精品解析：福建省泉州市泉州师范学院附属中学等校2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

泉州师院附中2023-2024 学年度下学期期中测试卷 初二年物理学科 一、选择题（共16小题） 1. 如图所示的动车组时速可达250km/h，当动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，从物理学来分析，这是因为高速行驶的列车与人之间的（　　） A. 空气流速增大，压强增大 B. 空气流速减小，压强减小 C. 空气流速减小，压强增大 D. 空气流速增大，压强减小 【答案】D 【解析】 【详解】当动车组高速列车经过时，高速行驶的列车与人之间的空气流速增大，压强减小，而人远离火车一侧的空气流速小，压强大，形成指向列车的压力差，所以，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. “后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事．后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（ ） A. 落回地面 B. 飞向太阳 C. 停在空中 D. 绕地球转动 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态，射出的箭是运动的，所以当突然不受任何力的作用时，箭将保持原来的速度和方向不变，做匀速直线运动，一直飞向太阳。 故选B。 3. 质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【详解】4个小球的质量相同、重力相同，由图知，甲、乙球为漂浮，丙球为悬浮，丁球沉入容器底部，漂浮和悬浮时，F浮=G=mg，所以甲、乙、丙球受到的浮力：F浮甲=F浮乙=F浮丙=G， 丁球沉入容器底部时，F浮丁＜G，所以四个小球受到的浮力大小情况为F浮甲=F浮乙=F浮丙＞F浮丁，丁小球的浮力最小，故选D。 4. 2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，可展示各种可爱的动作。下图中，同一冰墩墩对地面压强最小的是（　　） A. 双脚站立 B. 单脚冰刀滑行 C. 双脚雪橇滑行 D. 双脚冰刀滑行 【答案】C 【解析】 【详解】同一冰墩墩对水平地面的压力相等，双脚站雪橇滑行时， 与地面的接触面积最大，根据公式可知，压力相同时，受力面积越大，压强越小，所以双脚雪橇滑行对地面的压强最小，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图所示的四种物体中，惯性最大的是（　　） A. 奔驰的骏马 B. 漂浮的热气球 C. 树枝上的小鸟 D. 缓慢进站的动车 【答案】D 【解析】 【详解】惯性的大小只与质量有关，与物体的运动速度无关，质量大的物体惯性就大，四个选项中，动车的质量最大，所以它的惯性最大。 故选D。 6. 如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为、和，则（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】公式中的（深度）是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面”到研究点所在的水平面的距离；由图知 因此液体密度一定时，压强 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 下面现象中，哪个现象应用了大气压（　　） A. 医生用针筒把药液注入病人体内 B. 用吸管吸饮料 C. 用高压锅煮饭比普通锅煮饭熟得快 D. 利用打气筒对车胎打气 【答案】B 【解析】 【详解】A．把药液注入病人体内，是靠活塞推进产生的压强，不是利用大气压强，故A不符合题意； B．吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故B符合题意； C．用高压锅煮饭，是利用了气压升高，液体沸点增大的原理，并不是利用大气压来工作，故C不符合题意； D．利用打气筒对车胎打气，人对气筒做功，使得其内部压强增大，大于车胎的内的压强，使得空气进入车胎，不是利用大气压强，故D不符合题意。 故选B。 8. 两个物体分别挂在弹簧秤下，将它们同时浸没在水中，两弹簧秤示数减少相等，则两物体必有相同的（　　） A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 形状 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】两弹簧秤示数减少相等，说明两个物体在水中所受浮力相等，根据可知，它们排开液体的体积必相等，又知它们是浸没在水中，则，所以它们的体积也相等，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 如图所示，小李把篮球竖直向上抛出，篮球先上升后下落，从抛出到落回地面的过程中始终受到与运动方向相反的空气阻力，且运动越快受到空气阻力越大，但阻力始终小于球的重力．则篮球在整个运动过程中所受合力大小 （ ） A. 始终减小 B. 始终增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小 【答案】A 【解析】 【详解】球抛出时受到两个力，竖直向下的重力和竖直向下的阻力，合力变为两力之和，一开始抛出后球的速度最大，阻力最大，所以此时合力最大；当球上升过程中，阻力减小合力也逐渐减小，球在最高点时，仅受竖直向下的重力作用；下降过程中，球受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，则此时合力为两力之差，重力大于阻力，而下降过程中阻力逐渐增大，合力逐渐减小，所以整个运动过程中，篮球所受合力逐渐减小． 