精品解析：山东省烟台市栖霞市2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

2023-2024学年栖霞市八年级（下）期末物理试题 一、单项选择题（每小题2分，共20分。 1. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 轮胎上制有花纹 B. 在轴承中加滚珠 C. 给车轮的轴中加润滑油 D. 旅行箱下装有小轮 【答案】A 【解析】 【详解】A．轮胎上制有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A符合题意； B．在轴承中加滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦力，故B不符合题意； C．给车轮的轴中加润滑油是通过分离接触面来减小摩擦力，故C不符合题意； D．旅行箱下装有小轮是通过变滑动为滚动来减小摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 2. 在如图所示的四种工具中，正常使用时属于省距离的是（　　） A. 钳子 B. 瓶起子 C. 筷子 D. 道钉撬 【答案】C 【解析】 【详解】A．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．筷子使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意； D．道撬钉在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印（　　） A. 甲所受的重力较大 B. 甲所受的重力较小 C. 甲对沙滩的压强较大 D. 甲对沙滩的压强较小 【答案】A 【解析】 【详解】由于甲乙在沙滩上留下的脚印深浅相同，说明压力的作用效果相同，即甲乙对沙滩的压强相等；根据 G=F=pS 受力面积大的物体压力大，甲的脚印大，所以甲对水平地面的压力大，水平地面的物体对水平面的压力等于物体的重力，所以甲受到的重力大于乙受到的重力。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 如图所示的实例中不属于连通器应用的是（　　） A. 乳牛自动喂水器 B. 船闸 C. 帕斯卡裂桶实验 D. 茶壶 【答案】C 【解析】 【详解】A．乳牛自动加水器的左右两个容器上端开口，底部相连，构成了一个连通器，故A不符合题意； B．船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸。所以船通过船闸使用了两次连通器，故B不符合题意； C．帕斯卡裂桶实验，这个实验主要展示了液体压强与液体深度的关系，即液体压强随液体深度的增加而增大，不属于连通器，与连通器的原理无关，故C符合题意； D．茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，上端开口，构成了连通器，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示的实验或现象中，没有利用大气压强的是（　　） A. 覆杯实验 B. 盆景自动供水 C. 活塞式抽水机 D. 管中水使管底部橡皮膜向下突出 【答案】D 【解析】 【详解】A．覆杯实验，硬纸片在大气压的作用下不会掉下来，利用了大气压，故A不符合题意； B．盆景自动供水，容器内的水在大气压作用下不会全部流出来，利用了大气压，故B不符合题意； C．活塞式抽水机工作时是利用大气压把地下水抽上来的，利用了大气压，故C不符合题意； D．管中水使管底部橡皮膜向下突出，这是因为液体对容器的底部有压强，没有利用大气压，故D符合题意。 故选D。 6. 如图所示，是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹，在无风、不计空气阻力的情况下，能正确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】飞机沿水平方向做匀速直线运动时，从飞机上先后投下三枚炸弹后，炸弹由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，在无风、不计空气阻力的情况下，三枚炸弹在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，炸弹受地球引力的作用下，同时向下做自由落体运动，故三个炸弹下落时，在同一铅垂线上。 