山东省菏泽市单县2022-2023学年九年级下学期期中考试物理化学题

2022-2023学年度第二学期期中学业水平质量检测九年级物理、化学试题 温馨提示： 1.答题前请填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案正确填写在答题卡上 2.考试内容：教科版九年级全部，考试时间120分钟，满分120分。 第一部分 物理 一.选择题(每题只有一个正确答案，共12小题，每题2分，共24分，按题目要求在答题卡相应位置作答) 1.观察周围的物体，并对物理相关的物理数据的估测是一种非常重要的能力。正在考试的你，对周围环境进行了观察，下面估测最符合实际的是( ) A.用心看卷，细心审题，一张物理试卷的宽度约为20dm B.胸有成竹，凝神静气，心跳一次的时间约为0.2s C.从容不迫，举重若轻，一张物理试卷重约为5N D.凉热相宜，温和适中，考场教室的适宜温度约为23℃ 2.时序如轮，寒来暑往。关于一年四季中的热学知识，下列说法正确的是( ) A.春天，春寒料峭，艳阳高照，人们晒太阳是通过做功的方式改变人体内能 B.夏天，热气蒸腾，海风扑面，海水比热容比沙子大，所以烈日下海水相对凉爽 C.秋天，果实累累，落叶归根，树叶飘落是扩散现象 D.冬天，万物萧索，寒风凛冽，风速越大，分子热运动越剧烈 3.科幻电影《流浪地球2》让人们认识到了信息、能源和材料的重要性，关于以下信息、能源和材料的说法中，不正确的是 ( ) A.太阳能、风能、天然气都是可再生能源 B.在太空中，宇航员通过电磁波向地球基地传递相关信息 C.发光二极管的核心部件是半导体材料 D.能量的转化和转移具有方向性，在转化和转移过程中能量的总量保持不变 4.如图所示。晚上小明打开灯后，将手机的充电头插到插座上，灯熄灭了，家里的空气开关跳闸了。他直接将空气开关闭合后立即又跳闸了，他拔下手机充电头，空气开关就能正常闭合了。下列关于电路判断和分析正确的是 ( ) A.空气开关跳闸的原因是插座中的零、火线接触了 B.为保证安全，二孔插座的左侧要接在火线上 C.空气开关跳闸的原因是充电头处短路了 九年级 物理学科 D.在正常情况下，地线可以替代零线使用 5.图甲是体育课上坐位体前屈测量仪，图乙是设备的模拟电路。测试者向前推动固定在滑动变阻器滑片上的滑块，滑块向前推动的距离越大(相当于滑片向左运动)，测量成绩的仪器示数就越大。下列说法正确的是 ( ) A.闭合开关不推动时，电路中的电流为零 B.向前推的距离越大，电路的总功率越小 C.向前推的距离越大，电流表示数越小 D.向前推的距离越大，电压表示数越小 6.下列现象用物理知识解释正确的是 ( ) A.图甲虚线框中如果是一种透镜，则应该是凹透镜 B.图乙中当AB棒左右运动时会生成电流，是电动机的工作原理 C.图丙为四冲程汽油机的吸气冲程，该冲程将汽油和空气的混合物吸进气缸 D.图丁中A管能喷出水，因为A管上方空气流速越大，压强越小 7.如图所示， 是我国自主研发的C919商用大飞机，关于客机的相关物理知识。下列说法不正确的是 ( ) A.客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大 B.客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力 C.客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用 D.若客机在飞行时所受的外力都消失了，客机仍然可以匀速飞行 8.如图所示，坦克车通常在轮子外面安装履带，其目的是 ( ) A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强 八年级 物理学科第 2 页 共 8 页 9.“探究平面镜成像特点”的实验装置如图所示。下列有关该实验的说法，正确的是( ) A.把光屏放在像所在的位置，光屏上没有烛焰的像 B.为了方便观察现象，A、B两根蜡烛都应该点燃 C.选择两根完全相同的蜡烛是为了比较像距与物距的关系 D.为了使实验现象更明显，应该在较亮的环境下进行实验 10.在阅览室等公共场合经常看到这样的警示语， “请勿高声喧哗”，这里的“高声”指的是声音中的 ( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 11.如图所示的风能日行灯，可安装在车辆上，且免接线，无需电源。车辆行驶时，风车转动使LED 灯发光。下列说法正确的是 ( ) A.装置给LED 灯提供的电能应用了电磁感应 B.风车转动时将电能转化为机械能 C.LED 灯的灯丝是由超导材料制成的 D.