精品解析：广东省江门市恩平市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

广东省江门市恩平市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请在答题卡上把正确选项的相应信息点塗黑。本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 2024年3月，山西省委原副书记商黎光涉嫌受贿，最高人民检察院依法对其作出逮捕决定。这说明了法律特征（ ） A. 法律是有国家制定或认可的 B. 法律对全体社会成员具有普遍的约束力 C. 法律是由国家强制力保障实施的 D. 法律是最严厉的社会规则 2. 初中生小言因为长了青春痘，同学说她很丑，她很难过。妈妈告诉她：“你不丑，你文明有礼、心地善良，你很美呢！”这告诉我们（ ） ①既要追求外在美，也要体现内在美 ②要用理性的心态面对他人的评价 ③要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理，我们才能健康成长 ④要学会接纳自我，欣赏自我 A. ①③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 3. 从“教书”到“带货”，董宇辉经历并非一帆风顺，也伴随着很多痛苦和自我怀疑。面对这些，他总是用“谁无暴风劲雨时，守得云开见月明”来激励自己。他调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练 4. “上头电子烟”是一种新型毒品，对神经系统会造成不可逆的损伤。某区禁毒办在“护我成长”的禁毒教育活动中提醒学生，若发现他人吸食“上头电子烟”，应及时向公安机关举报。这说明（ ） ①禁毒教育是公安机关的主要工作 ②吸食上头电子烟要承担法律责任 ③依法举报是杜绝毒品的唯一方式 ④国家要对未成年人实施特殊保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2024年6月26日是第37个“国际禁毒日”，某中学开展“禁毒行动我能行”主题展览，请你推测，展览中的内容可能包含（ ） ①树立底线意识，认清危害远离毒品②致敬缉毒榜样，严厉打击涉毒犯罪 ③学习禁毒知识，增强毒品防范意识④铭记禁毒历史，出台禁毒法律法规 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 为预防校园欺凌，各地陆续有学校在厕所等视频无法覆盖、容易发生欺凌的地点安装智能语音警报装置，通过识别声音中的谩骂、殴打等信息，向老师发出预警。此举 A. 严重侵犯学生的隐私权，国家需加强监管 B. 有效震慑欺凌者，杜绝校园欺凌现象发生 C. 为受欺凌者求助提供便利，落实学校保护 D. 消除“视野盲区”，确保校园欺凌都被发现 7. 针对校园欺凌事件，除了需要国家有关部门、学校实施综合治理，也需要广大中小学生学会自我防护。以下举措对广大中小学生防欺凌有帮助的是（ ） ①认真聆听防欺凌专题讲座，增强安全防范意识 ②遇到被欺凌事件时息事宁人，以免把事情闹大 ③学会调节情绪，遇事沉着冷静机智灵活 ④积极参加防欺凌演练，掌握自救自护必备技能 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 8. “当你不去旅行、不去冒险、不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这句网络流行语启示我们（ ） A. 释放激情，追逐理想，及时享受青春时光 B. 将个人理想融入祖国需要中去，个人利益至上 C. 学习、努力、效仿榜样，创造伟大的价值 D. 求真学问，练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者 9. 学贵有疑。某校计划开展评选“勤思好问”榜样学生的活动。下列选项，不适合纳入评选标准的是（ ） A. 对问题能独立思考，拥有批判的精神 B. 合理指出他人错误，敢于向权威挑战 C. 积极表达个人观点，不接纳他人意见 D. 善于发现薄弱之处，及时向老师请教 10. 习近平总书记十分重视青年工作，多次引用古诗文表达对青年的殷殷嘱托，如“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”等，引用上述诗句旨在激励青年（ ） ①自强不息，脚踏实地②求真务实，勇于创新③明辨是非，行己有耻④珍惜时间，砥砺奋斗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 广东团省委将12355平台的心理咨询服务时间延长至24小时，每晚安排专业心理咨询师通过电话热线和网络小程序进行值守，让全省青少年可随时随地获得服务。截至目前，该平台已累计为12.05万人次青少年提供夜间咨询服务。这样做（ ） ①有助于青少年顺利度过青春期②有利于青少年保持健康心理 ③有利于青少年调适矛盾心理④可让青少年消除一切成长烦恼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 对侵害未成年人犯罪“零容忍”，守的是社会底线，护的是千家万户。