故选B。 7. 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（　　） A. 学生背着书包在水平路面行进 B. 将液化气罐从地上扛到肩上 C. 足球被踢后，在空中飞行了一段距离 D. 用力搬石头，但没有搬动 【答案】B 【解析】 【详解】A．书包受重力，重力方向竖直向下，书包移动的距离在水平方向，所以人对书包没有做功，故A不符合题意； B．液化气罐受重力，重力的方向竖直向下，从地上扛到肩上时，液化气罐的高度变化，在重力方向上做功，故B符合题意； C．足球被踢后，在空中飞行时移动了距离，但是不受力，所以人对足球不做功，故C不符合题意； D．石头受力，但是没有移动距离，所以人对石头没有做功，故D不符合题意。 故选B。 8. 如图所示，某同学从地上拿起一个鸡蛋，用了大约2s的时间将它匀速举过头顶，在这2s内，该同学做的功和做功的功率分别约为（　　） A. 0.05J 0.025W B. 10J 5W C. 100J 50W D. 1J 0.5W 【答案】D 【解析】 【详解】一个鸡蛋的重力约为0.5N，从地上举过头顶的过程中鸡蛋上升的高度约为2m，把它匀速举过头顶时所做的功为 W=Gh=0.5N×2m=1J 小华做功的功率约为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 小李的质量为60kg，可以举起90kg的杠铃，小胖的质量为80kg，可以举起70kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是（　　） A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起 C. 两个都拉不起 D. 两个都拉起 【答案】B 【解析】 【详解】小李和小胖虽然他们能举起杠铃重力不一样，但向下拉动定滑轮上的绳子的拉力与他们的胳膊的举力无关，对绳子的拉力最大能达到自身的重力的大小，由于装置是定滑轮，只改变力的方向，不能省力，所以绳子上的作用力最大只能等于重力较小的小李的重力，则绳子上的作用力小于小胖的重力，即小胖能把小李拉起，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 如图所示的装置可能是用来研究（　　） A. 液体内部的压强跟液体密度的关系 B. 液体内部的压强跟深度的关系 C. 在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等 D. 液体内部向各个方向是否都有压强 【答案】A 【解析】 【详解】AB．液体的压强与液体的深度、液体的密度有关，如图所示，压强计的金属盒浸入液体的深度相同，压强计U形管两侧液柱的高度差不同，即液体的压强不同，故本实验应探究的是液体的压强与液体密度的关系，故A正确，B错误； CD．实验中金属盒指向同一方向，故不能探究液体在同一深度向各个方向压强是否相等，也不能探究液体向各个方向是否都有压强，故C、D错误。 故选A。 二、多项选择题（每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，不选或选错的得0分，共12分）。 11. 如图所示，某同学在荡秋千，下列说法正确的是（　　） A. 通过最低点时的动能为零 B. 到达最高点的重力势能最大 C. 下降过程中的动能增大 D. 上升过程中的重力势能减小 【答案】BC 【解析】 【详解】A．通过最低点时的速度最大，动能最大，故A错误； B．到达最高点时高度最高，重力势能最大，故B正确； C．下降过程中重力势能转化为动能，重力势能减小，动能增大，故C正确； D．上升过程中动能转化为重力势能，重力势能增大，故D错误。 故选BC。 12. 如图所示，甲、乙、丙是三个底面积都相等的容器，若在容器中装入质量相等的水，则三个容器底部受到水的压力和压强（　　） A. 甲受到的压力最小 B. 甲、乙、丙受到的压力一样大 C. 压强大小关系：p丙>p乙>p甲 D. 甲、乙、丙受到的压强一样大 【答案】AC 【解析】 【详解】如图三个容器底面积相等，装入相同质量的水，三个容器内水的深度关系为 h甲＜h乙＜h丙 根据p=ρgh可知，容器底部受到水的压强大小关系为 p甲＜p乙＜p丙 由F＝pS知，三个容器底部受到水的压力大小关系为 F甲＜F乙＜F丙 故AC符合题意，BD不符合题意。 