风车转动利用了磁场对电流的作用 12.如图所示是制冰机工作原理图，液态二氧化碳通过膨胀阀进入毛细管，在毛细管中迅速变成气体，此时在毛细管上方的平面上洒水即可完成制冰；气态二氧化碳在压缩机的推动下进入冷凝器，重新变成液体，完成一个工作循环。下列说法正确的是( ) A.毛细管中发生的物态变化是液化 B.制冰时水在平面上凝固吸热形成冰面 C.二氧化碳气体在冷凝器中液化放热 D.制冰时冷凝器的温度升高，这是通过做功的方式改变物体内能的 二、填空题(共5小题，每空1分，共10分，按题目要求在答题卡相应位置作答) 13.室内下水道口常有异味逸出，这是 现象；室内装地漏可以防止异味的产生，如 九年级 物理学科 第 3 页 共 8 页 图所示是一款磁悬浮地漏的结构图。当密封盖上方无水时，磁体A将密封盖顶起，防止臭气外漏。若磁体A下端为N极，则磁体B 下端为 极。 14.如图甲所示为一个充电宝同时给两部手机充电，这两部手机是 (选填“串联”或“并联”)的；智能手机解锁可以通过密码和指纹进行单独解锁，乙图中的电路用小灯泡发光表示解锁，S₁、S₂分别表示密码和指纹解锁，乙图中 能模拟手机解锁。 15.小明单独使用电水壶烧水，共用时20min，电能表的示数由图甲示数变成图乙示数，则该电水壶在此时间内消耗电能为 kW•h，电水壶的电功率为 W。 16.如图甲所示是一种常见的订书机，钉槽内的弹簧给订书钉一个弹力，在使用过程中，随着订书钉的减少，这个力将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。如图乙所示，在水平桌面上堆放一摞相同的书。若从这一摞书中水平抽出A或B中任一本书，抽出A书更容易，此现象表明滑动摩擦力的大小与 有关。 17. 将重为12.8牛、体积为1×10⁻³米³的物体竖直挂在弹簧测力计下，缓慢浸入水中直至浸没(不触底不碰壁)，物体所受浮力大小为 牛，弹簧测力计的示数为 牛。 三、实验与探究题(共4小题，每空1分，共20分，按题目要求在答题卡相应位置作答) 18. (4分)请补充完成下面各项小实验。 (1)如图甲所示，用刻度尺测量木块的长度是 cm。 (2)如图乙所示，磁铁的吸引力使小球在水平桌面上做曲线运动，这个现象说明力可以改变物体的 。 八年级 物理学科 第 4 页 共 8 页 (3)如图丙所示，用弹簧测力计在B 点向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡后，把测力计向右倾斜，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计示数大小将 (选填“变大” “变小”或“不变”) 。 (4)如图丁所示，在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”实验中根据实验数据绘制了如图所示的图像，实验中控制电阻两端的电压保持 V不变。 19. (6分)小明设计了如图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率，已知电源电压恒为3V, 小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)图甲中有一根导线连接错误，请在错误导线上打“×”，并用笔画线代替导线帮他改正。 (2)重新连接电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，两只电表的指针始终处于图乙所示位置，则电路故障原因可能是 。 (3)排除故障后，小明移动滑片，记录多组电流表与对应电压表的示数，并画出了图丙所示的U-I关系图像。此图像是曲线的原因是 ；由图像可知小灯泡的额定功率约 W。 (4)由图丙可知，当小灯泡的实际功率为0.5W时，图甲中滑动变阻器接入电路的阻值为 Ω。 20. (5分)小强利用液体压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。 (1)实验前，发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图A 所示，接下来的 九年级物理学科 第 5 页 共 8 页 操作应该是 。 (2)若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图 B、C、D所示；比较 B、C、D,可以得到的结论是: 。 (3)如图 E、F所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精；小强采用压强计进行探究：把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图F中U形管两边的液柱高度差较大，小强则认为图F烧杯中盛的是密度较大的水；他的结论正确吗? 。理由是: 。 (4)小强换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当金属盒在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，你认为小强应采取下列哪些操作才能使实验现象更加明显的有哪些 (选填序号)。 A.烧杯中换密度差更大的液体 B. U 形管中换用密度更小的液体 C.换用更细的U形管 D.换用稍长的U形管 21. (5分)盐的主要成分是NaCl，糖的主要成分是蔗糖。盐和糖的外观非常像，除了尝味道几乎分辨不出来。小聪想利用自己所学的物理知识分辨出两种物质，查阅相关资料如表所示： 物质 密度/g·cm³ 熔点/℃ 比热容/J·( kg·℃) ·1 盐 2.17 801 4.03×10³ 糖 1.66 185 1.26×10³ (1)小聪找来A、B两个相同的勺子，均装满一平勺不同样品。用天平测得A勺总质量为16.2g, B勺总质量如图甲所示, 则可知 (选填“A”或“B”)勺中样品为盐。 (2)小聪从学校借来实验器材，组装了如图乙所示装置，在C、D管中装入质量和初温相同的盐和糖，通过对烧杯中的水加热两种样品。试管D中温度计示数如图，此时温度为 ℃，实验中每隔一段时间记录一次C、D管中物质的温度，做出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示。 (3)根据图丙可知，吸收相等热量，升温较多的是 (选填“C”或“D”)， 八年级 物理学科 第 6 页 共 8 页 进而判断出试管D中样品为 (选填“糖”或“盐”)。 (4)小聪发现利用乙图实验器材无法根据熔点知识辨别两种物质，原因是 。四、计算与应用(本题包括2小题，共16分，在答题卡相应位置作答。解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位) 22. (8分)电动汽车是绿色环保型交通工具，具有效率高、噪声小、无废气排放、无油污的优点。如图所示，某电动汽车满载人员时人与车总质量为2t，车静止在水平地面时轮胎与地面的总接触面积为800cm²，汽车在平直的公路上以20m/s 的速度匀速行驶12km，此时电机驱动的功率为50kW，汽车所受阻力为满载人员时人与车总重力的0.1 倍。(g取 10N/kg)求: (1)电动汽车静止在水平地面上对地面的压强； (2)电动汽车匀速行驶过程中牵引力所做的功； (3)电动汽车匀速行驶过程中电机驱动的效率。 九年级 物理学科 第 7 页 共 8 页 23. (8分)2022年11月29日，神舟十五号载人飞船发射成功，与神十四乘组实现首次太空会师。飞船在发射前，科技人员要检验飞船舱体的气密性。模拟检测电路如图甲所示，电源电压保持不变，Ro为40Ω的定值电阻，R为压力传感器，其阻值随环境气压的变化规律如图乙所示，将R置于舱体中，舱体置于真空室中，舱体不漏气时，电压表示数为200V，舱体内气压为 求: (1)舱体不漏气时，通过 的电流； (2)舱体不漏气时，电源电压有多大； (3)舱体不漏气时，工作10min，压力传感器R 消耗的电能； (4)若电压表示数为100V，此时舱内的气压值。 八年级 物理学科 第 8 页 共 8 页 第二部分 化学 相对原子质量: H:1 C:12 N:14 0:16 S:32 Fe:56 一、选择题(本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意每小题2分，共20分) 1.2022年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调，要加强生态环境保护，促进可持续发展，巩固蓝天、碧水、净土保卫战成果。以下措施或做法不利于生态环境保护的是 A.过量使用化肥农药提高粮食产量 B.推行垃圾分类和减量化、资源化利用 C.大力推动风力发电、太阳能发电 D.推进钢铁、化工等工业生产节能减排 2. “冰墩墩”是2022年北京冬季奥运会吉祥物。某小学以“冰墩墩”为载体，举办了系列庆祝活动，下列活动中一定涉及化学变化的是 A.绘制“冰墩墩”简笔画比赛 B. 烧制“冰墩墩”陶器 C.裁制“冰墩墩”卡通服 D.举办“冰墩墩”相关知识竞赛 3.下列实验操作正确的是 4.正确理解和使用化学用语是学习化学的基本要求。下列表述正确的是 A. 硫酸铁的化学式为FeSO₄ B.