2022年全国检察机关批捕侵害未成年人犯罪3.9万人，起诉5.8万人，办理未成年人公益诉讼9700件。这体现了对未成年人的（ ） A. 司法保护 B. 社会保护 C. 政府保护 D. 网络保护 13. 文文代表班级参加学校歌唱比赛发挥失常，心里很不舒服。他决心勤奋练习，加强高难度音准的训练。争取在下一次的比赛中为班级取得好成绩。文文的经历说明（ ） ①生活中所有负面的情感体验都对我们的成长有意义 ②挫败感只会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受 ③体验负面感受可以丰富人生阅历，使生命更加饱满 ④善于将负面情感转变为成长的助力，可以不断成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 分析图中漫画中人物的言行，你认为评价最为恰当的是（　　） A. 要行己有耻，树立底线意识 B. 文明素养低，必须刑罚处罚 C. 要见贤思齐，热心公益活动 D. 有独特想法，做到独立思考 15. 科学面前人人平等，没有绝对的权威。不惧权威，敢于质疑精神让清华大学木清（化名）得到了来自瑞典的感谢信，以此来感谢他发现并指出2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告中的一处笔误。这启示我们要（ ） ①敢于质疑，挑战权威 ②学贵有疑，敢于批判 ③独立思考，追求独特 ④标新立异，推翻权威 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 异性友谊的最高境界是：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点或做法符合这一“最高境界”的是( ) ①异性交往应把握分寸，言谈得当，举止得体 ②要善于发现对方的优势，相互取长补短 ③爱慕对方，就应该制造距离，距离产生美，不要交流 ④对异性的欣赏就是美好的爱情，要勇敢地去追求 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 17. “同行十二年，不知木兰是女郎。”在《木兰诗》中，展现出木兰巾帼不让须眉的形象，在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生。这告诉我们（ ） A. 要了解男生女生的特点，互相帮助 B. 正确认识性别角色，学会塑造自己 C. 学会与异性相处，避免矛盾发生 D. 正视生理差异，不要过于受性别刻板印象的影响 18. 《礼记·大学》中说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列与“止于至善”所蕴含道理最接近的是（ ） A. 独学而无友，则孤陋而寡闻 B. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C. 千人同心，则得千人之力 D. 役其所长，则是无废功 19. “有理想敢担当斗志昂扬，能吃苦肯奋斗钢铁脊梁，勇创新闯前沿自信自强，游书海施才华先锋力量……”2023年央视春晚歌曲《未来我来》，歌手以青春名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿，让人热血澎湃。这首歌告诉青少年（ ） A. 青春时光是短暂的，应该尽情享受欢愉 B. 青春的力量是强大的，可以克服任何困难 C. 青春的时光是精彩的，需要自立自信自强 D. 青春的可能是无限的，只要努力就能成功 20. 习近平总书记强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。对此，我们青少年要（ ） A. 要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 B. 要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫 C. 必须走前人没有走过的道路，推陈出新 D. 要有质疑的勇气，敢于表达不同的观点 二、非选择题：本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆，飞行任务取得圆满成功。成功的背后，离不开航天报国的神舟团队，他们自主创新、不断突破，在我国航天史上书写了一页绚丽篇章。 从神舟一号到神舟十五号，几代“神舟”团队怀着强烈的爱国情怀，像拧螺丝一样把自己拧在工作岗位上、拧在祖国的航天事业中，在平凡的岗位上追逐着不平凡的人生理想以实际行动兑现了“用成功报效祖国、用卓越铸就辉煌”的庄严承诺。 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”-一代代载人航天工作者不论前方后方，不计名利得失，为了一个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神” （1）优秀的航天团队成就了一批优秀的航天员，请你说明集体生活是怎样成就个人的。 （2）有人说“航天员舍下自己的家庭孩子，冒着生命危险去到太空，真傻!”