精品解析:四川省乐山市夹江县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

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精品解析文字版答案
2024-07-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 乐山市
地区(区县) 夹江县
文件格式 ZIP
文件大小 2.36 MB
发布时间 2024-07-21
更新时间 2024-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-21
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来源 学科网

内容正文:

四川省乐山市夹江县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(每小题2分) 1. 如果你的朋友因为脸上长青春痘而感到烦恼,你可以这样帮助他( ) ①安慰他这是正常的生理变化②庆幸自己没有长痘,给他起侮辱性绰号 ③陪他看医生④建议他通过饮食调理 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 ①③④:朋友因为脸上长青春痘而感到烦恼,我们应该帮助他正确认识青春期的生理变化,让他认识到这些变化是青春期的正常生理变化,我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,可以寻求医生的帮助,通过合理健康的饮食来调节等,故①③④符合题意; ②:我们不应该嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重,不能给同伴起侮辱性绰号,故②说法错误; 故本题选D。 2. 进入初中,“给我钱”和“少管我”成了李华经常对父母说的话。对此评价正确的是( ) ①正常生理变化②反抗依赖并存③产生矛盾心理④认识能力发展 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识青春期的矛盾心理。 ①:题文中体现的是青春期的心理变化而不是生理变化,①说法与题不符; ②③:“给我钱”体现的是对父母的依赖,“少管我”体现了对父母的反抗,这是青春期矛盾心理的表现,体现了反抗和依赖并存,②③说法正确; ④:题文中体现的是青春期的矛盾心理的表现,没有体现认识能力的发展,④说法与题不符; 故本题选B。 3. 下列说法与“学贵有疑”寓意最接近的是( ) ①上学很昂贵,其必要性值得怀疑②学习很宝贵,无疑得终生坚持 ③不读死书,要敢于质疑④批判性思维有助于发现问题,多角度思考问题 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查批判精神。 ①:没有认识到受教育的意义,故①说法错误; ②:对终身学习的认识,没有体现学贵有疑,故②说法错误; ③④:依据教材知识,批判精神要求我们敢于质疑,敢于提出不同的观点,批判性思维有助于发现问题,多角度思考问题,故③④说法正确; 故本题选D。 4. 近日,重庆两女子身穿日本和服,在曾经遭受日军轰炸的纪念遗址附近跳日本舞,被周围群众怒斥。这两个女子的行为( ) A. 不人云亦云 B. 伤害民族感情 C. 敢于打破常规 D. 享受穿衣自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感。 B:重庆两名女子身穿日本和服在纪念遗址附近跳日本舞,表明他们没有爱国的情感,伤害了民族感情,故B符合题意; AC:材料中未体现不人云亦云和敢于打破常规,故AC不符合题意; D:虽然穿衣自由是基本权利,但要考虑到社会和文化的影响,个人行为可能会引发他人的不适或伤害民族感情,故D说法错误; 故本题选B。 5. 某校对毕业生做了如下专业推荐。对此你的观点是( ) 性别 性别优势 推荐专业 女生 温柔、细致、耐心,表达能力强 护理、师范、会计类专业 男生 理性、勇敢、坚强、逻辑性强 机械、电子、交通运输类专业 ①不存在性别优势,选择专业仅凭个人兴趣②男女各有性别优势,要扬长避短 ③发挥潜能,不要过多受性格刻板印象的影响④任何专业职业必须男女平等 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待性别刻板印象和性别差异。 ②③:材料中展现了男生和女生的性别优势和推荐专业,但是我们在选择专业时,还是不能过于受性别刻板印象的影响,要发挥自己的潜能,分析自己的优势;要认识到男生女生都有各自的性别优势,要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,扬长避短,故②③符合题意; ①:男女生之间生理性别特征的差异是与生俱来的,选择专业也不能仅凭个人兴趣,故①说法错误; ④:“必须”说法绝对化,平等是相对的,不是绝对的,故④说法错误; 故本题选C。 6. 某班开展以异性文明交往为主题的班会,同学们纷纷发言。下列观点正确的是( ) ①异性交往不文明②异性交往必须言谈得当,举止得体 ③青春萌动很可耻④爱情意味着尊重、责任和能力 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查与异性交往的要求、爱情的含义的相关知识。 ①:与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验,但不是不文明现象,故①说法错误; ②④:依据教材,与异性交往要内心坦荡,言谈得当,举止得体;真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律,故②④说法正确; ③:相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象,故③说法错误; 故本题选D。 4月9日,《感动中国2023年度人物颁奖盛典》在央视综合频道播出。获奖者用付出与奉献,让人感动。完成下面小题 7. 下列获奖人物的事迹与上图寓意一致的是( ) A. 港口技术专家张连钢:面对国外技术封锁,带领团队攻坚克难 B. 社区干部孟二梅:遭遇特大暴雨灾害,安顿照顾落难乡亲 C. 特殊教育教师刘玲琍:康复听障学生言语,打开孩子新的世界 D. 援外水稻专家杨华德:成功推广杂交水稻,解决非洲农业难题 8. 开展感动中国年度人物评选和宣传有利于( ) ①弘扬高尚道德,倡导积善成德②普及法律知识,学会防微杜渐 ③打击违法犯罪,纠正不良行为④树立道德模范,汲取榜样力量 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】7. A 8. C 【解析】 【7题详解】 本题考查自强。 A:漫画中“别人的屋檐再大,也不如自己有把伞”体现了自强的品质,张连钢面对外国技术的封锁,带领团队攻坚克难,体现了自强的品质,故A符合题意; B:孟二梅面对特大暴雨,安顿照顾落难乡亲,体现了坚持人民利益至上,故B不符合题意; C:刘伶琍帮助听障孩子康复,体现了关爱他人,故C不符合题意; D:杨华德成功推广杂交水稻,解决非洲农业难题,体现了至善的追求,故D不符合题意; 故本题选A。 【8题详解】 本题考查止于至善,榜样的作用。 ①④:依据教材知识,开展感动中国人物评选和宣传,向榜样人物学习,有利于弘扬高尚的品德,倡导积善成德;树立道德模范,汲取榜样力量,故①④说法正确; ②③:普及法律知识,防微杜渐、打击违法犯罪,纠正不良行为等,与学习宣传感动人物事迹无关,故②③不符合题意; 故本题选C。 9. 4月25日,神舟十八号载人飞船成功发射,执行飞行任务的3名航天员均为“80后”。我们应该学习航天英雄( ) ①树立理想,投身国家事业②自信自强,创造人生精彩 ③勇于吃苦,追逐个人利益④克服惰性,被迫服从命令 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 ①②:依据教材知识,向航天员学习,我们应该树立理想,投身国家事业,自信自强,创造人生精彩,故①②说法正确; ③:勇于吃苦,坚持国家利益至上,故③说法错误; ④:克服惰性,积极服从命令,故④说法错误; 故本题选A。 10. 下列诗句与情绪对应一致的是( ) 选项 诗句 基本情绪 情绪分类 A 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 喜 负面情绪 B 念天地之悠悠,独怆然而涕下 哀 负面情绪 C 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇 怒 正面情绪 D 山鬼啼风雨,行人惧虎狼 惧 正面情绪 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 A:意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻盈,不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了,体现了喜悦的心情,属于正面情绪,故A说法错误; B:意思是只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷,体现了哀的情绪,属于负面情绪,故B说法正确; C:意思是气得头发竖起,以至于将帽子顶起,登高倚栏杆,一场潇潇细雨刚刚停歇,体现了怒的情绪,属于负面情绪,故C说法错误; D:意思是山神因之枉自悲啼,路过的人都非常害怕,体现了惧的情绪,属于负面情绪,故D说法错误; 故本题选B。 11. 调查研究发现,大多数青少年心理健康状况良好,但个别人也存在快乐感较低、自卑、焦虑、抑郁等心理问题。对此,青少年应该( ) ①制定心理健康政策②加强心理健康教育 ③避免持续负面情绪④保持积极乐观心态 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待负面情绪。 ①②:观点虽然正确,但都不是青少年的角度,故①②不符合题意; ③④:面对快乐感较低、自卑、焦虑、抑郁等心理问题,青少年应该学会调控情绪,避免持续负面情绪,保持积极乐观的心态,故③④符合题意; 故本题选D。 12. 下列情境中,情绪调节方法可取的是( ) A. 被嘲笑长相,感到愤怒时,自我提醒“内在美”更重要 B. 被朋友误会,感到伤心时,果断放弃旧朋友,结交新朋友 C. 考试中遇到难题,感到紧张时,偷看同桌的答案 D. 