内容正文:
数 学
八年级上册 ZJ
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第1章 三角形的初步知识
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大招专
题3
构造全等三角形的常见方法
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刷难关
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难关
母题学大招12 添加公共边构造全等
1.【2023江苏徐州调研】如图,已知,相交于点,且, ,
那么 吗?说明理由.
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【解】 .理由如下:
如图,连结.在和 中,
,
.
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大招解读添加公共边构造全等
当证明不在同一个三角形中的两条线段或两个角相等时,可以考虑添加辅助线,
使它们转化到两个合适的三角形中,再证明这两个三角形全等即可求解.
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子题练变式
2.【2023山西吕梁质检,中】如图,在四边形中, ,点,
分别在,上,,,求证: .
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【证明】连结.在和中, ,
.
在和中,
,
.
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母题学大招13 作延长线构造全等
3.[中]如图,中,, ,平分交于 ,
交的延长线于.求证: .
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【证明】如图,延长,并交于平分 ,
,, .在和
中,
, , ,
, , .在
和中, ,
, .
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大招解读作延长线构造全等
当所求线段不在同一个三角形中时,可以相应地延长线段构造全等,将已知线段
转移到同一个三角形中.
__________________________________
延长交于点 .
条件:平分 ,
.
结论: _________________________
分别延长,交于点 .
条件:,平分 .
结论:
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母题学大招14 截长补短法构造全等
4.[中]如图,在四边形中,,是边 上的
点,平分,平分 .
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求证:
(1) ;
【证明】 ,
.
平分,平分 ,
, ,
,
, .
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(2) .
【解】 如图,延长交延长线于.由(1)知 ,
.
平分 ,
.在与 中,
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,
, .
,
.
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在与中,
,
,
,
即 .
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大招解读截长补短法构造全等
截长补短法适用于题目的已知或求证中涉及线段的和(或差)等于另一线段或几
条线段的和(或差),最终的目的是要将线段和差问题转化为线段相等问题.
截长法 补短法
已知:平分,在 上截取
,连结 .
结论: 已知:平分,延长至点 ,
使,连结 .
结论:
_______________________________________________ _______________________________________________
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母题学大招15 倍长中线法构造全等
5.【2023山东潍坊校级调研,中】如图,是的中线,点在 的延长线
上,,,试说明: .
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【解】如图,延长至,使 .
因为是的中线,所以 .
在和中,
所以,所以, .
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因为,所以 .
因为,所以,即 .
在和中,
所以,所以 .
因为,所以 .
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大招解读倍长中线法构造全等
“倍长中线法”就是将三角形的边的中点处的线段延长一倍,以便构造出全等三
角形,从而运用全等三角形的有关知识来解决问题的方法.
基本模型 常见模型
_____________________________ ______________________________________________________
刷有所得
倍长中线的目的是构造全等三角形中的8字型,从而根据全等三角形的性质将边或
角进行转化.
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6.[中]
图(1)
图(2)
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(1)如图(1),已知在中,为中线,求证: .
图(1)
【证明】延长至点,使,连结 ,如图(1),则
在中,为中线,.在 与
中,, .
在中,有,即 .
思路分析延长至点,使,连结,得到,根据“ ”证明
,得到 ,进而得出结论.
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(2)如图(2),在中,是边上的中点,,交于点 ,
交于点,连结,求证: .
图(2)
【解】 如图(2),延长,截取,连结 ,
.
, .
在和中,
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, .
是边上的中点, .
在和中,
, .
, .
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