精品解析:上海市宝山实验学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

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2024-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 宝山区
文件格式 ZIP
文件大小 4.55 MB
发布时间 2024-07-20
更新时间 2024-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-20
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来源 学科网

内容正文:

2023学年宝山实验学校八年级第二学期物理期中考试 一、单选题(本大题共10小题,共30分) 1. 如图所示的四种用具中 ,正常使用时属于费力杠杆的是(  ) A. 瓶盖起子 B. 活动扳手 C. 镊子 D. 钢铁钳 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】AB.由图可知起子、扳手的动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆,故AB不符合题意; C.由图可知镊子的动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆,故C符合题意; D.由图可知钢丝钳的动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆,故D不符合题意。 2. 关于功率的说法,正确的是(  ) A. 功率大机器所作的功一定比功率小的机器大 B. 单位时间内所做的功越多,其功率则越大 C. 速度越大,功率越大 D. 作用力越大,功率也越大 【答案】B 【解析】 【详解】A.功率是表示物体做功快慢的物理量,功率大的机器所做的功一定比功率小的机器做功快;由于做功时间未知,所以由W=Pt可知,功率大的机器所做的功不一定多,故A错误; B.由功率的定义可知,单位时间内所做的功越多,其功率越大,故B正确; C.由公式P=Fv可知,速度越大,力的大小未知,功率不一定越大,故C错误; D.由公式P=Fv可知,作用力越大,速度的大小未知,功率不一定越大,故D错误。 故选B。 3. 如图所示,均匀杠杆上的每一个小格长度都相等,每一个钩码的质量都为m.杠杆处于平衡状态.下面说法正确的是 A. 左、右各摘去一个钩码,杠杆仍然平衡 B. 左、右钩码都向支点移动一小格,杠杆仍然平衡 C. 左侧钩码向右移动四小格,右侧钩码向左移动两小格,杠杆仍然平衡 D. 只摘掉左侧所有钩码,在a点用力拉杠杆,当拉力F ≥2mg时,杠杆有可能平衡 【答案】D 【解析】 【详解】A.左、右各摘去一个钩码,右侧力与力臂的关系为2mg×4L;左侧为1mg×6L,即2mg×4L≠1mg×6L;故A说法错误; B.左、右钩码都向支点移动一小格,右侧力与力臂的关系为3mg×3L;左侧为2mg×5L,即3mg×3L≠2mg×5L;故B说法错误; C.左侧钩码向右移动四小格,右侧钩码向左移动两小格,右侧力与力臂的关系为3mg×2L;左侧为2mg×2L,即3mg×2L≠2mg×2L;故C说法错误; D.摘掉左侧的钩码,在a点用力拉杠杆,当拉力F≥2mg时,拉力和力臂的乘积≥2mg×4L,右侧钩码重力与力臂的乘积为3mg×4L;则拉力和力臂的乘积有可能等于钩码的重力和力臂的乘积,杠杆平衡;故D说法正确. 4. 如图所示,分别用 F1、F2、F3、F4 匀速提升同一重物,若不计滑轮自身的重力及摩擦,则(  ) A. F1=F2>F3=F4 B. F1=F2>F4>F3 C. F1=F2>F3>F4 D. F1>F2>F3>F4 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】a、b图是定滑轮,只能改变力的方向,不省力也不费力,故 F1=F2=G c图用的是动滑轮,能够省一半的力,故,d图用的是动滑轮,拉力与竖直方向有夹角,由于夹角越大,拉力越大,所以,所以 F1=F2>F4>F3 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 5. 某同学走楼梯从一楼到三楼大约用时20s,则该同学克服自身重力做功的功率最接近(  ) A. 10W B. 150W C. 500W D. 1000W 【答案】B 【解析】 【详解】一层楼高3m,从一楼到三楼同学把自己升高了6m,初中生的体重约为500N,则同学上楼的功率为 故ACD不符合题意,B符合题意 故选B。 6. 一同学用50N水平方向的力,将一重5N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地面上滚了30m才停下,这个过程中脚对足球做的功是( ) A. 5J B. 1500J C. 150J D. 