7.3　重　力课件2024-2025学年京改版物理八年级全一册

第七章　物体间的相互作用 第三节　重 力 初中物理 知识点1　重力及其方向 基础过关全练 1.(2023北京十四中期中)飞向球门的足球,若不计空气对它 的作用力,则球 (　　) A.只受脚的作用力 B.不受力 C.受重力和脚的作用力 D.只受重力 D 初中物理 解析　当足球飞向球门时,与脚没有接触,故足球没有受到脚 的作用力;处在地球表面或附近的物体,无论其运动状态如何, 都会因地球的吸引而受到重力作用,故选D。 初中物理 2.(2023北京西城期末)如图所示,木块静止在斜面上,此时木 块所受的重力是沿图中　　　    (选填“OA”“OB”或 “OC”)的方向。其中,OA垂直于斜面,OB平行于斜面向下, OC垂直于水平面。   OC 解析　重力的方向是竖直向下的,与水平方向垂直,所以木块 所受的重力沿OC的方向。 初中物理 知识点2　重力与质量的关系 3.(2023北京师大附中期中)g=9.8 N/kg所表示的意思是 (    　) A.物体所受的重力是它的质量的9.8倍 B.1 kg就是9.8 N C.质量是1 kg的物体,受到的重力是9.8 N D.质量是9.8 kg的物体,受到的重力是1 N C 初中物理 解析　物体所受的重力和物体的质量是两个不同的物理量, 不能成倍数关系,也不能用等号连接,g=9.8 N/kg表示地面上 质量是1 kg的物体受到的重力是9.8 N,故C正确。 初中物理 4.一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点(如图所示),此过程中蚂蚁 所受重力的大小 (　　) A.变大 B.保持不变 C.先变小后变大 D.先变大后变小 B 解析　由G=mg可得,蚂蚁沿着碗从A点爬到B点过程中,蚂蚁 的质量不变,所以蚂蚁受到的重力的大小保持不变。 初中物理 5.(新考法·分析论证)(2023北京三十五中期中)小萱在“探究 重力的大小跟质量的关系”实验中,将质量已知的钩码作为 被测物体,用弹簧测力计测量钩码的重力G,逐次增挂钩码,分 别测量它们所受的重力,并将各次钩码总质量m、重力G的 数据记录在表中。 m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 G/N 0.5 1.0 1.5 2.2 2.5 3.0 3.5 初中物理   初中物理 (1)请你根据小萱的实验数据,在图像中描出质量为0.15 kg时重力的数据点,并绘制出本次实验中重力跟质量的关系图像。 答案　如图所示 初中物理 (2)通过绘制图像发现:在测得数据中有问题的是G=　　     N。 (3)分析实验图像可得到的结论:物体所受重力跟 　　　　　　　　　　。 2.2 它的质量成正比 初中物理 解析　(1)质量为0.15 kg的钩码重力为1.5 N,连接在图像中 的点画出图像。(2)由图像所呈现的规律可知,质量为0.2 kg 的钩码重力应为2 N,但测得数据中却为2.2 N,所以有问题的 数据是G=2.2 N。(3)由图像可知,当钩码的质量增大时,钩码 所受的重力也增大,即物体所受重力跟它的质量成正比。 初中物理 知识点3　重心 6.(2023北京景山学校期中)下列关于重心的说法,正确的是  (　　) A.物体的重心一定在物体上 B.重心就是物体上最重的一点 C.任何有规则形状的物体,它的重心都在其几何中心上 D.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外 D 初中物理 解析　重心是重力的等效作用点,不是物体上最重的一点;物 体的重心可能在物体上,也可能在物体外,比如光盘的重心在 其圆心处,不在光盘上;形状规则、质量分布均匀的物体的重 心在其几何中心处;形状规则、质量分布不均匀的物体的重 心不一定在其几何中心处。 初中物理 能力提升全练 7.(跨学科·物理学与日常生活)(2023北京二十四中期中,6,★☆☆)如图所示的物体中,重力最接近2 N的是 (　　) A.一个苹果 B.一张课桌 C.一枚别针 D.