竞选班长失败,感到很难过时,曝光新班长的缺点 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A:面对嘲笑,感到愤怒时,自我提醒,是通过改变认知评价调控情绪,故A说法正确; B:被朋友误会,感到伤心,应该和朋友解释清楚,不能果断放弃,故B说法错误; C:考试紧张偷看同桌答案,是不诚信的行为,故C说法错误; D:竞选失败后感到难过,曝光新班长的缺点,是不能合理调控情绪的表现,故D说法错误; 故本题选A。 13. 俗话说:“养儿方知父母恩。”这是因为情感( ) A. 是人的高级精神需求 B. 影响我们的判断和选择 C. 与想象力和创造力无关 D. 伴随生活经历而积累发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对情感的认识。 D:题文中的俗语告诉我们,当自己经历之后才会有真切的感受,说明了情感在生活中不断强化、逐渐积累的,伴随着生活经历而积累发展,故D符合题意; A:情感是人的基本精神需求,故A说法错误; B:材料中未体现情感会影响我们的判断和选择,故B不符合题意; C:情感与想象力和创造力有关,故C说法错误; 故本题选D。 14. 下图最适合的标题是( ) A. 《美好集体民主公正》 B. 《美好集体善于合作》 C. 《美好集体充满关爱》 D. 《美好集体充满活力》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征的相关知识。 A:漫画主旨与美好集体是民主公正的无关,故A不符合题意; B:漫画中三个人齐心协力抬着木头过了有坑地路,这体现了美好集体是善于合作的,故B符合题意; C:漫画主旨与美好集体是充满关爱的无关,故C不符合题意; D:漫画主旨与美好集体是充满活力的无关,故D不符合题意; 故本题选B。 15. 2023年10月3日,杭州亚运会男子4×100米接力决赛中,中国队第四棒陈佳鹏在最后30米反超日本选手获得金牌。此成绩取得源于( ) ①个人突出的水平②集体共同的目标 ③成员激烈的竞争④成员的团结协作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源。 ②④:杭州亚运会4×100米接力决赛,第四棒选手陈佳鹏反超日本选手获得金牌,体现了集体力量的强大,结合所学知识,集体力量来源于成员之间共同目标和团结协作,故②④符合题意; ①:个人突出的水平有利于集体的成功,但材料中讲述的集体力量的来源, 故①不符合题意; ③:集体中需要成员正确认识竞争,形成良性的竞争,过于激烈的竞争可能不利于集体的发展,故③说法错误; 故本题选C。 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年,某校开展“学习雷锋日记,践行雷锋精神”主题活动。下图是同学们展示的日记节选,完成下面小题. 节选一:我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰难斗争锻炼自己,不愿在平平静静中度过余生。 节选二:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 16. 学习《雷锋日记》节选一,青少年应该做到( ) ①迎难而上,无惧人生风雨②自强不息,培养坚强意志 ③追求苦难,放弃平静生活④拒绝平凡,只过卓越人生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 学习《雷锋日记》节选二,青少年如何让集体的和声更美( ) ①尽力做好自己,遵守集体规则②依靠集体力量,放弃个人努力 ③坚持集体主义,反对只顾自己④忍耐无理要求,绝不表达意见 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 面对下面的冲突,青少年正确的做法是( ) 冲突事件 我的意愿 学校的要求 中学生能否带手机进校园 因独自上下学,我想要带着手机方便联系家长。 中学生自控能力弱,玩手机容易影响学习。学校禁止所有学生带手机进校园。 ①不认同学校要求,抗拒执行 ②理解学校要求的合理性,服从要求 ③根据实际需要,协商手机到校后集中保管 ④表面服从要求,偷偷带手机进校园 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】16. A 17. B 18. C 【解析】 【16题详解】 本题考查自强。 ①②:雷锋日记节选一中强调了敢于面对挫折,自强不息,磨砺意志,迎难而上,不惧风雨,故①②说法正确; ③:追求困难,没有正确理解题意,故③说法错误; ④:节选一强调了在平凡中创造伟大,不是只追求卓越人生,故④说法错误; 故本题选A。 【17题详解】 本题考查个人与集体。 ①③:依据教材知识,雷锋日记节选二中的内容强调了集体力量的重要性,启示青少年要让集体的和声更美,需要尽力做好自己,遵守集体规则,坚持集体主义,反对只顾个人的极端个人主义,故①③说法正确; ②:青少年在集体中要不断努力,才能让集体的和声更美,故②说法错误; ④:我们要学会表达不同意见,拒绝无理要求,故④说法错误; 故本题选B。 【18题详解】 本题考查个人意愿和集体规则。 ①④:面对个人意愿和集体规则的冲突,我们要认同学校的要求,遵守集体规则,不能将手机带入校园,故①④说法错误; ②③:面对个人意愿和集体规则的冲突,应该理解学校要求的合理性,服从要求。