2.3 大气的压强-2024-2025学年科学八年级上册同步讲练（浙教版）

2.3 大气的压强 学习目标 1.了解大气压强存在 2.了解大气对生活的影响 3.学习大气压与沸点的关系 4.学习与掌握流体流速与压强的关系 知识重点 一、大气的压强及大小 1、大气压强的存在： A.大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强； B.马德堡半球实验:证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。 2、大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量。 3、托里拆利测大气压的实验 ①一只手握住玻璃管中部，在管内灌满水银，排出空气，用另一只手指紧紧堵住玻璃管开口端并把玻璃管小心地倒插在盛有水银的槽里，待开口端全部浸入水银槽内时放开手指，将管子竖直固定，当管内水银液面停止下降时，读出此时水银液柱与水槽中水平液面的竖直高度差，约为760mm。 ②逐渐倾斜玻璃管，发现管内水银柱的竖直高度不变。 ③继续倾斜玻璃管，当倾斜到一定程度，管内充满水银，说明管内确实没有空气，而管外液面上受到的大气压强，正是大气压强支持着管内760mm高的汞柱，也就是大气压跟760mm高的汞柱产生的压强相等。 ④用内径不同的玻璃管和长短不同的玻璃管重做这个实验（或同时做，把它们并列在一起对比），可以发现水银柱的竖直高度不变。说明大气压强与玻璃管的粗细、长短无关。（控制变量法） ⑤将长玻璃管一端用橡皮塞塞紧封闭，往管中注满红色水，用手指堵住另一端，把玻璃管倒插在水中，松开手指。观察现象并提问学生：“如把顶端橡皮塞拔去，在外部大气压强作用下，水柱会不会从管顶喷出？”然后演示验证，从而消除一些片面认识，加深理解。 ⑥通常人们把高760毫米的汞柱所产生的压强，作为1个标准大气压，符号为1atm（atm为压强的非法定单位），1atm的值约为1.013×105Pa 4、大气压强的单位：帕 一个标准大气压为1.013×105Pa帕，或等于760毫米汞柱(105m高水) 1mmHg=133Pa 二、大气压在生活中的应用 1、离心式水泵的工作原理：当泵壳内高速旋转的叶轮将水甩出水管时，转轮附近就形成了一个低压区，泵外的大气压就会把外面的水押金泵，压进来的水又被甩到水管，如此反复，就可以吧低处的水抽到一定高处 2、真空压缩袋、吸尘器都是利用大气压进行工作的 三、大气压对人类活动的影响 1、大气压对天气的影响 高压区是指在相同高度上起亚较高的区域。低压区是指在相同的高度上气压较低的区域。高压区中心空气下降，天气晴朗，空气干燥，低压区空气上升，天空多云，常形成阴雨天气 2、大气压对人体的影响 （1）晴天是气压高，人的心情比较舒畅，阴雨天气气压低，人会感到疲惫和心神不宁 （2）高原反应 （3）拔火罐法的原理：当体外局部的压强减到很小是，体内外的压强差会是该部位的皮肤向外凸出，同时体内的血液也会聚集到该部位皮肤的毛细血管中，使皮肤充血。 3、大气压对液体沸点的影响 （1）气压增大，液体沸点 增大 。验证实验：往装有正在沸腾的水的烧瓶里充气，原来沸腾的水停止沸腾。应用：高压锅 （2）气压降低，液体沸点 减小 。验证实验：向装有快要沸腾的水的烧瓶外抽气，原来不沸腾的水开始沸腾。 应用：高压锅 四、流体压强与流速的关系 1、流体压强与流速的关系 在气体和液体中，流速越大的位置，压强 越小 ；流速越小的位置，压强 越大 。 2、飞机的升力 飞机运动时，机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，在机翼的上下表面产生了压强差，从而使飞机获得了向上的升力。 3、应用 （1）化油器：当气流通过狭窄管道时，流速快，压强小，汽油喷出形成雾状 （2）飞机机翼的原理 （3）赛车尾翼的原理 题型1大气压强的存在 [例题1] （2023秋•余杭区期末）小明利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是（　　） A．瓶子悬空水不流出 B．水从侧孔喷出 C．用手弹开纸片，钢球落入瓶中 D．将瓶按入水中感到费力 [例题2] （2023秋•兰溪市校级月考）如图所示，是一种便携式“碘伏棉签”，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端封闭。这样消毒液就不会从下端流出；使用时将封盖开，消毒液会自动向下流入药棉中。下列说法正确的是（　　） A．封盖没有掰开时，消毒液不受重力的作用 B．封盖没有掰开时，消毒液是大气压托住的 C．封盖掰开后，消毒液不再受重力的作用 D．封盖掰开后，消毒液不再受大气压的作用 [例题3] （2023秋•滨江区校级期中）小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（　　） A．探究的问题：大气压强有多大 B．探究的假设：大气对各个方向都有压强 C．探究的目的：研究水所受的重力与大气压强的关系 D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等 题型2大气压强的测量 [例题4] （2023秋•海曙区校级期末）如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是（　　） A．