故选AC。 13. 如图所示，甲、乙两人，将同一物体拉到楼顶上，滑轮重力小于物体重力，不计摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 甲的效率大 B. 甲、乙两人用力一样大 C. 乙用力比甲小 D. 甲使绳索移动的距离小于乙使绳索移动的距离 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．不计摩擦，根据 可知，乙需要克服动滑轮的重力做功，即乙的总功大于甲的总功，有用功相等，所以，甲的效率大。故A正确； BC．由甲乙两图可知，甲图的滑轮是定滑轮，乙图的滑轮是动滑轮，不计滑轮重和摩擦，则甲的拉力等于物体重力，乙的拉力等于物体与动滑轮总重力的一半，由于滑轮重力小于物体重力，所以乙用力比甲小，故B错误，C正确； D．将同一物体拉到楼顶，即物体上升高度相同，甲使绳索移动距离等于物体上升的高度，乙使绳索移动距离等于物体上升高度的两倍，所以甲使绳索移动的距离小于乙使绳索移动的距离，故D正确。 故选ACD。 14. 如图所示，某同学把一个密度为ρ1的马铃薯（密度均匀）放入盛有密度为ρ2的浓盐水的容器中，马铃薯处于漂浮状态，现将马铃薯盐水面以上的部分切去后，将剩余部分再次放入容器中，不计盐水的损失。下列四个判断正确的是（　　） A. ρ1＜ρ2 B. 马铃薯将漂浮在盐水中 C. 盐水的液面将下降 D. 马铃薯受到的浮力大小不变 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．马铃薯在盐水中漂浮，根据物体的浮沉条件可知，马铃薯的密度小于盐水密度，即ρ1＜ρ2，故A正确； B．将马铃薯盐水面以上的部分切去后，剩余的马铃薯密度不变，仍小于盐水密度，则马铃薯将漂浮在盐水中，故B正确； CD．马铃薯切去一部分，重力减小，由于马铃薯漂浮时受到的浮力等于重力，则剩余部分受到的浮力减小，排开液体的体积减小，则盐水的液体将下降，故C正确，D错误。 故选ABC。 三、填空题（每小题3分，共15分）。 15. 如图所示为自制发球机示意图，当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体流速变___________，压强变___________；若考虑竖直管壁摩擦，则需要___________（选填“增大”或“减小”）乒乓球上方的风速，乒乓球更容易被发出。 【答案】 ①. 大 ②. 小 ③. 增大 【解析】 【详解】[1][2]当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，乒乓球上方气体压强小于下方的气体压强。 [3]若考虑管壁摩擦，乒乓球向上运动，摩擦力向下，则需要增大空气的压力差，所以需要增大乒乓球上方的空气流速。 16. 如图所示，用塑料瓶制成的潜水艇模型悬浮于水中，此时模型受到的浮力______重力（填“>”“<”或“=”）。当通过进排气管向瓶中打气时，瓶内气体的压强将______，模型将上浮。在上浮过程中，水对模型底部的压强将______（以上两空填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. = ②. 变大 ③. 变小 【解析】 【分析】 【详解】[1]潜水艇模型悬浮，受平衡力作用，所以此时所受浮力等于自身重力。 [2]当通过进排气管向瓶中打气时，瓶中气体增多，气压变大，将瓶中水压出，潜水艇模型自身重力变小，潜水艇上浮。 [3]上浮过程中，模型底部所处深度变小，液体密度不变，模型底部所受压强，故模型底部所受压强变小。 17. 如图所示，汽车起重机通过液压装置推动吊臂时，吊臂属于___________（选填“省力”或“费力）杠杆，车厂安了四支“大脚”，目的是___________；使被吊起的重物匀速上升时，重物的机械能___________（选填“增加”“不变”或“减小”）。 【答案】 ①. 费力 ②. 减小压强 ③. 增加 【解析】 【详解】[1]吊臂的动力臂小于阻力臂，所以吊臂属于费力杠杆。 [2]车厂安了四支“大脚”，增大了受力面积，可以减小压强。 [3]重物匀速上升时，质量不变，高度升高，所以重力势能增加，速度不变，动能不变，机械能等于动能与势能之和，故重物的机械能增加。 18. 如图所示，斜面长3m，高0.6m。工人用平行于斜面的力将重600N的物体从底端平行于斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N。