根据实际需要,协商手机到校后集中保管,故②③说法正确; 故本题选C。 某班即将举行的班干部竞选活动除了常规岗位设置外,还新增设了管理花草的“花长”、负责关灯的“灯长”等特别岗位。完成下面小题 19. 新增班干部岗位的目的是( ) ①满足每个同学担任班干部的需求②缓解学习压力 ③让更多的同学参与班级管理④增强同学们的责任意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 小刘同学想要报名参加劳动委员竞选,但是妈妈反对。小刘可以怎样说服妈妈( ) ①集体需要各尽所能,发挥所长②个人依靠集体就能成功 ③集体的力量必然强大④勇于担责有利于个人成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】19. D 20. B 【解析】 【19题详解】 本题考查建设美好班集体 ③④:“常规岗位设置外还新增设了管理花草的“花长”、负责关灯的“灯长”等特别岗位”,这有利于让更多的同学参与班级管理,增强同学们的责任意识,产生强大合力,故③④符合题意; ①:“满足每个同学担任班干部”的选项说法太绝对,故①错误; ②:缓解学习压力与新增班干部岗位无关,故②不符合题意; 故本题选D。 【20题详解】 本题考查建设美好班集体。 ①④:集体建设我出力,“想要报名参加劳动委员竞选”是具有强烈的集体意识的表现,集体需要各尽所能,发挥所长,参与集体建设,勇于担责,有利于个人成长,故①④符合题意; ②:“就能成功”的说法太绝对,个人依靠集体有利于成功,故②错误; ③:“集体的力量必然强大”的说法太绝对,夸大了集体的作用,故③错误; 故本题选B: 21. 2023年10月24日,第十四届全国人大常委会第六次会议通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法( ) ①规定公民的一切权利与义务②调整和规范社会生活 ③指引爱国主义教育规范化④实现了国家治理现代化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律与生活息息相关 ②③:十四届全国人大常委会第六次会议通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》,让爱国主义有了专门的法律,体现了法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整,可以更好的指引爱国主义教育的规范化,指导着我们的生活,故②③符合题意; ①:“一切”说法绝对化,规定我们有关爱国的权利与义务,故①说法错误; ④:我国还没有实现国家治理现代化,该法有利于实现国家治理现代化,故④说法错误; 故本题选C。 22. 下列对“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”的认识正确的是( ) A. 法治助推中国梦的实现 B. 法治是唯一的强国之道 C. 法治可以消灭违法犯罪 D. 法治保障人们权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的作用。 A:依据教材知识,“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”意思是执行法度的人坚决,国家就会富强,执行法度的人软弱,国家就会贫弱。体现了法治对国家的重要性,表明法治助推中国梦,故A说法正确; B:唯一强国之道,夸大了法治的作用,故B说法错误; C:法治可以减少违法犯罪,故C说法错误; D:法治保障人们合法权利,故D说法错误; 故本题选A。 某县把未成年人保护作为学校管理的重要内容:建立侵害学生行为及时处置、青少年心理健康辅导、校园安全防控等机制,指导各校场景化开展防震、防火、防拐骗、防暴力侵害等专题演练。完成下面小题 23. 上述举措目的是( ) ①加强对未成年人的特别保护②提高未成年人的法律意识 ③彻底避免未成年人受到伤害④提升未成年人的安全意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 未成年人容易受到不良影响和不法侵害的自身原因是( ) ①家庭监护不到位,法律法规不健全②学校教育有缺失,网络存在负面影响 ③身心发育不成熟,自我保护能力弱④辨别是非能力、自我控制能力不强 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 25. 受到法律的特殊保护,未成年人应该( ) ①依法行使权利,自觉履行义务②生命至上,安全第一 ③树立法治意识,完善法律法规④学会自我保护,依法惩治犯罪 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】23. B 24. D 25. B 【解析】 【23题详解】 本题考查保护未成年人健康成长。 ①④:某县重视未成年人健康成长,建立保护未成年人的相关机制和开展专题演练等,是为了加强对未成年人的特殊保护,提升未成年人的安全意识,故①④说法正确; ②:提高未成年人的法律意识与开展专题演练无关,故②不符合题意; ③:彻底避免,夸大了该活动的作用,故③说法错误; 故本题选B。 【24题详解】 本题考查未成年人受到侵害的原因。 ①②:观点虽然正确,但都不是未成年人自身的原因,故①②不符合题意; ③④:从未成年人自身的角度看,未成年人容易受到不良影响和不法侵害,是因为未成年人身心发育不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力、自我控制能力不强,故③④说法正确; 故本题选D。 25题详解】 本题考查未成年人自我保护。 ①②:受到法律特殊保护,未成年人应该依法行使权利,自觉履行义务,认识到生命至上,安全第一,故①②说法正确; ③:未成年人没有完善法律法规的权力,故③说法错误; ④:未成年人没有惩治犯罪的权力,故④说法错误; 故本题选B。 第Ⅱ卷(非选择题) 26. 阅读材料,运用情感的相关知识,按要求回答问题。 2023年9月23日至10月8日,第19届亚运会、亚残运会在杭州成功举办。以下是本届亚运会、亚残运会部分温馨瞬间。 温馨瞬间一 温馨瞬间二 温馨瞬间三 游泳赛场,中国运动员张雨霏夺得金牌后,拥抱经历白血病折磨后重返赛场的日本游泳选手,表达对她的关心与钦佩。 跳高赛场,中国、沙特、菲律宾运动员友好地相互切磋,温情鼓励。 举重赛场,朝鲜和韩国运动员夺得奖牌后,共同表达对因伤退赛中国选手廖桂芳的关心,并为她22岁生日送上祝福。 (1)亚运会温馨瞬间让我们品味到人与人之间的什么情感? (2)在学习生活中,我们可以通过哪些方式或者方法获取上述情感?(列举两种) (3)材料对我们传递情感正能量有哪些启示? 【答案】(1)互相关心与鼓励的美好的情感。 (2)阅读、与人交往、参加有意义的社会活动、完成自己喜欢的一项活动、帮助他人、走进博物馆、走进大自然、欣赏艺术品等。 (3)①在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。 ③不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界多一份美好。      【解析】 【分析】考点考查:感受美好情感、创造美好情感、传递情感正能量。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生,需要调用感受美好情感的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:跳高赛场,中国、沙特、菲律宾运动员友好地相互切磋,温情鼓励等→可链接互相关心与鼓励的美好的情感; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查获得情感的方式,可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生,需要调用传递情感正能量的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:中国运动员张雨霏夺得金牌后,拥抱经历白血病折磨后重返赛场的日本游泳选手等→可链接用自己的热情和行动来影响环境;情感需要表达、回应,需要共鸣;不断创造美好的情感体验; 第三步:整合信息,组织答案。 27. 阅读材料,运用《集体生活邀请我》和《集体生活成就我》的相关知识,按要求回答问题。 住校生小江回家过周末,向爸爸妈妈讲述了学校生活的以下情境。 情景一 情境二 情境三 我们班每个月给同学们过集体生日,大家分享蛋糕开心极了。 校运会中,我们班获得,团体总分第一名,大家特别骄傲和自豪。 担任寝室长,我提高了自理能力与管理能力,受到老师称赞。 (1)小江同学从集体中感受到哪些温暖? (2)你怎么看待集体的力量? (3)小江同学在集体生活中获得了哪些成长? 【答案】(1)认可接纳、尊重理解;获得安全感和归宿感(或:关爱);集体荣誉感。 (2)①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 ②个人的力量在集体中汇聚,就会变得强大,能完成单凭一己无法完成的事情。 ③集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 (3)①在集体中涵养品格,培养了负责任的态度和能力;培养了人际交往的基本态度和能力。 ②在集体中展示个性,发展个性,不断认识和完善自我。 【解析】 【分析】考点考查:集体温暖、集体力量、集体生活成就我、传递美好情感 能力考查:提炼观点和分析描述能力 核心素养:健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用集体的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:班级为同学过生日→联系归属感和安全感。 关键词②:班级获得第一名感到骄傲和自豪→联系集体荣誉感。 关键词③:担任寝室长得到老师的称赞→联系认可接纳。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查集体力量。可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用集体生活成就我、传递情感正能量的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小江所在班级每个月给同学们过生日→联系传递情感正能量。 关键词②:班级获得第一名→联系在集体中发展个性。 