精品解析：湖北省襄阳市枣阳市吴店镇第二中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

2023—2024年下学期八年级物理月考试题 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 下列关于力的说法中，正确的是（　　） A. 两个物体之间一定要直接接触，才会产生力的作用 B. 单独一个物体也会产生力的作用 C. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 D. 只要物体相互接触，就一定会产生力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】BC．力是物体对物体的作用，单独一个物体或没有物体时不会产生力的作用，产生力的作用时，一定有物体存在，并且一定有两个或两个以上的物体存在，故B错误，C正确； AD．两个物体相互接触，如果没有发生相互作用，这时没有力的作用，不接触的物体（如磁铁吸引铁钉）也可能有力的作用，故AD错误。 故选C。 2. 下列关于力和运动的说法正确的是（　　） A. 人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力 B. 物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动 C. 给正在运动物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快 D. 在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍然落回原地（不计空气阻力） 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体间力的作用是相互的，人推墙的力和墙对人的力是作用力与反作用力，不是平衡力，故A错误； B．物体在平衡力的作用可能保持匀速直线运动状态，也可能是静止状态，故B错误； C．给正在运动的物体再施加一个力，如果力与物体的运动方向相同，物体比原来运动得更快，如果力与物体运动的方向相反，比原来运动得更慢，故C错误； D．火车匀速直线运动时，人从车厢地板上向上跳起时，由于惯性仍然保持与火车相同的运动速度和运动方向，所以会落回原点，故D正确。 故选D。 3. 下列事例中，不能说明“物体间力的作用是相互的”是（　　） A. 游泳时手和脚向后划水，人就能前进 B. 将铅球从手里抛出去 C. 用手拉橡皮筋，觉得橡皮筋也在拉手 D. 跳高时用力向下蹬地，人就能够向上跳起 【答案】B 【解析】 【详解】A．游泳时，手和脚向后划水，由于物体间力的作用是相互的，因此水对手和脚有向前的推力，人就前进了，故A不符合题意； B．将铅球从手里推出去，铅球不再受手的作用力，球由于惯性继续向前运动，故不能说明物体间力的作用是相互的，故B符合题意； C．用手拉橡皮筋时，由于物体间力的作用是相互的，橡皮筋也在拉手，故C不符合题意； D．跳高时用力向下蹬地，由于物体间力的作用是相互的，地面给人一个向上的力，故人就能够向上跳起，故D不符合题意。 故选B。 4. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重，则弹簧测力计和的示数分别为（　　） A. 1N，0 B. 0，1N C. 2N，1N D. 1N，1N 【答案】D 【解析】 【详解】当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；对于A弹簧测力计，由重物平衡得到，弹簧的拉力大小 FA=G=1N 则弹簧秤A的读数为1N。对于B弹簧测力计，由左侧重物或右侧重物平衡得到，弹簧的拉力大小 FA=G=1N 则弹簧秤B的读数为1N。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 放在水平桌面上的茶杯，受到的平衡力是（ ） A. 茶杯受到的重力和茶杯对地球的吸引力 B. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力 C. 茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力 D. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 【答案】B 【解析】 【详解】A．茶杯受到的重力就是地球对茶杯的吸引力，它和茶杯对地球的吸引力作用在两个不同的物体上，不满足二力平衡的条件，故A不符合题意； B．茶杯受到的重力竖直向下，桌面对茶杯的支持力竖直向上，受力物体都是茶杯，两个力大小都等于茶杯的重力大小，作用在同一条直线上，满足二力平衡的条件，故B符合题意。 C．茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力，这两个力大小相等，方向相同，不满足二力平衡的条件，故C不符合题意； D．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，是一对作用力与反作用力，这两个力不作用在同一物体上，不满足二力平衡的条件，故D不符合题意； 故选B。 6. 氢气球用绳子系着一个重物，共同以10m/s的速度匀速竖直上升，当到达某一个高度时，绳子突然断开，这个重物将（　　） A. 继续上升一段，然后下落 B. 立即下落 C. 以原来的速度一直上升 D. 以上说法都不对 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】重物原来随气球一起以10 m/s的速度匀速上升，当绳子突然断开，重物由于惯性会继续向上运动，又由于重物受到向下的重力作用，所以重物向上运动越来越慢，最后在重力作用下向下做加速运动。 故选A 7. 近几年轿车逐步进入百姓家庭，下列有关轿车的说法正确的是（　　） A. 司机及乘员系上安全带可以减小惯性 B. 