精品解析：吉林省吉林市松花江中学2023-2024学年高二下学期7月期末生物试题

★保密·启用前★ 2023-2024学年度高二年级下学期期末测试 生物学试题 一、单选题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1. 图示为细胞中水的存在形式及其作用。下列叙述错误的（ ） A. 若乙的含义是“反应物”，则可以参与氨基酸脱水缩合过程 B. 甲的含义是“组成细胞的结构”，如果这部分水失去会导致细胞死亡 C. 若丙的含义是“为生物体的细胞提供液体环境”，则该生物为多细胞生物 D. 冬季来临，结合水/自由水的比例增大，细胞代谢水平减弱、抗逆性增强 【答案】A 【解析】 【分析】细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。 【详解】A、水不能参与氨基酸脱水缩合过程，但能参与肽链水解形成氨基酸的过程，A错误； B、甲的含义是“组成细胞的结构”，则甲为结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，如果这部分水失去会导致细胞死亡，B正确； C、在多细胞生物体中，自由水为生物体细胞提供液体环境，因此若丙的含义是“为生物体的大多数细胞提供液体环境”，则该生物为多细胞生物，C正确; D、自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然，冬季来临，结合水/自由水的比例增大，细胞代谢水平减弱、抗逆性增强，D正确。 故选A。 2. 下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（ ） A. 肌细胞线粒体中可以合成DNA B. 酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 C. 噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D. 叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉 【答案】A 【解析】 【分析】1、核糖体是蛋白质合成场所。2、糖类等光合产物的形成发生在叶绿体基质。 【详解】A、线粒体是半自主性细胞器，能进行DNA分子复制等过程，肌细胞线粒体中可以合成DNA，A正确； B、蛋白质的合成场所是核糖体，B错误； C、噬菌体在细菌细胞内合成DNA，但细菌是原核细胞生物，没有细胞核，C错误； D、叶肉细胞在叶绿体基质（暗反应的场所）中合成淀粉，D错误。 故选A。 3. 如图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述错误的是（　　） A. 若b为葡萄糖，则c在动物细胞中可能为糖原 B. 若c为RNA，则b为核糖核苷酸，a为C、H、O、N、P C. 若c具有信息传递、运输、催化等功能，则b为氨基酸 D. 若b为脱氧核苷酸，则c只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中 【答案】D 【解析】 【分析】蛋白质的功能—生命活动的主要承担者： （1）构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白。如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白。 （2）催化作用：如绝大多数酶。 （3）传递信息：即调节作用，如胰岛素、生长激素。 （4）免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）。 （5）运输作用：如红细胞中的血红蛋白。 【详解】A、分析题意可知：若b为葡萄糖，c是以b为基本单位形成的生物大分子c为多糖，包括纤维素、淀粉和糖原，若是在动物细胞中，c是糖原，A正确； B、分析题意可知：c为RNA，b是RNA的基本单位：核糖核苷酸，a代表化学元素，便是C、H、O、N、P，B正确； C、分析题意可知：c具有信息传递、运输、催化等功能，c便是生命活动的主要承担者蛋白质，其基本单位为氨基酸，b则是氨基酸，C正确； D、分析题意可知：若b为脱氧核苷酸，c则为DNA，主要分布在细胞核中，此外在线粒体、叶绿体及原核细胞的拟核和细胞质中也有，D错误。 故选D。 4. 若一只小鼠吸入18O2，该鼠体内最先出现含有18O的化合物是（　　） A. 水 B. 乳酸 C. 丙酮酸 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。 【详解】A、氧气（O2）在有氧呼吸第三阶段作为最终氢受体，与[H]结合生成水（H2O），吸入的18O2直接参与此过程，因此最先形成的含18O的化合物是水，A正确； B、乳酸是无氧呼吸产物，其氧元素来源于葡萄糖分解，与吸入的氧气无关，B错误； C、丙酮酸是葡萄糖分解的产物，其氧元素来自葡萄糖和细胞质基质中的水，与吸入的氧气无关，C错误； D、二氧化碳（CO2）产生于有氧呼吸第二阶段，其氧元素来自丙酮酸和水中的氧，但第二阶段的水可能来自第三阶段生成的含18O的水，此时CO2中的18O出现时间晚于水，D错误。 故选A。 5. 如图甲是组成乙或丙的基本单位（单体），下列相关叙述错误的是（　　） A. 若甲中的m是T，则甲一定是乙的组成单位 B. HIV中的核酸是丙种类型，彻底水解能得到6种水解产物 C. 人的神经细胞中含有甲的种类是8种 D. 小麦根尖细胞遗传物质中，含甲中的4种m、2种a 【答案】D 【解析】 【分析】1、分析甲图：甲图为核苷酸，其中a为五碳糖，b为核苷酸，m为含氮碱基； 2、分析乙图：乙为DNA分子双螺旋结构； 3、分析丙图：丙为单链RNA。 【详解】A、若甲中的 m 是 T，T是DNA分子中特有的碱基，图乙为DNA双螺旋模型，甲（胸腺嘧啶脱氧核苷酸）一定是乙的组成单位，A正确； B、HIV是RNA病毒，RNA彻底水解产物包括：核糖、磷酸基团、4种碱基，共6种，B正确； C、人的神经细胞含有DNA和RNA两种核酸，分别由4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸构成，即共8种核苷酸，C正确； D、小麦根尖细胞的遗传物质是DNA，DNA中含脱氧核糖，不含核糖，故含4种m碱基、1种a五碳糖（脱氧核糖），D错误。 故选D。 6. 下图表示某细胞部分结构，甲、乙为细胞器，a、b为膜上的物质或结构。以下叙述正确的是（ ） A. 若甲是溶酶体，其内含多种酸性水解酶 B. 若细胞内Na+的浓度低于膜外，则Na+转运出细胞不需消耗能量 C. 若乙是线粒体，则ATP都在b处合成 D. 若乙是线粒体，则葡萄糖可通过a进入 【答案】A 【解析】 【分析】溶酶体是一种单层膜细胞器，溶酶体中含有多种水解酶；线粒体是双层膜细胞器，是有氧呼吸的主要场所。 【详解】A、溶酶体是一种单层膜细胞器，溶酶体中含有多种水解酶，A正确； B、若细胞内Na+的浓度低于膜外，则Na+转运出细胞为逆浓度梯度，所以需要能量，B错误； C、若乙是线粒体，线粒体基质和线粒体内膜均可以产生ATP，C错误； D、若乙是线粒体，线粒体只能氧化分解丙酮酸，葡萄糖在细胞质基质中氧化分解，D错误。 故选A。 7. 