镁原子的结构示意图为+⑫²； C. CH₄中“4”表示一个甲烷分子中有四个氢原子 D.氢、氧两种元素组成物质的化学式一定是H₂O 5.生活中处处有化学，以下说法错误的是 A.钙、铁、锌是人体必需的微量元素 B.水是人体必需的六大营养素之一 C.人体缺乏维生素C会引起坏血病 D.豆腐、鸡蛋，瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是蛋白质 6.2022年2月3日，航天员王亚平在天宫课堂通过“魔术”变出了奥运五环，将其中一环加入碳酸钠溶液，再加入溴百里酚蓝 (分子式：( 试剂，呈现 九年级化学 第1页 共6页 出鲜亮的蓝色。以下说法不正确的是 A.溴百里酚蓝是一种有机物 B.溴百里酚蓝由63个原子构成 C.溴百里酚蓝中氧、硫元素质量比为5：2 D.溴百里酚蓝可作为一种酸碱指示剂 7.某化学反应的微观过程如图，下列关于该反应的说法正确的是 A.该反应生成两种氧化物 B.化学反应前后原子的数目发生了改变 C.参加反应的反应物分子个数比为2∶1 D.反应前后催化剂的性质和质量保持不变 8.推理是化学学习过程中一种重要的思维方法，下列推理正确的是 A. pH<7的溶液显酸性，所以pH<7的雨水一定是酸雨 B.溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液 C.洗涤剂利用乳化作用可以去除油污，汽油去油污也是利用了乳化作用 D.任何化学反应前后各物质的质量总和不变，所以化学反应都遵守质量守恒定律 9.下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 加入适量的稀硫酸 B 除去 KCl 溶液中的MgCl₂ 滴加适量 KOH溶液, 过滤 C 鉴别NaOH、NaCl、NH₄NO₃三种固体 加水溶解, 观察溶解时温度的变化情况 D 除去 Cu粉中的 Fe粉 加入足量的稀硫酸, 过滤、洗涤、干燥 10.如图所示，倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，利用数字化设备采集瓶内气压，瓶内气压与时间关系如曲线所示。有关说法正确的是 A.反应结束后，稀盐酸或锌均有可能剩余 B.曲线②表示锌粒与稀盐酸的反应 C.比较b、c两点，说明影响反应速率的因素之一是反应物的接触面积 D. a、b、c、d四点处的溶质成分相同 二、非选择题 (本题包括6小题，共30分) 11.(5分)氮元素是构成蛋白质的重要元素。(6分) (1)由图1可知，氮元素的相对原子质量为 。 (2)图2为氮元素的原子结构示意图，则b的数值为 。 (3)图3表示氮元素的价类二维图，A 点对应的物质类别X是 。 (4)查资料可知：元素处于最高价，只有氧化性；元素处于最低价，只有还原性；处于中间价态，既有氧化性，又有还原性。图3中既有氧化性，又有还原性的物质的化学式是 (写一种即可)。 (5)常温下E与氢氧化钠溶液反应能生成F和水，该反应的化学方程式是 。 12.(5分)水在生活、生产中应用广泛。请按照要求回答有关问题。 (1)科学家对“水的组成”的探究可谓是艰辛而曲折。 【材料1】 1781年，普里斯特利在干冷的玻璃瓶中装入“易燃空气”和空气的混合气，然后用电火花引爆，发现瓶壁有水珠。卡文迪许又用纯氧代替空气重复了这一实验。受传统观念的影响他们仍坚持认为水是一种元素。 【材料2】 1782年，拉瓦锡重复了普里斯特利和卡文迪许的实验后，他又在一根红热的枪管中通入了水蒸气也得到了“易燃空气”。他得出结论：水不是元素，而是氢和氧的化合物。 【材料3】 1800年，英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水进行通电，发现两极都有气泡产生，并发现负极上产生的气体体积恰好是正极的两倍。 ①材料中所提的“易燃空气”是 (填序号)。 A. O₂ B. H₂ C. CO D. H₂O ②材料3实验中，反应的化学方程式为 。 (2)下列做法会造成水体污染的是 (填字母)。 A.工业废水经处理达标后排放 B.实施城市雨水与生活污水分流工程 九年级化学 第3页 共6页 C.合理使用化肥和农药 D.废弃电池扔进下水道冲走 (3)水是一种常见的溶剂，硝酸钾、氯化钠两种物质的溶解度曲线如图所示，30℃时，将接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采用 (写出一种方法即可)的方法。在 时，分别配制200g硝酸钾、氯化钠的饱和溶液，以上两种溶质中 所需水的体积较少。 13. (5分) A-J及X均为初中化学所学的物质, 它们相互转化的关系如图所示(部分生成物未标出)。