第2课 卡通故事 （课件）-2024-—2025学年湘美版初中美术七年级上册

卡通故事 想一想 说一说 回忆成长过程中印象最深的卡通作品，说说你最喜爱的卡通形象，讲出它最突出的造型特征。 有趣的卡通 什么是卡通 卡通为英语 “Cartoon”一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为 对象的动画片。 艺术形式： 1. 写实性卡通人物 2. 浪漫性卡通人物 卡通形象的造型特点： 在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格内涵与外在特征。 一、简化 阿凡提的形象简化 同一原型，通过造型，可以呈现不同的卡通形象 思考练习：认真观察以下卡通形象，说一说它们是如何实现拟人化表现的？ 将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。 二、拟人 大米的卡通形象 塌鼻子 扁嘴巴 瘦弱的身体 极其夸张的手臂 通常可以从表情、动作或者形体方面进行夸张，以达到突出形象个性和性格特征等效果。 看大力水手的卡通形象夸张了哪些地方？ 三、夸张 表情夸张 对五官作类型化的描绘，是对面部表情的简化，加上通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征，卡通造型往往可以显示形象的内在特征。 游戏：五官组合练习 不同画法的五官相互组合还可以表现丰富的表情。 画卡通 卡通头像绘制方法 1.用简化的方法先画脸形和发型 2.再画五官（通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征 ） 3.整理添加细节 4.添加颜色 卡通人像绘画 卡通人体动态绘制步骤 对人体做各种动态绘制时，特别要注意身体中轴线——脊柱动态的变化。 形体、动作夸张 增加服饰和色彩来充实形象，显现个性。 活动 创作一个有趣的、个性化的卡通形象，通过五官或者形体的夸张来设定他的个性特征或者情绪状态 。 课堂练习： 创作一个有趣的、个性化的卡通形象 （简化、夸张、拟人） 要求： 1.构图饱满 2.通过五官或形体来表现人物情绪和个性 （生气、惊讶、开心、鬼灵精怪、耍酷、神秘、胆小....) 的 （情绪、个性） 人物、动物、器物 卡通故事 思考 卡通片中除了有趣的故事情节， 在卡通形象上运用了哪些造型手法？ 怎么画卡通画呢？ 先来看看怎么画卡通头像吧！ 简化形象 五官表情 添加细节 怎么画卡通画呢？ 动物怎么画呢？ 知识拓展： 卡通与时代、民族、科技、经济、文化有着广泛联系，从经济文化两方面向各民族各地渗透和施加巨大影响。 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$