请你运用“个人利益和集体利益关系”的相关知识对该观点进行评析。 22. 2023年3月4日，感动中国2022年度人物揭晓。感动中国人物中的他们虽然生活轨迹各不相同，却用善行义举标注着共同的精神坐标和人生高度，温暖了人心，感动了社会。 （1）我们应该如何向感动中国人物学习，传递情感正能量？ 【青春证明】 青春有为，时代有我。小明正准备参加“青春心向党，建功新时代”校园主题演讲活动，以下是他搜集的两位感动中国人物的先进事迹。 ●女大学生村官杨宁，大学毕业后义无反顾回到家乡投身脱贫攻坚事业，成功带领乡亲在土地上种出一条致富之路，在全面推进乡村振兴进程中贡献着青春力量。她说：“我充满信心，带着我们村的青年、我们的青年党员一起充满信心，要在乡村振兴中发挥我们的光和热。” ●坚强小伙陆鸿，幼时因病脑瘫，经历了无数底层职业的摸爬滚打，他靠着自强拼搏，带领残疾人做自媒体、开网店。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位，如今，陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 青春心向党，建功新时代 各位同学，大家好！ 新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩。习总书记指出：“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。” 有人说，青春需要奋斗；有人说，青春需要创造；也有人说，青春需要探索。我认为青春需要…… （2）请你阅读以上材料，并帮小明续写演讲稿。 要求：①观点明确，条理清晰； ②结合“青春证明”所学知识，使用学科用语续写演讲稿； ③字数150字左右。 23. 阅读材料,回答问题。 某校七年级（1）班开展“撑起‘保护伞’，护航健康成长”的主题探究活动，请你参与其中。 【探究一】搜集资料，整理归纳 2023年12月《第5次全国未成年人互联网使用情况报告发布》显示，53%的未成年网民缺乏对信息真实性的鉴别意识；在上网时遭遇不良或负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾的内容比例达到27.0%。 2023年10月16日，国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。 （1）从以上资料中你能得出什么结论? 【探究二】分析案例，交流探讨 15岁的中学生陈某以前成绩优异，后沉迷网络游戏，父母采取强硬手段逼迫陈某远离网络，但无济于事；后来陈某结识了一群社会上的“好兄弟”，由于没钱上网，便伙同“朋友”在放学后强行把初一的学生小东带到校园的偏僻角落，采取恐吓、搜身等方式，逼迫小东交出身上的现金。在短短几天内以同样的手段多次作案，最终被判处有期刑一年零二个月。 （2）有同学问：“为什么陈某会从一名好学生走上违法犯罪的道路?”请结合上述材料，运用所学知识加以说明。 （3）结合以上法规，谈谈应怎样加强青少年网络保护。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省江门市恩平市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请在答题卡上把正确选项的相应信息点塗黑。本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 2024年3月，山西省委原副书记商黎光涉嫌受贿，最高人民检察院依法对其作出逮捕决定。这说明了法律的特征（ ） A. 法律是有国家制定或认可的 B. 法律对全体社会成员具有普遍的约束力 C. 法律是由国家强制力保障实施的 D. 法律是最严厉的社会规则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 B：山西省委原副书记商黎光涉嫌受贿，最高人民检察院依法对其作出逮捕决定，说明法律对全体社会成员具有普遍的约束力，法律面前人人平等，故B说法正确； AC：都体现了法律的特征，但题文中未体现，故AC不符合题意； D：法律是最刚性的社会规则，最严厉的是刑法，故D说法错误； 故本题选B。 2. 初中生小言因为长了青春痘，同学说她很丑，她很难过。妈妈告诉她：“你不丑，你文明有礼、心地善良，你很美呢！”这告诉我们（ ） ①既要追求外在美，也要体现内在美 ②要用理性的心态面对他人的评价 ③要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理，我们才能健康成长 ④要学会接纳自我，欣赏自我 A. ①③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春生理变化、正确对待他人评价、接纳、欣赏自己。 ①②④：题干中妈妈告诉小言的话，表明既要追求外在美，也要体现内在美，要用理性的心态面对他人的评价，要学会接纳自我，欣赏自我，故①②④正确； ③：选项说法不符合题意，故③排除； 故本题选D。 3. 从“教书”到“带货”，董宇辉的经历并非一帆风顺，也伴随着很多痛苦和自我怀疑。面对这些，他总是用“谁无暴风劲雨时，守得云开见月明”来激励自己。