以司机为参照物，汽车是运动的 C. 汽车刹车需要利用摩擦，起步和行驶都不需要利用摩擦 D. 汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦，轮胎做得宽大是为了减小对路面的压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性的大小只与物体的质量有关，司机及乘员系上安全带可以减小惯性带来的伤害，并不能减小惯性，故A不正确，不符合题意； B．以司机为参照物，汽车的位置没有发生变化，汽车是静止的，故B不正确，不符合题意； C．汽车刹车需要利用摩擦，起步和行驶都也需要利用摩擦，C不正确，不符合题意； D．汽车轮胎刻有花纹是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，轮胎做得宽大是为了增大受力面积来减小对路面的压强，故D正确，符合题意.故选D 8. 下列现象中属于减小压强的是（　　） A. 锯、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨 B. 推土机的推土铲刃做得很锋利 C. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙 D. 书包带扁而宽，而不用细绳 【答案】D 【解析】 【详解】A．锯、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨，减小了受力面积，增大了压强，故A不符合题意； B．推土机的推土铲刃做得很锋利，减小了受力面积，增大了压强，故B不符合题意； C．啄木鸟有个坚硬而细长的喙，减小了受力面积，增大了压强，故C不符合题意； D．书包带扁而宽，而不用细绳，增大了受力面积，减小了压强，故D符合题意 故选D。 9. 如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的探头放在水中，下列做法能保持压强计U形管两边液面的高度差不变的是（　　） A. 将探头向下移动一段距离 B. 将探头向上移动一段距离 C. 将探头在原位置转动180° D. 将探头放在同样深度的食盐水中 【答案】C 【解析】 【详解】A．将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故A不符合题意； B．将探头向上移动一段距离，深度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差减小，故B不符合题意； C．液体内部在同一深度不同方向上的压强是相等的，将压强计的探头在原处转动180°不会影响压强的大小，U形管两边液面的高度差不变，故C符合题意； D．将探头放在食盐水中的同样深度处，液体的密度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故D不符合题意。 故选C。 10. 取一根两头开口的玻璃管，在其下端扎上橡皮膜，管内装10cm深的水，这时橡皮膜向下凸出。接着，把玻璃管慢慢插入盛有酒精的玻璃杯中，当橡皮膜变平时，玻璃管下端插入酒精的深度（　　） A. 小于10cm B. 等于l0cm C. 大于l0cm D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】只有当管内外压强相等时，橡皮膜才会重新平整，因此，在玻璃杯同样都装水的情况下，插入的深度也应该是相等的，把玻璃管慢慢插入盛有酒精的玻璃杯中，由液体压强公式可知，压强相同时，液体的密度变小，深度变大，因此，插入酒精的深度应该大于l0cm，才能使橡皮膜平整，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC，它们的大小关系是（　　） A. pA＜pB＜pC B. pA＞pB＞pC C. pA＜pB=pC D. pA=pB=pC 【答案】A 【解析】 【详解】由液体压强公式p=ρgh可知，液体压强的大小与液体的密度和深度有关。且密度越大，深度越深，液体压强越大；AB两点，液体的密度相同，但深度不同，由于A所处的深度小于B所处的深度，所以pA＜pB；BC两点所处的深度相同，甲中的液体为水，乙中的液体为盐水，由于盐水的密度大于水的密度，所以C点的压强大于A点的压强，即pB＜pC。所以三点的压强关系为 pA＜pB＜pC 故选A。 12. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　） A. pA＞pB；FA＞FB B. pA＜pB；FA＝FB C. pA＜pB；FA＞FB D. pA＝pB；FA＜FB 【答案】C 【解析】 【详解】倒立时，瓶中水的深度较大，由得 由得，水对瓶底和瓶盖的压力为 由得，水对瓶底和瓶盖的压力分别为 、 故 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 13. 下列各项不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 锅炉水位计 B. 用钢笔吸墨水 C. 茶壶 D. 船闸 【答案】B 【解析】 【详解】A．锅炉水位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接，因此水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化，利用了连通器，故A不符合题意； B．钢笔吸墨水是利用大气压的作用，不属于利用连通器原理，故B符合题意； C．茶壶的壶身和壶嘴，上端都与大气相连，下端相通，组成了连通器，故C不符合题意； D．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故D不符合题意。 故选B 14. 