内容正文:
物理
八年级上册 HY
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第一章 物态及其变化
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实验2
探究水在沸腾前后温度变
化的特点
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刷实验
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实验
1.【2024甘肃兰州期中,中】如图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。
(1)图甲中,、、 三种读数方法正确的是___(填字母代号)。
【解析】 温度计是根据液体的热胀冷缩原理工作的,读数时视线应与温度计内液柱
上表面保持相平,故 是正确的。
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(2)如图乙和丙中,图____是水沸腾时的情况。
乙
【解析】 水沸腾时,气泡在上升过程中逐渐变大,所以图乙是水沸腾时的情况。
(3)水沸腾时吸热,温度______(填“升高”“降低”或“不变”)。根据这个规
律,在用炉火炖汤时,汤沸腾后应该__________(填“保持大火”或“调为小
火”)。
不变
调为小火
【解析】 液体沸腾时要吸热,温度保持不变,所以在用炉火炖汤时,汤沸腾后应调
为小火。
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2. 【2023 陕西汉中期末,偏难】如图甲是“观察水的沸腾”实验装置图,请
回答下列问题。
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(1)当水温升到时开始计时,每隔记录一次温度计的示数,第 水
开始沸腾,部分数据记录如表,图乙是第 时温度计的示数,将其读数记录到表
中:
时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/ 90 92 94 96 97 99 99 99 99
【答案】 98
【解析】 图乙中温度计的分度值是,温度计的示数是 。
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(2)请根据表格中的数据在图丙中画出“温度—时间”的关系图像。
【答案】 如图中Ⅰ图线
【解析】 根据表格中的数据进行描点,并将各点用平滑的线连接起来,如图中Ⅰ图线。
(3)实验时,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了____________________
___。
缩短加热到沸腾的时间
【解析】 向烧杯中倒入热水,可以缩短加热至沸腾所用的时间。
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(4)实验的第 ,气泡在上升过程中,体积逐渐______;气泡的主要成分是
________(填“水蒸气”“空气”或“二氧化碳”)。由实验数据可知,实验室此
时的气压______ (填“高于”“等于”或“低于”)1个标准大气压。水在沸腾的
过程中要____热,温度______(填“升高”“降低”或“不变”)。
变大
水蒸气
低于
吸
不变
【解析】 烧杯中的水沸腾时,有大量的气泡产生,气泡内主要是水蒸气,气泡在上
升过程中,体积变大,升至水面破裂;由数据可知,此时的沸点是 ,根据气压
越低,沸点越低可知,此时的气压低于1个标准大气压;由数据可知水沸腾时需要继
续吸热,但温度不变。
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(5)其他条件不变,倒出部分水,再重复(1)的实验步骤。请在图丙中大致画出
“温度—时间”的关系图像。
【答案】 如图中Ⅱ图线
【解析】 在其他条件不变的情况下,倒出部分水,则加热至沸腾所用时间变短,但
沸点不变,“温度—时间”的关系图像如图中Ⅱ图线所示。
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(6)水沸腾时,撤去酒精灯发现烧杯里的水还能再沸腾一小会儿,原因是________
___________________________________。
石棉网和烧杯温度高于水的沸点,水仍能吸热
【解析】 实验发现,撤去酒精后,烧杯中的水继续沸腾了一小会儿,造成这种现象
的原因是:烧杯和石棉网的温度仍高于水的沸点,水仍能吸热。
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(7)实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板,甲、乙两名同学分别在硬纸板
上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中,如图丁所示,剪裁合适的
是___(填“”或“ ”),理由是_________________________________________
_________________________________。关于硬纸板的作用,说法不正确的是___
(填字母)。
在纸板边缘剪孔,放入温度计后,温度计的玻璃泡会接触到烧杯壁(合理即可)
D
A.减少热损失
B.更有助于固定温度计
C.减少“水雾”的干扰,方便读数
D.减小杯内气压,使水沸腾得更快
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【解析】 在纸板边缘剪孔,放入温度计后,温度计的玻璃泡会接触到烧杯壁,从
而导致测量温度不准确,故剪裁合适的是 ;加盖可以减少热量损失,A正确;温度
计从纸板上的小孔穿过,位置更加稳固,B正确;加盖后减少了高温水蒸气与温度计
的接触,不易在温度计表面发生液化现象,避免液化形成的小水滴妨碍读数,C正确;
加盖后可使烧杯内气压增大,水的沸点升高,D错误。故选D。
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实验突破
(1)安装实验装置时,温度计玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;用酒精灯的外焰加
热(装置由下到上安装)。
(2)烧杯中的水要适量,水太多,加热时间会过长;水太少,温度计的玻璃泡不能
全部浸入水中。
(3)为缩短加热时间,可用温水加热以提高水的初始温度,或在烧杯上加盖,以减
少热量损失。
(4)液体的沸点与液面上方的气压有关,气压越大,沸点越高;气压越小,沸点越低。
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