从19世纪中后期以揭露政府黑幕为己任的‘扒粪运动’到冷战中的‘水门事件’，媒体最终发展成为美国的‘第四权’”可知还得益于媒体本身的正义感和责任感。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题，时空是当代美国。21世纪美国“第四权”异化的表现根据“ 在美国主流媒体中，除少部分媒体如福克斯新闻频道及《华尔街日报》等具有一定保守色彩外，多数媒体如ABC、CBS、CNN等广播新闻及有线电视新闻和《纽约时报》《时代周刊》等报纸杂志，则具有浓厚的自由主义色彩，并伪造过‘特朗普高高在上，低着头蔑视地看着一个痛哭流涕的移民小孩’的照片以攻击其移民政策”得出是出现保守主义和自由主义的分化；多数媒体自由主义色彩浓厚，出现不实报道；根据“ 保守主义面对自由派高举的‘政治正确’旗帜也予以强烈攻击，如称‘黑人的命也是命’运动是‘打、砸、抢、折’的运动，严重破坏法治”可知保守派媒体和自由派媒体之间出现内讧。带来的政治后果根据“这些现象导致美国主流媒体的信任度持续下降”得出是媒体的客观性弱化，民众对主流媒体的信任度下降，媒体的作用和影响力受到影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 思想解放是指个体从外部束缚和传统观念中解放出来，自由地思考、判断和选择的过程。思想解放为个体提供了自由的思维空间，使其能够更加自主地选择生活方式和职业发展路径。……思想解放激发了人们对于科技创新的热情和动力。……思想解放为社会变革提供了理论基础和精神动力。……思想解放是推动社会进步的重要动力之一。因此，我们应当始终坚持思想解放，不断推动社会向着更加开放、包容和进步的方向发展。 ——摘编自《思想解放推动社会进步》 根据材料，任选角度，提出一个具体观点，并运用中外相关史实进行说明。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰） 【答案】观点：思想解放推动社会进步。 阐述：文艺复兴运动充分地肯定了人的价值，重视人性，人文主义成为人们冲破中世纪的层层纱幕的旗帜，促进了人们的觉醒，为资本主义的发展作了必要的思想文化准备。欧洲宗教改革，政治上打击了天主教会的神权统治，促进了欧洲民族国家的形成，经济上促进了欧洲资本主义的发展，文化上使得人们的思想得到解放，推动了科技进步。1915年，在陈独秀等人的推动下，以《敬告青年》的发表为标志的新文化运动在中国开始，掀起了近代中国思想解放的新的高潮。新文化运动中，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等进步知识分子以《新青年》杂志为阵地，前期宣传民主科学思想，后期则注重宣传马克思主义，用西方先进思想指导中国社会转型问题。新文化运动中提出的提倡民主与科学，反对愚昧与迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学等内容从根本上动摇了中国传统价值。新文化运动后期宣传的马克思主义逐步与中国工人运动、革命实践活动相结合，形成了毛泽东思想并指导中国革命走向成功。 总之，文艺复兴、新文化运动等思想解放运动在政治、经济、文化等领域为社会进步起到了先导作用，推动了人类社会的发展。 【解析】 【详解】本题为论述题之选择观点说明题。时空为近代（中国、世界）。根据材料“思想解放为社会变革提供了理论基础和精神动力。……思想解放是推动社会进步重要动力之一”可以拟定观点：思想解放推动社会进步。 然后结合所学文艺复兴、新文化运动的影响加以说明：文艺复兴运动充分地肯定了人的价值，重视人性，人文主义成为人们冲破中世纪的层层纱幕的旗帜，促进了人们的觉醒，为资本主义的发展作了必要的思想文化准备。欧洲宗教改革，政治上打击了天主教会的神权统治，促进了欧洲民族国家的形成，经济上促进了欧洲资本主义的发展，文化上使得人们的思想得到解放，推动了科技进步。1915年，在陈独秀等人的推动下，以《敬告青年》的发表为标志的新文化运动在中国开始，掀起了近代中国思想解放的新的高潮。新文化运动中，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等进步知识分子以《新青年》杂志为阵地，前期宣传民主科学思想，后期则注重宣传马克思主义，用西方先进思想指导中国社会转型问题。新文化运动中提出的提倡民主与科学，反对愚昧与迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学等内容从根本上动摇了中国传统价值。新文化运动后期宣传的马克思主义逐步与中国工人运动、革命实践活动相结合，形成了毛泽东思想并指导中国革命走向成功。 最后进行总结：总之，文艺复兴、新文化运动等思想解放运动在政治、经济、文化等领域为社会进步起到了先导作用，推动了人类社会的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$