如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（　　） A. pA＞pB＞pC B. pA＜pB＜pC C. pA=pB=pC D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】由图知，三容器内液体深度：hA =hB=hC，根据p=ρgh，ρ盐水＞ρ清水＞ρ酒精，所以pA＞pB＞pC，故选A． 15. 你听说过“木桶效应”吗？它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（　　） A. 木桶的轻重 B. 木桶的直径大小 C. 木桶最短的一块木板的长度 D. 木桶最长的一块木板的长度 【答案】C 【解析】 【详解】根据公式p＝ρgh可知，液体密度一定时，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于最短的一块木板的长度。 16. 装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据液体压强的特点：液体内部的压强随深度的增加而增大。由液体压强公式p=ρgh知，深度越深，液体内部受到的压强越大，所以水喷射的距离就越远。 故选B。 17. 如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（　　） A. pa=pb=pc B. pa<pb<pc C. pa>pb>pc D. pa>pb=pc 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，a、b、c三处到水面的深度 液体密度相同，根据公式可知，a、b、c三处受到水的压强 pa>pb>pc 故C正确，ABD错误。 故选C。 18. 三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（ ） A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大 【答案】A 【解析】 【详解】因为它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同，所以三种液体体积 V甲＜V乙＜V丙 因为容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，所以桌面受压力相等，而F=G，三个容器质量相同（容器重相同），所以三种液体重相同（质量相同）由①②根据密度公式 可知 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 因为液面在同一水平面上，h相同，所以由液体压强公式p=ρgh可知 p甲＞p乙＞p丙 故选A。 19. 如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A. ρ甲= ρ乙 B. ρ甲＜ρ乙 C. ρ甲＞ρ乙 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】液体压强的大小与液体的密度和深度有关．由图可知，当甲、乙两液体深度相同时，甲中的压强大于乙中的压强，由液体压强的计算公式p=ρgh可得：ρ甲＞ρ乙。 20. 下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（　　） A. 物体间不相互接触，也能产生弹力 B. 只要两物体接触就一定会产生弹力 C. 只有弹簧才能产生弹力 D. 两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力 【答案】D 【解析】 【详解】A、产生弹力的条件之一是物体必须相互接触，不相互接触，无法产生弹力的作用．此选项错误； B、不接触的物体，不会产生弹力，接触的物体必须发生弹性形变，才会产生弹力．此选项错误； C、相互挤压或拉伸的物体之间都有弹力．此选项错误； D、符合产生弹力的条件：相互接触，互相挤压产生形变．此选项正确． 故选D． 二、填空题（每空1分，共28分） 21. 用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是___________的。用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生___________。 【答案】 ①. 相互 ②. 形变 【解析】 【详解】[1]用手拍桌子，手会感到疼，手对桌子有一个力的作用，桌子对手也有力的作用，所以感觉到很疼，这说明物体间力的作用是相互的。 [2]用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，易拉罐发生了形变，这说明力可以使物体发生形变。 22. 建筑工人建房时要先筑起比墙宽的地基。这是为了增大受力面积，减小___________；砌墙时利用重锤线检查墙壁是否竖直，是因为重力的方向总是___________。自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增加轮胎与地面间的___________。 【答案】 ①. 压强 ②. 竖直向下的 ③. 摩擦力 【解析】 【详解】[1]建筑工人建房时要先筑起比墙宽的地基，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 [2]因为重力的方向总是竖直向下的，所以砌墙时利用铅垂线检查墙壁是否竖直。 [3]自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增加轮胎与地面间的摩擦力。 23. 一本静止于水平桌面的物理课本，它没有沿桌面滑动，是因为它受的______作用（选填“摩擦力”或“平衡力”），此时课本______惯性（选填“有”或“没有”），若物理书所受到的力全部消失，它将_______ 【答案】 ①. 平衡力 ②. 有 ③. 