此过程中工人做的总功为___________J，有用功为___________J，斜面的机械效率为___________。 【答案】 ①. 450 ②. 360 ③. 80% 【解析】 【详解】[1]此过程中工人做的总功为 W总＝Fs＝150N×3m＝450J [2]有用功为 W有＝Gh＝600N×0.6m＝360J [3]斜面的机械效率为 19. 在“探究重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，利用实验小桌、箱体透明的沙箱、重量不同的重物A和B（mA＜mB）。让重物从高处落下，撞击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度，实验现象如图甲、乙、丙所示。比较图甲、乙可知，物体的重力势能与物体被举高的________有关；比较图________可知，物体的重力势能与物体的质量有关，高度相同的物体，_________越大，它的重力势能越大。 【答案】 ①. 高度 ②. 甲丙 ③. 质量 【解析】 【详解】[1]甲、乙两物体质量相同，被举的高度不同，是探究重力势能与物体被举的高度之间的关系。 [2]要探究物体的重力势能与物体的质量有关，必须控制物体被举的高度相同质量不同，所以应该选择比较甲和丙。 [3]比较图甲和丙可知，两物体高度相同，B的质量较大，桌腿陷入沙子更深，可得出结论：物体的重力势能与物体的质量有关，在高度相同的情况下，物体的质量越大，它所具有的重力势能就越大。 四、作图简答题（20题3分，21题6分，共9分）。 20. 如图所示，斜面上放置了一个盛水的烧杯，用细线把一木块系在烧杯底面上且细线处于拉紧状态，现把系木块的线剪断，请画出细线被剪断的瞬间木块的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】用细线把一木块系在烧杯底面上且细线处于拉紧状态，此时木块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向下的线的拉力；把系木块的线剪断，浮力不变、重力不变，此时的浮力要大于重力；这两个力都作用在木块的重心上，如图所示： 21. 阅读短文，回答问题。 浮游选矿 20世纪末期，有一位美国小学女教师，名叫凯莉·艾巴瑟，有一天， 当她想清洗原来装满黄铜矿的沾满油污的袋子时，她发现黄铜矿的小颗粒能附着在肥皂泡上而浮在水面上，这个偶然的发现，就是浮游选矿新技术的起源。 浮游选矿的方法如下：将矿石弄碎，和水、油一起放进槽内。包含有效成分的矿石小颗粒，就会被一层稀薄油膜包起来，不致被水弄湿。这时，在这种混合液中吹入空气，再用力搅拌，就会产生无数个小气泡。被稀薄油膜包裹着的小矿粒，就会附在气泡上，像氢气球一样，和气泡一起浮在水面。 （1）“浮游选矿”与农村盐水选种的原理相同，利用的物理原理是什么？__________ （2）利用盐水选种，当把种子放入盐水中时，所有的种子都未浮起来，为使不饱满的种子浮起来，应在盐水中加盐还是加水？__________ （3）你对“浮游选矿”能提出一个合理的问题或建议吗？__________ 【答案】 ①. 浮沉条件 ②. 加盐 ③. 为了使“浮游选矿”效果明显，要尽量把矿石捻到最小 【解析】 【详解】（1）[1]盐水选种的原理是物体的浮沉条件，饱满的种子密度比水大，所以下沉，干瘪的种子密度比水小，所以上浮；“浮游选矿”与农村盐水选种的原理相同，所以“浮游选矿”的原理也是物体的浮沉条件。 （2）[2]利用盐水选种，当把种子放入盐水中时，所有的种子都未浮起来，说明此时所有的种子密度都比盐水大，为使不饱满的种子浮起来，需要增大盐水的密度，使不饱满的种子密度小于盐水密度，从而上浮，所以应该加盐。 （3）[3]为了使“浮游选矿”效果明显，要尽量把矿石捻到最小，这样选出来的矿品质更好。 五、实验探究题（22题7分，23题8分，24题9分，共24分）。 22. 如图所示，摆线的长L相同，球的质量mA＜mB，悬线与竖直方向之间的夹角θ1＜θ2。 （1）某同学设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验如何来判断小球动能的大小？__________这里应用到的研究方法是什么？__________ （2）根据甲、乙所示的探究过程，可得出的结论是什么？__________ （3）根据乙、丙所示的探究过程，可得出的结论是什么？