关键词③:担任寝室长提升自理能力与管理能力→联系在集体中涵养品格。 第三步:整合信息,组织答案。 28. 阅读材料,运用《青春有格》和《我们与法律同行》的知识,按要求回答问题。 材料一 【走红】“贫苦女孩”感动网友。 2018年以来,名叫“凉山孟阳”的网络女主播住破土房,穿烂衣服,在直播中哭诉“悲惨身世”:父母双亡,因贫穷而辍学照顾弟弟妹妹。这样的遭遇引得无数网友为之感动和心疼,大家通过直播间送礼物、购买其销售的当地农产品来帮助她。 (1)你如何评价网友帮助身处困境的人? 材料二 【质疑】:“悲惨人设”全靠摆拍。 一位名叫“三宝”的网友对“凉山孟阳”进行了捐助。后来,她实地探访,发现“凉山孟阳”的父母健在,一家生活在政府新建的安迁房内。直播镜头里的破土房实际是村民养牛养羊的地方,她售卖的农产品,并非产自凉山。 (2)“网红”可以虚构事实,摆拍卖惨以牟利吗?为什么? 材料三 【立案】:“百万网红”涉嫌违反法律。 2023年5月,针对“凉山孟阳”等人虚假广告,用外地农产品冒充凉山农产品销售等违法事实,市场监管部门、公安机关立案调查。 (3)法律具有哪些特征? 材料四 【宣判】:违法犯罪,获刑入狱。 近日,昭觉县人民法院对“凉山孟阳”等网红违法案一审宣判,一共有8人因虚假广告罪被判刑。其中,网红阿西某某(即“凉山孟阳”)被判刑11个月,处罚金8万元。 (4)该案加深了你对“行己有耻”的哪些认识? 【答案】(1)积少成多,积善成德。(或:止于至善、善良、有爱心、乐于助人、关爱他人等) (2)不可以。因为这是一种欺骗行为。(或:不诚信行为) (3)法律是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (4)①“行己有耻”意思是一个人做事情,凡是认为可耻的事情就不去做。 ②我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为。 ③“行己有耻”需要我们有知耻之心提高辨耻能力。 ④“行己有耻”要求我们树立底线意识,触犯道德的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 ⑤“行己有耻”更需要我们磨砺意志,抵制不良诱惑,增强自控能力。 【解析】 【分析】考点考查:行己有耻、止于至善、法律的特征 能力考查:提炼观点和识记运用能力 核心素养:健全人格、法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用至善的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:网友帮助深处困境的人→联系至善的追求,关爱他人,乐于助人等。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要调用行己有耻的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“网红”可以虚构事实,摆拍卖惨以牟利吗→联系不可以,理由联系行己有耻的要求,这是一种欺骗行为。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查法律的特征,可以根据教材知识进行回答。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用行己有耻的有关知识,从认识类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:网红违法直播被判刑并处罚金→联系行己有耻的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 四川省乐山市夹江县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(每小题2分) 1. 如果你的朋友因为脸上长青春痘而感到烦恼,你可以这样帮助他( ) ①安慰他这是正常的生理变化②庆幸自己没有长痘,给他起侮辱性绰号 ③陪他看医生④建议他通过饮食调理 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 进入初中,“给我钱”和“少管我”成了李华经常对父母说的话。对此评价正确的是( ) ①正常生理变化②反抗依赖并存③产生矛盾心理④认识能力发展 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 3. 下列说法与“学贵有疑”寓意最接近的是( ) ①上学很昂贵,其必要性值得怀疑②学习很宝贵,无疑得终生坚持 ③不读死书,要敢于质疑④批判性思维有助于发现问题,多角度思考问题 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 近日,重庆两女子身穿日本和服,在曾经遭受日军轰炸的纪念遗址附近跳日本舞,被周围群众怒斥。这两个女子的行为( ) A. 不人云亦云 B. 伤害民族感情 C. 敢于打破常规 D. 享受穿衣自由 5. 某校对毕业生做了如下专业推荐。对此你的观点是( ) 性别 性别优势 推荐专业 女生 温柔、细致、耐心,表达能力强 护理、师范、会计类专业 男生 理性、勇敢、坚强、逻辑性强 机械、电子、交通运输类专业 ①不存在性别优势,选择专业仅凭个人兴趣②男女各有性别优势,要扬长避短 ③发挥潜能,不要过多受性格刻板印象的影响④任何专业职业必须男女平等 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 某班开展以异性文明交往为主题的班会,同学们纷纷发言。