用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器，经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞器甲是有氧呼吸的场所 B. 细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 C. 细胞器丙是“生产蛋白质的机器” D. 细菌与该动物细胞共有的细胞器有甲和丙 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图可知：该细胞为动物细胞，甲有膜结构和核酸，可推断甲细胞器为线粒体；乙的脂质含量不为0，说明乙细胞器有膜结构，但无核酸，可推断乙细胞器为内质网、高尔基体、溶酶体；丙的脂质含量为0，说明没有膜结构，但含有核酸，可推测丙细胞器为核糖体。 【详解】A、该细胞为动物细胞，甲有膜结构和核酸，可推断甲细胞器为线粒体，有氧呼吸的第二、三阶段在线粒体中进行，故线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，A错误； B、细胞器乙含有蛋白质和脂质，可能为内质网、高尔基体、溶酶体，但溶酶体与分泌蛋白的加工和分泌无关，B错误； C、细胞器丙中只包含蛋白质和核酸，符合条件的只有核糖体，核糖体是蛋白质的合成场所，C正确； D、细菌属于原核生物，原核生物只有核糖体一种细胞器，故细菌与此细胞共有的细胞器只有丙，D错误。 故选C。 8. 将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度为0.3g/mL的I（蔗糖溶液）与Ⅱ（尿素溶液），然后每5min用显微镜观察一次，并测量原生质的体积，其结果如下图所示。则下列叙述错误的是 A. 实验开始后30min, II的细胞中必含尿素 B. 实验开始后30min，I的细胞中必含蔗瑭 C. 此图显示尿素可通过细胞膜，而蔗糖不能通过细胞膜 D. 实验开始后20min I和Ⅱ两组细胞均发生质壁分离 【答案】B 【解析】 【分析】一定浓度的蔗糖和尿素都能使植物细胞发生质壁分离现象，细胞因失水收缩而体积变小，但由于植物细胞不断吸收尿素，使细胞液的浓度不断增大，细胞吸水的能力不断增强，使细胞逐渐由失水状态变为吸水状态，植物细胞自动发生质壁分离复原现象，所以，细胞体积开始逐渐减少随后又不断增大．对应曲线II；蔗糖分子不能进入植物细胞，在蔗糖溶液中细胞失水，原生质层收缩，使细胞液浓度升高，失水减慢，直至平衡，细胞体积不再变小，对应曲线I。 【详解】A、20分钟后放入尿素溶液中的细胞开始吸水，细胞处于复原过程就是由于细胞能吸收尿素， A正确； B、20分钟后放入蔗糖溶液的细胞相对表面积不再发生变化，说明失水达到了最大程度，说明蔗糖分子没有进入细胞，B错误； C、根据前面的分析可知，植物细胞不断吸收尿素，使细胞液的浓度不断增大，细胞吸水的能力不断增强，使细胞逐渐由失水状态变为吸水状态，植物细胞自动发生质壁分离复原现象，所以，细胞体积开始逐渐减少随后又不断增大。蔗糖分子不能进入植物细胞，在蔗糖溶液中细胞失水，原生质层收缩，使细胞液浓度升高，失水减慢，直至平衡，细胞体积不再变小，C正确； D、实验开始后20min内，一定浓度的蔗糖和尿素都能使植物细胞发生质壁分离现象，细胞因失水收缩而体积变小，D正确。 【点睛】分析关键：根据细胞的体积变化推断植物细胞能吸收尿素，不能吸收蔗糖。 9. 下图表示某反应进行时，有酶参与和无酶参与的能量变化，则下列叙述正确的是（ ） A. 此反应为放能反应 B. 曲线Ⅰ表示有酶参与 C. E2为反应前后能量的变化 D. 酶参与反应时，所降低的活化能为E4 【答案】D 【解析】 【分析】1、活化能是指分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 2、酶不能为反应提供能量，但能降低反应所需的活化能。 【详解】由图像可知，反应物甲的能量小于生成物乙的能量，此反应为吸能反应，A错误；酶能降低化学反应的活化能，因此曲线Ⅱ表示有酶参与，曲线Ⅰ表示无酶参与，B错误；E2表示在有酶参与的条件下化学反应需要的活化能，C错误；E1表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，E2表示在有酶参与的条件下化学反应需要的活化能。因此，酶参与反应时，所降低的活化能为E1- E2= E4，D正确。故选D。 10. 如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是 A. 研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素 B. 层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液 C. 在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作 D. 实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物的叶绿体中含有四种色素，纸层析后，形成的色素带从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。 由图可知，菠菜含有四种色素，蓝藻（原核生物）只含有叶绿素a和胡萝卜素。 【详解】A、研磨时加入碳酸钙是为了保护叶绿素，A错误； B、层析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92号汽油代替，生理盐水或磷酸盐缓冲液起不到层析的效果，B错误； C、层析时，为了防止层析液挥发，需要用培养皿盖住小烧杯，C错误； D、绿色植物的叶绿体中含有四种色素，纸层析后，形成的色素带从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。由图可知，菠菜含有四种色素，蓝藻只有两条色素带，不含有叶黄素和叶绿素b，D正确。 故选D。 11. 如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系。下列说法错误的是（　　） A. 提供给绿色植物各项生命活动所需能量最多的过程是5 B. 具有细胞结构的生物都能进行细胞呼吸，且都能进行的过程是3 C. 过程1、3和4产生的NADPH和[H]都能与氧结合生成水 D. 过程2需要多种酶的参与，且需ATP供能 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：1是光反应阶段，场所在叶绿体类囊体膜上；2是暗反应阶段，场所在叶绿体基质中，需要光反应产生的NADPH和ATP，同时需要多种酶；3是有氧呼吸第一阶段，场所在细胞质基质中；4是有氧呼吸第二阶段，场所在线粒体基质；5是有氧呼吸第三阶段，场所在线粒体内膜。 【详解】A、据图可知，1是光反应阶段，2是暗反应阶段，3是有氧呼吸第一阶段，4是有氧呼吸第二阶段，5是有氧呼吸第三阶段，3、4、5中5过程产生的ATP最多，为各项生命活动提供能量，故提供给绿色植物各项生命活动所需能量最多的过程是5，A正确； B、细胞类生物都能进行呼吸作用，而有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同，所以具有细胞结构的生物都能进行的过程是3，B正确； C、过程1产生的NADPH用于暗反应中C3的还原，不能与 O2 结合产生水，C错误； D、过程2是暗反应，需要多种酶的催化，同时需要光反应提供NADPH和ATP，D正确。 