故选A． 【点睛】本题目考查了力的合成，需要学生在进行力的合成时根据力的方向和大小对选项逐一分析和判断． 10. 将重为7牛的物体放入盛水的容器中，物体漂浮在水面上且溢出3牛的水，物体受到的浮力（　　） A. 一定等于3牛 B. 一定等于7牛 C. 可能等于3牛 D. 可能等于4牛 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】物体漂浮在水面上，物体受到的浮力等于物体的重力，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 下列事例中属于防止惯性带来的伤害的是（　　） A. 图中纸飞机离手后还会继续飞行 B. 图中把锤柄在固定的物体上撞几下，锤头牢牢套住锤柄 C. 图中跳远时利用助跑，使自己跳的更远 D. 图中司机驾驶汽车时佩戴安全带 【答案】D 【解析】 【详解】A．纸飞机离开手后，由于惯性，继续保持运动状态，还会继续飞翔，这是利用了惯性，故A不符合题意； B．锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄静止时，锤头由于惯性继续向下运动，则可以紧套在锤柄上，这是利用了惯性，故B不符合题意； C．助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故C不符合题意； D．司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减小惯性带来的伤害，防止发生事故，故D符合题意。 故选D。 12. 如图，气球下面用细线悬挂一小石块，它们恰好能悬浮在水中。现缓慢沿容器注水，则小石块（　　） A. 将上浮 B. 将下沉 C. 所受浮力变大 D. 所受浮力变小 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，当缓慢沿容器注水时，水的深度增加，由可知，气球和小石块所处的位置的液体压强增大，根据，气球和小石块受到水的压力增大，所以气球的体积会减小，由，由于气球悬浮在水中，排开体积等于物体体积，因此，气球体积减小，所受浮力减小，气球和小石块的总重不变，根据物体浮沉条件可知，当时，物体会下沉。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 下面物体中不受浮力作用的是（　　） A. 遨游的“天宫号”空间站 B. 升空的“圆梦号”飞艇 C. 航行的“辽宁号”航母 D. 下潜的“蛟龙号”潜水器 【答案】A 【解析】 【详解】A．遨游的“天宫号”空间站在太空中处于失重状态，没有受到浮力，故A符合题意； B．升空的“圆梦号”飞艇中充入比空气密度小的稀有气体，受到空气的浮力，故B不符合题意； C．航行的“辽宁号”航母漂浮在海面上，受到海水的浮力，故C不符合题意； D．下潜的“蛟龙号”潜水器浸没在海水中，受到海水的浮力，故D不符合题意。 故选A。 14. 如图示，连通器左端试管横截面的半径为2R，右端试管横截面的半径为R，左、右水面的高度分别为H、1/2H，那么打开开关K后，稳定后右管水面距离底部的高度为 A. 0.70H B. 0.75H C. 0.83H D. 0.90H 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查对连通器构造特点的了解：上端开口，底部连通的仪器叫连通器． 当打开开关K时，左右容器构成一个连通器，根据连通器内液体静止时，液面相平求出此时液面的高度. 【详解】当打开开关K时，左右容器构成一个连通器；由于连通器内液体静止时，液面相平，因此左边液体将下降，右面液体将升高，左右容器对容器底部产生的压强相等，并且左边减少水的体积等于右边增加水的体积；设左边液体下降高度为x，即π(2R)2x=πR2(H−x)， 4x=H−x，x=0.1H，因此水面静止时，水面的高度为0.9H， 故选D. 15. 在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是（　　） A. 若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度 B. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度 C. 若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强等于乙对容器底部的压强 D. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量 【答案】D 【解析】 【详解】A．若甲和乙的质量相等，由图可知，，根据可知，，故A错误； B．若甲和乙对容器底部的压强相等，由图可知，，根据可知，，故B错误； C．采用割补法（如下图所示），分别把容器两侧半球部分补上与容器中相同液体，此时液体为圆柱形； 补上的体积为V，液体对容器底部压力为 则甲对容器底部的压力为 乙对容器底部的压力为 甲和乙的质量相等，则 则 又因为两容器的底面积相等，根据可得 故C错误； D．若甲和乙对容器底部的压强相等，容器底面积相等，由知，两容器中液体对容器底压力相等，即 所以 则 由B选项可知 所以 则有 所以 故D正确。 故选D。 16. 如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 甲容器对桌面的压力最大 B. 三容器对桌面压强大小相等 C. 三容器底部所受液体的压强大小相等 D. 