他调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的方法。 A：董宇辉用“谁无暴风劲雨时，守得云开见月明”来激励自己，属于通过改变认知评价的方法来调控不良情绪，A说法正确； BCD：说法与题干句子内容不符，BCD错误； 故本题选A。 4. “上头电子烟”是一种新型毒品，对神经系统会造成不可逆损伤。某区禁毒办在“护我成长”的禁毒教育活动中提醒学生，若发现他人吸食“上头电子烟”，应及时向公安机关举报。这说明（ ） ①禁毒教育是公安机关的主要工作 ②吸食上头电子烟要承担法律责任 ③依法举报是杜绝毒品的唯一方式 ④国家要对未成年人实施特殊保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对保护未成年人合法权益的防线、法律是最刚性的社会规则的认识和理解。 ②④：某区禁毒办在“护我成长”的禁毒教育活动中提醒学生，若发现他人吸食“上头电子烟”，应及时向公安机关举报。这说明吸食上头电子烟要承担法律责任；同时要求国家要对未成年人实施特殊保护，故②④说法符合题意； ①：禁毒教育是公安机关的工作之一，故①说法错误； ③：“唯一”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选D。 5. 2024年6月26日是第37个“国际禁毒日”，某中学开展“禁毒行动我能行”主题展览，请你推测，展览中的内容可能包含（ ） ①树立底线意识，认清危害远离毒品②致敬缉毒榜样，严厉打击涉毒犯罪 ③学习禁毒知识，增强毒品防范意识④铭记禁毒历史，出台禁毒法律法规 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻、学会自我保护。 ①③：某中学开展“禁毒行动我能行”主题展览，要求青少年树立底线意识，认清危害远离毒品，学习禁毒知识，增强毒品防范意识，故①③说法正确； ②④：严厉打击涉毒犯罪、出台禁毒法律法规不是青少年应该做的，故②④说法错误； 故本题选B。 6. 为预防校园欺凌，各地陆续有学校在厕所等视频无法覆盖、容易发生欺凌的地点安装智能语音警报装置，通过识别声音中的谩骂、殴打等信息，向老师发出预警。此举 A. 严重侵犯学生的隐私权，国家需加强监管 B. 有效震慑欺凌者，杜绝校园欺凌现象发生 C. 为受欺凌者求助提供便利，落实学校保护 D. 消除“视野盲区”，确保校园欺凌都被发现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 A：学校的做法是为了保护学生，没有侵权，故A说法错误； BD：杜绝校园欺凌现象的发生、消除“视野盲区”，确保校园欺凌都被发现，夸大了学校这一做法的作用，故BD说法错误； C：为预防校园欺凌，各地陆续有学校在厕所等视频无法覆盖、容易发生欺凌的地点安装智能语音警报装置，为受欺凌者求助提供了便利，落实学校保护，故C符合题意； 故本题选C。 7. 针对校园欺凌事件，除了需要国家有关部门、学校实施综合治理，也需要广大中小学生学会自我防护。以下举措对广大中小学生防欺凌有帮助的是（ ） ①认真聆听防欺凌专题讲座，增强安全防范意识 ②遇到被欺凌事件时息事宁人，以免把事情闹大 ③学会调节情绪，遇事沉着冷静机智灵活 ④积极参加防欺凌演练，掌握自救自护必备技能 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自我保护。 ①③④：依据教材知识，发生被欺凌事件后应该采取合理合法的方式维护自身的权利，认真聆听防欺凌专题讲座，增强安全防范意识；学会调节情绪，遇事沉着冷静机智灵活；积极参加防欺凌演练，掌握自救自护必备技能，故①③④符合题意； ②：中小学生被欺凌后不应该息事宁人，否则容易遭受更大的侵害，故②说法错误； 故本题选D。 8. “当你不去旅行、不去冒险、不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这句网络流行语启示我们（ ） A. 释放激情，追逐理想，及时享受青春时光 B. 将个人理想融入祖国需要中去，个人利益至上 C. 学习、努力、效仿榜样，创造伟大的价值 D. 求真学问，练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查珍惜青春。 D：材料启示青少年要勇于奋斗，要求真学问，练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者，故D说法正确； A：及时享受，要珍惜青春，故A说法错误； B：我们要坚持国家利益至上，故B说法错误； C：我们要善于向榜样学习，但是不能效仿榜样，故C说法错误； 故本题选D。 9. 学贵有疑。某校计划开展评选“勤思好问”榜样学生的活动。下列选项，不适合纳入评选标准的是（ ） A. 对问题能独立思考，拥有批判的精神 B. 合理指出他人错误，敢于向权威挑战 C. 积极表达个人观点，不接纳他人意见 D. 善于发现薄弱之处，及时向老师请教 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对批判精神、独立思考的正确认识。 