故选C。 12. 如图是夏季连续两昼夜内，某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1～S5表示曲线与横轴围成的面积。下列叙述错误的是 A. 图中B点和I点，该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同 B. 图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定，影响植物的呼吸作用 C. 如果S1+S3+S5＞S2+S4，表明该植物在这两昼夜内有机物的积累量为负值 D. 图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度 【答案】D 【解析】 【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量。据此分析解答。 【详解】A、B和Ⅰ点植物既不吸收二氧化碳也不释放二氧化碳，光合作用强度等于呼吸作用强度，为光补偿点，A正确； B、图中DE段植物只进行细胞呼吸，不是直线的原因是夜间温度不稳定，温度影响酶的活性，进而影响植物的呼吸作用强度，B正确； C、S1+S3+S5为无光时呼吸的消耗量，S2+S4为有光时净光合量，若前者大于后者，则有机物积累量为负，C正确； D、图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是光照强度不同，D错误。 故选D。 【点睛】本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。 13. 下面是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图，相关叙述错误的是（ ） A. 细胞①处于黑暗环境中，该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率 B. 细胞②没有与外界发生O2和CO2的交换，可断定此时光合速率等于呼吸速率 C. 细胞③处在较强光照条件下，叶肉细胞光合作用所固定的CO2量为N1 D. 分析细胞④可得出，此时的光照强度较弱且光合速率小于呼吸速率 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析：细胞①中仅线粒体有O2的消耗和CO2的生成，故细胞①应处在黑暗环境中，此时只有呼吸消耗，细胞②没有与外界进行气体交换，此时光合速率与呼吸速率相等，细胞③从外界吸收CO2，释放到外界O2，此时光合速率大于呼吸速率，细胞④从外界吸收O2，释放到外界CO2，此时光合速率小于呼吸速率。 【详解】A、细胞①中仅线粒体有O2的消耗和CO2的生成,故细胞①应处在黑暗环境中，此时该细胞单位时间内释放的CO2量可表示呼吸速率，A正确； B、细胞②没有与外界进行气体交换,此时光合速率与呼吸速率相等，B正确； C、细胞③处在较强光照条件下，叶肉细胞光合作用所固定的CO2量为N1+ N2，C错误； D、由分析可知，细胞④从外界吸收O2，释放到外界CO2，此时的光照强度较弱且光合速率小于呼吸速率，D正确。 故选C。 14. 下列关于细胞分化的叙述，正确的是（　　） A. 细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 B. 人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化 C. 人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化 D. 随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失 【答案】C 【解析】 【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。 【详解】A、细胞分化是基因选择性表达的结果，故细胞分化过程中蛋白质种类和数量会发生改变，A错误； B、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，人体所有的细胞中都存在纤维蛋白原基因，B错误； C、只有红细胞才能合成血红蛋白，存在血红蛋白说明细胞已经分化，C正确； D、随细胞分化的进行，细胞的全能性降低，但没有丧失，D错误。 故选C。 15. 在人体生命活动中，细胞不断进行各种氧化反应，很容易产生异常活泼的带电分子或基团。自由基攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，致使细胞衰老。下列有关说法不正确的是（ ） A. 若攻击细胞膜上的受体分子，可能会影响细胞间信息交流 B. 自由基攻击DNA分子时，可能会引起基因突变 C. 若攻击磷脂分子，可能影响葡萄糖进入线粒体氧化分解 D. 人体细胞若能及时清除自由基，可能延缓细胞衰老 【答案】C 【解析】 【分析】细胞衰老的自由基学说是美国科学家Harman 1955年提出的，核心内容有三条：  （1）衰老是由自由基对细胞成分的有害进攻造成的；  （2）这里所说的自由基，主要就是氧自由基，因此衰老的自由基理论，其实质就是衰老的氧自由基理论；  （3）维持体内适当水平的抗氧化剂和自由基清除剂水平可以延长寿命和推迟衰老。 【详解】A、若攻击突触后膜上的受体分子，则神经递质不能作用于下一个神经元，可能会影响细胞间信息交流，A正确；  B、自由基可攻击DNA分子导致基因突变，B正确；  C、葡萄糖在细胞质基质氧化分解形成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体氧化分解，C错误；  D、维持体内适当水平的抗氧化剂和自由基清除剂水平可以延长寿命和推迟衰老，D正确。  故选C。 【点睛】本题考查了细胞衰老的自由基学说，意在考查学生的理解和应用能力，解题的关键是理解有氧呼吸的过程，试题难度中等。 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错的0分 16. 某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质。下列叙述中正确的是（　　） A. 该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基 B. 该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 C. 能够合成激素的细胞一定能合成酶 D. 用加酶洗衣粉洗涤污渍时，浸泡时间长短对实验结果没有影响 【答案】BC 【解析】 【详解】一条多肽链中至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，而题干中没有说明该蛋白酶有几条肽链，因此无法判断该蛋白酶分子结构中至少含有的氨基或羧基数目，A错误；该蛋白酶的化学本质是蛋白质，可与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，B正确；酶在所有的活细胞（哺乳动物的成熟的红细胞除外）中均可以合成，但激素只在部分细胞内合成（植物体内的激素是由一定部位的活细胞产生的，在动物体内的激素是由内分泌腺细胞产生的），所以能够合成激素的细胞一定能合成酶，C正确；加酶洗衣粉中的酶催化水解污渍需要一定的时间，因此用加酶洗衣粉洗涤污渍时，适当延长浸泡时间会增强洗涤效果，D错误。 