下列观点正确的是( ) ①异性交往不文明②异性交往必须言谈得当,举止得体 ③青春萌动很可耻④爱情意味着尊重、责任和能力 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4月9日,《感动中国2023年度人物颁奖盛典》在央视综合频道播出。获奖者用付出与奉献,让人感动。完成下面小题 7. 下列获奖人物的事迹与上图寓意一致的是( ) A. 港口技术专家张连钢:面对国外技术封锁,带领团队攻坚克难 B. 社区干部孟二梅:遭遇特大暴雨灾害,安顿照顾落难乡亲 C. 特殊教育教师刘玲琍:康复听障学生言语,打开孩子新的世界 D. 援外水稻专家杨华德:成功推广杂交水稻,解决非洲农业难题 8 开展感动中国年度人物评选和宣传有利于( ) ①弘扬高尚道德,倡导积善成德②普及法律知识,学会防微杜渐 ③打击违法犯罪,纠正不良行为④树立道德模范,汲取榜样力量 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 4月25日,神舟十八号载人飞船成功发射,执行飞行任务的3名航天员均为“80后”。我们应该学习航天英雄( ) ①树立理想,投身国家事业②自信自强,创造人生精彩 ③勇于吃苦,追逐个人利益④克服惰性,被迫服从命令 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 下列诗句与情绪对应一致是( ) 选项 诗句 基本情绪 情绪分类 A 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 喜 负面情绪 B 念天地之悠悠,独怆然而涕下 哀 负面情绪 C 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇 怒 正面情绪 D 山鬼啼风雨,行人惧虎狼 惧 正面情绪 A. A B. B C. C D. D 11. 调查研究发现,大多数青少年心理健康状况良好,但个别人也存在快乐感较低、自卑、焦虑、抑郁等心理问题。对此,青少年应该( ) ①制定心理健康政策②加强心理健康教育 ③避免持续负面情绪④保持积极乐观心态 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 下列情境中,情绪调节方法可取的是( ) A. 被嘲笑长相,感到愤怒时,自我提醒“内在美”更重要 B. 被朋友误会,感到伤心时,果断放弃旧朋友,结交新朋友 C. 考试中遇到难题,感到紧张时,偷看同桌的答案 D. 竞选班长失败,感到很难过时,曝光新班长缺点 13. 俗话说:“养儿方知父母恩。”这是因为情感( ) A. 是人的高级精神需求 B. 影响我们的判断和选择 C. 与想象力和创造力无关 D. 伴随生活经历而积累发展 14. 下图最适合的标题是( ) A. 《美好集体民主公正》 B. 《美好集体善于合作》 C 《美好集体充满关爱》 D. 《美好集体充满活力》 15. 2023年10月3日,杭州亚运会男子4×100米接力决赛中,中国队第四棒陈佳鹏在最后30米反超日本选手获得金牌。此成绩的取得源于( ) ①个人突出的水平②集体共同的目标 ③成员激烈的竞争④成员的团结协作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年,某校开展“学习雷锋日记,践行雷锋精神”主题活动。下图是同学们展示的日记节选,完成下面小题. 节选一:我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰难斗争锻炼自己,不愿在平平静静中度过余生。 节选二:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 16. 学习《雷锋日记》节选一,青少年应该做到( ) ①迎难而上,无惧人生风雨②自强不息,培养坚强意志 ③追求苦难,放弃平静生活④拒绝平凡,只过卓越人生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 学习《雷锋日记》节选二,青少年如何让集体的和声更美( ) ①尽力做好自己,遵守集体规则②依靠集体力量,放弃个人努力 ③坚持集体主义,反对只顾自己④忍耐无理要求,绝不表达意见 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 面对下面的冲突,青少年正确的做法是( ) 冲突事件 我的意愿 学校的要求 中学生能否带手机进校园 因独自上下学,我想要带着手机方便联系家长。 中学生自控能力弱,玩手机容易影响学习。学校禁止所有学生带手机进校园。 ①不认同学校要求,抗拒执行 ②理解学校要求的合理性,服从要求 ③根据实际需要,协商手机到校后集中保管 ④表面服从要求,偷偷带手机进校园 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 某班即将举行的班干部竞选活动除了常规岗位设置外,还新增设了管理花草的“花长”、负责关灯的“灯长”等特别岗位。完成下面小题 19. 