7.7　牛顿第一定律课件2024-2025学年京改版物理八年级全一册

第七章　物体间的相互作用 第七节　牛顿第一定律 初中物理 知识点1　惯性 基础过关全练 1.(2023江苏徐州中考)子弹从枪膛里射出后,仍能向前运动, 这是因为子弹 (　　) A.具有惯性　　　    B.受到推力 C.受到重力　　　    D.不受力 A 解析　子弹具有惯性,从枪膛里射出后,仍能保持原来的运动 状态向前运动。故选A。 初中物理 2.(2023四川宜宾中考)在图中能防范惯性给人们带来危害的 是 (　　)  　　　      A.紧固锤头 B.掷铅球 C.开车系安全带 D.跳远 C 初中物理 解析　紧固锤头是利用锤头的惯性,将其套紧在锤柄上,故A 不符合题意;掷铅球是利用铅球的惯性,铅球离开人手后能保 持原来的运动状态,继续在空中运动,故B不符合题意;开车系 安全带是防止急刹车时,人由于惯性而继续向前运动,是防范 惯性给人带来危害,故C符合题意;跳远是利用人的惯性,人离 开地面后由于惯性能继续在空中运动,故D不符合题意。故 选C。 初中物理 知识点2　牛顿第一定律 3.关于对牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是　(　　) A.牛顿第一定律是凭空想象出来的 B.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的 速度一直做匀速直线运动 C.不受力的物体,只能保持静止状态 D.力是维持物体运动状态的原因 B 初中物理 解析　牛顿第一定律不能用实验直接验证,也不是科学家凭 空猜想出来的,它是在实验的基础上,经过进一步概括、推理 得出的;物体不受力时,原来静止的物体将永远保持静止状 态,原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和运 动的方向都不改变;根据牛顿第一定律,不受力的物体将保持 静止或匀速直线运动状态;力不是维持物体运动状态的原因, 而是改变物体运动状态的原因。 初中物理 4.(新独家原创)在天宫课堂第四课中,航天员为我们做了精 彩的科学实验,他们把一个钢球放在网格布前,若此时钢球受 到的力全部消失,钢球将保持　　　    状态。 静止 解析　钢球原来处于静止状态,受到的外力全部消失,钢球由 于惯性还会保持静止状态。 初中物理 能力提升全练 5.(新情境·安全与健康)(2023安徽中考,12,★★☆)如图所示, 汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。 当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况 时,对乘车人员起主要保护作用的分别是 (　　) A.头枕、头枕　　　     B.安全带、安全带 C.安全带、头枕 D.头枕、安全带 D 初中物理 解析　汽车突然加速时,车速变大,人由于惯性要保持原来的 运动状态,人会向后仰,头枕对人有保护作用;当汽车紧急刹 车时,人的下半身随车静止,而上半身由于惯性保持原来的运 动状态继续向前运动,所以人会向前倾,所以需要系安全带以 保证安全,故D符合题意。故选D。 初中物理 6.(新课标·科学推理)(2023广东中考,7,★★☆)如图所示,公 交车上的乘客都拉好了扶手,当车的运动状态突然发生改变 时,乘客都向东倾,产生此现象的原因可能是 (　　)   A.车由静止突然向东启动 B.车匀速前行时突然加速 C.车匀速前行时突然减速 D.匀速倒车时突然减速 C 初中物理 解析　公交车由静止突然向东启动、匀速前行时突然加 速、匀速倒车时突然减速,乘客的脚由于摩擦力会随公交车 一起运动,而上半身由于惯性还保持原来的运动状态,此时乘 客都会向西倾斜,故A、B、D不符合题意;车匀速前行时突 然减速,乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向东减速运动, 而上半身由于惯性还保持原来的速度运动,此时乘客都会向 东倾斜,故C符合题意。故选C。 初中物理 7.(2023湖北宜昌中考,5,★★☆)小浩站在滑板车上不断蹬地 让车沿水平方向运动,下列说法正确的是 (　　)   A.不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动 B.车在运动过程中受到了平衡力的作用 C.停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用 D.