静止 【解析】 【详解】物理课本没有沿桌面滑动，是静止的，所以它受的平衡力作用；任何物体都有惯性，所以此时课本有惯性；若物理书所受到的力全部消失，它将保持原来的运动状态继续静止。 24. 如图所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止。左手对气球的压力_________（小于/等于/大于）右手指对气球的压力，左手对气球的压强_________（小于/等于/大于）用手指对气球的压强。 【答案】 ①. 等于 ②. 小于 【解析】 【详解】[1][2]气球静止状态，处于平衡状态，受到平衡力的作用，所以两手的压力是一对平衡力；故左手对气球的压力等于右手指对气球的压力。由于压力相同，右边手指的受力面积小，由可知右边手指受到的压强较大。 25. 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做__（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力__（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力． 【答案】 ①. 加速 ②. 不是 【解析】 【详解】当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向后偏可知汽车做加速运动． 忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力． 26. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为________N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动，如图乙所示，则推力F2=________N。 【答案】 ①. 0 ②. 10 【解析】 【详解】[1]在甲图中，木块B在木块A上，一起做匀速直线运动，它们没有发生相对运动或也没有相对运动的趋势，所以木块B不受摩擦力，即B所受摩擦力为0N。 [2]甲图中，A、B一起向右做匀速直线运动，合力为零，所以，A、B受到的摩擦力为 f=F1=10N 乙图中，将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动，A、B整体在水平方向上受到的摩擦力和推力F2平衡。由于A、B对接触面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，故 F2=f=10N 27. 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置．在此过程中，推力F将_____，物体对桌面的压强将_____．（填“变大”、“不变”或“变小”） 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 【解析】 【详解】物体对桌面的压力等于桌面对物体的支持力，而支持力等于物体的重力，而重力不变，故压力不变，接触面粗糙程度不变，所以摩擦力，推力等于摩擦力，故推力F将不变． 压强，压力不变，但受力面积在增大，所以压强P变小． 考点：二力平衡条件的应用；压强的大小及其计算． 点评：本题涉及二力平衡、作用反作用力、压强、知识面广，基础性强． 28. 如图所示，小明用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是________N；若减小水平压力，木块仍然静止，则木块受到的摩擦力将________，若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将________（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 15 ②. 不变 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]木块在竖直方向，上，受到重力和摩擦力作用，由于木块静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，则摩擦力为 f=G=15N [2]减小压力，木块仍静止，所以摩擦力与重力仍是一对平衡力，大小相等，物体的重力不变，摩擦力大小不变。 [3]木块原来处于下滑过程中，受滑动摩擦力，若减小水平压力，木块与墙壁间的粗糙程度不改变，木块与墙壁之间的摩擦力就会减小，此时摩擦力小于重力，木块会向下加速运动。 29. 甲、乙两球的质量之比为3∶2，则它们所受的重力之比为__________，若甲球所受的重力为60N，则乙球的质量为_________．(g=10N/kg) 【答案】 ①. 3:2 ②. 4kg 【解析】 【详解】因为重力跟质量成正比，所以质量之比为3∶2，则所受的重力之比为3:2，G甲＝60N 所以G乙＝40N 则m乙＝＝4kg 30. 一头质量为6×103 kg的大象，每只脚掌的面积为600 cm2，它的重力为________N，它四脚着地时对地面的压强为________Pa。若大象抬起一条腿，它对地面的压强________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. ③. 变大 【解析】 【详解】[1]由重力公式得： ； [2]由压强公式得： ； [3]若大象抬起一条腿，即受力面积减小，所以压强变大。 31. 体积为1×10-3m3的酒精，将它倒入一个质量为0.2kg，底面积为的平底容器中，放在水平桌面上，容器对桌面的压强为____________Pa（）。 【答案】1000 【解析】 【详解】酒精的质量为 将酒精倒入容器后，容器的总重力为 容器对桌面的压强为 32. 一座限重为4.9×104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥所能装载的货物不能超过____ kg。 