ABD：根据所学，“学贵有疑”是指人有批判精神。表现为对事情有自己的看法；敢于表达不同观点；敢于对不合理的事情说“不”；敢于向权威挑战。ABD说法正确 C：要积极表达个人观点也要接纳他人的合理的建议，C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 10. 习近平总书记十分重视青年工作，多次引用古诗文表达对青年的殷殷嘱托，如“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”等，引用上述诗句旨在激励青年（ ） ①自强不息，脚踏实地②求真务实，勇于创新③明辨是非，行己有耻④珍惜时间，砥砺奋斗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①④：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”意思是人生都须自作自为，哪怕每次仅仅迈出的是半步，长久积累，就可以进入一个宽广的世界；“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”意思是如果在年轻的时候虚度光阴、一无所成,等到年老的时候，恐怕也就只有空自悲叹、追悔莫及了；告诉我们要自强不息，脚踏实地，珍惜时间，砥砺奋斗，故①④说法正确； ②③：说法正确但在题文中没有体现，故②③不符合题意； 故本题选B。 11. 广东团省委将12355平台的心理咨询服务时间延长至24小时，每晚安排专业心理咨询师通过电话热线和网络小程序进行值守，让全省青少年可随时随地获得服务。截至目前，该平台已累计为12.05万人次青少年提供夜间咨询服务。这样做（ ） ①有助于青少年顺利度过青春期②有利于青少年保持健康的心理 ③有利于青少年调适矛盾心理④可让青少年消除一切成长烦恼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 ①②③：根据题文、结合所学可知，该平台已累计为12.05万人次青少年提供夜间咨询服务，此举有助于青少年顺利度过青春期，调适矛盾心理，保持健康的心理，促进身心健康发展，故①②③说法正确； ④：消除一切，说法绝对化，有助于青少年缓解成长烦恼，故④说法错误； 故本题选A。 12. 对侵害未成年人犯罪“零容忍”，守的是社会底线，护的是千家万户。2022年全国检察机关批捕侵害未成年人犯罪3.9万人，起诉5.8万人，办理未成年人公益诉讼9700件。这体现了对未成年人的（ ） A. 司法保护 B. 社会保护 C. 政府保护 D. 网络保护 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的保护。 A：未成年人年龄小、不成熟，需要受到特殊保护。题干中，全国检察机关批捕侵害未成年人犯罪3.9万人，起诉5.8万人，办理未成年人公益诉讼9700件，保护的主体是检察机关，属于司法保护，故A正确； BCD：题干未涉及社会保护、政府保护、网络保护，故排除BCD； 故本题选A。 13. 文文代表班级参加学校歌唱比赛发挥失常，心里很不舒服。他决心勤奋练习，加强高难度音准的训练。争取在下一次的比赛中为班级取得好成绩。文文的经历说明（ ） ①生活中所有负面的情感体验都对我们的成长有意义 ②挫败感只会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受 ③体验负面感受可以丰富人生阅历，使生命更加饱满 ④善于将负面情感转变为成长的助力，可以不断成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查负面情感。 ①：没有认识到负面情感的消极影响，故①说法错误； ②③④：羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。但它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。故②说法错误；③④说法正确； 故本题选D。 14. 分析图中漫画中人物的言行，你认为评价最为恰当的是（　　） A. 要行己有耻，树立底线意识 B. 文明素养低，必须刑罚处罚 C. 要见贤思齐，热心公益活动 D. 有独特想法，做到独立思考 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的要求。 A：漫画中的人物不注重个人的行为举止，没有规则意识，不注意保护环境，启示我们应该做到行己有耻，树立底线意识，故A符合题意； B：文明素养低下，会受到道德的谴责或者法律的惩罚。故B说法错误； CD：选项说法不符合题意，故CD说法错误； 故本题选A。 15. 科学面前人人平等，没有绝对的权威。不惧权威，敢于质疑精神让清华大学木清（化名）得到了来自瑞典的感谢信，以此来感谢他发现并指出2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告中的一处笔误。这启示我们要（ ） ①敢于质疑，挑战权威 ②学贵有疑，敢于批判 ③独立思考，追求独特 ④标新立异，推翻权威 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查批判性思维、独立思考的相关知识。 ①②：批判性思维要求有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，故①②正确； ③④：独立思考并不一味的追求独特，不人云亦云，而是敢于向权威挑战，不是标新立异，故③④错误； 故本题选A。 16. 异性友谊的最高境界是：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点或做法符合这一“最高境界”的是( ) ①异性交往应把握分寸，言谈得当，举止得体 ②要善于发现对方的优势，相互取长补短 ③爱慕对方，就应该制造距离，距离产生美，不要交流 ④对异性的欣赏就是美好的爱情，要勇敢地去追求 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会与异性交往。 ①②：题干中的话要求我们学会与异性交往。依据教材知识，异性交往应把握分寸，言谈得当，举止得体；要善于发现对方的优势，相互取长补短，故①②符合题意； ③：异性之间可以进行正常交流，故③说法错误； ④：对异性的欣赏并不就是美好的爱情，故④说法错误； 故本题选B。 17. “同行十二年，不知木兰是女郎。”在《木兰诗》中，展现出木兰巾帼不让须眉的形象，在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生。这告诉我们（ ） A. 要了解男生女生的特点，互相帮助 B. 正确认识性别角色，学会塑造自己 C. 学会与异性相处，避免矛盾发生 D. 正视生理差异，不要过于受性别刻板印象的影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象。 D：题干中，木兰替父从军的例子，体现了木兰巾帼不让须眉，说明我们要正视生理差异，不能过于受性别刻板印象的影响，D符合题意； ABC：在题文材料中均没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 18. 《礼记·大学》中说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列与“止于至善”所蕴含道理最接近是（ ） A. 独学而无友，则孤陋而寡闻 B. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C. 千人同心，则得千人之力 D. 役其所长，则无废功 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对止于至善的理解。 B：依据教材知识，止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的意思是几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习；看见没有德行的人，自己就要反省是否有和他一样的错误。这告诉我们，要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，这体现了止于至善的要求，故B符合题意； A：“独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。 这告诉我们，一个人学习，而不接触外部环境是行不通的。 只有与朋友共同学习，集思广益、取长补短，才能弥补自身的缺憾，并获得更多知识。强调的是学会学习，要善于运用不同的学习方式，故A不符合题意； C：“千人同心则得千人力”的意思是千人同一条心，就能发挥千人的力量，强调团结的重要性，故C不符合题意； D：“役其所长，则事无废功”的意思是发挥人才的特长，那么做什么事情都不会失败，强调的是扬长避短，故D不符合题意； 故本题选B。 19. “有理想敢担当斗志昂扬，能吃苦肯奋斗钢铁脊梁，勇创新闯前沿自信自强，游书海施才华先锋力量……”2023年央视春晚歌曲《未来我来》，歌手以青春名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿，让人热血澎湃。这首歌告诉青少年（ ） A. 青春的时光是短暂的，应该尽情享受欢愉 B. 青春的力量是强大的，可以克服任何困难 C. 青春的时光是精彩的，需要自立自信自强 D. 青春的可能是无限的，只要努力就能成功 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春特点的认识和理解。 C：《未来我来》以青春名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿，让人热血澎湃，这首歌告诉青少年青春的时光是精彩的，需要自立自信自强，故C说法正确； A：应该奋斗青春，故A说法错误； B：青春的力量是强大的，可以克服任何困难说法太绝对，故B说法错误； D：青春的可能是无限的，只要努力就能成功说法太绝对，故D说法错误； 故本题选C。 20. 习近平总书记强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。对此，我们青少年要（ ） A. 