内容正文:
《管理会计》课教学方案
学习内容
短期经营决策概述及生产决策
课 时
2
教学目标
专业能力
完成任务:
解决问题:
评价结果:
方法能力
学习方法: 工作方法:
扩展自我天赋: 可持续发展能力:
创造性解决问题的能力 :
社会能力
通过交流、合作、讨论,得出相对一致意见;能取长补短;
目标群体
具备《成本会计》、《财务管理》相关知识的群体。具体为会计0704、0705班
教学环境
(鼓励营造工作环境,包括真实环境、模拟环境)
教学载体
(一般有项目、任务、案例、设备、现象、产品、活动等)
教学方法
(大脑风暴、卡片展示、案例教学、角色扮演、项目教学等)
时间安排
学生活动设计
教学过程
教师活动设计
5’
听讲与回忆、思考
1.咨讯
(回顾与导入)
所谓决策是指人们为了实现一定目标,借助于科学的理论和方法,进行必
要的计算、分析和判断,从若干个可供
选择的方案中,选择并决定其中一个最
优方案的决断过程。
5’
结合材料和内容查看
某厂生产A产品,其中零件下年需18000个,如外购每个进价60元。如利用车间生产能力进行生产,每个零件的直接材料费30元,直接人工费20元,变动制造费用8元,固定制造费用6元,合计64元。该车间设备如不接受自制任务,也不作其他安排。
要求:决策下年零件是自制还是外购。
2.决策
(布置任务,
标准要求)
所谓决策是指人们为了实现一定目标,借助于科学的理论和方法,进行必
要的计算、分析和判断,从若干个可供
选择的方案中,选择并决定其中一个最
优方案的决断过程。
确定决策分析目标;
评价方案的可行性
拟定各种备选方案
收集加工有关资料
选择未来行动的方案
组织决策方案的实施、跟踪和反馈
25’
倾听与关注多媒体
3.计划
(学习材料,问题引导,
工作条件,
分组讨论)
相关成本:指与备选方案相联系的、能对决策产生重大影响的、在决策分析中必须重点考虑的成本。
无关成本:指不受决策结果影响,与决策没有直接联系,已经发生或肯定要发生的成本。
25’
实际动手练习
某化工企业在生产过程中同时生产A、B、C、D四种新产品,其中B产品可以在分离后立即出售,也可继续加工后出售,资料有:产量8吨;分离后销售单价为6000元;加工后销售单价为10000元;联合成本为2000万元;可分成本为单位变动成本5000元,固定成本20000元。
\要求:对B产品是否进一步加工作出决策。
4.实施
(形成作品)
相关成本包括差别成本、机会成本、专
属成本、估算成本、可避免成本、可延缓成本、边际成本等。
无关成本包括沉没成本、共同成本、不可避免成本、不可延缓成本、历史成本等。
搞清定义及内容
20’
讲演交流
假定上题中自制方案需增添专用设备两台,每台100000元,使用年限5年,假定没有残值,按直线法进行折旧,每年为40000元。
要求:根据这一变化,该厂零部件是自制还是外购有利?
5.检查
(交流展示、检测反馈)
让学生讲演
10’
倾听和更正、记录
6.评价
(教师点评、
归纳总结)
相关成本考虑
无关成本不考虑
作业
熟记有关定义
教学反馈
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