内容正文:
科 学
八年级上册 ZJ
1
2
3
第3章 生命活动的调节
4
第3节
神经调节
课时1 神经调节的基本过程
5
刷基础
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
6
基础
知识点1 对刺激的反应
1.【2024浙江舟山期末】下图是测定个人反应速度的实验示意图,其中一位同学
拿一把长 的直尺,当见到直尺向下落,另一位同学立即用手抓住直尺,记录
抓住直尺时对应的刻度,多次重复以上实验。现有甲、乙、丙三位同学相互测定
反应速度,得到数据如表所示,下列相关叙述正确的是( )
A
第一次 第二次 第三次
甲
乙
丙
A.多次测试可以减小实验误差
B.测试时应将直尺的0刻度朝上
C.本实验用到的科学方法:转换法和类比法
D.从测得的数据分析,这三位同学中反应速度最快的是乙
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
7
【解析】 多次测量求其平均值,可以减小实验误差,A正确;测试时应将直尺的0
刻度朝下,B错误;本实验通过人抓住尺子所对准的刻度来反映人的反应速度,用
到了转换法,但没有用到类比法,C错误;分析题表中数据可知,乙同学在反应时
间中直尺下降的位移最小,所以反应速度最快,D错误。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
8
知识点2 信息的接受和传导
2.【2023浙江杭州调研】神经细胞的主要功能是( )
D
A.接受刺激 B.产生兴奋 C.传导兴奋 D.包括以上三项
【解析】 神经细胞接受刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导给其他的神经细胞。
故选D。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
9
3.【2024浙江绍兴调研】如图表示人体神经元的结构,以下相关叙述错误的是
( )
A
A.在体内,兴奋的传导方向为丙 乙 甲
B.神经元的结构包括细胞体和突起两个部分
C.兴奋就是通过神经元获取并传递的
D.神经元是神经系统的基本结构和功能单位
【解析】 题图中甲为树突、乙为细胞体、丙为轴突。在体内,兴奋的传导方向为
甲 乙 丙,A错误。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
10
知识点3 信息的处理
4.家兔适应陆地生活,有发达的神经系统和四肢,它的神经系统的组成有( )
C
A.脑和脊髓 B.大脑和小脑
C.脑、脊髓和神经 D.大脑、脊髓和神经
【解析】 家兔的神经系统是由脑、脊髓和神经组成的,能对外界多变的环境及时
作出反应,便于逃避敌害,适应陆地复杂的环境,C符合题意。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
11
5.【2024浙江金华期末】如图所示是人脑的结构,下列说法正确的是( )
A
A.①是大脑,大脑皮层有运动、感觉、语言等生命活动的中枢
B.③是脑干,是调节人体生理活动的最高级中枢
C.②是小脑,是调节心跳等人体基本生命活动的中枢
D.婴儿尿床是因为③没有发育完全
【解析】 题图中①是大脑、②是小脑、③是脑干。①大脑的表面为大脑皮层,有
运动、感觉、语言等生命活动的中枢,A正确;③脑干控制呼吸、心跳等人体基本
生命活动,属于低级神经中枢,B错误;②小脑主要负责人体动作的协调性并保持
身体平衡,C错误;婴儿尿床是因为①大脑没有发育完全,D错误。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
12
6.【2023浙江湖州调研】脑与躯体、内脏之间的联系通路是( )
C
A.大脑 B.脑干 C.脊髓 D.小脑
【解析】 脊髓除了能对身体内外的刺激发生有规律的反应外,还能把相关信息传
递给大脑,是脑与躯体、内脏之间重要信息的传递通道。故选C。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
13
刷图片
7.下图为神经元的结构模式图,据图回答问题。
(1)写出以下各标号的名称:①______,②细胞体,③________,④______。
树突
细胞核
轴突
【解析】 题图中①是树突,②是细胞体,③是细胞核,④是轴突。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
14
(2)许多神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条______。
神经
【解析】 许多神经纤维集结成束,外包结缔组织膜,形成神经。
(3)如图所示结构的功能是___(填序号,下同)和___。
A.营养功能 B.传导兴奋
C.接受刺激并产生兴奋
C
B
【解析】 神经元的功能是C接受刺激并产生兴奋和B传导兴奋。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
15
$$