故选BC。 17. 某同学用同位素标记法对变形虫进行了核移植实验，A组和B组分别用3H和1H的尿嘧啶核糖核苷酸培养液培养，一定时间后，将两组变形虫进行核质分离，并交叉进行核移植，结果如图所示（图中阴影表示放射性标记的RNA）。下列分析正确的是（ ） A. 该实验可直接证明细胞核是细胞代谢的控制中心 B. 若将实验中的尿嘧啶核糖核苷酸换成胸腺嘧啶脱氧核苷酸，不能得到同样的结果 C. 该实验说明RNA在细胞核内合成，随后穿过核膜进入细胞质 D. 交叉核移植前应控制好培养时间，若时间太长则A2中也可能出现放射性RNA 【答案】BD 【解析】 【分析】尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料，胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料。细胞核内的 DNA通过转录形成RNA，RNA可通过核孔进入细胞质，指导蛋白质的合成。 【详解】A、该核移植实验说明RNA首先在细胞核中合成，然后释放到细胞质中，但不能证明细胞核是细胞代谢的控制中心，A错误； B、换用胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液，由于胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成 DNA的原料，DNA主要分布在细胞核中，因此不能得到和题中相同的实验结果，B正确； C、RNA在细胞核内合成，随后通过核孔进入细胞质，C错误； D、交叉核移植前应控制好培养时间，若时间太长RNA进入细胞质，则A?中也可能出现放射性RNA，D正确。 故选BD。 18. 研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是（　　） A. As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 B. As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 C. P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 D. P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 【答案】BCD 【解析】 【分析】1、细胞膜的结构特点为具有一定的流动性，功能特点为选择透过性。2、根据题意可知，P与As原子结构相似，并且加P处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，可能是P与As竞争细胞膜上的载体蛋白。 【详解】A、As在水稻细胞内富集，由细胞膜的功能特点选择透过性决定，A错误； B、据题意可知，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，可能导致有关酶失去活性，影响细胞代谢，B正确； C、根据题意可知，P与As原子结构相似，并且加P处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，可能是P与As竞争载体蛋白，即与载体蛋白的种类和数量有关，C正确； D、磷脂、核酸和ATP的组成元素中都含有P，P能促进水稻生长发育，D正确。 故选BCD。 19. 研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是（ ） A. 与叶绿体相比，该反应体系不含光合色素 B. 该反应体系中CO2的固定与还原需要多种酶参与，而光反应不需要酶参与 C. 该反应体系中产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质 D. 若突然将红光改为同等强度的绿光，会暂时引起该反应体系中ADP/ATP的值增大 【答案】CD 【解析】 【分析】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2的固定和C3的还原。 【详解】A、该体系含有类囊体，而类囊体的薄膜上含有光合作用色素，A错误； B、光反应也需要酶，如光反应形成ATP，则需要ATP合成酶，B错误； C、由题意可知乙醇酸是在光合作用暗反应产生的，暗反应场所在叶绿体基质中，所以产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质，C正确； D、由于光合色素吸收的绿光最少，则突然将红光改为同等强度的绿光，植物的光反应减弱，产生的ATP减少，会引起该反应体系中ADP/ATP的值增大，D正确。 故选CD。 20. 液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器，液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进行进入液泡并储存。下列说法正确的是（ ） A. Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散 B. Ca2+通过CAX的运输不利于植物细胞保持坚挺 C. 加入H+焦磷酸酶抑制剂，Ca2+通过CAX的运输速率变慢 D. H+从液泡转运到细胞质基质的跨膜运输方式属于主动运输 【答案】C 【解析】 【分析】由题干信息可知，H+通过液泡膜上的载体蛋白 CAX 完成跨膜运输，且该过程需要借助无机焦磷酸释放的能量，故H＋跨膜运输到液泡内的方式为主动运输； Ca2+通过 CAX 进行进入液泡并储存的方式为主动运输（反向协调运输）。 【详解】A、Ca2+通过 CAX 的跨膜运输方式为主动运输，所需要的能量由H+顺浓度梯度产生的势能提供，A错误； B、Ca2+通过 CAX 的运输进入液泡增加细胞液的浓度，细胞液的渗透压升高，有利于植物细胞从外界吸收水分，有利于植物细胞保持坚挺，B错误； C、加入 H+焦磷酸酶抑制剂，则液泡中的H+浓度降低，液泡膜两侧的 H+浓度梯度差减小，为Ca2+通过 CAX 的运输提供的能量减少，运输速率变慢，C正确； D、液泡中H+浓度较高，H+从液泡转运到细胞质基质为顺浓度梯度的运输，其跨膜运输方式属于协助扩散，D错误。 故选C。 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 在适宜条件下，测得某植物根细胞对a、b两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系，如图所示。 （1）根据实验结果可知，a物质通过_________方式跨膜运输。 （2）实验结果表明：当外界溶液中b的浓度达到一定数值时，再增加b的浓度，根细胞对b的吸收速率维持相对稳定。可能的原因是_____________。 （3）b物质的运输方式有同学认为是主动运输，有同学认为是协助扩散。请完善下列实验设计方案，并预期结果及结论，以确定哪位同学的判断正确。 实验方案：将长势相同的该植物根细胞平均分为两组，甲组不做处理，乙组_________，将上述两组根细胞放在含有一定浓度b物质的溶液中培养一段时间后，分别测定____________。预期结果及结论：若__________，则为主动运输。 