一辆汽车 A 初中物理 解析　一个苹果的质量在200 g=0.2 kg左右,受到的重力约为 G=mg=0.2 kg×9.8 N/kg=1.96 N;一张课桌的质量在10 kg左 右,受到的重力约为G=mg=10 kg×9.8 N/kg=98 N;一枚别针的 质量在2 g=0.002 kg 左右,受到的重力约为G=mg=0.002 kg× 9.8 N/kg=0.019 6 N;一辆汽车的质量在2 000 kg左右,受到的 重力约为G=mg=2 000 kg×9.8 N/kg=19 600 N。 初中物理 8.(2023江苏江阴期中,7,★★☆)“倾斜小屋”在娱乐场所很 流行。如图甲,人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳,它 的原理如图乙,把小屋倾斜建设,造成屋内的人“倾斜站立” 的错觉。在屋内桌面放一桶水,静止时,看到的水面如图丙所 示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,它的位置 应为选项中的 (　　) 初中物理     A  B  C D 初中物理 答案    C 解析　根据丙图可知水面的情况,由于桶内水面始终是水平 的,在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,软绳应该与 水面是垂直的,故C正确。 初中物理 9.[2023重庆中考B卷,14(2),★☆☆]请在图中作出空中飞行 的实心球所受重力的示意图(O为重心)。   初中物理 答案　如图所示 解析　空中飞行的实心球所受重力的方向竖直向下,与运动 状态无关,作用点在重心O上。以作用点为起点竖直向下作线段,在线段末端画出表示力的方向的箭头,在箭头旁边标出G。 初中物理 10.(新考法·设计实验)(2022江苏仪征期中,29,★★☆)如表所 示为小明在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中得到 的实验数据,小明根据实验数据绘制了图像。 实验 序号 物体质 量m/kg 重力 G/N 重力与质量的 比值 /(N·kg-1) ① 0.1 1 ② 0.2 2 ③ 0.3 3 初中物理 (1)实验中,需要的测量工具是　　　    和弹簧测力计。 (2)分析数据和图像,可以得到的结论是　　　　　　　　     　　　　　　　　　    。 (3)实验时,多次测量的目的是　　　　　　　　 。 (4)为了探究物体所受重力大小是否与形状有关,同组同学找 了几块质量相等的橡皮泥,用小刀削成不同的形状,分别测量 出其重力,从而得出结论。请问这种探究方法可行吗? 　     ,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　。 天平 物体所受重力与其 质量成正比 得到普遍的规律 不可行 探究时没有控制橡皮泥的质量相等 初中物理 解析　(1)实验中需要测量的物理量是质量与重力,所以测量 工具为天平和弹簧测力计。(2)分析表中数据可知,物体所受 的重力随质量的增大而增大,且重力与质量的比值是一个定 值,图线为一条过原点的倾斜直线,说明物体所受的重力跟它 的质量成正比。(3)一次实验得出的结论具有偶然性,本实验 多次测量的目的是得到普遍的规律。(4)用小刀把几块质量 相等的橡皮泥削成不同形状,在改变形状的同时,橡皮泥的质 量也发生了变化,这种探究方法不符合控制变量法的要求,没 有控制质量相等,是不可行的。 初中物理 素养探究全练 11.(新独家原创)月球对它表面的物体也存在引力,这个力大 约是地球对其表面物体引力的  。如图是嫦娥五号成功带 回的“土特产”:1 731 g月壤样品。g地取10 N/kg。求: (1)这些样品在地球上的质量和所受的重力; (2)这些样品在月球上的质量和所受的重力。 初中物理 解析　(1)质量是物体的一种属性,不随物体位置的变化而变 化,因此这些样品在地球上的质量和在月球上的质量均为 1 731 g。1 731 g月壤样品在地球上受到的重力是G地=mg地= 1.731 kg×10 N/kg=17.31 N;(2)月球对它表面物体的引力大约是地球对它表面物体引力的 ,则G月= = =2.885 N。 初中物理 谢谢观看 初中物理 $$