__________ （4）若水平面绝对光滑且足够长，木块C被撞击后，它将做怎样的运动？__________ 【答案】 ①. 木块移动的距离 ②. 转换法 ③. 速度相同时，质量越大，动能越大 ④. 质量相同时，速度越大，动能越大 ⑤. 匀速直线运动 【解析】 【详解】（1）[1][2]本实验运用转换法，将金属球在斜面底端的动能转换为物块被撞的距离。 （2）[2]甲、乙两图中小球撞击木块前的速度相同，乙中B球的质量大，将木块撞击的距离更远，则动能更大，故可得出结论：当物体的速度相同时，物体的质量越大，其动能越大。 （3）[3]乙、丙两图中，球的质量相等，丙中小球球撞击木块前的速度更大，丙中小球的动能更大；说明在质量一定时，小球的速度越大，动能越大。 （4）[4]若水平面绝对光滑且足够长，木块C被撞击后，只受重力和支持力，二力平衡，所以木块C将保持匀速直线运动状态。 23. 某学习小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯、小烧杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）实验中测得石块受到的浮力大小为多大？（ ） （2）通过分析图中序号为______的实验数据可计算出石块排开水的重力，得到的结论是什么______？ （3）组内一位同学又找来能够漂浮在水面上的木块进行了如图⑤⑥⑦所示的实验，分析实验数据，请判断漂浮在水面上的物体受到的浮力大小是否遵从以上结论。（ ） 【答案】 ①. 1.4N ②. ①④ ③. 物体所受浮力等于物体排开液体所受重力 ④. 遵循 【解析】 【详解】（1）[1]如图②③，利用称重法求得石块受到的浮力为 （2）[2][3]分析图中序号为①④的实验数据可计算出石块排开水的重力为 通过比较发现 可得到结论：物体所受浮力等于物体排开的液体所受重力。 （3）[4]由图⑤可知，木块的重力为0.8N， 由于木块漂浮在水中，受到的浮力等于其重力 由图①⑦可得木块排开水的重力为 因为，可知漂浮在水面上的物体受到的浮力大小等于排开液体的重力，遵循以上结论。 24. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。 实验次数 物理量 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.6 2.4 绳端移动距离s/m 0.3 0.4 机械效率η 74.1% 62.5% （1）实验中应怎样拉动弹簧测力计使钩码上升？（ ） （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用___________（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。 （3）通过第1次实验和第2实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率将怎样变化？（ ） （4）小组同学再用第1次实验所使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=___________m，机械效率η=___________（结果保留一位小数）； （5）比较第1次实验和第3次实验可得出怎样的结论？（ ） 【答案】 ①. 匀速 ②. 乙 ③. 变低 ④. 0.3 ⑤. 83.3℅ ⑥. 使用同一滑轮组，物体越重，机械效率越高 【解析】 【详解】（1）[1]在实验中，为了准确测量拉力的大小，需要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码匀速上升，这样，拉力的大小就等于弹簧测力计的示数，且拉力的大小保持不变。 （2）[2]观察表格中的数据，我们可以看到第2次实验中，绳端移动的距离s是钩码上升高度h的4倍，即s=4h，根据滑轮组的工作特点，可以知道这是由4段绳子承担动滑轮和重物的重力的情况，因此，第2次实验是用乙图所示装置做的实验。 （3）[3]通过比较第1次和第2次实验的数据，我们可以看到两次实验都是提升相同的重物，但第2次实验使用的动滑轮个数更多（或动滑轮质量更大），这说明，在提升相同重物时，使用不同的滑轮组（动滑轮个数越多或动滑轮质量越大），滑轮组的机械效率将越低。 （4）[4]第3次实验，由于使用的是与第1次实验相同的装置，因此绳端移动的距离s与钩码上升的高度h的关系仍然是 s=nh=3×0.1m=0.3m [5]机械效率为 （5）[6]比较第1次和第3次实验，我们可以看到两次实验使用滑轮组是相同的，但第3次实验提升的钩码更重，然而，第3次实验的机械效率却高于第1次实验，这说明：使用同一滑轮组，物体越重，机械效率越高。 六、计算题（25题10分，26题10分，共20分）。 25. 如图甲所示，某同学将圆柱体通过细线（细线体积和质量均不计）悬挂于弹簧测力计上。如图乙所示，静止时弹簧测力计的示数为2N。如图丙所示，他将圆柱体慢慢放入水中，当圆柱体有一半体积浸入水中时，弹簧测力计示数为1.2N。（圆柱体横截面积为40cm2，ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg），求： （1）将圆柱体竖直放于水平地面上时，水平地面受到的压强？ （2）圆柱体的体积？ （3）圆柱体的密度？ 【答案】（1）500Pa；（2）1.6×10-4m3；（3）1.25×103kg/m3 【解析】 【详解】解：（1）水平地面受到的压强 （2）当圆柱体有一半体积浸入水中时浮力为 F浮=2N-1.2N=0.8N 排开液体的体积 圆柱体积为 （3）圆柱体的质量 圆柱体的密度 答：（1）将圆柱体竖直放于水平地面上时，水平地面受到的压强500Pa； （2）圆柱体的体积1.6×10-4m3； （3）圆柱体的密度1.25×103kg/m3。 26. 如图甲所示是一青铜雕像，安装时，需要分段吊起，图乙所示为其中一台吊车的滑轮组示意图。若某段的质量为27吨，现将它匀速吊起5m高，用时25s，此时滑轮组的机械效率为90%。（忽略绳重和摩擦力，g取10N/kg）求： （1）钢绳拉力的大小； （2）拉力功率的大小； （3）吊车上动滑轮的重力。 【答案】（1）1×105N ；（2）6×104W；（3）3×104N 【解析】 【详解】解：（1）该段青铜的质量 m=27t=2.7×104kg 其重力 G=mg=2.7×104kg×10N/kg=2.7×105N 钢绳拉力做的有用功 W有用=Gh=2.7×105N×5m=1.35×106J 由η=90%可得做的总功 由图乙可知，承担物重绳子的股数n=3，绳子移动的长度 s=nh=3×5m=15m 由W总=Fs可得钢绳拉力的大小为 （2）拉力功率 （3）不计绳重和摩擦，拉力则动滑轮的重力 G动=3F－G=3×1×105N－27×105N=3×104N 答：（1）钢绳拉力的大小为1×105N； （2）拉力功率的大小为6×104J； （3）吊车上动滑轮的重力为3×104N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年栖霞市八年级（下）期末物理试题 一、单项选择题（每小题2分，共20分。 1. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 轮胎上制有花纹 B. 在轴承中加滚珠 C. 给车轮的轴中加润滑油 D. 旅行箱下装有小轮 2. 在如图所示的四种工具中，正常使用时属于省距离的是（　　） A. 钳子 B. 瓶起子 C. 筷子 D. 道钉撬 3. 如图所示，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印（　　） A. 甲所受的重力较大 B. 甲所受的重力较小 C. 甲对沙滩的压强较大 D. 甲对沙滩的压强较小 4. 如图所示的实例中不属于连通器应用的是（　　） A 乳牛自动喂水器 B. 船闸 C. 帕斯卡裂桶实验 D. 茶壶 5. 如图所示的实验或现象中，没有利用大气压强的是（　　） A. 覆杯实验 B. 盆景自动供水 C. 活塞式抽水机 D. 管中水使管底部橡皮膜向下突出 6. 如图所示，是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹，在无风、不计空气阻力的情况下，能正确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（　　） A. 学生背着书包在水平路面行进 B. 将液化气罐从地上扛到肩上 C. 足球被踢后，在空中飞行了一段距离 D. 用力搬石头，但没有搬动 8. 如图所示，某同学从地上拿起一个鸡蛋，用了大约2s的时间将它匀速举过头顶，在这2s内，该同学做的功和做功的功率分别约为（　　） A. 0.05J 0.025W B. 10J 5W C. 100J 50W D. 1J 0.5W 9. 