【答案】3.8×103 【解析】 【详解】一座限重为4.9×104N的桥，能承载物体的最大质量 一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥所能装载的货物质量 m货=m-m车=4.9×103kg-1.1×103kg=3.8×103kg 33. 在装有半杯水的烧杯中放入木块后，容器底部受到的压强_______（填“变大”、“变小”或“不变”）；若烧杯中装满水，放入木块后，容器底部受到的压强_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变大 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]在装有半杯水的烧杯中放入木块后，水的深度增大，根据可得，容器底部受到的压强变大。 [2]若烧杯中装满水，放入木块后，烧杯中水的深度不变，根据可得，容器底部受到的压强不变。 三、实验、作图题（每图1分，每空1分，共22分） 34. 画出图所示斜面上小球所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力方向竖直向下，小球所受重力的示意图如下图所示 35. 如图所示，质量为500g的物体静止在水平地面上，画出它所受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体静止在水平地面上，所受重力和支持力是一对平衡力，大小相等，其重力大小为 故物体所受力示意图如图所示： 36. 小明用如图所示装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是：_______，验证的是压力的作用效果与___________的关系。（以上两空均选填“压力大小”或“受力面积”） 【答案】 ①. 压力大小 ②. 受力面积 【解析】 【详解】[1]矿泉水瓶对海绵的压力等于矿泉水瓶的重力，矿泉水瓶正放与倒放时，重力相同，则甲乙图矿泉水瓶对海绵的压力相等，即实验控制压力不变。 [2]甲乙图中矿泉水瓶对海绵的压力相同，乙图的受力面积较小，海绵的形变量较大，说明压力的作用效果较大，则实验验证的是是压力的作用效果与受力面积的关系。 37. 小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验： （1）实验中应__匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与___有关． （2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2＞F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关．她的结论是______的（选填“正确”或“错误”），理由是_________． （3）在实验中若把木板换成海绵，会发现______（选填“甲”、“乙”或“丙”）图做法中海绵凹陷得最深，说明在受力面积一定时，压力作用效果与___________有关． 【答案】 ①. 水平 ②. 接触面的粗糙程度 ③. 错误 ④. 没有控制压力保持不变 ⑤. 乙 ⑥. 压力大小 【解析】 【详解】(1)[1]实验中应水平匀速拉动弹簧测力计，使物体处于平衡状态，有二力平衡可知此时拉力的大小等于摩擦力的大小。 [2]图甲、丙所示两次实验在压力一定时，接触面粗糙程度不同，摩擦力不同，由此可知，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 (2)[3][4]探究摩擦力大小与速度大小有关时，应控制压力的大小和接触面的粗糙程度不变，实验过程没有控制物体间的压力保持不变，因此，她得出的结论是错误的。 (3)[4][5]在实验中若把木板换成海绵，会发现乙图做法中海绵凹陷得最深，说明在受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关。 38. 在“探究液体内部压强特点”的实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性__________（选填“好”或“差”）。若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示。 （1）比较A图、B图和C图，可以得到的结论是：__________； （2）在B图中把金属盒慢慢下移，可以观察到U形管两边液面的高度差会逐渐增大，从而得到的结论是：__________； （3）如图D、E所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）。小唐采用压强计进行探究：小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图D中U形管两边的液柱高度差较小，小唐则认为图D烧杯中盛的是密度较小的酒精，他的结论是否可靠？__________理是：__________； （4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择如图中的__________和__________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）。要探究压强与液体密度的关系，应选用_______两个图进行对比。 【答案】 ①. 差 ②. 在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等 ③. 在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大 ④. 不可靠 ⑤. 没有控制金属盒在液体中的深度相同 ⑥. 丙 ⑦. 丁 ⑧. 无关 ⑨. 乙、丙 【解析】 【详解】[1]压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性差。 （1）[2]A图、B图和C图，液体密度相同，橡皮膜所处的深度相同，金属盒的朝向不同，U形管两边的液面高度差相同，说明在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等。 （2）[3]在B图中把探头慢慢下移，橡皮膜所处的深度增加，U形管两边液面的高度差增大，说明液体对橡皮膜的压强增大，则可得在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大。 （3）[4][5]由D、E知，液体密度不同，橡皮膜所处的深度不同，即没有控制金属盒在液体中的深度相同，不符合控制变量法的要求，因此无法通过压强的大小判断液体密度的大小。 （4）[6][7][8]要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，根据控制变量法，应控制液体的密度相同，金属盒所在深度相同，容器的形状不同，由图可知，应选择丙和丁两图进行对比，在该两图中液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，U形管中液面的高度差相同，液体对金属盒的压强相等，说明液体压强与盛液体的容器形状无关。 [9]要探究压强与液体密度的关系，根据控制变量法，应控制金属盒所在深度相同，液体密度不同，应选用乙、丙两个图进行对比。 39. 如图所示，容器中间用隔板分成两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。它可以用来做“探究液体压强跟深度、液体密度有关”实验。 （1）要探究液体压强跟深度的关系，在容器的左、右两部分装入密度_____（填“不同”或“相同”）的液体，会看到橡皮膜凸向深度_____（选填“大”或“小”）一侧； （2）要探究液体压强跟密度的关系，某同学在两侧装入酒精和水，如图，若橡皮膜表面平整，则在容器的右侧装入的是_____（“酒精”或“水”）。 【答案】 ①. 相同 ②. 小 ③. 酒精 【解析】 【详解】（1）[1][2]要探究液体压强和深度的关系，要控制液体密度一定，所以两侧装同种液体；密度相同时，深度小的压强小，所以橡皮膜会向深度小的一侧凸起。 （2）[3]两侧分别装入酒精和水时，若橡皮膜平整，说明两侧压强相等，由于，所以，右侧装的是酒精。 四、计算题（第一题4分，第二题6分，共10分） 40. 轮船舱底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为0.2米2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（取g＝10牛/千克） 【答案】7×103N 【解析】 【详解】解：船底受到的水的压强为 由得，要想堵住这个洞，需要对挡板施加的力为 答：要想堵住这个洞，需要对挡板施加7×103N的力。 41. 如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水。（g取10N/kg）求： （1）距容器底10cm的A处水的压强； （2）容器对水平桌面压强。 【答案】（1）3×103Pa；（2）5×103Pa 【解析】 【详解】解：（1）A点离液面的深度 距容器底部10cm处A点水的压强 （2）容器对水平桌面的压力 容器对水平桌面的压强 答：（1）距容器底10cm的A处水的压强为3×103Pa； （2）容器对水平桌面压强为5×103Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024年下学期八年级物理月考试题 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 下列关于力说法中，正确的是（　　） A. 两个物体之间一定要直接接触，才会产生力的作用 B. 单独一个物体也会产生力的作用 C. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 D. 只要物体相互接触，就一定会产生力的作用 2. 下列关于力和运动的说法正确的是（　　） A. 人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力 B. 物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动 C. 给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快 D. 在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍然落回原地（不计空气阻力） 3. 下列事例中，不能说明“物体间力的作用是相互的”是（　　） A. 游泳时手和脚向后划水，人就能前进 B. 将铅球从手里抛出去 C. 用手拉橡皮筋，觉得橡皮筋也在拉手 D. 跳高时用力向下蹬地，人就能够向上跳起 4. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重，则弹簧测力计和的示数分别为（　　） A. 1N，0 B. 0，1N C. 2N，1N D. 1N，1N 5. 放在水平桌面上茶杯，受到的平衡力是（ ） A. 茶杯受到的重力和茶杯对地球的吸引力 B. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力 C. 茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力 D. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 6. 氢气球用绳子系着一个重物，共同以10m/s的速度匀速竖直上升，当到达某一个高度时，绳子突然断开，这个重物将（　　） A. 继续上升一段，然后下落 B. 立即下落 C. 以原来的速度一直上升 D. 以上说法都不对 7. 近几年轿车逐步进入百姓家庭，下列有关轿车的说法正确的是（　　） A. 司机及乘员系上安全带可以减小惯性 B. 以司机为参照物，汽车是运动的 C. 