【答案】 ①. 自由扩散 ②. 载体数量饱和 ③. 加ATP合成的抑制剂 ④. 根细胞对b物质的吸收速率 ⑤. 若甲组根细胞对b物质的吸收速率大于乙组 【解析】 【分析】图示曲线a代表物质吸收速率随物质浓度的上升而上升，无限制因素，应为自由扩散方式； 曲线b代表在一定范围内，物质吸收速率随物质浓度的上升而上升，达到一定值后不再上升，应为主动运输或协助扩散（受到载体含量的限制）。 【详解】（1）a物质通过自由扩散方式跨膜运输。 （2）根细胞对b的吸收速率有上限，可能的原因是载体数量饱和。 （3）主动运输和协助扩散的区别在于是否消耗能量。 因此，应通过能量限制，观察根细胞对b物质的吸收速率是否有变化，故实验组乙组加ATP合成的抑制剂，若乙组根细胞对b物质的吸收速率受到ATP合成抑制剂的影响，说明吸收b物质的方式为主动运输。 【点睛】分析曲线图解可以看出a、b两物质的吸收速率受到的影响因素不同，学生应牢记自由扩散、主动运输、协助扩散的特点差异，就能快速理解题意做出回答。 22. 利用温室种植果蔬，可以使其在冬、春季节上市获取较高经济效益。科研人员探究温室内不同CO2浓度对番茄光合速率和产量的影响，结果如下表。 组别 净光合速率（μmol/(m2﹒s)） 产量（kg/hm2） A0（对照组，大气CO2浓度） 24.50 70407.69 A1（600μmol/LCO2浓度） 29.87 82682.69 A2（800μmol/LCO2浓度） 36.24 90148.08 A3（1000μmol/LCO2浓度） 37.28 97844.23 （1）随着温室CO2浓度的升高，进入叶绿体的CO2增多，与C5结合生成的______增加。CO2浓度升高还能提高Rubisco（催化CO2固定的酶）的活性，直接提高_____反应的速率，从而提高了光合速率和产量。 （2）科研人员进一步研究了温室内不同CO2浓度对番茄光合色素含量的影响，结果如图1。 由图1可知，随着温室CO2浓度的升高，_______________________，最终提高了光合速率和产量。 （3）科研人员继续进行实验探索更合理的温室增施CO2方法，应用于实际生产。实验组1：高浓度短时间增施，每日6:00~9:00增施浓度为800~1000μmol/molCO2；实验组2：低浓度长时间增施，每日6:00~16:00增施浓度为400~600μmol/molCO2；对照组：不增施CO2。检测各组不同器官中干物质的量，结果如图2。请根据结果选择更为合理的方法并阐述理由：______。 【答案】（1） ①. C3 ②. 暗##碳 （2）分布在叶绿体类囊体膜上的光合色素（包括叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素）含量增加，吸收的光能增加，促进光反应产生更多的 ATP、NADPH、 O2 （3）低浓度长时间增施组（实验组2）效果更好，本组果实中干物质含量最高 【解析】 【分析】根据表格分析，实验的自变量是二氧化碳浓度，因变量是净光合速率。A0组为对照组，与对照组相比，随着二氧化碳浓度的增加，净光合速率逐渐增加，产量也随之增加。根据图1分析，与对照组相比，随着二氧化碳浓度的增加叶绿素a、叶绿素b逐渐增加，类胡萝卜素先不变后增加。 【小问1详解】 光合作用暗反应过程中，五碳化合物与二氧化碳结合生成三碳化合物（C3）；Rubisco催化的是暗反应过程中二氧化碳的固定过程，因此CO2浓度升高提高了Rubisco（催化CO2固定的酶）的活性，直接提高暗反应的速率，从而提高了光合速率和产量。 【小问2详解】 分析题意，实验的自变量是二氧化碳的浓度，因变量是番茄光合色素含量，据图可知，随着温室CO2浓度的升高，分布在叶绿体类囊体膜上的光合色素（包括叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素）含量增加，吸收的光能增加，促进光反应产生更多的 ATP、NADPH、 O2，最终提高了光合速率和产量。 【小问3详解】 根据图2分析可知，实验组2果实的干物质量最大，实验组1茎、叶的干物质量最大，因番茄的产量在于果实的干物质量，因此选用低浓度长时间增施组（实验组2）效果更好，本组果实中干物质含量最高。 23. 图甲表示小麦体内的部分生理过程示意图，图乙表示在适 宜的光照、二氧化碳浓度等条件下，其在不同温度下的净光合速率和细胞呼吸速率曲线。回答 下列问题： （1）图甲中能够在小麦叶肉细胞的生物膜上进行的生理过程是_____（填序号），在人体细胞 中能进行的生理过程是_____（填序号）；过程_____（填序号）能够为叶肉细胞吸收镁离子提供动力。 （2）由图乙可知，与光合作用和细胞呼吸有关的酶都受到温度的影响，其中与_____有关的酶的最适温度更高；温度主要通过影响_____来影响光合速率和呼吸速 率。 （3）由图乙可知，在 40 ℃时，小麦叶肉细胞内光合作用强度_____（填“大于”“小于”或 “等于”）细胞呼吸强度。 （4）若温度保持25℃，长时间每天交替进行 12 小时光照、12 小时黑暗，该植株_____（填 “能”或“不能”）正常生长，原因是_____。 【答案】（1） ①. ①② ②. ②④ ③. ②④ （2） ①. 细胞呼吸 ②. 酶的活性 （3）大于 （4） ①. 能 ②. 12小时光照下光合作用净积累的有机物量大于12小时黑暗中细胞呼吸消耗的有机物量 【解析】 【分析】据图分析：图甲中，①表示光反应，②表示有氧呼吸第三阶段，③表示暗反应，④表示有氧呼吸第一阶段和第二阶段，a表示水，b表示二氧化碳；图乙中，上面的曲线代表净光合速率曲线，下面的曲线代表呼吸速率曲线，与光作用有关的酶的最适温度约为30 ℃，而与呼吸作用有关的酶的最适温度约为40℃。 【小问1详解】 根据以上分析可知，图甲中①表示光反应，②表示有氧呼吸第三阶段，③表示暗反应，④表示有氧呼吸第一阶段和第二阶段，其中可以发生在生物膜上的是①光反应和 ②有氧呼吸第三阶段；人体细胞不能进行光合作用，可以进行有氧呼吸，即可以发生图甲中的②④过程；光合作用光反应产生的能量只能用于暗反应，因此叶肉细胞吸收镁离子需要的能量由有氧呼吸产生，即图甲中的②④过程。 【小问2详解】 温度主要通过影响酶的活性来影响光合速率和呼吸速率，图乙显示与光作用有关的酶的最适温度约为30℃，而与呼吸作用有关的酶的最适温度约为40℃，说明与呼吸作用有关的酶的最适温度更高。 【小问3详解】 图乙显示，在40℃时，小麦的净光合速率为0，说明此时小麦所有细胞的呼吸作用之和与叶肉细胞的光合作用相等，即小麦光合作用强度等于细胞呼吸强度，小麦叶肉细胞内光合作用强度大于细胞呼吸强度。 【小问4详解】 温度保持25℃时，净光合作用速率约为4，呼吸作用速率为2.6，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，植物有机物的积累量为12×（4-2.6）=16.8＞0，所以植株能够正常生长。 24. 冬春季节雨雪天气较多，光照强度较低，直接影响温室栽培菊花的光合速率（Pn），为探究低温弱光胁迫对菊花Pn影响的机制，科研人员开展了相关研究。 （1）光合作用过程中，位于叶绿体__________上的光合色素能够__________光能，光反应产生的__________可供暗反应使用；而在暗反应过程中，CO2在叶绿体基质中被C5__________，产生的C3被还原，最终生成有机物。 （2）科研人员对温室栽培菊花持续低温弱光处理11天，发现其叶片Pn值较对照组明显降低，检测相关指标，结果如下图。 