无法确定 【答案】D 【解析】 【详解】题目中只说明了力,而没说明物体在力的作用下发生的距离,故无法准确求出脚对球所做的功,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 7. 甲、乙两人爬楼梯比赛,已知两人体重之比为2:3,爬完相同楼高所用的时间之比为4:3,则甲、乙两人爬楼梯的功率之比为(  ) A. 9:8 B. 8:9 C. 2:1 D. 1:2 【答案】D 【解析】 【详解】甲、乙两人爬楼梯比赛,升高的高度相同,由得,甲、乙两人爬楼梯的功率之比为 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 8. 如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将( ) A. 不变 B. 变小 C. 变大 D. 先变大后变小 【答案】C 【解析】 【详解】在杠杆缓慢由A到B的过程中,力F始终与杠杆垂直,所以动力臂OA的长度没有变化,阻力G的大小没有变化,而阻力臂l却逐渐增大;由杠杆的平衡条件知:F•OA=G•l,当OA、G不变时,l越大,那么F越大;因此拉力F在这个过程中逐渐变大.C符合题意,选项ABD不符合题意. 9. 悬挂重物G的轻质杠杆,在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置,若力施加在A点,取小的力为FA,若力施加在B点或C点,最小的力分别为FB、FC,且AB=BO=OC。下列选项中正确的是(忽略O点的位置变化)(  ) A. FC<G B. FB=G C. FA>G D. FB>FC 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】在阻力和阻力臂不变的情况下,动力臂越大,动力最小,根据力臂的定义可知,重力的方向竖直向下,重力的力臂要小于OB,由图可知,OA>OB=OC,根据杠杆的平衡条件可知,FA、FB、FC都要小于G,由于OB=OC,则FB=FC,故BCD错误,A正确。 故选A。 10. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是( ) A. 当t=2 s时,物体处于静止状态,摩擦力是0 B. 当t=3 s时,物体受到的摩擦力是7 N C. 4~6 s内,拉力F做的功是20 J D. 2~4 s内,物体的机械能保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图乙可知,当t=2 s时,物体处于静止状态,摩擦力等于拉力的大小为3N,故A错; B.当t=3 s时,物体受到的拉力的小为7N,此时物体受力不平衡,物体受到摩擦力等于5N,故B错; C.4﹣6 s内,拉力的大小为5N,物体通过的距离为4m,拉力F做的功是20 J,故C正确; D.2﹣4 s内,物体的速度是不断变大的,机械能增加,故D错; 应选C. 二、填空题(本大题共8小题,共21分) 11. 在力的作用下能够绕着某个___________转动的硬棒叫杠杆。当杠杆保持静止状态或___________状态时,我们称杠杆处于平衡状态。 【答案】 ①. 固定点 ②. 匀速转动 【解析】 【详解】[1]在力的作用下能够绕着某个固定点转动的硬棒叫杠杆。 [2]当杠杆保持静止状态或匀速转动状态时,我们称杠杆处于平衡状态。 12. 做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在___________上通过的距离。功率是表示做功___________的物理量。一台机器上标有“800瓦”字样,其物理意义为___________;它正常工作1分钟所做的功为___________焦。 【答案】 ①. 力的方向 ②. 快慢 ③. 其功率为800W ④. 48000 【解析】 【详解】[1]物体受到力的作用且在力的方向上移动了一段距离,则这个力对物体做了功。 [2]功率是物体所做的功与所用的时间之比,是表示做功快慢的物理量。 [3][4]一台机器上标有“800瓦”字样说明这台机器的功率为800瓦,它正常工作1分钟所做的功为 13. 如图所示,剪刀使用时可以视为杠杆,支点为O。小明在剪较厚的纸时,手在点向下用力为F1,B点所受阻力F2的方向应为__________(选填“向上”或“向下”);他发现随着纸被剪开,阻力作用点会移至C点,在此过程中,F1的大小将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 【答案】 ①. 向下 ②. 变大 【解析】 【分析】 【详解】[1]小明在剪较厚的纸时,手在点向下用力为F1,剪刀向中间合拢,B点所受阻力F2阻碍剪刀向中间合拢,因此F2的方向应为向下。 [2]他发现随着纸被剪开,阻力作用点会移至C点。由图可知,此时阻力臂变大,由杠杆平衡条件可知,在此过程中,F1的大小将变大。 14. 如图所示,物体A的重力为20牛,滑轮重力为2牛,弹簧测力计的示数为24牛。则物体B的重力为______牛,物体A对地面的压力为______牛。 【答案】 ①. 11 ②. 9 【解析】 【分析】 【详解】[1]B物体在重力和拉力的作用下处于静止状态,故 F=GB 对滑轮进行受力分析,滑轮受到了弹簧向上的拉力、本身的重力、两端绳子的拉力,根据力的平衡,可知弹簧秤示数 F′=G滑轮+2F 则 即物体B的重力 GB=F=11N [2]对A物体进行受力分析,受到了绳子对A向上的拉力,地面对A向上的支持力,本身的重力,因A也处于平衡状态,故 F+F支=GA 则 F压力=F支=20N-11N=9N 15. 图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练.当消防队员沿着竖立在地面上钢管匀速下滑时,他的动能__________、机械能_________(均选填“变小”、“不变”或“变大”). 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 【解析】 【分析】动能的大小与质量和速度有关;重力势能和物体的质量和高度有关;动能和势能统称为机械能. 【详解】[1]消防队员沿着竖直钢管匀速下滑时,人的质量不变,速度不变,所以他的动能不变; [2]同时消防队员的质量不变,高度减小,故重力势能变小,所以机械能变小. 16. 如图所示,拉弯的弓具有___________能。弓拉得越弯,离弦后箭的___________能就越大。箭在空中(不计空气阻力)只受___________作用。由于具有惯性,箭最终能飞向目标。 【答案】 ① 弹性势 ②. 动 ③. 重力 【解析】 【详解】[1][2][3]拉弯的弓发生弹性形变,则弓具有弹性势能,弓拉得越弯,弹性势能就越大,弹性势能转化成箭的动能,所以离弦后箭的动能就越大;射出去的箭不再受到弓的作用力,不计空气阻力,箭在空中只受到重力作用,由于惯性继续向前运动,飞向目标。 17. 如图所示,物体A重100N,物体B重40N,若不计滑轮重及绳及滑轮间的摩擦,当B以0.1m/s的速度匀速下降时,A受到摩擦力是______N,速度是______m/s。 【答案】 ①. 20 ②. 0.2 【解析】 【详解】[1]不计滑轮重及绳及滑轮间的摩擦,图中有两段绳子吊着动滑轮,使用动滑轮省一半的力,故每段绳子的拉力为 已知B物体做匀速直线运动,在B物体的拉动下,所以A物体也做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知:A物体在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力;故A受到桌面的摩擦力 f=F=20N [2]因为有两段绳子吊着动滑轮,所以当物体升高h时,绳端移动的距离是:s=2h,所以 vA=2vB=2×0.1m/s=0.2m/s 18. 某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关,于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,共中A、C、D三个球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙面高为H处静止下落,C、D两球从距沙面高为2H处静止下落,其中D球从光滑弯曲轨道上端静止滑入。最后从光滑管道下端竖直的落下(球在光滑管道中的运动的能量损失不计)。实验测得A、B两球陷入沙中的深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙中的深度均为加,且h1<h2<h3。 (1)本实验中,铅球具有的重力势能大小是通过___________来反映的。 (2)探究物体具有的重力势能是否与物体的质量有关,应选择___________两球。 (3)比较C、D两球及观察到的实验现象等,可初步得出的结论:___________。 【答案】 ①. 球陷入沙面的深度 ②. A、B ③. 物体的重力势能与物体的运动路径无关 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]实验中通过球陷入沙面的深度来反映铅球重力势能的大小,用到转换法。 (2)[2]探究物体具有的重力势能是否与物体的质量有关,下落高度和运动路径相同,质量不同,应该选择A、B两球。 (3)[3]比较C、D两球,两球的质量相同,下落高度也相同,两球的运动路径不同,发现两球运动的路径不同时,但陷入沙面的深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径无关。 