3.1 合理利用土地资源-【初中必刷题】2024-2025学年八年级上册地理同步课件(商务星球版)

2024-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 合理利用土地资源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.85 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2024-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46436417.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地 理 八年级上册 课标版 1 2 3 第三章 中国的自然资源 4 第一节 合理利用土地资源 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 土地资源的特点 1.土地是人类的衣食父母,以下关于土地资源的描述正确的是( ) A A.土地资源是可再生资源 B.土地资源可循环使用,不用担心其枯竭 C.土地资源用一点就少一点 D.土地资源的生产能力很强,取之不尽,用之不竭 【解析】可再生资源指在较短时间内可以再生,或者可以循环使用的自然资源, 主要包括生物资源、土地资源、水资源、气候资源等,故A正确;土地资源虽然是 可循环使用的,但如果无限制地开发利用,也会有枯竭的一天,故B、D错误;土 地资源是可再生资源,不会用一点就少一点,故C错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2022江西上饶调研】下列属于难以利用的土地的是( ) A A.新疆的干旱荒漠地区 B.黄土高原 C.江南丘陵 D.内蒙古高原 【解析】我国难以利用的土地比重较大,主要分布在新疆、内蒙古干旱荒漠以及 青藏高原上的高寒荒漠等地区。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.【2022山西太原调研】下列有关我国耕地的说法正确的是( ) B A.水田与旱地的分界线是季风区和非季风区的分界线 B.水田主要分布在800毫米年等降水量线以南的地区 C.旱地分布在200至400毫米年等降水量线之间的地区 D.我国耕地主要分布在中部和西部地区 【解析】秦岭—淮河一线是旱地和水田的分界线。水田主要分布在800毫米年等降 水量线以南的地区,旱地主要分布在400至800毫米年等降水量线之间的地区。我 国耕地主要分布在东部季风区的平原、盆地以及低缓丘陵地区,西部耕地较少, 而且分布零散。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 知识点2 珍惜和合理利用每一寸土地 4.【2024辽宁盘锦期末】对于我国土地资源的利用,符合因地制宜、可持续发展 原则的是( ) B A.在东部平原地区集中发展畜牧业 B.在南方地区较陡的山坡发展林业 C.在东部河湖密布的地方围湖造田,增加粮食生产 D.扩大城市规模,把大量农业用地变为工业、交通和城市建筑用地 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 【解析】 A 在东部平原地区集中发展种植业,故A错误 B 在南方地区较陡的山坡发展林业,故B正确 C 在东部河湖密布的地方应退耕还湖,增加粮食单位面积产量,故C错误 D 我国耕地面积较小,要保护耕地,尽量减少建筑对耕地的占用,故D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 5.【2024海南三亚期末】关于漫画中的问题,合理的对策有( ) B ①为了农产品的产量,可以大量使用农药、化肥 ②加强立法,切实保护耕地 ③加强对工业“三废”排放的监督与管理 ④未经处理过的污水可以排入河流 ⑤垃圾进行分类回收 A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①②③④⑤ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 【解析】漫画所反映的问题,主要是耕地遭受重金属污染,①大量使用农药、化 肥,这样会加剧土地资源环境的恶化,④未经处理过的污水排入河流,会间接加 剧土地环境的污染,①④错误。应加强立法,切实保护耕地;加强对工业“三废” 排放的监督与管理;垃圾进行分类回收可以保护耕地,②③⑤正确。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 刷地图 6.【2023黑龙江牡丹江期末】读中国主要土地利用类型分布图和构成图,完成下 列各题。 图1 中国主要土地利用类型分布图 图2 中国主要土地利用类型构成图 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 (1)在土地利用类型图中,①是以______为主的耕地,②是以______为主的耕地, 二者的分界线是____________一线。 (2)从图2可以看出,我国各类土地资源类型______,其中____________比重最 大,主要分布在____部干旱、半干旱区。 (3)耕地在利用中存在的问题主要有____________。 旱地 水田 秦岭—淮河 齐全 可利用草地 西 乱占耕地等 【解析】拓展延伸 在我国的南方地区,水田通常种植水稻。部分地区在水稻收获后,将水田里的水 放干,种植冬小麦、油菜、蔬菜或其他经济作物。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 提升 【2024江苏无锡期末】某同学制作了家乡2012年和2022年的土地利用类型统 计图。读图,完成1~3题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 16 1.据图推测,该同学家乡的主要地形类型最可能是( ) C A.高原 B.平原 C.山地 D.盆地 【解析】读图可知,该同学家乡的土地利用类型以林地为主,林地多分布在山区, 因此该同学家乡主要地形类型最可能是山地。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 2.关于该同学家乡土地利用类型构成十年间的变化,下列叙述正确的是( ) D A.水土流失现象加剧 B.生态环境日益恶化 C.粮食播种面积增大 D.森林覆盖面积增大 【解析】读图可知,该同学家乡土地利用类型构成十年间林地面积占比在增加, 森林覆盖面积增大,生态环境变好,但是耕地减少,草地减少,故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 3.为调整该地土地利用类型的结构,合理的措施是( ) D A.鼓励开发林地,发展城市建设 B.加大农药施用量,提高耕地单产 C.扩大草地开垦面积,扩大耕地面积 D.完善相关法律法规,严禁乱占耕地 【解析】鼓励开发林地,加大农药施用量,扩大草地开垦面积,都会破坏当地生 态,是不合理的做法。应完善相关法律法规,严禁乱占耕地。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 刷素养 走向重高 4.核心素养 人地协调观[难]2021年6月25日是第31个全国土地日,主题为“节 约集约用地 严守耕地红线”。读我国土地资源类型分布图(图1)以及印度、美 国、中国耕地总面积和人均耕地面积比较图(图2),回答下列问题。 图1 图2 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 (1)写出图1图例中数字代表的土地利用类型:①__________________________; ②______。 水田(以水田为主的耕地) 草地 【解析】图1中,①所表示的土地利用类型主要分布在我国南方地区,长江中下游 平原有集中连片的分布,推断应是水田(以水田为主的耕地);②所表示的土地 利用类型主要分布在我国降水较少的西北地区,内蒙古有集中连片的分布,推断 应是草地。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 (2)关于我国土地资源的说法,正确的是___(填字母)。 B A.各类土地资源分布较为均衡 B.各类土地资源的比例不合理 C.林地多分布在西部高山高原地区 D.人均耕地面积居世界前列 【解析】我国各类土地资源的比例不合理,A错误,B正确;林地多分布在东北、 东南、西南地区,C错误;我国人口基数较大,人均耕地面积并未位居世界前列, D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 (3)结合图2和所学知识可知,中国面积比美国和印度大,但耕地面积远小于两 国,请从地形的角度分析原因。 ________________。 中国平原面积小 【解析】我国地形以高原、山地为主,平原面积较小,因此耕地面积小。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 (4)“捏把黑土冒油花,插根筷子能发芽”说的是“耕地中的大熊猫”——东北的 黑土地。形成1厘米厚的黑土层需要数百年时间。2021年,黑龙江五常市发生盗采泥 炭资源、破坏耕地案件,9万多平方米黑土地被盗挖。黑土地被盗挖可能造成的后果 是________________________________________________________________。 水土流失严重、土壤肥力下降、耕地面积减少等(答出其中一点即可) 【解析】黑土盗挖可能会导致东北地区水土流失现象严重;黑土肥沃,被盗挖后 会造成土壤肥力下降;黑土地适宜发展种植业,黑土盗挖还会使耕地面积减少等。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 (5)为严守18亿亩(1亩≈666.67平方米)耕地红线,我国把“ ______________ _______________________________ ”作为一项基本国策。 十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地 【解析】为了严守耕地红线,我国把“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保 护耕地”作为一项基本国策。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 【解析】素养解读 本题以“全国土地日”为背景,结合地图与统计图,考查了我国土地资源的分布 概况;通过与其他国家土地情况的对比,凸显我国人均土地资源量的不足;借由 黑土盗挖的真实案例,提高我们对保护土地资源的意识,体现了初中地理学科人 地协调观的核心素养。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 $$

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