新增班干部岗位的目的是( ) ①满足每个同学担任班干部的需求②缓解学习压力 ③让更多的同学参与班级管理④增强同学们的责任意识 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 小刘同学想要报名参加劳动委员竞选,但是妈妈反对。小刘可以怎样说服妈妈( ) ①集体需要各尽所能,发挥所长②个人依靠集体就能成功 ③集体的力量必然强大④勇于担责有利于个人成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 2023年10月24日,第十四届全国人大常委会第六次会议通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法( ) ①规定公民的一切权利与义务②调整和规范社会生活 ③指引爱国主义教育规范化④实现了国家治理现代化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 下列对“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”的认识正确的是( ) A. 法治助推中国梦的实现 B. 法治是唯一的强国之道 C. 法治可以消灭违法犯罪 D. 法治保障人们权利 某县把未成年人保护作为学校管理的重要内容:建立侵害学生行为及时处置、青少年心理健康辅导、校园安全防控等机制,指导各校场景化开展防震、防火、防拐骗、防暴力侵害等专题演练。完成下面小题 23. 上述举措的目的是( ) ①加强对未成年人的特别保护②提高未成年人的法律意识 ③彻底避免未成年人受到伤害④提升未成年人的安全意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 未成年人容易受到不良影响和不法侵害的自身原因是( ) ①家庭监护不到位,法律法规不健全②学校教育有缺失,网络存在负面影响 ③身心发育不成熟,自我保护能力弱④辨别是非能力、自我控制能力不强 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 25. 受到法律的特殊保护,未成年人应该( ) ①依法行使权利,自觉履行义务②生命至上,安全第一 ③树立法治意识,完善法律法规④学会自我保护,依法惩治犯罪 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 第Ⅱ卷(非选择题) 26. 阅读材料,运用情感的相关知识,按要求回答问题。 2023年9月23日至10月8日,第19届亚运会、亚残运会在杭州成功举办。以下是本届亚运会、亚残运会部分温馨瞬间。 温馨瞬间一 温馨瞬间二 温馨瞬间三 游泳赛场,中国运动员张雨霏夺得金牌后,拥抱经历白血病折磨后重返赛场的日本游泳选手,表达对她的关心与钦佩。 跳高赛场,中国、沙特、菲律宾运动员友好地相互切磋,温情鼓励。 举重赛场,朝鲜和韩国运动员夺得奖牌后,共同表达对因伤退赛中国选手廖桂芳的关心,并为她22岁生日送上祝福。 (1)亚运会温馨瞬间让我们品味到人与人之间的什么情感? (2)在学习生活中,我们可以通过哪些方式或者方法获取上述情感?(列举两种) (3)材料对我们传递情感正能量有哪些启示? 27. 阅读材料,运用《集体生活邀请我》和《集体生活成就我》的相关知识,按要求回答问题。 住校生小江回家过周末,向爸爸妈妈讲述了学校生活的以下情境。 情景一 情境二 情境三 我们班每个月给同学们过集体生日,大家分享蛋糕开心极了。 校运会中,我们班获得,团体总分第一名,大家特别骄傲和自豪。 担任寝室长,我提高了自理能力与管理能力,受到老师称赞。 (1)小江同学从集体中感受到哪些温暖? (2)你怎么看待集体的力量? (3)小江同学在集体生活中获得了哪些成长? 28. 阅读材料,运用《青春有格》和《我们与法律同行》的知识,按要求回答问题。 材料一 【走红】“贫苦女孩”感动网友。 2018年以来,名叫“凉山孟阳”的网络女主播住破土房,穿烂衣服,在直播中哭诉“悲惨身世”:父母双亡,因贫穷而辍学照顾弟弟妹妹。这样的遭遇引得无数网友为之感动和心疼,大家通过直播间送礼物、购买其销售的当地农产品来帮助她。 (1)你如何评价网友帮助身处困境的人? 材料二 【质疑】:“悲惨人设”全靠摆拍。 一位名叫“三宝”的网友对“凉山孟阳”进行了捐助。后来,她实地探访,发现“凉山孟阳”的父母健在,一家生活在政府新建的安迁房内。直播镜头里的破土房实际是村民养牛养羊的地方,她售卖的农产品,并非产自凉山。 (2)“网红”可以虚构事实,摆拍卖惨以牟利吗?为什么? 材料三 【立案】:“百万网红”涉嫌违反法律。 2023年5月,针对“凉山孟阳”等人虚假广告,用外地农产品冒充凉山农产品销售等违法事实,市场监管部门、公安机关立案调查。 (3)法律具有哪些特征? 材料四 【宣判】:违法犯罪,获刑入狱。 近日,昭觉县人民法院对“凉山孟阳”等网红违法案一审宣判,一共有8人因虚假广告罪被判刑。其中,网红阿西某某(即“凉山孟阳”)被判刑11个月,处罚金8万元。 (4)该案加深了你对“行己有耻”的哪些认识? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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