要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 B. 要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫 C. 必须走前人没有走过的道路，推陈出新 D. 要有质疑的勇气，敢于表达不同的观点 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 A：通过阅读题干，可知我们青少年开发创造潜力就要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践，故A说法正确，符合题意； B：要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，并不是追求生活的新奇与浪漫，B说法错误； C：要开创前人未走之路，必须说法太绝对，C说法错误； D：体现的是批判精神，题文中强调开发创造潜力，D说法与题意不符； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆，飞行任务取得圆满成功。成功的背后，离不开航天报国的神舟团队，他们自主创新、不断突破，在我国航天史上书写了一页绚丽篇章。 从神舟一号到神舟十五号，几代“神舟”团队怀着强烈的爱国情怀，像拧螺丝一样把自己拧在工作岗位上、拧在祖国的航天事业中，在平凡的岗位上追逐着不平凡的人生理想以实际行动兑现了“用成功报效祖国、用卓越铸就辉煌”的庄严承诺。 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”-一代代载人航天工作者不论前方后方，不计名利得失，为了一个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神” （1）优秀的航天团队成就了一批优秀的航天员，请你说明集体生活是怎样成就个人的。 （2）有人说“航天员舍下自己的家庭孩子，冒着生命危险去到太空，真傻!”请你运用“个人利益和集体利益关系”的相关知识对该观点进行评析。 【答案】（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，可以培养人际交往的基本态度和能力；我们在集体中涵养品格，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 （2）说法错误。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。航天员为了集体的利益舍弃个人利益，这是积极维护集体利益的表现，值得我们学习。 【解析】 【分析】考点考查：集体生活成就我、集体利益与个人利益的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查集体生活如何成就个人，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：航天员舍下自己的家庭孩子，冒着生命危险去到太空，真傻! 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据①：集体利益与个人利益的关系； 论据②：航天员为了集体的利益舍弃个人利益，这是积极维护集体利益的表现，值得我们学习； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 2023年3月4日，感动中国2022年度人物揭晓。感动中国人物中的他们虽然生活轨迹各不相同，却用善行义举标注着共同的精神坐标和人生高度，温暖了人心，感动了社会。 （1）我们应该如何向感动中国人物学习，传递情感正能量？ 【青春证明】 青春有为，时代有我。小明正准备参加“青春心向党，建功新时代”校园主题演讲活动，以下是他搜集的两位感动中国人物的先进事迹。 ●女大学生村官杨宁，大学毕业后义无反顾回到家乡投身脱贫攻坚事业，成功带领乡亲在土地上种出一条致富之路，在全面推进乡村振兴进程中贡献着青春力量。她说：“我充满信心，带着我们村的青年、我们的青年党员一起充满信心，要在乡村振兴中发挥我们的光和热。” ●坚强小伙陆鸿，幼时因病脑瘫，经历了无数底层职业的摸爬滚打，他靠着自强拼搏，带领残疾人做自媒体、开网店。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位，如今，陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 青春心向党，建功新时代 各位同学，大家好！ 新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩。习总书记指出：“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。” 有人说，青春需要奋斗；有人说，青春需要创造；也有人说，青春需要探索。我认为青春需要…… （2）请你阅读以上材料，并帮小明续写演讲稿。 要求：①观点明确，条理清晰； ②结合“青春证明”所学知识，使用学科用语续写演讲稿； ③字数150字左右。 