1.1认识欲望、稀缺与经济学（教案）《经济学基础》（上海交通大学出版社）

项目一 开启经济学之旅 任务1 认识欲望、稀缺与经济学 目的 要求 1.理解经济学产生的根源； 2.理解经济学研究的基本问题； 3.熟悉微观经济学和宏观经济学的研究内容； 4.掌握经济学常用的研究方法。 重点 稀缺性；生产可能性与选择；资源利用；经济学的内涵 微观经济学与宏观经济学概念与关系 经济学的研究方法 难点 1.能够运用机会成本分析来做出最好的选择； 2.能分辨资源配置问题和资源利用问题； 3.能对经济学总体框架有一个基本的认识。 教学组织与实施 教学内容 设计 【案例导入】 著名企业家潘伟去某大学办讲座，在提问题的环节中，王同学问：“你事业成功的秘诀是什么？”潘伟没有直接问答这个问题，而是出了一道题：“假设啤酒2块钱一瓶，两个空瓶可以换一瓶啤酒，如果给你6元钱，你最多喝几瓶啤酒？”王同学想了想说：“6 元钱买3瓶啤酒，喝完后用其中两个空瓶子换1瓶啤酒，再喝完后用剩下的两个空瓶换1瓶啤酒，总共可以喝5瓶啤酒。” 潘伟笑了笑，说：“我可以喝到6瓶啤酒。”王同学诧异了：“怎么可能？”潘伟提示说：“怎么不可能？喝下第五瓶后，你还有一个空瓶，手中还有资源。”“但一个空瓶不能换来一瓶啤酒呀！”王同学更加困惑了。潘总哈哈大笑，继续解释道：“世上哪有没用的资源呢？你有一个空瓶，别人也可能有暂时闲置的一个空瓶，你可以先借别人一个空瓶，换来第六瓶啤酒，喝完后，再把空瓶还给人家，不就行了？” 听了潘伟的分析，王同学这才恍然大悟：一个能够充分利用自身资源，又能够借助外力的人，怎么可能不成功呢？ 讨论：什么是经济学？对于如何配置资源，经济学有何理论？ 【教学过程】 一、欲望的无限性 欲望是指人类对生活资料和服务的永不停止的需求，这是一种心理现象，其主要特点是多种多样的、多层次和永无止境的。 二、资源的稀缺性 要满足欲望的手段称之为资源，资源包括有形的商品和无形的服务。 相对于人类的无穷欲望而言，资源总是有限的，而不是无限拥有或可以无限供给的，即具有稀缺性。 对资源稀缺性可做如下4点理解。 （1）资源相对稀缺。 （2）资源绝对稀缺。 （3）经济学产生于稀缺性的存在。 （4）稀缺性的存在决定了任何社会和个人都必须做出选择。 三、选择和机会成本 选择就是指如何利用有限的资源去生产尽可能多的经济物品，以最大限度满足自身的各种欲望。 它包括以下三个相关问题： 第一，生产什么，生产多少。 第二，如何生产。 第三，为谁生产。 机会成本是指某资源用于某用途时，所放弃的用于其他用途时所获得的最大收益。 理解机会成本时需要注意三个问题。 第一，机会成本不同于实际成本，它不是在做出某项选择时实际支付的费用，而是一种观念上的成本或损失。 第二，机会成本并不全是由个人的选择所引起的。 第三，机会成本是做出一种选择时所放弃的其他若干种可能的选择中最好的一种。 四、生产可能性曲线 生产可能性曲线是在资源和技术条件既定的情况下所能达到的两种物品最大产量的组合。它主要用来考察一个国家应该怎样分配其相对稀缺的资源问题。 五、 资源的利用 资源的利用是指人类社会如何利用现有的稀缺资源，使之生产出更多的物品与劳务。 通常具体包括以下问题：为什么资源得不到充分利用？如何解决失业，实现充分就业？经济水平和产量为什么会波动？如何实现经济增长？货币如何影响经济社会，如何对待通货膨胀或通货紧缩等。 六、经济学的含义 经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。 学科网（北京）股份有限公司 $$