三、作图题(本大题共3小题,共8分) 19. 如图所示,为了让杠杆静止在图中位置,请画出在A点所施加的最小动力F1。 【答案】 【解析】 【详解】由图知,杠杆的支点在O点,动力作用在A点,以OA长为力臂是最长的动力臂,此时的动力最小,由A点作OA的垂线,据此画出最小动力F1,如图所示 。 20. 如图所示,杠杆处于平衡状态,请在图中画出动力和阻力臂. ( ) 【答案】 【解析】 【分析】根据力与力臂垂直的关系进行作图,即过支点作阻力作用线的垂线段,即为阻力臂;过动力臂的末端作垂直于杠杆的作用力. 【详解】从支点作作用线的垂线段就是的力臂;过动力臂的末端作垂直于动力臂的作用力,与杠杆的交点为力的作用点,为使杠杆平衡,动力的方向应斜向上,如图所示: 21. 请在图中作出使用该滑轮提升物体时的支点O及作出力F的力臂l. ( ) 【答案】 【解析】 【分析】画力臂的方法:首先确定支点;然后找到动力和阻力,并用虚线延长动力和阻力的作用线,做支点到动力作用线和阻力作用线的垂线即可. 【详解】动滑轮是一个变形杠杆,如图,支点是O,动力作用点在A点,动力为,过支点O向动力作用线画垂线即为动力臂l,如图所示: 四、综合题(本大题共6小题,共41分) 22. 如图所示的装置中,某人将重为500牛的货物匀速提升2米,所用时间为10秒. 求:(1)绳拉重物所做的功W; (2)绳拉重物的功率P. 【答案】(1) 1000J;(2) 100W 【解析】 【详解】(1)该滑轮为定滑轮,使用定滑轮不省力,即手对绳子的拉力: F=G=300N; 绳拉重物所做的功: W=Fs=500N×2m=1000J; (2)绳拉重物的功率: P= ==100W. 答:(1)绳拉重物所做的功W为1000J; (2)绳拉重物的功率P为100W. 23. 某电动小车的重力为20牛,在平直路面上匀速行驶时,受到的阻力为小车重力的0.2倍,如果小车在10秒内匀速行驶了20米。求: (1)动力对小车做的功W; (2)动力对小车做的功率P 【答案】(1)80J;(2)8W 【解析】 【详解】解:(1)因为小车匀速行驶,则动力 动力对小车做的功为 (2)动力对小车做功的功率为 答:(1)动力对小车做的功为80J; (2)动力对小车做功的功率为8W。 24. 如图所示,一根轻质直杠杆在水平位置保持平衡,左端挂100牛的物体G1,其力臂为0.6米,右端挂200牛的物体G2,求: (1)右端物体G2的力臂; (2)若在右端增加200牛的物体,要使杠杆再次水平平衡,支点应向哪端移动多少距离。 【答案】(1)0.3m;(2)支点应向右端移动0.12m 【解析】 【分析】 【详解】解:(1)杠杆水平平衡时,由杠杆的平衡条件知道 则右端物体的力臂 (2)若在右端增加200牛的物体,则右端力与力臂的乘积变大,要使杠杆水平方向再次水平平衡,应减小右侧力与力臂的乘积,增大左侧力与力臂的乘积,所以,支点应向右端移动,设支点向右端移动的距离为,由杠杆的平衡条件知道 即 解得,即支点应向右端移动0.12m的距离。 答:(1)右端物体的力臂为0.3m; (2)若在右端增加200牛的物体,要使杠杆再次水平平衡,支点应向右端移动0.12m的距离。 25. 如图所示,弹簧测力计的示数是12牛,物体A的重力为50牛;在力F的作用下,物体A匀速移动了4米,所用的时间是10秒.求: (1)拉力F的大小; (2)物体A受到的摩擦力f大小; (3))拉力在10秒内做的功; (4)拉力的功率. 【答案】(1)12牛;(2)24牛;(3)96焦;(4)9.6瓦 【解析】 【分析】(1)由于物体匀速运动,拉力F的大小和弹簧测力计的示数相同; (2)该滑轮为动滑轮,利用动滑轮省力特点求摩擦力的大小; (3)知道物体移动的路程,计算拉力移动的距离,然后利用公式计算拉力做的功; (4)知道运动时间,利用功率公式计算拉力F的功率. 【详解】(1)由题知,物体做匀速运动,则拉力F等于弹簧秤的读数,即F=12N; (2)如图所示,使用的是动滑轮,物体A受到的摩擦力为 ; (3)拉力移动的距离: , 拉力做功: ; (4)拉力的功率: . 答:(1)拉力F的大小为12N;(2)物体A受到的摩擦力f大小为24N;(3)拉力在10秒内做了96J的功;(4)拉力的功率是9.6W. 26. 在探究“杠杆平衡条件”实验中,小阳设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处 实验名称:×××××××× _________________:探究杠杆平衡的条件. 实验器材:带刻度的均匀杠杆、铁架台、弹簧测力计、钩码和细线等. 实验步骤: (1)把杠杆的____支在铁架台上,调节杠杆两端的____,使杠杆在____位置平衡 (2)将钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的 ____________并记录实验数据. (3)如图所示,在已经调节平衡的杠杆上的 A 点悬挂钩码后,可以用弹簧测力计在_________点施加竖直向上的力使杠杆再次平衡(选填 “A”、“B”、“C”、“D”、“E”). (4)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为 F1=6 N、 L1=20cm、F2=4 N和 L2=30cm.该同学根据这能否得出探究结论?____.理由是:____. 【答案】 ①. 实验目的 ②. 中点 ③. 平衡螺母 ④. 水平 ⑤. 个数或位置 ⑥. A、B、C ⑦. 不能 ⑧. 只用一组数据得到结论,偶然性太大,应获取多 组实验数据归纳出物理规律 【解析】 【详解】第一空.“探究杠杆平衡的条件”是本实验的实验目的; 第二空、第三空、第四空.以杠杆中点作为支点,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,此时可以平衡掉杠杆自重对本实验的影响,同时杠杆与力臂重合,可方便的测量力臂; 第五空.探究杠杆平衡的条件即探究动力,动力臂,阻力,阻力臂之间的关系,因此应改变钩码的个数或位置并记录实验数据; 第六空.杠杆平衡时,动力阻力位于支点同侧时动力阻力方向相反,位于支点异侧时动力阻力方向相同,因此可以用弹簧测力计在A、B、C点施加竖直向上的力使杠杆再次平衡; 第七空、第八空.在实验过程中应多次进行试验,总结物理规律,避免偶然性,只测一组数据太少. 27. 某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现,当动力臂或阻力臂发生变化时,使杠杆平衡的动力大小就要随之改变,他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系,他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示,将钩码对杠杆的作用力定为阻力,在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力,调节动力臂及阻力臂大小使杠杆在水平位置平衡,并将实验数据记录在表一、表二中。 表一 实验序号 (牛) (厘米) (牛) (厘米) 1 6 10 4 15 2 6 10 6 10 3 6 10 10 6 表二 实验序号 (牛) (厘米) (牛) (厘米) 4 6 8 4 12 5 6 12 6 12 6 6 20 10 12 (1)分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件,这是在研究动力的大小与___________的关系,分析数据初步归纳得出的结论是:当___________和阻力臂相同时,动力与动力臂成反比。 (2)分析比较实验序号___________的数据中动力与阻力臂变化的关系可以归纳得出的初步结论是:使杠杆在水平位置平衡,当阻力和动力臂相同,动力的大小与阻力臂成正比。 (3)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可归纳得初步结论: (a)分析比较1与4、2与5、3与6的数据可初步归纳得到:当阻力相同时,动力臂与阻力臂的比值相同时,___________。 (b)分析比较1、2、3或4、5、6中的数据可初步归纳得到:___________。 【答案】 ①. 动力臂 ②. 阻力 ③. 4、5、6 ④. 动力相同 ⑤. 见解析 【解析】 【详解】(1)[1]分析比较实验序号1、2与3的数据可知,此时阻力和阻力臂保持不变,研究的是动力的大小与动力臂的关系。 [2]分析比较实验序号1、2与3的数据可知,阻力为6N,阻力臂为10cm,大小不变,动力与动力臂成反比。 (2)[3]由表二中的实验数据可知,阻力相同为6N,动力臂相同为12cm,分析比较实验数据4、5和6可知, 故能得出初步结论:使杠杆在水平位置平衡,当阻力和动力臂相同,动力的大小与阻力臂成正比。 (3)[4]分析比较1与4、2与5、3与6的数据可知,阻力相同,动力臂与阻力臂的比值也相同,此时,动力也相同。 [5]分析比较1、2、3或4、5、6中的数据可初步归纳得到当阻力相同时,阻力臂与动力臂的比值越大,动力越大。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023学年宝山实验学校八年级第二学期物理期中考试 一、单选题(本大题共10小题,共30分) 1. 如图所示的四种用具中 ,正常使用时属于费力杠杆的是(  ) A. 瓶盖起子 B. 活动扳手 C. 镊子 D. 钢铁钳 2. 关于功率的说法,正确的是(  ) A. 功率大的机器所作的功一定比功率小的机器大 B. 单位时间内所做的功越多,其功率则越大 C. 速度越大,功率越大 D. 作用力越大,功率也越大 3. 如图所示,均匀杠杆上的每一个小格长度都相等,每一个钩码的质量都为m.杠杆处于平衡状态.下面说法正确的是 A. 左、右各摘去一个钩码,杠杆仍然平衡 B. 左、右钩码都向支点移动一小格,杠杆仍然平衡 C. 左侧钩码向右移动四小格,右侧钩码向左移动两小格,杠杆仍然平衡 D. 只摘掉左侧所有钩码,a点用力拉杠杆,当拉力F ≥2mg时,杠杆有可能平衡 4. 如图所示,分别用 F1、F2、F3、F4 匀速提升同一重物,若不计滑轮自身的重力及摩擦,则(  ) A. F1=F2>F3=F4 B. F1=F2>F4>F3 C. F1=F2>F3>F4 D. F1>F2>F3>F4 5. 某同学走楼梯从一楼到三楼大约用时20s,则该同学克服自身重力做功的功率最接近(  ) A. 10W B. 150W C. 500W D. 1000W 6. 一同学用50N水平方向力,将一重5N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地面上滚了30m才停下,这个过程中脚对足球做的功是( ) A. 5J B. 1500J C. 150J D. 无法确定 7. 甲、乙两人爬楼梯比赛,已知两人体重之比为2:3,爬完相同楼高所用的时间之比为4:3,则甲、乙两人爬楼梯的功率之比为(  ) A. 9:8 B. 8:9 C. 2:1 D. 1:2 8. 如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将( ) A. 不变 B. 变小 C. 变大 D. 先变大后变小 9. 悬挂重物G的轻质杠杆,在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置,若力施加在A点,取小的力为FA,若力施加在B点或C点,最小的力分别为FB、FC,且AB=BO=OC。下列选项中正确的是(忽略O点的位置变化)(  ) A. FC<G B. FB=G C. FA>G D. FB>FC 10. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是( ) A. 当t=2 s时,物体处于静止状态,摩擦力0 B. 当t=3 s时,物体受到的摩擦力是7 N C. 4~6 s内,拉力F做的功是20 J D. 2~4 s内,物体机械能保持不变 二、填空题(本大题共8小题,共21分) 11. 在力的作用下能够绕着某个___________转动的硬棒叫杠杆。当杠杆保持静止状态或___________状态时,我们称杠杆处于平衡状态。 12. 做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在___________上通过的距离。功率是表示做功___________的物理量。一台机器上标有“800瓦”字样,其物理意义为___________;它正常工作1分钟所做的功为___________焦。 13. 如图所示,剪刀使用时可以视为杠杆,支点为O。小明在剪较厚的纸时,手在点向下用力为F1,B点所受阻力F2的方向应为__________(选填“向上”或“向下”);他发现随着纸被剪开,阻力作用点会移至C点,在此过程中,F1的大小将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 14. 如图所示,物体A的重力为20牛,滑轮重力为2牛,弹簧测力计的示数为24牛。则物体B的重力为______牛,物体A对地面的压力为______牛。 15. 图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练.当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他的动能__________、机械能_________(均选填“变小”、“不变”或“变大”). 16. 如图所示,拉弯的弓具有___________能。弓拉得越弯,离弦后箭的___________能就越大。箭在空中(不计空气阻力)只受___________作用。由于具有惯性,箭最终能飞向目标。 17. 如图所示,物体A重100N,物体B重40N,若不计滑轮重及绳及滑轮间的摩擦,当B以0.1m/s的速度匀速下降时,A受到摩擦力是______N,速度是______m/s。 18. 某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关,于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,共中A、C、D三个球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙面高为H处静止下落,C、D两球从距沙面高为2H处静止下落,其中D球从光滑弯曲轨道上端静止滑入。最后从光滑管道下端竖直的落下(球在光滑管道中的运动的能量损失不计)。实验测得A、B两球陷入沙中的深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙中的深度均为加,且h1<h2<h3。 (1)本实验中,铅球具有的重力势能大小是通过___________来反映的。 (2)探究物体具有的重力势能是否与物体的质量有关,应选择___________两球。 (3)比较C、D两球及观察到的实验现象等,可初步得出的结论:___________。 三、作图题(本大题共3小题,共8分) 19. 如图所示,为了让杠杆静止在图中位置,请画出在A点所施加的最小动力F1。 20. 如图所示,杠杆处于平衡状态,请在图中画出动力和阻力臂. ( ) 21. 请在图中作出使用该滑轮提升物体时的支点O及作出力F的力臂l. ( ) 四、综合题(本大题共6小题,共41分) 22. 如图所示的装置中,某人将重为500牛的货物匀速提升2米,所用时间为10秒. 求:(1)绳拉重物所做的功W; (2)绳拉重物的功率P. 23. 某电动小车的重力为20牛,在平直路面上匀速行驶时,受到的阻力为小车重力的0.2倍,如果小车在10秒内匀速行驶了20米。求: (1)动力对小车做的功W; (2)动力对小车做的功率P 24. 如图所示,一根轻质直杠杆在水平位置保持平衡,左端挂100牛物体G1,其力臂为0.6米,右端挂200牛的物体G2,求: (1)右端物体G2的力臂; (2)若在右端增加200牛的物体,要使杠杆再次水平平衡,支点应向哪端移动多少距离。 25. 如图所示,弹簧测力计的示数是12牛,物体A的重力为50牛;在力F的作用下,物体A匀速移动了4米,所用的时间是10秒.求: (1)拉力F的大小; (2)物体A受到的摩擦力f大小; (3))拉力在10秒内做的功; (4)拉力的功率. 26. 在探究“杠杆平衡的条件”实验中,小阳设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处 实验名称:×××××××× _________________:探究杠杆平衡的条件. 实验器材:带刻度的均匀杠杆、铁架台、弹簧测力计、钩码和细线等. 实验步骤: (1)把杠杆的____支在铁架台上,调节杠杆两端的____,使杠杆在____位置平衡 (2)将钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的 ____________并记录实验数据. (3)如图所示,在已经调节平衡的杠杆上的 A 点悬挂钩码后,可以用弹簧测力计在_________点施加竖直向上的力使杠杆再次平衡(选填 “A”、“B”、“C”、“D”、“E”). (4)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为 F1=6 N、 L1=20cm、F2=4 N和 L2=30cm.该同学根据这能否得出探究结论?____.理由是:____. 27. 某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现,当动力臂或阻力臂发生变化时,使杠杆平衡的动力大小就要随之改变,他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系,他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示,将钩码对杠杆的作用力定为阻力,在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力,调节动力臂及阻力臂大小使杠杆在水平位置平衡,并将实验数据记录在表一、表二中。 表一 实验序号 (牛) (厘米) (牛) (厘米) 1 6 10 4 15 2 6 10 6 10 3 6 10 10 6 表二 实验序号 (牛) (厘米) (牛) (厘米) 4 6 8 4 12 5 6 12 6 12 6 6 20 10 12 (1)分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件,这是在研究动力的大小与___________的关系,分析数据初步归纳得出的结论是:当___________和阻力臂相同时,动力与动力臂成反比。 (2)分析比较实验序号___________的数据中动力与阻力臂变化的关系可以归纳得出的初步结论是:使杠杆在水平位置平衡,当阻力和动力臂相同,动力的大小与阻力臂成正比。 (3)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可归纳得初步结论: (a)分析比较1与4、2与5、3与6的数据可初步归纳得到:当阻力相同时,动力臂与阻力臂的比值相同时,___________。 (b)分析比较1、2、3或4、5、6中的数据可初步归纳得到:___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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