汽车刹车需要利用摩擦，起步和行驶都不需要利用摩擦 D. 汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦，轮胎做得宽大是为了减小对路面的压强 8. 下列现象中属于减小压强的是（　　） A. 锯、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨 B. 推土机的推土铲刃做得很锋利 C. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙 D. 书包带扁而宽，而不用细绳 9. 如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的探头放在水中，下列做法能保持压强计U形管两边液面的高度差不变的是（　　） A. 将探头向下移动一段距离 B. 将探头向上移动一段距离 C. 将探头在原位置转动180° D. 将探头放在同样深度的食盐水中 10. 取一根两头开口的玻璃管，在其下端扎上橡皮膜，管内装10cm深的水，这时橡皮膜向下凸出。接着，把玻璃管慢慢插入盛有酒精的玻璃杯中，当橡皮膜变平时，玻璃管下端插入酒精的深度（　　） A. 小于10cm B. 等于l0cm C. 大于l0cm D. 无法确定 11. 如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC，它们的大小关系是（　　） A. pA＜pB＜pC B. pA＞pB＞pC C. pA＜pB=pC D. pA=pB=pC 12. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　） A. pA＞pB；FA＞FB B. pA＜pB；FA＝FB C. pA＜pB；FA＞FB D. pA＝pB；FA＜FB 13. 下列各项不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 锅炉水位计 B. 用钢笔吸墨水 C. 茶壶 D. 船闸 14. 如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（　　） A. pA＞pB＞pC B. pA＜pB＜pC C. pA=pB=pC D. 无法确定 15. 你听说过“木桶效应”吗？它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（　　） A. 木桶的轻重 B. 木桶的直径大小 C. 木桶最短的一块木板的长度 D. 木桶最长的一块木板的长度 16. 装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是（　　） A. B. C. D. 17. 如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（　　） A. pa=pb=pc B. pa<pb<pc C. pa>pb>pc D. pa>pb=pc 18. 三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（ ） A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大 19. 如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A. ρ甲= ρ乙 B. ρ甲＜ρ乙 C. ρ甲＞ρ乙 D. 无法确定 20. 下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（　　） A. 物体间不相互接触，也能产生弹力 B. 只要两物体接触就一定会产生弹力 C. 只有弹簧才能产生弹力 D. 两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力 二、填空题（每空1分，共28分） 21. 用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是___________的。用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生___________。 22. 建筑工人建房时要先筑起比墙宽的地基。这是为了增大受力面积，减小___________；砌墙时利用重锤线检查墙壁是否竖直，是因为重力的方向总是___________。自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增加轮胎与地面间的___________。 23. 一本静止于水平桌面的物理课本，它没有沿桌面滑动，是因为它受的______作用（选填“摩擦力”或“平衡力”），此时课本______惯性（选填“有”或“没有”），若物理书所受到的力全部消失，它将_______ 24. 如图所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止。左手对气球压力_________（小于/等于/大于）右手指对气球的压力，左手对气球的压强_________（小于/等于/大于）用手指对气球的压强。 25. 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做__（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力__（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力． 26. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为________N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动，如图乙所示，则推力F2=________N。 27. 