运动中的车如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动 D 初中物理 解析　沿水平方向运动的滑板车,如果不再蹬地,由于阻力滑 板车会停止运动,因此力是改变物体运动状态的原因,不能说 明物体受到力的作用才能运动,故A错误;如果不再蹬地,由于 阻力滑板车会停止运动,因此滑板车运动状态发生改变,受到 的不是平衡力,故B错误;惯性不是力,不能说受到惯性力的作 用,故C错误;运动中的滑板车如果所受的力全部消失,那么它 的速度将不会改变,因此将一直做匀速直线运动,故D正确。 故选D。 初中物理 8.(新课标·科学推理)(2023湖北鄂州中考,29,★★☆)在学习 牛顿第一定律时,同学们分组进行了“探究阻力对物体运动 的影响”实验,如图所示。 甲 乙 丙 初中物理 (1)实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止 自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的　　        。 (2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如表所示: 接触面材料 小车受阻 力情况 小车在水平面 运动的距离s/cm 毛巾 大 23.2 棉布 较大 45.3 木板 小 97.5 速度 初中物理 同学们分析表中内容,得到的实验结论是在其他条件相同时, 小车受到的阻力越小,运动的距离越远;进一步推理得出的结 论是不受阻力作用时,运动的小车将　　　　　　　    。 (3)上述实验除了用到实验推理的方法外,还用到了控制变量 法和　　　    法。 做匀速直线运动 转换 初中物理 解析　(1)探究阻力对物体运动的影响实验时,应控制小车到 达水平面的速度相同,改变接触面粗糙程度,所以使同一小车 从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达 水平面时速度相同。(2)通过实验发现,在其他条件相同时, 小车受到的阻力越小,运动的距离越远,所以可以进一步推 理,小车在不受阻力作用时,将保持原来的运动状态,做匀速 直线运动。(3)实验中根据小车在水平面上通过的距离来表 示阻力对小车运动的影响,所以还运用了转换法。 初中物理 素养探究全练 9.(新课标·科学推理)(2023广东梅州期末改编)阅读短文,回 答问题: 自古以来,就有很多人认为:如果要使一个物体持续运动, 就必须对它施加力的作用;如果这个力撤掉,物体就会停止运 动。然而,伽利略通过实验分析得出,物体的运动并不需要力 来维持。伽利略当初做了怎样的实验呢,小明和小东一起对 这一真理进行了如下探索: 初中物理   (1)小明制作了一个“V”形斜槽,将一小球从O点静止释放, 小球无碰撞经过底部后上升到斜槽另一端A,两位同学发现, 重复实验,A、B、C各点均略低于O点,请你分析其中原因: 　　　　　　　　　　　  。 (2)将斜槽进行理想化处理,认为O、A等高;小东将斜槽另一 端调整得更平缓些,小球释放点应该在　　　    (选填“O点 上方”“O点”或“O点下方”)。 小球受到摩擦力(或阻力) O点 初中物理 (3)他们做了三次倾斜程度不同的斜槽的实验,理想状态 下,A、B、C三点高度　　　    (选填“相同”或“不同”); 你认为他们再继续将斜槽另一端调整得更平缓一些做实验 会遇到什么困难:　　　　 　　　　　　　　　    。 (4)小明和小东进行科学推理,斜槽另一端无限接近水平面 时,小球将　　 　　　　    。 相同 没有足够的空间(或没有足够长的斜槽) 一直匀速运动下去 初中物理 (5)通过这个实际与理论猜想的实验,伽利略得出了如下结论 　　　    。 A.力是维持物体运动的原因 B.力不是维持物体运动的原因 C.物体不受力时,将一直保持匀速直线运动或静止状态 D.物体不受力时,原来的运动状态瞬间消失 BC 初中物理 解析　(1)小球无碰撞经过底部后上升到斜槽另一端A,两位 同学发现,重复实验,A、B、C各点均略低于O点,是因为小球 与斜槽之间存在摩擦力。(2)将斜槽进行理想化处理,认为 O、A等高,此时斜槽光滑,不考虑小球与斜槽间的摩擦力, 小东将斜槽另一端调整得更平缓些,小球释放点应该在O点。 (3)他们做了三次倾斜程度不同的斜槽的实验,理想状态下, 不考虑摩擦阻力,A、B、C三点高度相同;再继续将斜槽 另一端调整得更平缓一些做实验,小球滑行的距离会更远,需 初中物理 要的斜槽会更长,遇到的困难是没有足够长的斜槽。(4)对实 验进行科学推理,斜槽另一端无限接近水平面时,小球的速度 将不再减小,小球将一直匀速运动下去。(5)通过这个实际与 理论猜想的实验,伽利略认为,力不是维持物体运动的原因, 而是改变物体运动状态的原因;如果物体不受力的作用,物体 将一直保持匀速直线运动或静止状态,故B、C符合题意。 初中物理 谢谢观看 初中物理 $$