课题一 数控车床入门知识（教学设计）-《数控车床编程与操作》同步教学（高教版）

课题一：数控车床入门知识 课型：实习课 主要内容： 1.讲解数控车床的结构和作用 2.讲解数控车床文明生产和安全操作知识 教学目标： 要求通过本次课题的学习、着重了解数控车床的文明生产和安全操作知识、在今后的实训操作中养成良好的操作习惯、避免发生操作事故。 教学重点、难点：安全操作的严格遵守 教法：讲解 学法：集中学习，分组讨论 教具：数控车床 教学过程： 一、文明生产和安全操作技术 1.文明生产 文明生产是企业管理中的一项十分重要的内容，它直接影响产品质量，影响设备和工、夹、量具的使用效果及寿命，还会影响操作工人技能的发挥。作为中等专业、职业学校的学生、工厂的后备工人，从开始学习数控基本操作技能时，就要养成文明安全生产的良好习惯。因此，要求操作者在整个操作的全过程必须做到以下几点： （1）进入数控实习场地后，应服从安排，听众指挥，不得擅自启动或操作车床数控系统。 （2）开机前，应仔细检查车床各部分机构是否完好，变速手柄的位置是否正确，电源开头是否联接可靠。 （3）对车床主体，应按普通车床的有关要求进行文明使用和养护。 （4）数控系统在不使用时，要用布罩套上，防止进入灰尘并应在专业人员指导下，定期进行内部除尘或细微清理。 （5）操作数控系统前，应检查两侧的散热风机是否运转正常，以保证良好的散热效果。 （6）操作数控系统时，对各按键及开关的操作不得用力过猛，更不允许使用扳手或其它工具进行操作。 （7）当自动转位刀架未回转到位时，不得强行用外力使刀架非正常定位，以防止损坏刀架的内部结构。 （8）虽然数控车削加工过程是自动进行的，但并不属开无人加工性质，仍需要操作者经常观察，不允许随意离开生产岗位。 （9）每件工具都应放在固定位置，不可随便乱放。工作位置周围应经常保持整齐清洁。 （10）爱护量具，经常保持量具的清洁，用后擦净，涂油，放入盒内。 （11）下班时，除了按规定关机外，还应认真做好交接班工作，必要时，应做好文字记录。（如加工程序及程序执行情况等） 2.安全操作 操作时，必须提高执行纪律的自觉性，严格遵守以安全技术要求为主的各项规章制度，认真做到以下几点： （1）按规定穿、戴好劳动保护用品。 （2）不准穿高跟鞋、拖鞋、凉鞋上岗，不允许戴手套和围巾进行操作。 （3）完成对刀后，要做模拟换刀过程试验，以防止正式操作时发生撞坏刀具、工件或设备等事故。 （4）在数控车削过程中，因观察加工过程的时间多于操作时间，所以一定要选择好操作者的观察位置，以确保头部，特别是眼部的安全。 （5）要注意环境温度对数控系统的影响，勤观察纵向步进电机的温手变化情况，以便出现异常时立即停机检查。 （6）操作过程中出现机床故障时，应及时向实习指导老师反映。 二、数控车工生产实习课教学的特点 生产实习课教学主要是培养学生全面、牢固掌握技术操作的技能和技巧。数控车工生产实习课与普通车工生产实习课比较，具有如下特点： （1）数车生产实习教学是以普通车工生产实习的教学为基础，但掌握其技能和技巧主要体现在用脑过程中，特别是编制加工程序进程中的工艺处理环节更为突出。 （2）数控车削加工是自动控制加工中的一种，它融机械、电子、光学等多顶技术为一体，涉及到多门知识的综合应用，因此，要求学生全面牢固地掌握各门选修课及本专业理论知识，并灵活应用到实习教学过程中。 （3）学生应在老师指导下，经过示范、观察、模仿、反复练习，以获得基本操作技能，还应结合数控特点发挥其创新能力，不断提高技艺。 （4）控车工生产实习课的内容多，难度大，在完成各课题教学的同时，还应培养和提高学生分析和解决问题的能力，以便今后能独立地将所学技能，技巧应用到实际生产中去。 （5）生产实习课教学是结合生产实际进行的，所以在整个生产实习教学过程中，要教育学生热爱本工种（专业），重视产品质量，培养经济观念，预防发生批量质量事故，并树立安全操作和文明生产的思想。 小结：本次课主要学习了数控车床文明生产和安全操作知识。 作业：掌握数控车床安全文明生产 学科网（北京）股份有限公司 $$