乙液体对容器底部的压力最小 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由题意知，三个容器质量相等，则重力相等，容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，而甲、乙、丙液体质量相等，重力相等，则三个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上时，对桌面的压力相等，三个容器底面积相同，根据可知，三容器对桌面的压强大小相等。故A错误，B正确； CD．由图可知，乙容器为直壁容器，液体对容器底的压力等于液体的重力；甲容器上粗下细，液体对容器底的压力小于液体的重力；丙容器上细下粗，液体对容器底的压力大于液体的重力。所以，甲、乙、丙液体对容器底部的压力关系为 三个容器底面积相同，所以，根据可知，三容器底部所受液体的压强的大小关系为 故CD错误。 故选B。 二、填空题（共5小题） 17. 船闸是根据___________原理建造的，如图所示，在轮船从上游到闸室的过程中，下游闸门应 ___________，上游闸门左侧水的压强 ___________闸门右侧水的压强（选填“大于”、“小于”或“等于” 。 【答案】 ①. 连通器 ②. 关闭 ③. 等于 【解析】 【详解】[1][2]在轮船从上游到闸室的过程中，首先要关闭阀门，打开阀门，上游的水经过阀门流向闸室，水面相平时，此时闸室与上游下端连通，上端开口，组成连通器，然后关闭上游闸门，船驶入闸室。 [3]图中，上游闸门左侧水的深度等于闸门右侧水的深度，所以受到的水的压强相等。 18. 某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时，查阅到如下资料∶ 海拔高度/km 0 1 2 3 4 5 大气压/kPa 101 90 80 70 62 54 (1)从表格中的数据可以得出大气压强随海拔高度的增加而_______； (2)海拔3 km处的大气压值与_________m高的水柱产生的压强相等； (3)在海拔1km处，10 m2水面受到的大气压力是_____N。 【答案】 ①. 减小 ②. 7 ③. 9×105 【解析】 【详解】(1)[1]由表格数据可知，海拔越高大气压值越小，大气压强随海拔高度的增加而减小。 (2)[2]根据表格中的数据可知，海拔3km处的大气压值为70000Pa，根据p=ρgh可知，产生这么大压强的水柱的高度为 (3)[3]在海拔1km处的大气压为p'=90000Pa，则压力的大小为 F=p'S=90000Pa×10m2=9×105N 19. 如图所示，在充满油的密闭装置中，可自由滑动的两活塞的面积之比S1∶S2为1∶10。小刚和小峰分别用力F1、F2推该装置两侧的活塞，活塞正好保持静止，则两力的大小之比F1∶F2为_________，两活塞对油的压强之比p1∶p2为_________。 【答案】 ①. 1∶10 ②. 1∶1 【解析】 【详解】[1][2]由于加在密闭容器里液体上的压强处处都相等，则左侧力F2通过活塞对液体的压强等于右侧力F1通过活塞对液体的压强，即p1=p2；由压力公式可知 20. 科技制作活动中，小明将金属夹夹在吸管一端使其密闭，制成简易密度计，如图所示。为了给密度计标刻度，他将密度计分别放入水和煤油中，密度计均竖直漂浮，吸管露出液面的长度为d。密度计在水中时d为12cm，浮力大小为；在煤油中时d为10cm，浮力大小为，则___________（选填“>”“<”或“=”）。若将密度计放入密度为1.25g的液体中，则d为___________cm。， 【答案】 ①. = ②. 13.6 【解析】 【详解】[1]密度计分别放入水和煤油中时，均竖直漂浮，物体漂浮时，浮力等于物体的重力，则F1=F2。 [2]设密度计的底面积为S，长度为L，在水中时受到的浮力 在煤油中时受到的浮力 由于F1=F2相等，则 即 解得：L=20cm，将密度计放入密度为1.25g /cm3 的液体中时，密度计还是漂浮，浮力与在水中相等，故 即 解得：。 21. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，则甲图中，A受到桌面的摩擦力是___________N，乙图中，水平推力F2是___________N。 【答案】 ①. 10 ②. 10 【解析】 【详解】[1]如图甲所示，A、B一起做匀速直线运动，整体处在平衡状态，受平衡力的作用，受到的拉力和桌面的摩擦力为一对平衡力，摩擦力等于拉力为10N。 [2]A、B完全相同，两种情况下木块与桌面接触面的粗糙程度相同、压力也相同，则两种情况下，木块受到桌面的滑动摩擦力相等为10N。A、B在推力F2的作用下匀速直线运动，水平推力F2和桌面的摩擦力是一对平衡力，大小相等为10N。 三、作图题（共2小题） 22. 如图所示，气球处于静止状态，请画出气球所受的浮力，大小为1N。 【答案】 【解析】 【详解】气球受到的浮力的方向竖直向上，作用点在气球的重心，大小为1N，如下图所示： 23. 投掷实心球是体育项目之一。请在图中画出静止在水平地面上实心球的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】静止在水平地面上实心球受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，它们是一对平衡力，过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力G和支持力F，因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度要相等，如图所示： 四、解答题（共1小题） 24. 冰壶是一项兼具技巧与谋略的高雅运动，深受人们的喜爱。运动员蹬冰脚穿的鞋为橡胶底，滑动脚穿的鞋为塑料底。在一场冬奥会比赛中，中国队掷球员手握石球，脚向后蹬使身体向前运动。掷球员在球抵达掷球端栏线之前将球离手，球仍能继续向前运动。刷冰员在球运行线路前刷冰，可使球滑行得更远，如图所示。请你根据以上图文信息，在下表中描述两个与物理有关的情景，并写出所涉及的物理知识。 情景 物理知识 示例 蹬冰脚穿的鞋为橡胶底 增大接触面粗糙程度来增大摩擦力 1 ___________ ___________ 2 ___________ ___________ 【答案】 ①. 脚向后蹬使身体向前运动 ②. 力的作用是相互的 ③. 掷球员在球抵达掷球端栏线之前将球离手，球仍能继续向前运动 ④. 一切物体都有惯性 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]脚向后蹬使身体向前运动。脚向后蹬，人给冰面一个向后的力，根据力的作用是相互的，冰面给人一个向前的力的作用，故人的身体向前运动，如下表所示： [3][4]掷球员在球抵达掷球端栏线之前将球离手，球仍能继续向前运动。一切物体都有惯性，球原来是运动的，离开手后，由于惯性要保持原来的运动状态继续运动，如下表所示： 情景 物理知识 示例 蹬冰脚穿的鞋为橡胶底 增大接触面粗糙程度来增大摩擦力 1 脚向后蹬使身体向前运动 力的作用是相互的 2 掷球员在球抵达掷球端栏线之前将球离手，球仍能继续向前运动 一切物体都有惯性 五、实验探究题（共6小题） 25. 陇南绿茶色泽绿润、汤色嫩绿明亮、香气高长，堪称“茶中极品”，深得大众喜爱。小婷在给爷爷泡茶时发现：茶叶刚放下时，有的漂在水面上，有的沉在水底，泡一段时间后全部会沉入水底。她想：“浮力大小与什么因素有关呢？”于是她进行了如图1所示的一系列探究实验： （1）比较①、③、⑤的实验数据可知：物体浸没在水中所受的浮力 ______（选填“”、“ ”或“”）浸没在盐水中所受的浮力，两者对比可说明浮力与 ______有关； （2）由①③可以看出，当物体浸入液体越深，所受的浮力越大。小婷立即得出：物体所受浮力大小与浸在液体中的深度有关，她的判断是错误的，理由是 ______； （3）如图2所示，能正确反映弹簧测力计示数和物体浸入水后下表面到水面距离关系的图像是 ______（填序号）； （4）综上所述，得出结论：浮力的大小跟 ______有关。 【答案】 ①. ②. 液体密度 ③. 没有控制浸在液体中的体积相同 ④. B ⑤. 排开液体的体积和液体的密度 【解析】 【详解】（1）[1][2]由①③⑤的实验数据可知：物体的重力，物体浸没在盐水中时，弹簧测力计的示数，此时受的浮力为 浸没在水中时弹簧测力计的示数，此时受的浮力为 所以，即物体浸没在水中所受的浮力小于浸没在盐水中所受的浮力；③⑤对比，只有液体的密度不同，说明浮力与液体的密度有关。 （2）[3]由①、②、③可知，弹簧测力计的示数越来越小，根据称重法求浮力知，物体受到的浮力变大；但在研究浮力大小与深度的关系时，只控制了液体的密度不变，没有控制排开液体的体积相同，所以她的判断是错误的。 （3）[4]由以上实验可知，在完全浸没前，随着物体进入的深度逐渐变深，物体排开液体的体积变大，浮力变大，根据称重法，弹簧测力计的示数逐渐变小；完全浸没后，物体浸没深度逐渐变深，物体排开液体的体积不变，则浮力不变，弹簧测力计的示数不变。故能正确反映弹簧测力计示数和物体浸入水后下表面到水面距离关系的图像是B。 （4）[5]由①、②、③和①、④、⑤可得出结论：浮力的大小跟物体排开液体的体积和液体密度有关。 26. 在探究“二力平衡条件”的实验中，设计组装的实验装置如图所示，实验中每个钩码重力相同。 （1）实验时，桌面越光滑越好，原因是___________； （2）在线的两端挂上钩码，并通过调整___________来改变拉力的大小。实验中，当小车处于___________状态时，表明其处于平衡状态； （3）在如图所示实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后小车___________（选填“能”或“不能”）平衡，观察到小车会发生___________，恢复到原来位置后静止。这样做的目的是用于探究___________的两个力对物体平衡的影响； （4）若探究一个力能否平衡，则需要对图中实验装置怎样操作：___________。 【答案】 ①. 减小摩擦力对本实验的影响 ②. 钩码个数 ③. 静止 ④. 不能 ⑤. 旋转 ⑥. 不在同一直线上 ⑦. 可以去掉一边的钩码或者剪断一边连接钩码的线。 【解析】 【详解】（1）[1]小车在光滑的水平桌面上受到的摩擦力小，摩擦力对实验的影响小，故实验桌面越光滑，可以减小摩擦力对本实验的影响。 （2）[2][3]实验中在线的两端挂上钩码，钩码通过细绳对小车有拉力的作用，通过调整钩码的个数来改变拉力的大小，观察小车处于静止状态，表明小车处于平衡状态。 （3）[4][5][6]用手将小车扭转一个角度时，两个力不在同一直线上，松手后，小车不能保持平衡，小车会发生旋转；设计这一步骤的目的是探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响。 （4）[7]探究一个力能够平衡，只需要保证一边有力即可，即可以去掉一边的钩码或者剪断一边连接钩码的线。 27. 如图所示，在做“探究空气的浮力”实验时，进行了如下的步骤： （1）将一只打足气的气球和一只套扎在气针上的未充气的玩具气球一起悬挂在杠杆的左端； （2）调节杠杆右端的钩码挂的位置，使杠杆在水平位置_____________； （3）将气针插入篮球的气孔中篮球中的部分空气就充入气球：此步骤的目的是使___________保持不变，气球受到的浮力___________； （4）随着气球的不断膨胀，发现杠杆挂___________的一端下降了； （5）根据这个实验现象可得出：气体对浸在其中的物体有___________的浮力。 【答案】 ①. 平衡 ②. 球和气球的总重力不变 ③. 增大 ④. 钩码 ⑤. 竖直向上 【解析】 【详解】（2）[1]调节杠杆右端的钩码的挂位置，使杠杆在水平位置平衡，力臂落在杠杆上，这样便于在杠杆上读出力臂。 （3）（4）[2][3][4]将气针插入篮球的气孔中篮球中的部分空气就充入气球，这样杠杆左端的篮球和气球的总重力不变，气球的体积变大，根据知气球的浮力变大；随着气球的不断膨胀，它受到的浮力也越大，球对杠杆的左端拉力变小，此时 所以杠杆的左端上翘，即挂钩码的一端下降了。 （5）[5]实验中动力臂与阻力臂不变，阻力大小不变，气球体积变大时，杠杆右端下降，说明杠杆左端的动力与动力臂的乘积变小，说明杠杆左端的动力减小，而篮球和气球的总重力不变，杠杆左端的动力等于篮球和气球的总重力与浮力的合力，浮力变大，动力变小，说明浮力的方向与重力方向相反，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上。 28. 小珠做了以下实验，请回答下列问题： （1）如图A所示的三个实验，能说明浮力产生原因的是图_____（选填“甲”“乙”或“丙”）； （2）探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验，如图B所示 ①比较a、b、c图可得：液体密度相同时，_____越大，金属块受到的浮力越大； ②根据实验数据作出测力计的示数和浮力随金属块下表面浸入水中深度h变化的图象，如图C所示。分析图象可知：_____（选填“甲”或“乙”）是描述浮力随h变化的图象；F1对应的数值为_____N； ③根据实验数据可得：金属块的体积为_____m3，金属块的密度为_____kg/m3。 【答案】 ①. 丙 ②. 金属块排开液体的体积 ③. 乙 ④. 5 ⑤. ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1]如图A所示的三个实验，甲是“覆杯实验”，证明大气压的存在，不能说明浮力产生原因；乙是用液体压强计探究液体压强的影响因素，不能说明浮力产生原因；丙图中上下表面的橡皮膜在液体中的形变程度不同，说明物体在液体中上下表面受到的压力不同，物体在液体中上下表面存在压力差，这就是浮力产生的原因，故选丙。 （2）[2]比较a、b、c图可知，在液体密度相同时，物体在水中排开的体积越大，弹簧测力计对物体的拉力越小，说明物体在水中受到的浮力越大，因此可以得出结论：液体密度相同时，金属块排开液体的体积越大，金属块受到的浮力越大。 [3]在液体密度相同时，随着金属块下表面浸入水中深度h越大，金属块排开水的体积越大，弹簧测力计对物体的拉力越小，物体在水中受到的浮力越大，由图像可知，甲是描述弹簧测力计对金属块的拉力随h变化的图像；乙是描述浮力随h变化的图像。 [4]由a图可知，金属块的重力为5N；当物体未浸入水中时，浮力为零，弹簧测力计的示数大小等于金属块的重力，即 [5]由图a、c可知，金属块完全浸没在水中，受到弹簧测力计的拉力为3N，根据称重法可知，金属块受到的浮力为 金属块的体积等于金属排开水的体积，由阿基米德原理可知，金属块的体积为 [6]金属块的质量为 金属块的密度为 29. 小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题： （1）在C与D两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与______的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为______N； （2）小明对A、B、C、D四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而______，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度______； （3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为______kg/m3。 【答案】 ①. 深度 ②. 2.4 ③. 增大 ④. 无关 ⑤. 1.2×103 【解析】 【详解】（1）[1]根据控制变量法可知，在C与D两图中，保持了排开液体的体积不变，物体浸入的深度不同，弹簧测力计的示数相同，即物体受到的浮力相同，所以研究的是浮力于深度的关系。 [2]根据A与E两图所标的实验数据，由称重法可知，物体浸没在盐水中受到的浮力为 F浮盐水=G-FE=8N-5.6N=2.4N （2）[3][4]由F浮=ρ液V排g得，浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力随浸入深度的改变保持不变，因此可知浮力的大小与深度无关。 （3）[5]由AD知，浸没在水中时的浮力 F浮=G-FD=8N-6N-2N 物体的体积等于其在水中排开液体的体积，则 物体浸没在盐水中受到的浮力为2.4N，则盐水的密度为 30. 如图，小强利用弹簧测力计、石块、溢水杯等器材按照如图所示，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）以上探究步骤中，最合理的操作顺序是______（填字母代号）； （2）石块浸没于水后受到的浮力为______N。测出石块排开水所受的重力，可发现：______，由此得出阿基米德原理； （3）小强根据表中数据归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小明认为实验还没有结束，理由是______。 【答案】 ①. DBCA ②. 1.4 ③. = ④. 没有多次实验寻求普遍规律 【解析】 【详解】（1）[1]为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力，应先测量空桶的重力，然后再测出铁块的重力；将铁块浸入水中观察测力计的示数。最后测排出的水和小桶的总重，求排出的水的重力。因此，合理的顺序应为：D、B、C、A。 （2）[2][3]由题图可知，步骤B测出了石块的重力，步骤C测出了石块浸没在水中时测力计的拉力，则石块浸在入液体时受到的浮力 步骤D测出空桶的重力，步骤A测出了桶和铁块排开水的总重力，则铁块排开水的重力 由此可知，，即石块浸在液体中受到的浮力等于物体排开液体的重力。 （3）[4]由于只测了一组实验数据，没有多次实验寻求普遍规律，所以为了寻找普遍规律，做完一次实验后，需要换用不同液体重新实验。 六、计算题（共3小题） 31. “木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，只取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示，已知桶壁上最长的木板长0.5m，最短的木板长0.2m，桶底内部底面积0.05m2，空桶的质量4kg。求：（g＝10N/kg） （1）当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强； （2）桶底受到水的压力。 【答案】（1）；（2）100N 【解析】 【详解】解：（1）当桶装足够多的水时，，此时桶底受到水的压强 （2）桶底受到水的压力 答：（1）当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强为。 （2）桶底受到水的压力为100N。 32. 电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点。如图是一辆总质量为，正以20m/s的时速匀速行驶在水平公路上的电动汽车，电动汽车此时的牵引力是重力的0.2倍，g取10N/kg，求： （1）电动汽车在30min内通过的路程； （2）电动汽车的总重力； （3）电动汽车受到的阻力。 【答案】（1）3.6×104m；（2）1.6×104N；（3）3.2×103N 【解析】 【详解】解：（1）电动汽车在30min通过的路程 s=vt=20m/s×30×60s=3.6×104m （2）电动汽车的总质量是1.6×103kg，电动汽车的总重力 G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N （3）由题意可得，电动汽车受到的牵引力 F牵=0.2G=0.2×1.6×104N=3.2×103N 因为电动汽车在水平公路上匀速行驶，所以电动汽车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，则电动汽车受到的阻力 f=F牵=3.2×103N 答：（1）电动汽车在30min通过的路程是3.6×104m； （2）电动汽车的总重力是1.6×104N； （3）电动汽车受到的阻力是3.2×103N。 33. 如图甲所示，质量为0.2kg、底面积为0.05m2的柱形容器放在水平地面上，把一质量为2.1kg、高为0.1m的均匀实心物体放在容器中，缓慢向容器中加水，直到容器中水的深度为0.1m时停止加水，加水的质量与容器中水的深度关系如图乙所示，（g = 10N/kg）求： (1)停止加水时，容器中水对容器底的压强； (2)物体对容器底部压力恰好为零时，容器对地面的压强； (3)停止加水后，将物体竖直下压，使其露出水面的高度减小0.01m，静止时水对容器底的压强。 【答案】(1)；(2)；(3) 【解析】 【详解】(1)根据可得，停止加水时容器中水对容器底的压强为 (2)由图乙可知，当容器内的水的深度为0.06m时，水位的升高快慢发生了变化，所以此时物体漂浮，物体对容器低的压力恰好为零，容器内水的质量为，容器对地面的总压力为 根据可得，容器对地面的压强为 (3)物体对容器底部压力恰好为零时，此时物体浸入水的高度为0.06m，物体刚好处于漂浮状态。由图乙知，此时容器中注入的水的质量为0.9kg。根据可得，此时容器内的水的质量可以表示为 解得 将物体竖直下压0.01m，物体排开水的体积增大量为 水面上升的高度为 此时容器内水的深度为 静止时水对容器底的压强 答：(1)停止加水时，容器中水对容器底的压强是； (2)物体对容器底部压力恰好为零时，容器对地面的压强是； (3)停止加水后，将物体竖直下压，使其露出水面的高度减小0.01m，静止时水对容器底的压强是。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泉州师院附中2023-2024 学年度下学期期中测试卷 初二年物理学科 一、选择题（共16小题） 1. 如图所示的动车组时速可达250km/h，当动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，从物理学来分析，这是因为高速行驶的列车与人之间的（　　） A. 空气流速增大，压强增大 B. 空气流速减小，压强减小 C. 空气流速减小，压强增大 D. 空气流速增大，压强减小 2. “后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事．后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（ ） A. 落回地面 B. 飞向太阳 C. 停在空中 D. 绕地球转动 3. 质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4. 2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，可展示各种可爱的动作。下图中，同一冰墩墩对地面压强最小的是（　　） A. 双脚站立 B. 单脚冰刀滑行 C. 双脚雪橇滑行 D. 双脚冰刀滑行 5. 如图所示的四种物体中，惯性最大的是（　　） A. 奔驰的骏马 B. 漂浮的热气球 C. 树枝上的小鸟 D. 缓慢进站的动车 6. 如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为、和，则（　　） A. B. C. D. 7. 下面现象中，哪个现象应用了大气压（　　） A. 医生用针筒把药液注入病人体内 B. 用吸管吸饮料 C. 用高压锅煮饭比普通锅煮饭熟得快 D. 利用打气筒对车胎打气 8. 两个物体分别挂在弹簧秤下，将它们同时浸没在水中，两弹簧秤示数减少相等，则两物体必有相同的（　　） A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 形状 9. 如图所示，小李把篮球竖直向上抛出，篮球先上升后下落，从抛出到落回地面的过程中始终受到与运动方向相反的空气阻力，且运动越快受到空气阻力越大，但阻力始终小于球的重力．则篮球在整个运动过程中所受合力大小 （ ） A. 始终减小 B. 始终增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小 10. 将重为7牛的物体放入盛水的容器中，物体漂浮在水面上且溢出3牛的水，物体受到的浮力（　　） A. 一定等于3牛 B. 一定等于7牛 C. 可能等于3牛 D. 可能等于4牛 11. 下列事例中属于防止惯性带来的伤害的是（　　） A. 图中纸飞机离手后还会继续飞行 B. 图中把锤柄在固定的物体上撞几下，锤头牢牢套住锤柄 C. 图中跳远时利用助跑，使自己跳的更远 D. 图中司机驾驶汽车时佩戴安全带 12. 如图，气球下面用细线悬挂一小石块，它们恰好能悬浮在水中。现缓慢沿容器注水，则小石块（　　） A. 将上浮 B. 将下沉 C. 所受浮力变大 D. 所受浮力变小 13. 下面物体中不受浮力作用的是（　　） A. 遨游的“天宫号”空间站 B. 升空的“圆梦号”飞艇 C. 航行的“辽宁号”航母 D. 下潜的“蛟龙号”潜水器 14. 如图示，连通器左端试管横截面的半径为2R，右端试管横截面的半径为R，左、右水面的高度分别为H、1/2H，那么打开开关K后，稳定后右管水面距离底部的高度为 A. 0.70H B. 0.75H C. 0.83H D. 0.90H 15. 在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是（　　） A. 若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度 B. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度 C. 若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强等于乙对容器底部的压强 D. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量 16. 如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 甲容器对桌面的压力最大 B. 三容器对桌面压强大小相等 C. 三容器底部所受液体的压强大小相等 D. 乙液体对容器底部的压力最小 二、填空题（共5小题） 17. 船闸是根据___________原理建造的，如图所示，在轮船从上游到闸室的过程中，下游闸门应 ___________，上游闸门左侧水的压强 ___________闸门右侧水的压强（选填“大于”、“小于”或“等于” 。 18. 某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时，查阅到如下资料∶ 海拔高度/km 0 1 2 3 4 5 大气压/kPa 101 90 80 70 62 54 (1)从表格中的数据可以得出大气压强随海拔高度的增加而_______； (2)海拔3 km处的大气压值与_________m高的水柱产生的压强相等； (3)在海拔1km处，10 m2水面受到的大气压力是_____N。 19. 如图所示，在充满油的密闭装置中，可自由滑动的两活塞的面积之比S1∶S2为1∶10。小刚和小峰分别用力F1、F2推该装置两侧的活塞，活塞正好保持静止，则两力的大小之比F1∶F2为_________，两活塞对油的压强之比p1∶p2为_________。 20. 科技制作活动中，小明将金属夹夹在吸管一端使其密闭，制成简易密度计，如图所示。为了给密度计标刻度，他将密度计分别放入水和煤油中，密度计均竖直漂浮，吸管露出液面的长度为d。密度计在水中时d为12cm，浮力大小为；在煤油中时d为10cm，浮力大小为，则___________（选填“>”“<”或“=”）。若将密度计放入密度为1.25g的液体中，则d为___________cm。， 21. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，则甲图中，A受到桌面的摩擦力是___________N，乙图中，水平推力F2是___________N。 三、作图题（共2小题） 22. 如图所示，气球处于静止状态，请画出气球所受的浮力，大小为1N。 23. 投掷实心球是体育项目之一。请在图中画出静止在水平地面上实心球的受力示意图。 四、解答题（共1小题） 24. 冰壶是一项兼具技巧与谋略的高雅运动，深受人们的喜爱。运动员蹬冰脚穿的鞋为橡胶底，滑动脚穿的鞋为塑料底。在一场冬奥会比赛中，中国队掷球员手握石球，脚向后蹬使身体向前运动。掷球员在球抵达掷球端栏线之前将球离手，球仍能继续向前运动。刷冰员在球运行线路前刷冰，可使球滑行得更远，如图所示。请你根据以上图文信息，在下表中描述两个与物理有关的情景，并写出所涉及的物理知识。 情景 物理知识 示例 蹬冰脚穿的鞋为橡胶底 增大接触面粗糙程度来增大摩擦力 1 ___________ ___________ 2 ___________ ___________ 五、实验探究题（共6小题） 25. 陇南绿茶色泽绿润、汤色嫩绿明亮、香气高长，堪称“茶中极品”，深得大众喜爱。小婷在给爷爷泡茶时发现：茶叶刚放下时，有的漂在水面上，有的沉在水底，泡一段时间后全部会沉入水底。她想：“浮力大小与什么因素有关呢？”于是她进行了如图1所示的一系列探究实验： （1）比较①、③、⑤的实验数据可知：物体浸没在水中所受的浮力 ______（选填“”、“ ”或“”）浸没在盐水中所受的浮力，两者对比可说明浮力与 ______有关； （2）由①③可以看出，当物体浸入液体越深，所受的浮力越大。小婷立即得出：物体所受浮力大小与浸在液体中的深度有关，她的判断是错误的，理由是 ______； （3）如图2所示，能正确反映弹簧测力计示数和物体浸入水后下表面到水面距离关系的图像是 ______（填序号）； （4）综上所述，得出结论：浮力的大小跟 ______有关。 26. 在探究“二力平衡条件”的实验中，设计组装的实验装置如图所示，实验中每个钩码重力相同。 （1）实验时，桌面越光滑越好，原因是___________； （2）在线的两端挂上钩码，并通过调整___________来改变拉力的大小。实验中，当小车处于___________状态时，表明其处于平衡状态； （3）在如图所示实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后小车___________（选填“能”或“不能”）平衡，观察到小车会发生___________，恢复到原来位置后静止。这样做的目的是用于探究___________的两个力对物体平衡的影响； （4）若探究一个力能否平衡，则需要对图中实验装置怎样操作：___________。 27. 如图所示，在做“探究空气的浮力”实验时，进行了如下的步骤： （1）将一只打足气的气球和一只套扎在气针上的未充气的玩具气球一起悬挂在杠杆的左端； （2）调节杠杆右端的钩码挂的位置，使杠杆在水平位置_____________； （3）将气针插入篮球的气孔中篮球中的部分空气就充入气球：此步骤的目的是使___________保持不变，气球受到的浮力___________； （4）随着气球的不断膨胀，发现杠杆挂___________的一端下降了； （5）根据这个实验现象可得出：气体对浸在其中的物体有___________的浮力。 28. 小珠做了以下实验，请回答下列问题： （1）如图A所示的三个实验，能说明浮力产生原因的是图_____（选填“甲”“乙”或“丙”）； （2）探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验，如图B所示 ①比较a、b、c图可得：液体密度相同时，_____越大，金属块受到的浮力越大； ②根据实验数据作出测力计的示数和浮力随金属块下表面浸入水中深度h变化的图象，如图C所示。分析图象可知：_____（选填“甲”或“乙”）是描述浮力随h变化的图象；F1对应的数值为_____N； ③根据实验数据可得：金属块的体积为_____m3，金属块的密度为_____kg/m3。 29. 小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题： （1）在C与D两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与______的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为______N； （2）小明对A、B、C、D四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而______，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度______； （3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为______kg/m3。 30. 如图，小强利用弹簧测力计、石块、溢水杯等器材按照如图所示，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）以上探究步骤中，最合理的操作顺序是______（填字母代号）； （2）石块浸没于水后受到的浮力为______N。测出石块排开水所受的重力，可发现：______，由此得出阿基米德原理； （3）小强根据表中数据归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小明认为实验还没有结束，理由是______。 六、计算题（共3小题） 31. “木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，只取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示，已知桶壁上最长的木板长0.5m，最短的木板长0.2m，桶底内部底面积0.05m2，空桶的质量4kg。求：（g＝10N/kg） （1）当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强； （2）桶底受到水的压力。 32. 电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点。如图是一辆总质量为，正以20m/s的时速匀速行驶在水平公路上的电动汽车，电动汽车此时的牵引力是重力的0.2倍，g取10N/kg，求： （1）电动汽车在30min内通过的路程； （2）电动汽车的总重力； （3）电动汽车受到的阻力。 33. 如图甲所示，质量为0.2kg、底面积为0.05m2的柱形容器放在水平地面上，把一质量为2.1kg、高为0.1m的均匀实心物体放在容器中，缓慢向容器中加水，直到容器中水的深度为0.1m时停止加水，加水的质量与容器中水的深度关系如图乙所示，（g = 10N/kg）求： (1)停止加水时，容器中水对容器底的压强； (2)物体对容器底部压力恰好为零时，容器对地面的压强； (3)停止加水后，将物体竖直下压，使其露出水面的高度减小0.01m，静止时水对容器底的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $