Phonics kids (Aa)（教案）-2023-2024学年译林版（三起）英语四年级下册

Phonics kids (Aa)教案 课题    Phonics kids (Aa) 教时 第1课时 日期 教学目标： 1. 在交流中理解并初步使用Hi/ Hello, I’m…打招呼。 2. 准确认读字母Aa，区分Aa的大小写形式，初步感知书写的顺序。 3. 准确认读含有a的单词：apple，ax，感受a在单词中的读音，并适当拓展alligator，add, angel等单词。 4. 通过示范读、表演读读、小组读等方式掌握诗歌“a, a, a, a is for apple. a, a, a, a is for ax.”  5. 在歌曲、诗歌、动画、游戏等交往互动的活动中感受到英语学习的乐趣。     重点与难点 教学重点： 1. 准确认读字母Aa，区分Aa的大小写形式，初步感知书写的顺序。 2. 通过示范读、表演读读、小组读等方式掌握诗歌“a, a, a, a is for apple. a, a, a, a is for ax.” 教学难点： 1. 感受字母a在apple, ax等单词中的读音。 2. 小组合作表演诗歌。 学情分析：小学阶段的英语教学主要是培养学生学习英语的兴趣。三年级的孩子刚刚接触英语，学习热情高涨，积极性高。但由于其注意力不容易集中，因此在教学中以活动贯穿课堂是很有必要的。基于以往的教学经验，三年级的孩子对字母已经有了一定的认识，但这些知识并非是完整或者正确的，尤其是字母的发音。因此，在教学过程中一定要注意“音”的质量，示范与巩固并重。 教   学   过   程 时间 活动板块 活动内容与呈现方式 学生活动方式 交流方式 3’ Step 1 Free talk 1. Self-introduction Hi, I’m Miss Zhang. I like making friends（交朋友）. 2. Free talk: Hi/ Hello, I’m … Listen and look at the photos.     Hi/ Hello, I’m … 认识新老师，在图片中感知相关词汇的意义。 师生进行简单的打招呼练习。 达成目标1 5’ Step2 核心过程 Lead in Aa 1. I have many friends. Look! They are coming!(播放ABC song) 2. Who are my friends? 3. (呈现Aa) Look, This is …Let’s read/ greet with A! (注意发音时口型指导) Listen and watch the cartoon.   A, B…(自由说) A 跟读，个别读，相互读，开火车读 通过看动画和自由交流的方式初步感知26个字母的读音。   通过示范读、齐读、相互读，轮读A的方式进行朗读指导。 达成目标2   25’ Make friends with Aa A is my friend, she is good! Do you make friends with her? (你想和她做朋友吗？有三个任务哦！想不想试一试？) 1. Task1: find A（在一群混乱的子母中找到A 和a）How can you find? （揭示big A, little a） 2. Task 2：write A(观看动画片，字母描红) 3. Task 3: good A (呈现单词，找出含有a的单词：apple，ax,注重发音指导) a a a, a is for apple. a a a, a  is for ax.   Yes!       Circle A a 个别交流A a的特征。   观看动画，字母描红   apple, ant   A is for apple, a is for ax. Chant after the teacher/ together/ in groups.           感受Aa大小写的形态，强化对形的感受。   初步感知书写顺序。 达成目标2   在图片中找出含有a的单词，并认读。 达成目标3 多种形式朗读诗歌。 达成目标4 More about  Aa 出示更多含有a的单词，（angel, angelababy, add ）以chant形式学习相关词汇 Listen and learn. A, a, a , a is for … 图文结合，拓展含有a的单词。 达成目标3   7’ Play with Aa Today we know A a, Do you like A a? Let’s play with A!(出示星级评价表，引导学生完成相关任务后打星) 1. I know Aa(在评价表下方圈出字母Aa) 2. I know the sound of Aa(出示apple，alligator, orange, banana,读音选择) 3. I like learning English with my friends. Yes.         Circle Aa   找出和apple读音上相似的单词。   互评。     在字母群中找到字母Aa,巩固所学新知。 达成目标2 进一步感受字母a在apple中的发音。 达成目标3 感受学习英语的乐趣。 达成目标5 Homework 1. 跟读录音，巩固所学诗歌。 2. 制作Aa的字母卡片，和你的家人、朋友一起分享。 板书设计                             A A A, A is for apple.              a  a  a, a is for ax. 教学反思：             学科网（北京）股份有限公司 $$