【答案】（1）①在情感体验中，用自己的热情和行动来影响环境，如关心他人、帮助他人；②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；③我们在生活中不断创造美好的情感体验。 （2）①树立远大理想，科学规划，积极探索，展示激荡的青春活力；②勇于表达，敢于尝试，激发潜能，培养自信的青春热情；③磨砺意志，积极进取，不懈坚持，树立自强的青春态度；④行己有耻，树立底线意识，遵守道德和法律；以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。 【解析】 【分析】考点考查：传递情感正能量、激荡青春活力、青春的探索需要自信和自强、止于至善。 能力考查：综合运用所学知识分析说明问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用传递情感正能量的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：（感动中国人物）用善行义举……温暖了人心，感动了社会→可链接传递情感正能量。即用自己的热情和行动来影响环境、传递美好情感、不断创造美好的情感体验。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用青春证明的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：追梦需要激情和理想→可链接树立远大理想，积极探索，展示激荡的青春活力； 关键词②：（杨宁）充满信心、并带着青年党员一起充满信心→可链接青春的探索需要自信； 关键词③：（陆鸿）靠着自强拼搏……→可链接青春的我们要自立自强，磨砺坚强意志，积极进取； 关键词④：杨宁带领乡亲们致富、陆鸿为21位残疾人提供就业岗位→可链接践行道德要求，行走在“止于至善”的路上。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料,回答问题。 某校七年级（1）班开展“撑起‘保护伞’，护航健康成长”的主题探究活动，请你参与其中。 【探究一】搜集资料，整理归纳 2023年12月《第5次全国未成年人互联网使用情况报告发布》显示，53%的未成年网民缺乏对信息真实性的鉴别意识；在上网时遭遇不良或负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾的内容比例达到27.0%。 2023年10月16日，国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。 （1）从以上资料中你能得出什么结论? 【探究二】分析案例，交流探讨 15岁的中学生陈某以前成绩优异，后沉迷网络游戏，父母采取强硬手段逼迫陈某远离网络，但无济于事；后来陈某结识了一群社会上的“好兄弟”，由于没钱上网，便伙同“朋友”在放学后强行把初一的学生小东带到校园的偏僻角落，采取恐吓、搜身等方式，逼迫小东交出身上的现金。在短短几天内以同样的手段多次作案，最终被判处有期刑一年零二个月。 （2）有同学问：“为什么陈某会从一名好学生走上违法犯罪的道路?”请结合上述材料，运用所学知识加以说明。 （3）结合以上法规，谈谈应怎样加强青少年网络保护。 【答案】（1）未成年人在网络中缺乏一定的网络辨别能力，在网络中容易被不良因素影响；国家公布相关法律对未成年进行网络保护。 （2）走上违法犯罪的道路，在于他自己本身道德水平低；法治观念淡薄，自制力差；交友不慎；不能明辨是非，不能抵制诱惑。 （3）出台相关的法律加强未成年的网络保护；合理利用网络，提高网络文化素养与辨别网络信息的能力；相关组织和个人为未成年人提供良好适应的网络环境。 【解析】 【分析】考点考查：未成年需要特殊保护原因、保护未成年人的防线、加强对未成年人的网络保护 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用保护未成年人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公布《未成年人网络保护条例》、缺乏对信息真实性的鉴别意识→可联系未成年人在网络中缺乏一定的网络辨别能力，公布相关法律对未成年进行网络保护作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用保护未成年人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：采取恐吓、搜身等方式、结识了一群社会上的“好兄弟”、沉迷网络游戏→可联系未成年人需要特殊保护。道德水平低；法治观念淡薄，自制力差；交友不慎；不能明辨是非，不能抵制诱惑。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络保护的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：提高自身网络素养、修改未成年人防沉迷系统→可联系出台相关的法律加强未成年的网络保护；合理利用网络，提高网络文化素养等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$