小李的质量为60kg，可以举起90kg的杠铃，小胖的质量为80kg，可以举起70kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是（　　） A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起 C. 两个都拉不起 D. 两个都拉起 10. 如图所示的装置可能是用来研究（　　） A. 液体内部的压强跟液体密度的关系 B. 液体内部的压强跟深度的关系 C. 在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等 D. 液体内部向各个方向是否都有压强 二、多项选择题（每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，不选或选错的得0分，共12分）。 11. 如图所示，某同学在荡秋千，下列说法正确的是（　　） A. 通过最低点时的动能为零 B. 到达最高点的重力势能最大 C. 下降过程中动能增大 D. 上升过程中的重力势能减小 12. 如图所示，甲、乙、丙是三个底面积都相等的容器，若在容器中装入质量相等的水，则三个容器底部受到水的压力和压强（　　） A. 甲受到的压力最小 B. 甲、乙、丙受到的压力一样大 C. 压强大小关系：p丙>p乙>p甲 D. 甲、乙、丙受到的压强一样大 13. 如图所示，甲、乙两人，将同一物体拉到楼顶上，滑轮重力小于物体重力，不计摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 甲的效率大 B. 甲、乙两人用力一样大 C. 乙用力比甲小 D. 甲使绳索移动的距离小于乙使绳索移动的距离 14. 如图所示，某同学把一个密度为ρ1的马铃薯（密度均匀）放入盛有密度为ρ2的浓盐水的容器中，马铃薯处于漂浮状态，现将马铃薯盐水面以上的部分切去后，将剩余部分再次放入容器中，不计盐水的损失。下列四个判断正确的是（　　） A. ρ1＜ρ2 B. 马铃薯将漂浮盐水中 C. 盐水的液面将下降 D. 马铃薯受到的浮力大小不变 三、填空题（每小题3分，共15分）。 15. 如图所示为自制发球机示意图，当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体流速变___________，压强变___________；若考虑竖直管壁摩擦，则需要___________（选填“增大”或“减小”）乒乓球上方的风速，乒乓球更容易被发出。 16. 如图所示，用塑料瓶制成的潜水艇模型悬浮于水中，此时模型受到的浮力______重力（填“>”“<”或“=”）。当通过进排气管向瓶中打气时，瓶内气体的压强将______，模型将上浮。在上浮过程中，水对模型底部的压强将______（以上两空填“变大”“变小”或“不变”）。 17. 如图所示，汽车起重机通过液压装置推动吊臂时，吊臂属于___________（选填“省力”或“费力）杠杆，车厂安了四支“大脚”，目的是___________；使被吊起的重物匀速上升时，重物的机械能___________（选填“增加”“不变”或“减小”）。 18. 如图所示，斜面长3m，高0.6m。工人用平行于斜面的力将重600N的物体从底端平行于斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N。此过程中工人做的总功为___________J，有用功为___________J，斜面的机械效率为___________。 19. 在“探究重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，利用实验小桌、箱体透明的沙箱、重量不同的重物A和B（mA＜mB）。让重物从高处落下，撞击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度，实验现象如图甲、乙、丙所示。比较图甲、乙可知，物体的重力势能与物体被举高的________有关；比较图________可知，物体的重力势能与物体的质量有关，高度相同的物体，_________越大，它的重力势能越大。 四、作图简答题（20题3分，21题6分，共9分）。 20. 如图所示，斜面上放置了一个盛水的烧杯，用细线把一木块系在烧杯底面上且细线处于拉紧状态，现把系木块的线剪断，请画出细线被剪断的瞬间木块的受力示意图。 21. 阅读短文，回答问题。 浮游选矿 20世纪末期，有一位美国小学女教师，名叫凯莉·艾巴瑟，有一天， 当她想清洗原来装满黄铜矿的沾满油污的袋子时，她发现黄铜矿的小颗粒能附着在肥皂泡上而浮在水面上，这个偶然的发现，就是浮游选矿新技术的起源。 浮游选矿的方法如下：将矿石弄碎，和水、油一起放进槽内。包含有效成分的矿石小颗粒，就会被一层稀薄油膜包起来，不致被水弄湿。这时，在这种混合液中吹入空气，再用力搅拌，就会产生无数个小气泡。被稀薄油膜包裹着的小矿粒，就会附在气泡上，像氢气球一样，和气泡一起浮在水面。 （1）“浮游选矿”与农村盐水选种的原理相同，利用的物理原理是什么？__________ （2）利用盐水选种，当把种子放入盐水中时，所有的种子都未浮起来，为使不饱满的种子浮起来，应在盐水中加盐还是加水？__________ （3）你对“浮游选矿”能提出一个合理的问题或建议吗？__________ 五、实验探究题（22题7分，23题8分，24题9分，共24分）。 22. 如图所示，摆线的长L相同，球的质量mA＜mB，悬线与竖直方向之间的夹角θ1＜θ2。 （1）某同学设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验如何来判断小球动能的大小？__________这里应用到的研究方法是什么？__________ （2）根据甲、乙所示的探究过程，可得出的结论是什么？__________ （3）根据乙、丙所示的探究过程，可得出的结论是什么？__________ （4）若水平面绝对光滑且足够长，木块C被撞击后，它将做怎样的运动？__________ 23. 某学习小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯、小烧杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）实验中测得石块受到的浮力大小为多大？（ ） （2）通过分析图中序号为______的实验数据可计算出石块排开水的重力，得到的结论是什么______？ （3）组内一位同学又找来能够漂浮在水面上的木块进行了如图⑤⑥⑦所示的实验，分析实验数据，请判断漂浮在水面上的物体受到的浮力大小是否遵从以上结论。（ ） 24. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。 实验次数 物理量 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.6 2.4 绳端移动距离s/m 0.3 0.4 机械效率η 74.1% 62.5% （1）实验中应怎样拉动弹簧测力计使钩码上升？（ ） （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用___________（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。 （3）通过第1次实验和第2实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率将怎样变化？（ ） （4）小组同学再用第1次实验所使用装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=___________m，机械效率η=___________（结果保留一位小数）； （5）比较第1次实验和第3次实验可得出怎样的结论？（ ） 六、计算题（25题10分，26题10分，共20分）。 25. 如图甲所示，某同学将圆柱体通过细线（细线体积和质量均不计）悬挂于弹簧测力计上。如图乙所示，静止时弹簧测力计的示数为2N。如图丙所示，他将圆柱体慢慢放入水中，当圆柱体有一半体积浸入水中时，弹簧测力计示数为1.2N。（圆柱体横截面积为40cm2，ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg），求： （1）将圆柱体竖直放于水平地面上时，水平地面受到的压强？ （2）圆柱体的体积？ （3）圆柱体的密度？ 26. 如图甲所示是一青铜雕像，安装时，需要分段吊起，图乙所示为其中一台吊车滑轮组示意图。若某段的质量为27吨，现将它匀速吊起5m高，用时25s，此时滑轮组的机械效率为90%。（忽略绳重和摩擦力，g取10N/kg）求： （1）钢绳拉力的大小； （2）拉力功率的大小； （3）吊车上动滑轮的重力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$