第4节 测量平均速度2023-2024学年人教版八年级物理上册

第4节 测量平均速度 人教课标版 初中物理 八年级上册 第一章 机械运动 教学目标 1 知道测量平均速度的原理 2 学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度 3 加深对平均速度的理解 2 温故互查 以2人小组复述下列内容(互讲、互听、互查、互纠) 2.测量时间的工具是什么? 测量时间应该注意哪些问题? 1.测量长度的工具是什么? 测量长度应该注意哪些问题? 3.速度的计算公式是什么? 设问导探 播放视频 运动员跑得有多快呢? 想知道一个物体的平均速度，我们需要知道什么? 需要什么工具呢? 1、了解测量原理及工具 平均速度测量的原理是什么? 1 需要的测量工具有哪些? 各工具测量什么物理量? 2 v=s/t 刻度尺：测量物体运动的路程s 停表：测量物体通过这段路程所用的时间t 2、了解实验步骤 阅读课本第23页的“实验—测量物体运动的平均速度”并思考回答下列问题。 实验的测量步骤有哪几步? 1 实验中需要的实验器材有哪些? 2 各器材有什么作用? 比如金属片有什么作用? 3 实验中斜坡的坡度为什么要很小? 4 坡度小，小车在上面运动时间长，有利于准确测量小车运动时间。 共5步，具体参见课本第23页 刻度尺、停表、长木板、木块、小车、金属片 金属片的作用是便于测量时间和让小车停止运动。 6 3、几点说明 1、实验中，为了方便计时，斜面要足够长，坡度要小（增长测量时间，以减小测量时间的误差），且测量过程中不要改变斜面的坡度。 2、金属片的作用：防止小车滑落，便于测准时间。 3、停表使用时要尽量减小误差。 4、测量路程时，必须头对头、尾对尾。 5、平均速度要对应某一段路程或某一段时间。 6、小车下滑时做加速直线运动。 4、测量过程 学生实验：学生小组按照课本步骤进行测量 (1)把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s1，把s1和后面测得的数据填入下表中。 (2)用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。 (3)根据测得的s1、t1，利用公式v1＝算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 (4)将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s2。 (5)测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 路程 运动时间 平均速度 s1＝ t1＝ v1＝ s2＝ t2＝ v2＝ 8 4、测量过程 和其他同学、小组进行交流和评估 比较小车在斜面上半段的平均速度v1、小车在斜面下半段的v2及全程的平均速度v，这三者的大小，并讨论分析原因? 1 每一组实验中数据不同的原因是什么? 2 9 5、练习一下 如图，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 1、该实验目的是练习用 和停表测平均速度。 2、实验的原理是 。 3、实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）。 4、图中AB段的距离sAB= cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB= cm/s。 5、如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 。 6、实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从 由静止开始下滑。 7、vAB vAC(填“>”“<”或“=”)。 当堂检测 在测量平均速度的实验中，应该用刻度尺测量小车通过的_____，用停表测量小车运动的_____，然后根据公式______算出小车在_________的平均速度。 1. 路程 时间 v=s/t 这段路程 当堂检测 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1 cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻： (1)该实验是根据公式_______进行测量的。 (2)请根据图中所给信息回答： SBC＝______cm， tBC＝______s， vAC＝______m/s。 2. v=s/t 5 1 0.05 12 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。 3. 当堂检测 小车由甲至乙 小车由乙至丙 小车由甲至丙 路程s/cm 26     时间t/s 4   平均速度v/(cm/s)     15 2 (1)请你根据图示完成下表 13 64 16 90 6 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。 3. 当堂检测 不是。 分析表中数据可知小车前段路程运动慢，后段路程运动快。 (2)分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗?为什么? 课堂小结 1.平均速度的测量原理：_________。 2.实验的测量工具：_______和______。 3.实验分析：不同路段速度_______。 v=s/t 刻度尺 停表 不同 15 知识框架 测量平均速度 测量原理：v=s/t 测量步骤：具体参见课本第23页 测量评估：不同路段速度不同 16 $$