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置．在此过程中，推力F将_____，物体对桌面的压强将_____．（填“变大”、“不变”或“变小”） 28. 如图所示，小明用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是________N；若减小水平压力，木块仍然静止，则木块受到的摩擦力将________，若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将________（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。 29. 甲、乙两球的质量之比为3∶2，则它们所受的重力之比为__________，若甲球所受的重力为60N，则乙球的质量为_________．(g=10N/kg) 30. 一头质量为6×103 kg的大象，每只脚掌的面积为600 cm2，它的重力为________N，它四脚着地时对地面的压强为________Pa。若大象抬起一条腿，它对地面的压强________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 31. 体积为1×10-3m3酒精，将它倒入一个质量为0.2kg，底面积为的平底容器中，放在水平桌面上，容器对桌面的压强为____________Pa（）。 32. 一座限重为4.9×104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥所能装载的货物不能超过____ kg。 33. 在装有半杯水的烧杯中放入木块后，容器底部受到的压强_______（填“变大”、“变小”或“不变”）；若烧杯中装满水，放入木块后，容器底部受到的压强_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、实验、作图题（每图1分，每空1分，共22分） 34. 画出图所示斜面上小球所受重力的示意图。 35. 如图所示，质量为500g的物体静止在水平地面上，画出它所受力示意图。 36. 小明用如图所示装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是：_______，验证的是压力的作用效果与___________的关系。（以上两空均选填“压力大小”或“受力面积”） 37. 小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验： （1）实验中应__匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与___有关． （2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2＞F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关．她的结论是______的（选填“正确”或“错误”），理由是_________． （3）在实验中若把木板换成海绵，会发现______（选填“甲”、“乙”或“丙”）图做法中海绵凹陷得最深，说明在受力面积一定时，压力作用效果与___________有关． 38. 在“探究液体内部压强特点”的实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性__________（选填“好”或“差”）。若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示。 （1）比较A图、B图和C图，可以得到的结论是：__________； （2）在B图中把金属盒慢慢下移，可以观察到U形管两边液面的高度差会逐渐增大，从而得到的结论是：__________； （3）如图D、E所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）。小唐采用压强计进行探究：小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图D中U形管两边的液柱高度差较小，小唐则认为图D烧杯中盛的是密度较小的酒精，他的结论是否可靠？__________理是：__________； （4）要探究液体压强与盛液体容器形状是否有关，应选择如图中的__________和__________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）。要探究压强与液体密度的关系，应选用_______两个图进行对比。 39. 如图所示，容器中间用隔板分成两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。它可以用来做“探究液体压强跟深度、液体密度有关”实验。 （1）要探究液体压强跟深度的关系，在容器的左、右两部分装入密度_____（填“不同”或“相同”）的液体，会看到橡皮膜凸向深度_____（选填“大”或“小”）一侧； （2）要探究液体压强跟密度的关系，某同学在两侧装入酒精和水，如图，若橡皮膜表面平整，则在容器的右侧装入的是_____（“酒精”或“水”）。 四、计算题（第一题4分，第二题6分，共10分） 40. 轮船舱底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为0.2米2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（取g＝10牛/千克） 41. 如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水。（g取10N/kg）求： （1）距容器底10cm的A处水的压强； （2）容器对水平桌面压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$