检测结果显示，随低温弱光胁迫时间的延长，菊花叶片的气孔导度和胞间CO2浓度分别__________，说明低温弱光胁迫组Pn降低的主要原因为非气孔因素。 （3）为进一步探究低温弱光胁迫导致Pn下降的主要原因，科研人员对两组菊花叶片的叶绿体进行显微观察和检测，结果如下图。 ①观察叶绿体内部的结构需借助电子显微镜，图2中“甲”是叶绿体中的__________，由图可知，低温弱光胁迫组叶绿体中“甲”结构与对照组相比表现 为__________（请选填下列选项前的字母）。 a. 体积小、结构不清晰、形态不规则 b. 体积大、数量多、形态更规则 c. 体积小、结构更清晰、形态更规则 d. 体积大、数量少、结构不清晰 ②经进一步检测发现，低温弱光组的叶绿体中光合色素含量明显降低，丙二醛含量升高（丙二醛含量与膜结构受损程度成正相关）。综合上述系列实验结果，请在下列选项中选择合适的选项填入下图中，以阐明低温弱光条件下植物Pn降低的可能机制__________。（请选填选项前的字母） a. 叶绿体中光合色素含量减少 b. 叶绿体内部膜结构受损 c. 胞间CO2浓度下降 d. 气孔导度上升 e. 光反应速率降低 f. 暗反应速率降低 【答案】（1） ①. 类囊体薄膜##基粒 ②. 吸收、传递和转化 ③. ATP和NADPH ④. 固定 （2）下降、升高 （3） ①. 基粒 ②. a ③. b、a、e、f 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将水和二氧化碳转化为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段。光反应能够为暗反应提供的物质是ATP和[H]，暗反应为光反应提供ADP和Pi。 【小问1详解】 光合色素位于叶绿体的类囊体薄膜上，可吸收、转换光能，将光能储存在ATP和NADPH中，CO2在叶绿体基质中被C5固定产生C3，C3被ATP和NADPH还原生成糖类为主的有机物。 【小问2详解】 分析图1可知，随低温弱光胁迫时间的延长，菊花叶片的气孔导度降低，而胞间CO2浓度增加，说明影响Pn降低的主要原因不是气孔因素。 【小问3详解】 ①据图可知，甲是叶绿体中由类囊体薄膜构成的基粒；与对照组相比，低温处理导致叶绿体基粒个体小、数量少，形态不规则。 故选A。 ②低温弱光组的丙二醛含量升高，而丙二醛含量与膜系统受损程度呈正相关，说明低温弱光胁迫导致叶绿体膜系统（或基粒结构）受损，使类囊体膜上的色素减少，光反应速率降低，进而影响暗反应进行，最终使Pn下降。 所以顺序是b、a、e、f。 25. 线粒体不仅与细胞的能量代谢有关，也在细胞凋亡的调控中起重要作用，其作用机理如下图所示。请回答问题： （1）线粒体中的细胞色素C嵌入在__________中，参与有氧呼吸第__________阶段的化学反应。 （2）由图可知，当紫外线、DNA损伤、化学因素等导致细胞损伤时，线粒体外膜的通透性发生改变，细胞色素C被释放到__________中，与__________结合，消耗ATP，产生的磷酸基团与C-9酶前体结合，使C-9酶前体__________，空间结构改变，转化为活化的C-9酶，进而激活__________，最终引发细胞凋亡。 （3）细胞凋亡是细胞的一种__________死亡，该过程由基因决定，凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬，由吞噬细胞内的__________（请填写细胞器名称）将其消化。 （4）在一定条件下，细胞也可能将损伤的线粒体等细胞结构降解后再利用，这一过程称为__________。 【答案】（1） ①. 线粒体内膜 ②. 三 （2） ①. 细胞质基质 ②. 蛋白A ③. 磷酸化 ④. C-3酶 （3） ①. 编程性 ②. 溶酶体 （4）细胞自噬 【解析】 【分析】由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以它是一种程序性死亡；在成熟的生物体中，细胞的自然更新，某些被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 【小问1详解】 根据图分析，线粒体中的细胞色素C嵌入在线粒体内膜上的磷脂双分子层中，内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，故细胞色素C参与有氧呼吸第三阶段。 【小问2详解】 由题图可知，当紫外线、DNA损伤、化学因素等导致细胞损伤时，线粒体外膜的通透性增大,细胞色素 C被释放到细胞质基质，与蛋白 A结合，在 ATP供能的情况下，使C-9酶前体磷酸化，转化为活化的 C-9酶，活化的 C-9 酶激活C-3酶，引起细胞凋亡。 【小问3详解】 细胞凋亡是细胞自动结束生命的现象,又称为细胞编程性死亡,该过程由基因决定，凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬，由细胞内的溶酶体将其消化分解。 【小问4详解】 在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用，这就是细胞自噬。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ ★保密·启用前★ 2023-2024学年度高二年级下学期期末测试 生物学试题 一、单选题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1. 图示为细胞中水的存在形式及其作用。下列叙述错误的（ ） A. 若乙的含义是“反应物”，则可以参与氨基酸脱水缩合过程 B. 甲的含义是“组成细胞的结构”，如果这部分水失去会导致细胞死亡 C. 若丙的含义是“为生物体的细胞提供液体环境”，则该生物为多细胞生物 D. 冬季来临，结合水/自由水的比例增大，细胞代谢水平减弱、抗逆性增强 2. 下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（ ） A. 肌细胞线粒体中可以合成DNA B. 酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 C. 噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D. 叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉 3. 如图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述错误的是（　　） A. 若b为葡萄糖，则c在动物细胞中可能为糖原 B. 若c为RNA，则b为核糖核苷酸，a为C、H、O、N、P C. 若c具有信息传递、运输、催化等功能，则b为氨基酸 D. 若b为脱氧核苷酸，则c只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中 4. 若一只小鼠吸入18O2，该鼠体内最先出现含有18O的化合物是（　　） A. 水 B. 乳酸 C. 丙酮酸 D. 二氧化碳 5. 如图甲是组成乙或丙的基本单位（单体），下列相关叙述错误的是（　　） A. 若甲中的m是T，则甲一定是乙的组成单位 B. HIV中的核酸是丙种类型，彻底水解能得到6种水解产物 C. 