其中C为常见建筑材料的主要成分，F为蓝色沉淀，H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，Ⅰ和X为常见的金属单质，E为蓝色溶液，J为浅绿色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质。 据此，请回答下列问题： (1)写出D的化学式为 。 (2)写出B的一种用途 ，A转化为B的基本反应类型为 。 (3)写出下列化学方程式：反应①的化学方程式 ；反应②的化学方程式 。 14.(4分)如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题：已知：氨气可与硫酸发生 反应。 (1)用A装置制取氧气的化学方程式为： 。 (2)实验室既可以制取CO₂，又可以制取O₂的发生和收集装置组合为： (在 九年级化学 第4页 共6页 A-E 中选)，用该装置制取CO₂的化学方程式为： 。 (3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是 (填字母代号) A. NH₃ B. H₂ C. O₂ D. CH₄ 15.(6分)酸碱中和反应在生活和生产中有广泛的应用。 【实验发现】在盛有15mL稀氢氧化钠溶液的烧杯中，滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，当观察到溶液颜色由红色恰好变为无色时，停止滴加稀盐酸。取一定量反应后的无色溶液加热蒸发，“意外”发现溶液由无色又变成红色。同学们对这个“意外”进行再探究。 【查阅资料】酚酞在pH<8.2的溶液中呈无色, 在8.2<pH<10.0的溶液中呈红色。 【原因分析】反应后无色溶液中仍存在少量氢氧化钠，加热蒸发，溶液的体积减小浓度变大，当溶液pH值在8.2-10.0之间时，溶液的颜色变红。 【总结反思】向某碱性溶液中滴加2~3滴无色酚酞试液，振荡后溶液的颜色 (填“一定”或“不一定”) 变红。 【实验探究1】向盛有15mL 氢氧化钠溶液的烧杯中，逐滴匀速加入稀盐酸，并用温度传感器测量反应过程中溶液的温度变化情况，发现温度升高，变化如图1。 【提出问题】氢氧化钠溶液和盐酸混合时，溶液温度升高是否能得出该反应放热的结论?为此，需补做下列两个实验。 【实验探究2】①向15mL上述浓度的氢氧化钠溶液中逐滴加入 ，边加边搅拌，并用温度传感器测定实验过程中温度的变化如图2一实验①。 ②将实验①中的氢氧化钠溶液替换为同浓度、同温度的盐酸，并再次进行实验，温度变化如图2一实验②。 由图可知，盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均放热，但它们稀释时温度的变化量远 (填“大于”或“小于”)两溶液混合时温度的变化量。 九年级化学 第5页 共6页 【实验结论】氢氧化钠溶液和盐酸的反应是放热反应。 【实验探究3】用电导率传感器测氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的电导率变化(如图)。 【查阅资料】 ①电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱，能反映离子浓度大小。 ②相同温度下同种溶液电导率越大离子浓度越大。 【分析与讨论】 (1) B点的pH 7 (填“大于” “等于”或 “小于”)。 (2)AB段曲线下降的原因是 。 (3)如图表示该反应过程中烧杯中不同时间点的微观粒子示意图，按时间先后排列的顺序为 (填字母)。 16.(5分)生铁和钢都是铁和碳的合金，生铁含碳量为2%~4.3%，钢含碳量为( 化学兴趣小组的同学为确定该铁合金是生铁还是钢，他们取11.5g铁合金样品盛放到锥形瓶中，将100g稀盐酸分成5 等份，分 5 次加入锥形瓶，每次待充分反应后记录实验数据。实验数据整理如下表所示： 次数 加盐酸前 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入稀盐酸的质量(g) 0 20 20 20 20 20 锥形瓶内物质的总质量(g) 11.5 31.4 m 71.2 91.1 111.1 【查阅资料】碳不与稀盐酸反应。请回答下列问题： (1)根据质量守恒定律，该反应中生成气体的总质量为 。 (2)实验数据表中m的值为 。 (3)请通过计算确定该铁合金是生铁还是钢(写出计算过程，计算结果保留到0.1%)。 九年级化学 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$