内容正文:
数 学
八年级上册 ZJ
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第1章 三角形的初步知识
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1.5
三角形全等的判定
课时3 “角边角(ASA)”
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基础
知识点 “角边角(ASA)”
1.【2023浙江金华义乌调研】有一张三角形纸片,已知 ,
,按下列方案用剪刀沿着箭头的方向剪开该纸片,不一定能得到全等三角
形纸片的是( )
C
A. B. C. D.
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【解析】A选项,已知两条边及其夹角对应相等,可用“ ”判定,不符合题意.
B选项,已知两条边及其夹角对应相等,可用“ ”判定,不符合题意.C选项,
如图(1), , ,
,,即不一定为3,
两个角及其夹边不一定对应相等, 不一定能推出两三角形全等,符合题意
选项,如图(2),同选项C可得,,,
可用“ ”判定两三角形全等,不符合题意.
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图(1)
图(2)
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2.【2023河南南阳期中】一块三角形玻璃被小红碰碎成四块,如图.小红只带其中
的两块去玻璃店,买了一块和以前一样的玻璃,则她带去玻璃店的两块玻璃是
( )
D
A.(1)和(3) B.(3)和(4) C.(1)和(4) D.(1)和(2)
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【解析】A选项,带(1)和(3)去,只保留了原三角形的一个角和部分边,不能
配一块与原来大小和形状完全相同的玻璃;B选项,带(3)和(4)去,只保留了
原三角形的一个角和部分边,不能配一块与原来大小和形状完全相同的玻璃;C选
项,带(1)和(4)去,只保留了原三角形的两个角,不能配一块与原来大小和形
状完全相同的玻璃;D选项,带(1)和(2)去,保留了原三角形的两个角和夹边,
符合“角边角”定理,能配一块与原来大小和形状完全相同的玻璃.故选D.
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3. 开放性试题【2023黑龙江牡丹江中考】如图,,与 交于点
,请添加一个条件________________________,使
(只填一种情况即可)
(答案不唯一)
(第3题图)
【解析】 ,,, 添加一个条件,由
即可证明.故答案为 (答案不唯一).
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(第4题图)
4.【2023广东广州天河区期末】如图,要测量河岸相对的两点
,之间的距离.已知垂直于河岸,现在上取两点, ,
使,过点作的垂线,使,, 在一条直线上.
若米,则 的长是____米.
90
【解析】 ,, .在
和 中,
,
米.故答案为90.
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思路分析
根据 ,
,得到 ,
根据证明 ,进而得解.
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5.如图,已知,为的中点,点在上.若, ,
则___ .
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(第5题图)
【解析】 ,,为 的中点,即
,,. ,
.故答案为6.
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(第6题图)
6.【2023安徽合肥期末】如图,在与中,点 在
上,交于点,, ,
, ,则 ____.
【解析】 , .在
和 中,
, ,
, ,
,
.故答案为 .
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关键点拨
根据“”证明,得出,则 ,再由三角形内
角和等于 即可推出结果.
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7.如图,,,点和点在线段上, .
(1)求证: ;
【证明】,.在和中,
, .
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(2)若,,求 的长.
【解】, ,
.
,, ,
.
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8.如图,在四边形中,,点为对角线 上一
点,,且 .
(1)求证: ;
【证明】, .
在和中,
.
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(2)若 ,求 的度数.
【解】, ,
, ,
.
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提升
1.【2023山东枣庄质检,中】如图,,是 的高线,
与相交于点.若,且 的面积为12,则
的长度为( )
C
A.4 B.3 C.2 D.1.5
【解析】,是 的高线,
,.在
和中,, 的
面积为12,,,, .故选C.
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思路分析
利用证明,得,再根据的面积可得 的长,
从而可得答案.
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2.[中]如图,在中,,,点在边 上,
,点,在线段上,,若 的面
积为18,则与 的面积之和是( )
A
A.6 B.8 C.9 D.12
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【解析】,, ,
,,.在和 中,
, ,
的面积为18, ,
, 故选A.
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3.[中]如图,的面积为,平分 ,
于,则的面积为___ .
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【解析】 延长交于,如图.平分 ,
, .在
和中, ,
,, ,
.故答案为3.
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4.【2024浙江绍兴调研,中】如图,在 中,
,,,在上取一点 ,使
,过点作交的延长线于点,若 ,
则___ .
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【解析】 , ,
,.在和 中,
, ,
,, 故答案为3.
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5.【2024江苏苏州昆山调研,较难】如图,在中, ,
,平分交于,,且,则 的面积是___.
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【解析】 分别延长,交于点,如图.平分 ,
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.
, .在与 中,
, ,
, ,
.在与 中,
,, 的面积为
. 故答案为4.
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6.[较难]如图,与相交于点,, ,
,点从点出发,沿方向以 的速度
运动,点从点出发,沿方向以的速度运动,,
(1)求证: .
【证明】在和 中,
,
, .
两点同时出发.当点到达点时,,两点同时停止运动.设点的运动时间为 .
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(2)写出线段的长(用含 的式子表示).
【解】当时,;当时, ,则
.
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(3)连结,当线段经过点时,求 的值.
【解】如图.由(1)得
,.在和 中,
,.当时,,解得 ;当
时,,解得 .
综上所述,当线段经过点时, 的值为1或2.
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思路分析先证,得 ,再分两种情况讨论:当
时,可得,解得;当时,可得 ,
解得.
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刷素养 走向重高
7.核心素养 模型观念[难]如图,在中,是上一点,,点
在线段上,连结,设 , .
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(1)若,平分,求 和 之间的数量关系.
【解】设平分,, 易得 .
, , .
, ,
, , , .
思路分析根据角平分线的定义和三角形内角和定理,可以得到 和 之间的数量
关系;
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(2)若点在线段的延长线上,且 ,求证: .
【证明】作且点在直线 上,如图所示,则
, , ,
,
,, .在
和中,
,, .
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思路分析根据题意先作辅助线且点在直线 上,然后证明
,
从而可以证得结论.
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