人的神经细胞中含有甲的种类是8种 D. 小麦根尖细胞遗传物质中，含甲中的4种m、2种a 6. 下图表示某细胞部分结构，甲、乙为细胞器，a、b为膜上的物质或结构。以下叙述正确的是（ ） A. 若甲是溶酶体，其内含多种酸性水解酶 B. 若细胞内Na+的浓度低于膜外，则Na+转运出细胞不需消耗能量 C. 若乙是线粒体，则ATP都在b处合成 D. 若乙是线粒体，则葡萄糖可通过a进入 7. 用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器，经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞器甲是有氧呼吸的场所 B. 细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 C. 细胞器丙是“生产蛋白质的机器” D. 细菌与该动物细胞共有的细胞器有甲和丙 8. 将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度为0.3g/mL的I（蔗糖溶液）与Ⅱ（尿素溶液），然后每5min用显微镜观察一次，并测量原生质的体积，其结果如下图所示。则下列叙述错误的是 A. 实验开始后30min, II的细胞中必含尿素 B. 实验开始后30min，I的细胞中必含蔗瑭 C. 此图显示尿素可通过细胞膜，而蔗糖不能通过细胞膜 D. 实验开始后20min I和Ⅱ两组细胞均发生质壁分离 9. 下图表示某反应进行时，有酶参与和无酶参与的能量变化，则下列叙述正确的是（ ） A. 此反应为放能反应 B. 曲线Ⅰ表示有酶参与 C. E2为反应前后能量的变化 D. 酶参与反应时，所降低的活化能为E4 10. 如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是 A. 研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素 B. 层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液 C. 在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作 D. 实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b 11. 如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系。下列说法错误的是（　　） A. 提供给绿色植物各项生命活动所需能量最多的过程是5 B. 具有细胞结构的生物都能进行细胞呼吸，且都能进行的过程是3 C. 过程1、3和4产生的NADPH和[H]都能与氧结合生成水 D. 过程2需要多种酶的参与，且需ATP供能 12. 如图是夏季连续两昼夜内，某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1～S5表示曲线与横轴围成的面积。下列叙述错误的是 A. 图中B点和I点，该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同 B. 图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定，影响植物的呼吸作用 C. 如果S1+S3+S5＞S2+S4，表明该植物在这两昼夜内有机物的积累量为负值 D. 图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度 13. 下面是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图，相关叙述错误的是（ ） A. 细胞①处于黑暗环境中，该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率 B. 细胞②没有与外界发生O2和CO2的交换，可断定此时光合速率等于呼吸速率 C. 细胞③处在较强光照条件下，叶肉细胞光合作用所固定的CO2量为N1 D. 分析细胞④可得出，此时的光照强度较弱且光合速率小于呼吸速率 14. 下列关于细胞分化的叙述，正确的是（　　） A. 细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 B. 人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化 C. 人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化 D. 随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失 15. 在人体生命活动中，细胞不断进行各种氧化反应，很容易产生异常活泼的带电分子或基团。自由基攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，致使细胞衰老。下列有关说法不正确的是（ ） A. 若攻击细胞膜上的受体分子，可能会影响细胞间信息交流 B. 自由基攻击DNA分子时，可能会引起基因突变 C. 若攻击磷脂分子，可能影响葡萄糖进入线粒体氧化分解 D. 人体细胞若能及时清除自由基，可能延缓细胞衰老 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错的0分 16. 某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质。下列叙述中正确的是（　　） A. 该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基 B. 该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 C. 能够合成激素的细胞一定能合成酶 D. 用加酶洗衣粉洗涤污渍时，浸泡时间长短对实验结果没有影响 17. 某同学用同位素标记法对变形虫进行了核移植实验，A组和B组分别用3H和1H的尿嘧啶核糖核苷酸培养液培养，一定时间后，将两组变形虫进行核质分离，并交叉进行核移植，结果如图所示（图中阴影表示放射性标记的RNA）。下列分析正确的是（ ） A. 该实验可直接证明细胞核是细胞代谢的控制中心 B. 若将实验中的尿嘧啶核糖核苷酸换成胸腺嘧啶脱氧核苷酸，不能得到同样的结果 C. 该实验说明RNA在细胞核内合成，随后穿过核膜进入细胞质 D. 交叉核移植前应控制好培养时间，若时间太长则A2中也可能出现放射性RNA 18. 研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是（　　） A. As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 B. As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 C. P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 D. P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 19. 研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是（ ） A. 与叶绿体相比，该反应体系不含光合色素 B. 该反应体系中CO2的固定与还原需要多种酶参与，而光反应不需要酶参与 C. 该反应体系中产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质 D. 若突然将红光改为同等强度的绿光，会暂时引起该反应体系中ADP/ATP的值增大 20. 液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器，液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进行进入液泡并储存。下列说法正确的是（ ） A. Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散 B. Ca2+通过CAX的运输不利于植物细胞保持坚挺 C. 加入H+焦磷酸酶抑制剂，Ca2+通过CAX的运输速率变慢 D. H+从液泡转运到细胞质基质的跨膜运输方式属于主动运输 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 在适宜条件下，测得某植物根细胞对a、b两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系，如图所示。 （1）根据实验结果可知，a物质通过_________方式跨膜运输。 （2）实验结果表明：当外界溶液中b的浓度达到一定数值时，再增加b的浓度，根细胞对b的吸收速率维持相对稳定。可能的原因是_____________。 （3）b物质的运输方式有同学认为是主动运输，有同学认为是协助扩散。请完善下列实验设计方案，并预期结果及结论，以确定哪位同学的判断正确。 实验方案：将长势相同的该植物根细胞平均分为两组，甲组不做处理，乙组_________，将上述两组根细胞放在含有一定浓度b物质的溶液中培养一段时间后，分别测定____________。预期结果及结论：若__________，则为主动运输。 22. 利用温室种植果蔬，可以使其在冬、春季节上市获取较高经济效益。科研人员探究温室内不同CO2浓度对番茄光合速率和产量的影响，结果如下表。 组别 净光合速率（μmol/(m2﹒s)） 产量（kg/hm2） A0（对照组，大气CO2浓度） 24.50 70407.69 A1（600μmol/LCO2浓度） 29.87 82682.69 A2（800μmol/LCO2浓度） 36.24 90148.08 A3（1000μmol/LCO2浓度） 37.28 97844.23 （1）随着温室CO2浓度的升高，进入叶绿体的CO2增多，与C5结合生成的______增加。CO2浓度升高还能提高Rubisco（催化CO2固定的酶）的活性，直接提高_____反应的速率，从而提高了光合速率和产量。 （2）科研人员进一步研究了温室内不同CO2浓度对番茄光合色素含量的影响，结果如图1。 由图1可知，随着温室CO2浓度的升高，_______________________，最终提高了光合速率和产量。 （3）科研人员继续进行实验探索更合理的温室增施CO2方法，应用于实际生产。实验组1：高浓度短时间增施，每日6:00~9:00增施浓度为800~1000μmol/molCO2；实验组2：低浓度长时间增施，每日6:00~16:00增施浓度为400~600μmol/molCO2；对照组：不增施CO2。检测各组不同器官中干物质的量，结果如图2。请根据结果选择更为合理的方法并阐述理由：______。 23. 图甲表示小麦体内的部分生理过程示意图，图乙表示在适 宜的光照、二氧化碳浓度等条件下，其在不同温度下的净光合速率和细胞呼吸速率曲线。回答 下列问题： （1）图甲中能够在小麦叶肉细胞的生物膜上进行的生理过程是_____（填序号），在人体细胞 中能进行的生理过程是_____（填序号）；过程_____（填序号）能够为叶肉细胞吸收镁离子提供动力。 （2）由图乙可知，与光合作用和细胞呼吸有关的酶都受到温度的影响，其中与_____有关的酶的最适温度更高；温度主要通过影响_____来影响光合速率和呼吸速 率。 （3）由图乙可知，在 40 ℃时，小麦叶肉细胞内光合作用强度_____（填“大于”“小于”或 “等于”）细胞呼吸强度。 （4）若温度保持25℃，长时间每天交替进行 12 小时光照、12 小时黑暗，该植株_____（填 “能”或“不能”）正常生长，原因是_____。 24. 冬春季节雨雪天气较多，光照强度较低，直接影响温室栽培菊花的光合速率（Pn），为探究低温弱光胁迫对菊花Pn影响的机制，科研人员开展了相关研究。 （1）光合作用过程中，位于叶绿体__________上的光合色素能够__________光能，光反应产生的__________可供暗反应使用；而在暗反应过程中，CO2在叶绿体基质中被C5__________，产生的C3被还原，最终生成有机物。 （2）科研人员对温室栽培菊花持续低温弱光处理11天，发现其叶片Pn值较对照组明显降低，检测相关指标，结果如下图。 检测结果显示，随低温弱光胁迫时间的延长，菊花叶片的气孔导度和胞间CO2浓度分别__________，说明低温弱光胁迫组Pn降低的主要原因为非气孔因素。 （3）为进一步探究低温弱光胁迫导致Pn下降的主要原因，科研人员对两组菊花叶片的叶绿体进行显微观察和检测，结果如下图。 ①观察叶绿体内部的结构需借助电子显微镜，图2中“甲”是叶绿体中的__________，由图可知，低温弱光胁迫组叶绿体中“甲”结构与对照组相比表现 为__________（请选填下列选项前的字母）。 a. 体积小、结构不清晰、形态不规则 b. 体积大、数量多、形态更规则 c. 体积小、结构更清晰、形态更规则 d. 体积大、数量少、结构不清晰 ②经进一步检测发现，低温弱光组的叶绿体中光合色素含量明显降低，丙二醛含量升高（丙二醛含量与膜结构受损程度成正相关）。综合上述系列实验结果，请在下列选项中选择合适的选项填入下图中，以阐明低温弱光条件下植物Pn降低的可能机制__________。（请选填选项前的字母） a. 叶绿体中光合色素含量减少 b. 叶绿体内部膜结构受损 c. 胞间CO2浓度下降 d. 气孔导度上升 e. 光反应速率降低 f. 暗反应速率降低 25. 线粒体不仅与细胞的能量代谢有关，也在细胞凋亡的调控中起重要作用，其作用机理如下图所示。请回答问题： （1）线粒体中的细胞色素C嵌入在__________中，参与有氧呼吸第__________阶段的化学反应。 （2）由图可知，当紫外线、DNA损伤、化学因素等导致细胞损伤时，线粒体外膜的通透性发生改变，细胞色素C被释放到__________中，与__________结合，消耗ATP，产生的磷酸基团与C-9酶前体结合，使C-9酶前体__________，空间结构改变，转化为活化的C-9酶，进而激活__________，最终引发细胞凋亡。 （3）细胞凋亡是细胞的一种__________死亡，该过程由基因决定，凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬，由吞噬细胞内的__________（请填写细胞器名称）将其消化。 （4）在一定条件下，细胞也可能将损伤的线粒体等细胞结构降解后再利用，这一过程称为__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $