第1节 1 长度和时间的测量（第1课时）2023-2024学年人教版八年级物理上册

初中物理 八年级上册 第一章 机械运动 刻舟求剑 刻舟求剑 这位楚国人为什么没有找到自己的宝剑？你能描述清楚船和宝剑之间的运动关系是怎样的吗？学完本章的知识，你就知道了。 让我们开始学习第1节，由此开启我们的物理之旅吧！ 第一节 长度和时间的测量（第一课时） 教学目标 2 1 4 3 知道长度单位及换算关系。 能估测一些常见物体的长度。 了解长度的测量工具和使用方法。 会正确使用刻度尺测量物体的长度。 5 设问导探 帽檐的直径AB与帽子高度CD哪个较长？ 比一比 点击黄色圆角矩形，可播放视频 6 中心的两个圆哪个面积大？ 比一比 设问导探 测量的意义 通过刚才同学们的肉眼直接观察和用手中的尺进行的测量，有人发现两者的结论并不一致，你相信哪个结论呢？ 感觉还是测量？？ 想一想： 要想正确地认识周围的世界，准确地把握事物的特点，对物体进行准确描述，我们应该怎么做？ 需要对物体进行测量 测量的意义 物理是一门以实验为基础的学科，实验离不开测量，今天，我们学习生活中常用的长度的测量。 在初中语文《邹忌讽齐王纳谏》一文中，有“邹忌修八尺有余”，八尺，现在的八尺大约有2.67米。 城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？” 测量实际上是一个比较的过程，就是将一个待测的量与公认的测量标准（单位）进行比较。 1、长度的单位 1、单位：测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。 2、国际单位制：为了便于国际交流、沟通，国际上规定了一套统一的单位，叫做国际单位制，简称SI。 3、长度的单位： （1）在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。 （2）常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。 4、换算关系：1km=103m，1m=10dm，1dm=10cm，1cm=10mm，1mm=103μm，1μm=103nm。 1、长度的单位 （3）常用的长度单位同米的关系是怎样的？ 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m 练习一下 教室里课桌的高度约为80 ； 一张纸的厚度约为75μm= m. 认识长度的测量工具 卷尺 刻度尺 三角尺 常见的测量长度的工具 长度的单位 游标卡尺 螺旋测微器 精密的长度测量工具 零刻度线 量程(20cm) 分度值1mm 观察 认识刻度尺 长度的单位 使用刻度尺 长度的单位 1、会认。认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。 2、会选。先根据实际情况确定需要的量程和分度值，再选择满足测量要求的刻度尺。在实际的测量中，并不是分度值越小越好。 3、会放。使刻度尺的零刻度线或某一刻度线对准被测物体的起始端；使刻度尺有刻度线的一边紧贴待测物体；刻度尺有刻线的一边与待测物体平行，不能倾斜。 4、会看。视线要与刻度尺的尺面垂直。 5、会读。计数时，除读出准确值外，还要估读到分度值的下一位。 6、会记。记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。 练习一下 测量一下课本第10页帽子的AB与CD的长度。 测量一下物理课本的宽度。 测量一下课本第10页图，中心的两个圆哪个直径较大？ 长度的特殊测量方法 1、累积法 长度的特殊测量方法 2、平移法 长度的特殊测量方法 3、化曲为直法 长度的特殊测量方法 4、滚轮法 课堂训练 1．下列几种运算正确的是( ) A．5km=5km×1000m=5000m B．37cm=37×0.01m=0.37m C．0.5km=5×10-9μm D．7.2m=7.2×100=720cm B 课堂训练 2．北京天安门广场升国旗时，护旗队员每一步行进的距离是（ ） A．75mm B．75cm C．75dm D．75m 3．用刻度尺测一木块的长度，如图读数应为    cm；分度值越 的测量工具测量能达到的准确程度越高。 B 2.25 小 课堂训练 4.某同学正确测量一物体长度，记下的测量值为2.553m，则准确值是 ，估读值是 。 5．小明测课本记录如下：长25.91cm，宽18.35cm，则所用刻度尺分度值为( ) A．1mm B．1cm C．1dm D．1m 2.55m 0.003m A 课堂训练 6．某同学测同一物体长,分别为50.1 mm、50.1 mm、50.2 mm、48.0 mm、50.3 mm,则结果应是( ) A．50.2 mm B．49.75 mm C．50.18 mm D．50.175 mm A 课堂训练 7.下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（ ） A． B． C． D． D 课堂小结 1.长度的基本单位是 m ； 2.长度测量的常用工具是 刻度尺 ； 3.刻度尺的使用： （1）测量前注意三点： 零刻度线 、 量程 、 分度值 。 27 （2）使用时注意： 一放：刻度尺要放正，刻度尺 紧贴 被测物体，零刻度线与被测长度起始端 对齐 。 二看：视线与刻度尺尺面 垂直 。 三读：估读到 分度值的下一位 。 四记：记录的结果包括 数值 和 单位 。 课堂小结 $$