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 B．外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强 C．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空 D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 [例题5] （2023秋•临平区校级期末）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法中正确的是（　　） A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 B．乙图中大气对下面吸盘的压力大于钩码的重力 C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值 [例题6] （2023秋•武义县期末）为了估测当天大气压究竟有多大，科学兴趣小组同学在实验室合作进行了如图甲所示的实验。其实验步骤如下： ①将蘸水的塑料吸盘（吸盘有重力）按在光滑水平板面上，并多次挤压吸盘。 ②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面。 ③记录刚脱离板面时弹簧测力计的读数F0＝41N，可视为大气对吸盘的压力大小。 ④量出吸盘与水平板面的接触面积S＝4cm2。 ⑤计算大气压。 （1）步骤①中“多次挤压吸盘”的目的是 。 （2）根据甲实验设计，可能会引起测得的大气压值偏大的原因是 。 （3）若按图乙中的两种方式进行实验，实验器材和步骤均相同，则选择图乙中的 （填“左”或“右”）图这种方式更合理。 题型3大气压与人类生活 [例题7] （2023秋•莲都区期末）小莲用力拧瓶盖，可是怎么也拧不动（图甲），当她用勺子在瓶盖边缘撬了几下后（图乙），用手一拧瓶盖就打开了。这主要是因为用勺子撬瓶盖可以（　　） A．减小瓶内外气体的压力差 B．减小瓶盖与瓶口的接触面积 C．减小瓶盖上方受到的压强 D．增大瓶盖与瓶口间的摩擦力 [例题8] （2023秋•宁波期末）如图所示，某同学用吸管喝水，如果每次吸入水的质量相同，设杯底对桌面的压力减小量为ΔF，杯底所受水的压强减小量为Δp。则下列说法错误的是（　　） A．喝水时，水在大气压的作用下进入口中 B．如吸管a点破损，水就喝不上来 C．杯底对桌面的压力减小量ΔF保持不变 D．杯底所受水的压强减小量Δp保持不变 [例题9] （2023秋•杭州期末）今年抗击新冠肺炎用了大量如图所示的负压救护车，该车采用负压技术使车内气压低于外界气压，车内空气在经过负压消毒进行无害化处理后排出，在救治和转运传染病患者时可最大限度地减少医务人员交叉感染概率。下列与负压救护车原理不相同的是（　　） A．厨房做菜时用抽油机排油烟 B．化学实验室用排气扇向外排气 C．用气筒给车胎打气 D．用吸管吸饮料时饮料瓶变瘪了 题型4沸点及沸点与气压的关系 [例题10] （2023秋•柯城区期末）小科利用注射器改进“气压对液体沸点影响”的实验．他用注射器吸入刚停止沸腾的热水，并用橡皮帽堵住入水口，用力向外拉动活塞，水重新沸腾。下列说法正确的是（　　） A．向外拉活塞，水的温度升高，重新沸腾 B．向内压活塞，水不会沸腾 C．实验说明气压越低，水的沸点越高 D．拔火罐是利用该实验原理工作的 [例题11] （2023秋•长兴县期末）如图是研究气压对水沸点的影响实验。待烧瓶中的水停止沸腾后，再用大号注射器抽出烧瓶里的空气，发现烧瓶内的水又重新沸腾。对上述现象分析正确的是（　　） A．抽气后，水的温度上升 B．两次沸腾瓶内水的沸点相同 C．两次沸腾瓶内气体压强相同 D．重新沸腾时瓶内水的沸点低 [例题12] （2023秋•湖州期末）高压锅是生活中一种密闭的加热容器，锅盖中央有一处七孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。如图为水的沸点跟气压的关系图象。已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2，限压阀的质量为72g。（g取10N/kg，大气压值取1.0×105Pa）求： （1）高压锅是根据 的原理设计工作的； （2）高压锅内最大的气压； （3）锅内水温可达到 ℃。 题型5大气压对天气的影响 [例题13] （2023秋•西湖区期末）小金暑假乘飞机旅行。飞机起飞时，天空下着蒙蒙细雨，一段时间后，发现机窗外阳光明媚，白云尽在脚下。下列说法中，正确的是（　　） A．起飞时，飞机受到空气的浮力大于飞机自身重力 B．起飞过程中，飞机从平流层进入了对流层 C．“下着蒙蒙细雨”说明该地区处于低气压区 D．云层中有大量的水，不属于地球上的水资源 [例题14] （2023秋•杭州期末）如图所示。A为玻璃管，与大气相连通，B为密闭的玻璃球，内装有红墨水，它能显示天气的好坏，随着环境气压的变化，A管内的水位会上升或下降。下列说法不正确的是（　　） A．天气预报瓶是利用天气和大气压的关系进行预报的 B．A管和B球液面相平时，显示内外气压一致 C．A管液面明显下降时，往往转为阴雨天气 D．B球内装较多红墨水，可以减少瓶内温度变化造成的干扰 [例题15] （2023秋•拱墅区校级月考）世界上第一支温度计，是伽利略根据气体的热胀冷缩的性质制成的，如图所示。该温度计有一个误差因素难以克服，即大气压的变化。有一支已经在标准大气压校对准确的气体温度计，在阴雨天气气压偏低时的示数与正常值相比（　　） A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法判断 题型6压强与流速的关系 [例题16] （2024•镇海区模拟）近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机C919……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性成果不断涌现。下列说法中正确的是（　　） A．高铁因为速度快所以惯性大 B．国产大飞机能够起飞，是因为受到空气的浮力 C．绕月飞行的“嫦娥”，运动状态不断发生变化 D．“天舟一号”发射上升的过程中，受平衡力的作用 [例题17] （2023秋•温州期末）我国传统文化蕴含丰富的科学原理，如古代人民就能充分利用空气流动原理设计建筑、制作工艺品等。传统建筑“冷巷”是相邻两屋之间狭窄的露天通道。当风快速穿过“冷巷”时，两侧屋内的空气就会向“冷巷”内流动（如图），这是因为风快速穿过“冷巷”时（　　） A．流速变小，压强减小 B．流速变小，压强增大 C．流速变大，压强减小 D．流速变大，压强增大 [例题18] （2023秋•宁海县期末）杭州亚运会的帆船项目在象山举行。帆船迎风行驶仍能前进的原理与飞机升空原理相同。若在帆船起航阶段刮起了东风（由东边吹向西边，俯视如图所示），为使帆船获得向北的动力，运动员应调整船帆方向为（　　） A． B． C． D． 思维总结 巩固提高 1. （2024春•慈溪市期末）小宁同学用吸管喝果汁时发现吸管“失灵”了，无论他怎么用力吸，都无法将果汁吸到嘴里，出现这种情况的原因可能是（　　） A．吸管裂开缝隙 B．大气压偏大 C．吸管不够粗 D．吸管插得太深 2. （2024春•宁波期末）如图所示是某科学兴趣小组利用自制的简易取水器进行取水要经历的三个过程，若要成功完成取水，在三个步骤中手指对小孔的操作分别是（　　） A．①堵住②不堵③堵住 B．①堵住②堵住③不堵 C．①不堵②堵住③不堵 D．①堵住②不堵③不堵 3. （2023秋•慈溪市期末）如图所示，同时将两根粗且长的吸管含在口中，一根吸管的一端放在盛水的杯中，另一根吸管的一端放在杯外，然后吸气，发现饮料难被吸到口中主要原因是（　　） A．吸气时对两根吸管用力太均匀 B．吸气时吸管内气流的流速太快 C．吸管内液面上方气压不够小 D．外界的大气压不够大 4. （2023秋•新昌县期末）下列是《科学》课本中的四幅插图，其中分析正确的是（　　） A．通过纸飞机实验，可知风向是风向标箭尾所指的方向 B．在如图位置加热，对流管内液体会沿顺时针方向循环流动 C．窗内的窗帘会向外飘出，是因为窗外比窗内空气流速大，压强小 D．拔火罐时，火罐能吸在皮肤上，是因为罐内压强大于人体内压强 5. （2023秋•武义县期末）如图是书本上关于压强的几个常见实验，下列说法不正确的是（　　） A．实验甲纸片不掉落，说明大气压的存在 B．实验乙向里打气，液体停止沸腾，说明液体的沸点随着气压的增大而增大 C．实验丙吹气时两片纸片向中间靠拢，说明气体的压强随着流速的增大而增大 D．实验丁压强计浸入液体越深U形管中液面的高度差越大，说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大 6. （2023秋•长兴县期末）小明利用废旧饮料瓶制作了如图装置来模拟风的形成，将其放置在无风的环境中，先点燃大瓶内蜡烛，再点燃小瓶瓶口附近的线香。图中M点线香烟雾的飘动方向为（　　） A．向上 B．向下 C．向左 D．向右 7. （2023秋•上城区期末）小周利用弹簧测力计、水桶、注射器、量筒、绳子、烧杯、刻度尺等器材估算大气压，实验步骤如下： ①将绳子一端固定在水桶柄上，用弹簧测力计测出空水桶受到的重力为G桶。 ②将绳子另一端固定在注射器的活塞上，并将活塞推至注射器底端，用手指堵住注射器的出口后，再将水桶提起。 ③如图所示，用量筒量取适量的水，缓缓倒入水桶中，直至活塞___。计算所倒入水的总重为G水。 ④读出注射器的容积为V，用刻度尺测出注射器有刻度处的长度为L。 （1）请将实验步骤③中的空格补充完整 。 （2）根据压强公式，请写出大气压的表达式p0＝ 。（用字母表示） （3）小周计算得出的大气压值大于真实气压值，请分析误差产生原因 ；可以如何改进 。 8. （2023秋•台州期末）某兴趣小组为了研究大气压与高度变化的关系，制做了如图所示的气压计：集气瓶内装入一定量的水，用细长玻璃管和橡胶塞将集气瓶密封，如图甲。通过细长玻璃管向瓶内吹气，管内液面上升，如图乙。将此气压计从一楼拿到五楼，水柱高度如下表。 楼层 1 2 3 4 5 水柱高度/毫米 50 53.4 56.8 60.1 63.6 （1）一楼拿到五楼时，水柱高度变化的原因是 。 （2）根据表格数据，分析气压的变化量随高度变化的规律是 。 9. （2023秋•海曙区校级期末）高压锅的锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，其内的气体就会冲出限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减少，现在一个直径为24cm、空心柱小孔的横截面积为10mm2，限压阀的质量为100g的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa。则： （1）高压锅内气体能达到的最大压强为多少？ （2）商品质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应再配备一个质量为多少克的限压阀？（g取10N/kg） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.3 大气的压强 学习目标 1.了解大气压强存在 2.了解大气对生活的影响 3.学习大气压与沸点的关系 4.学习与掌握流体流速与压强的关系 知识重点 一、大气的压强及大小 1、大气压强的存在： A.大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强； B.马德堡半球实验:证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。 2、大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量。 3、托里拆利测大气压的实验 ①一只手握住玻璃管中部，在管内灌满水银，排出空气，用另一只手指紧紧堵住玻璃管开口端并把玻璃管小心地倒插在盛有水银的槽里，待开口端全部浸入水银槽内时放开手指，将管子竖直固定，当管内水银液面停止下降时，读出此时水银液柱与水槽中水平液面的竖直高度差，约为760mm。 ②逐渐倾斜玻璃管，发现管内水银柱的竖直高度不变。 ③继续倾斜玻璃管，当倾斜到一定程度，管内充满水银，说明管内确实没有空气，而管外液面上受到的大气压强，正是大气压强支持着管内760mm高的汞柱，也就是大气压跟760mm高的汞柱产生的压强相等。 ④用内径不同的玻璃管和长短不同的玻璃管重做这个实验（或同时做，把它们并列在一起对比），可以发现水银柱的竖直高度不变。说明大气压强与玻璃管的粗细、长短无关。（控制变量法） ⑤将长玻璃管一端用橡皮塞塞紧封闭，往管中注满红色水，用手指堵住另一端，把玻璃管倒插在水中，松开手指。观察现象并提问学生：“如把顶端橡皮塞拔去，在外部大气压强作用下，水柱会不会从管顶喷出？”然后演示验证，从而消除一些片面认识，加深理解。 ⑥通常人们把高760毫米的汞柱所产生的压强，作为1个标准大气压，符号为1atm（atm为压强的非法定单位），1atm的值约为1.013×105Pa 4、大气压强的单位：帕 一个标准大气压为1.013×105Pa帕，或等于760毫米汞柱(105m高水) 1mmHg=133Pa 二、大气压在生活中的应用 1、离心式水泵的工作原理：当泵壳内高速旋转的叶轮将水甩出水管时，转轮附近就形成了一个低压区，泵外的大气压就会把外面的水押金泵，压进来的水又被甩到水管，如此反复，就可以吧低处的水抽到一定高处 2、真空压缩袋、吸尘器都是利用大气压进行工作的 三、大气压对人类活动的影响 1、大气压对天气的影响 高压区是指在相同高度上起亚较高的区域。低压区是指在相同的高度上气压较低的区域。高压区中心空气下降，天气晴朗，空气干燥，低压区空气上升，天空多云，常形成阴雨天气 2、大气压对人体的影响 （1）晴天是气压高，人的心情比较舒畅，阴雨天气气压低，人会感到疲惫和心神不宁 （2）高原反应 （3）拔火罐法的原理：当体外局部的压强减到很小是，体内外的压强差会是该部位的皮肤向外凸出，同时体内的血液也会聚集到该部位皮肤的毛细血管中，使皮肤充血。 3、大气压对液体沸点的影响 （1）气压增大，液体沸点 增大 。验证实验：往装有正在沸腾的水的烧瓶里充气，原来沸腾的水停止沸腾。应用：高压锅 （2）气压降低，液体沸点 减小 。验证实验：向装有快要沸腾的水的烧瓶外抽气，原来不沸腾的水开始沸腾。 应用：高压锅 四、流体压强与流速的关系 1、流体压强与流速的关系 在气体和液体中，流速越大的位置，压强 越小 ；流速越小的位置，压强 越大 。 2、飞机的升力 飞机运动时，机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，在机翼的上下表面产生了压强差，从而使飞机获得了向上的升力。 3、应用 （1）化油器：当气流通过狭窄管道时，流速快，压强小，汽油喷出形成雾状 （2）飞机机翼的原理 （3）赛车尾翼的原理 题型1大气压强的存在 [例题1] （2023秋•余杭区期末）小明利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是（　　） A．瓶子悬空水不流出 B．水从侧孔喷出 C．用手弹开纸片，钢球落入瓶中 D．将瓶按入水中感到费力 【解答】解：A、纸片能托住水不流出，是因为大气压给纸片一个向上的作用力，因此该实验能证明大气压的存在，故A正确； B、水从侧孔喷出，水的深度越深，水喷得越远，说明同种液体内部压强随着液体深度的增加而增大，与大气压无关，故B错误； C、用手弹开纸片，钢球掉入瓶中，钢球没有随纸片一起运动，说明钢球具有惯性，同时钢球掉入瓶中，是因为钢球受到重力作用，与大气压无关，故C错误； D、将瓶按入水中感到费力，是因为瓶子排开水的体积增大，受到的浮力增大，瓶子给手向上的作用力增大，与大气压无关，故D错误。 故选：A。 [例题2] （2023秋•兰溪市校级月考）如图所示，是一种便携式“碘伏棉签”，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端封闭。这样消毒液就不会从下端流出；使用时将封盖开，消毒液会自动向下流入药棉中。下列说法正确的是（　　） A．封盖没有掰开时，消毒液不受重力的作用 B．封盖没有掰开时，消毒液是大气压托住的 C．封盖掰开后，消毒液不再受重力的作用 D．封盖掰开后，消毒液不再受大气压的作用 【解答】解：AC、消毒液一定受重力的作用，与封盖是否掰开无关，故AC错误； B、使用前，封盖把上端封闭，由于外界大气压的作用，使消毒液不会流出，消毒液是大气压托住的；故B正确； D、使用时，打开封盖，上部与外界大气相通，消毒液在重力作用下，向下流入药棉，仍然受到大气压的作用。故D错误。 故选：B。 [例题3] （2023秋•滨江区校级期中）小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（　　） A．探究的问题：大气压强有多大 B．探究的假设：大气对各个方向都有压强 C．探究的目的：研究水所受的重力与大气压强的关系 D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等 【解答】解：该实验是探究大气压存在的实验，因此针对该实验可以提出问题为大气压向各个方向有压强吗？假设：大气向各个方向有压强；目的是探究大气压向各个方向是否有压强；结论：大气压向各个方向有压强；因此只有B选项符合要求． 故选：B． 题型2大气压强的测量 [例题4] （2023秋•海曙区校级期末）如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是（　　） A．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 B．外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强 C．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空 D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 【解答】解：由图知，玻璃管竖直时，水银柱高为76cm，倾斜后水银高为74cm。 A、大气压不变，仍能支持76cm的水银柱，而倾斜后水银充满全管，水银高为74cm，水银柱产生压强减小，所以水银对玻璃管上端有压强，故A正确； B、由图知，玻璃管竖直时，水银柱高为76cm，所以外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强，故B正确； C、玻璃管倾斜后能够充满全管，说明上端无水银的部分肯定是真空，若不是真空，管内水银不会充满全管，故C正确； D、玻璃管倾斜后，上端碰出一小孔，试管上端也存在大气压强，管内水银在重力作用下会下降，而不会向上喷，故D错误。 故选：D。 [例题5] （2023秋•临平区校级期末）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法中正确的是（　　） A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 B．乙图中大气对下面吸盘的压力大于钩码的重力 C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值 【解答】解：A、甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，并且二力是一对平衡力；在水平方向受大气对吸盘的压力和墙对吸盘的支持力，二力也是一对平衡力；因此大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系，故A错误； B、乙图中吸盘受到大气对下面吸盘向上的压力和物体对下面吸盘向下的拉力，并且这两个力是一对平衡力，故大气对下面吸盘向上的压力等于钩码的重力，故B错误； C、由A选项的分析可知，甲图不能求出大气对吸盘的压力，故不可以粗测大气压的值，故C错误； D、由B选项的分析可知，乙图能求出大气对吸盘的压力，再测出吸盘的面积，根据压强公式可以粗测大气压的值，故D正确。 故选：D。 [例题6] （2023秋•武义县期末）为了估测当天大气压究竟有多大，科学兴趣小组同学在实验室合作进行了如图甲所示的实验。其实验步骤如下： ①将蘸水的塑料吸盘（吸盘有重力）按在光滑水平板面上，并多次挤压吸盘。 ②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面。 ③记录刚脱离板面时弹簧测力计的读数F0＝41N，可视为大气对吸盘的压力大小。 ④量出吸盘与水平板面的接触面积S＝4cm2。 ⑤计算大气压。 （1）步骤①中“多次挤压吸盘”的目的是 。 （2）根据甲实验设计，可能会引起测得的大气压值偏大的原因是 。 （3）若按图乙中的两种方式进行实验，实验器材和步骤均相同，则选择图乙中的 （填“左”或“右”）图这种方式更合理。 【解答】解：（1）将吸盘蘸水后按在光滑水平板面上，多次挤压吸盘是为了排尽空气，防止漏气，以减小吸盘内气体对实验结果的影响； （2）甲实验设计，向上拉动时，拉力大小等于向下的大气压力和吸盘重力之和，可能会引起测得的大气压值偏大的原因是吸盘自身重力影响； （3）竖直向下拉动时，拉力与吸盘自身重力的之和等于大气压力，因而所测拉力偏小，只有水平方向拉动时，重力没有影响，故左侧合理。 故答案为：（1）将里面空气排出；（2）吸盘自身重力影响；（3）左。 题型3大气压与人类生活 [例题7] （2023秋•莲都区期末）小莲用力拧瓶盖，可是怎么也拧不动（图甲），当她用勺子在瓶盖边缘撬了几下后（图乙），用手一拧瓶盖就打开了。这主要是因为用勺子撬瓶盖可以（　　） A．减小瓶内外气体的压力差 B．减小瓶盖与瓶口的接触面积 C．减小瓶盖上方受到的压强 D．增大瓶盖与瓶口间的摩擦力 【解答】解：如图所示的瓶子是真空包装，瓶盖在外界大气压的作用下很难打开，当用用勺子在瓶盖边缘撬了几下后，大气进入瓶子内部，这时瓶内外气体的压力差很小，使得摩擦力减小，所以用手一拧瓶盖就打开了。 故选：A。 [例题8] （2023秋•宁波期末）如图所示，某同学用吸管喝水，如果每次吸入水的质量相同，设杯底对桌面的压力减小量为ΔF，杯底所受水的压强减小量为Δp。则下列说法错误的是（　　） A．喝水时，水在大气压的作用下进入口中 B．如吸管a点破损，水就喝不上来 C．杯底对桌面的压力减小量ΔF保持不变 D．杯底所受水的压强减小量Δp保持不变 【解答】解：AB、利用吸管喝水时，吸去管内空气，压强减小，水在大气压的作用下进入口中，如吸管a点破损，空气进入使得管内气压不能减小，水就喝不上来，故A、B正确； C、每次吸入水的质量相同，重力变化量相同，对桌面压力的变化量相同，故C正确； D、杯子的形状是上宽下窄，如果每次吸入水的质量相同，水的体积相同，则杯内水的深度减小量一次比一次多，则由p＝ρgh可知，杯底所受水的压强减小量Δp1逐渐变大；故D错误。 故选：D。 [例题9] （2023秋•杭州期末）今年抗击新冠肺炎用了大量如图所示的负压救护车，该车采用负压技术使车内气压低于外界气压，车内空气在经过负压消毒进行无害化处理后排出，在救治和转运传染病患者时可最大限度地减少医务人员交叉感染概率。下列与负压救护车原理不相同的是（　　） A．厨房做菜时用抽油机排油烟 B．化学实验室用排气扇向外排气 C．用气筒给车胎打气 D．用吸管吸饮料时饮料瓶变瘪了 【解答】解：负压救护车的工作原理是车内气压低于车外大气压。 A、厨房做菜时用抽油机排油烟，内部压强减小，小于外界的大气压，处于负压状态，故A不合题意。 B、化学实验室用排气扇向外排气，内部压强减小，小于外界的大气压，处于负压状态，故B不合题意。 C、用气筒给车胎打气，轮胎内的气压大于外部大气压，不处于负压状态，故C符合题意。 D、用吸管吸饮料时饮料瓶变瘪了，吸管内的气压小于外部大气压，不处于负压状态，故D不合题意。 故选：C。 题型4沸点及沸点与气压的关系 [例题10] （2023秋•柯城区期末）小科利用注射器改进“气压对液体沸点影响”的实验．他用注射器吸入刚停止沸腾的热水，并用橡皮帽堵住入水口，用力向外拉动活塞，水重新沸腾。下列说法正确的是（　　） A．向外拉活塞，水的温度升高，重新沸腾 B．向内压活塞，水不会沸腾 C．实验说明气压越低，水的沸点越高 D．拔火罐是利用该实验原理工作的 【解答】解：A、向外拉活塞，水的温度不变，但气压减小，水重新沸腾，故A错误； B、向内压活塞，水的气压增大，沸点升高，水不会沸腾，故B正确； C、实验说明气压越低，水的沸点越低，故C错误， D、拔火罐是利用内外压强差原理，故D错误。 故选B。 [例题11] （2023秋•长兴县期末）如图是研究气压对水沸点的影响实验。待烧瓶中的水停止沸腾后，再用大号注射器抽出烧瓶里的空气，发现烧瓶内的水又重新沸腾。对上述现象分析正确的是（　　） A．抽气后，水的温度上升 B．两次沸腾瓶内水的沸点相同 C．两次沸腾瓶内气体压强相同 D．重新沸腾时瓶内水的沸点低 【解答】解：烧瓶中的水停止沸腾后，抽出烧瓶里的空气，瓶内气体的气压降低，导致水的沸点降低，从而使烧瓶内的水重新沸腾，故D正确。 故选：D。 [例题12] （2023秋•湖州期末）高压锅是生活中一种密闭的加热容器，锅盖中央有一处七孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。如图为水的沸点跟气压的关系图象。已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2，限压阀的质量为72g。（g取10N/kg，大气压值取1.0×105Pa）求： （1）高压锅是根据 的原理设计工作的； （2）高压锅内最大的气压； （3）锅内水温可达到 ℃。 【解答】解： （1）高压锅是根据液体的沸点随着液体表面气压的增大而升高的原理工作的； （2）当限压阀即将顶起时，限压阀受向下的重力、外面大气向下的压力、内部气体向上的压力作用处于平衡状态， 由力的平衡条件结合p可得：G阀+p0S阀＝p内S阀， 则高压锅内最大的气压： p内＝p0p01.0×105Pa1.6×105Pa； （3）由水的沸点跟气压的关系图象可知，锅内水温可达到115℃。 题型5大气压对天气的影响 [例题13] （2023秋•西湖区期末）小金暑假乘飞机旅行。飞机起飞时，天空下着蒙蒙细雨，一段时间后，发现机窗外阳光明媚，白云尽在脚下。下列说法中，正确的是（　　） A．起飞时，飞机受到空气的浮力大于飞机自身重力 B．起飞过程中，飞机从平流层进入了对流层 C．“下着蒙蒙细雨”说明该地区处于低气压区 D．云层中有大量的水，不属于地球上的水资源 【解答】解：A.飞机是利用流体压强与流速的关系来获得升力的，不是利用浮力大于重力而加速上升的，故A错误； B.地球大气层从地面向上共有四层分别为对流层、平流层、高层大气。飞机起飞过程中，飞机从对流层进入了平流层，故 B错误； C.“下着蒙蒙细雨”说明该地存在上升气流，处于低气压区，故C正确； D.云层中有大量的水，属于地球上的水资源，故D错误。 故选：C。 [例题14] （2023秋•杭州期末）如图所示。A为玻璃管，与大气相连通，B为密闭的玻璃球，内装有红墨水，它能显示天气的好坏，随着环境气压的变化，A管内的水位会上升或下降。下列说法不正确的是（　　） A．天气预报瓶是利用天气和大气压的关系进行预报的 B．A管和B球液面相平时，显示内外气压一致 C．A管液面明显下降时，往往转为阴雨天气 D．B球内装较多红墨水，可以减少瓶内温度变化造成的干扰 【解答】解： A、天气不同，气压不同，一般来说，阴天下雨的天气大气压比正常低，A管液面明显上升时。因此“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报，故A正确； B、A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气压，故B正确； C、A管液面明显下降时，内外气体压强不等，显示外界大气压增大，为晴天，故C错误； D、B球容积较大，红墨水越多，由于热胀冷缩引起的体积变化不明显，从而减小瓶内温度变化造成的干扰。故D正确。 故选：C。 [例题15] （2023秋•拱墅区校级月考）世界上第一支温度计，是伽利略根据气体的热胀冷缩的性质制成的，如图所示。该温度计有一个误差因素难以克服，即大气压的变化。有一支已经在标准大气压校对准确的气体温度计，在阴雨天气气压偏低时的示数与正常值相比（　　） A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法判断 【解答】解：由图中的伽利略温度计知道，当液面由A下降到B时，是因为瓶内的气体压强增大，使水面下降。而瓶内压强增大，是因为外界温度升高，气体受热膨胀； 阴雨天气外界气压偏低，瓶内气压不变，内外产生气压差，液面下降，示数偏大；B、C、D错误，故A正确。 故选：A。 题型6压强与流速的关系 [例题16] （2024•镇海区模拟）近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机C919……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性成果不断涌现。下列说法中正确的是（　　） A．高铁因为速度快所以惯性大 B．国产大飞机能够起飞，是因为受到空气的浮力 C．绕月飞行的“嫦娥”，运动状态不断发生变化 D．“天舟一号”发射上升的过程中，受平衡力的作用 【解答】解： A、惯性是物体本身固有的属性，与物体的质量有关，与速度无关，故A错误； B、飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状。这样，当飞机起飞时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大。机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力，故B错误； C、绕月飞行的“嫦娥”运动方向在不断的变化，说明其运动状态不断发生变化，故C正确； D、“天舟一号”发射上升的过程中，速度不断变大，故受非平衡力的作用，故D错误。 故选：C。 [例题17] （2023秋•温州期末）我国传统文化蕴含丰富的科学原理，如古代人民就能充分利用空气流动原理设计建筑、制作工艺品等。传统建筑“冷巷”是相邻两屋之间狭窄的露天通道。当风快速穿过“冷巷”时，两侧屋内的空气就会向“冷巷”内流动（如图），这是因为风快速穿过“冷巷”时（　　） A．流速变小，压强减小 B．流速变小，压强增大 C．流速变大，压强减小 D．流速变大，压强增大 【解答】解：当风快速穿过“冷巷”时，屋外的空气流速大，压强小，产生内外压力差，使得两侧屋内的空气就会向“冷巷”内流动，故C正确，ABD错误。 故选：C。 [例题18] （2023秋•宁海县期末）杭州亚运会的帆船项目在象山举行。帆船迎风行驶仍能前进的原理与飞机升空原理相同。若在帆船起航阶段刮起了东风（由东边吹向西边，俯视如图所示），为使帆船获得向北的动力，运动员应调整船帆方向为（　　） A． B． C． D． 【解答】解：在帆船的起航阶段刮起了东风，为使帆船获得向北的动力，应当使船帆的南侧的压强大于北侧的压强，由流体压强与流速的关系可知，船帆北侧的风流速要大，南侧的流速要小，从而产生向北的压强差，所以船帆应当向北凸。 故选：D。 思维总结 巩固提高 1. （2024春•慈溪市期末）小宁同学用吸管喝果汁时发现吸管“失灵”了，无论他怎么用力吸，都无法将果汁吸到嘴里，出现这种情况的原因可能是（　　） A．吸管裂开缝隙 B．大气压偏大 C．吸管不够粗 D．吸管插得太深 【解答】解：正常情况下，用吸管喝果汁时，吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下果汁被压入吸管。此时无论他怎么用力吸，都无法将果汁吸到嘴里，说明吸管内外气压相等，应该是吸管裂开缝隙，即使用力吸，但管内外气体相通，气压相等，果汁不会被压上来。 故选：A。 2. （2024春•宁波期末）如图所示是某科学兴趣小组利用自制的简易取水器进行取水要经历的三个过程，若要成功完成取水，在三个步骤中手指对小孔的操作分别是（　　） A．①堵住②不堵③堵住 B．①堵住②堵住③不堵 C．①不堵②堵住③不堵 D．①堵住②不堵③不堵 【解答】解：第一个图，装进水，小孔不堵时，把瓶子插入水中，瓶子与容器构成连通器，最后水不流动时，瓶子里边和瓶子外部的水面相平；第二个图，转移水，堵住小孔，向上提瓶子，大气压支持着瓶子中的水不流出；第三个图，倒出水，放开小孔，瓶子中的水在重力作用下流出。 A、①堵住，水进不去瓶子，②不堵，水提不起来，③堵住，水放不出，故A错误； B、①堵住，水进不去瓶子，故B错误； C、①不堵，水浸入瓶子，②堵住，把水提起来，③不堵，把水放出去，故C正确； D、①堵住，水进不去瓶子，故D错误。 故选：C。 3. （2023秋•慈溪市期末）如图所示，同时将两根粗且长的吸管含在口中，一根吸管的一端放在盛水的杯中，另一根吸管的一端放在杯外，然后吸气，发现饮料难被吸到口中主要原因是（　　） A．吸气时对两根吸管用力太均匀 B．吸气时吸管内气流的流速太快 C．吸管内液面上方气压不够小 D．外界的大气压不够大 【解答】解：通常我们用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，人先吸走管内的空气，使管内液面上方气压变小，饮料在大气压的作用下被压入吸管，流出口中。但本题中的情形下，一根吸管的一端放在盛水的杯中，另一根吸管的一端放在杯外，然后吸气，使吸管内的气压无法快速减小，大气压无法将饮料压入吸管。故饮料难被吸到口中。 综上所述，只有选项C说法正确。ABD说法错误。 故选：C。 4. （2023秋•新昌县期末）下列是《科学》课本中的四幅插图，其中分析正确的是（　　） A．通过纸飞机实验，可知风向是风向标箭尾所指的方向 B．在如图位置加热，对流管内液体会沿顺时针方向循环流动 C．窗内的窗帘会向外飘出，是因为窗外比窗内空气流速大，压强小 D．拔火罐时，火罐能吸在皮肤上，是因为罐内压强大于人体内压强 【解答】解：A、由图可知，纸飞机左侧迎风面积小，右侧迎风面积大，将纸飞机放在开启的电风扇前，等质量的空气流过纸飞机左侧时空气流速大，压强小，流过纸飞机右侧的空气流速小，压强大，由此可知，风向是风向标的箭头指向，故A错误； B、在如图位置加热，因为液体加热之后会膨胀，这样单位体积的液体会变少，密度变小，上升，一边温度低，密度大的液体过来补充，从而使管中液体沿逆时针流动，故B错误； C、起风时，窗外的空气流速大、压强小；窗内的空气流速小、压强大。窗内的气压大于室外的气压，压强差就把窗帘压向窗外，故C正确； D、将小罐内的空气加热后，小罐内空气由于热膨胀排出一部分，迅速倒扣在皮肤上，小罐内火熄灭，温度降低，内部气体压强减小，小罐在外界大气压作用下吸在皮肤上，故D错误； 故选：C。 5. （2023秋•武义县期末）如图是书本上关于压强的几个常见实验，下列说法不正确的是（　　） A．实验甲纸片不掉落，说明大气压的存在 B．实验乙向里打气，液体停止沸腾，说明液体的沸点随着气压的增大而增大 C．实验丙吹气时两片纸片向中间靠拢，说明气体的压强随着流速的增大而增大 D．实验丁压强计浸入液体越深U形管中液面的高度差越大，说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大 【解答】解：A、覆杯实验，装满杯子的水排出了空气，盖上纸片后杯子倒置，在大气压的作用下，杯子里的水流不出来，故A正确； B、气压越高，液体沸点越高，气压越低，沸点越低，故B正确； C、向两张纸的中间吹气纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越小，故C错误； D、压强计浸入液体越深U形管中液面的高度差越大，说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大，故D正确。 故选：C。 6. （2023秋•长兴县期末）小明利用废旧饮料瓶制作了如图装置来模拟风的形成，将其放置在无风的环境中，先点燃大瓶内蜡烛，再点燃小瓶瓶口附近的线香。图中M点线香烟雾的飘动方向为（　　） A．向上 B．向下 C．向左 D．向右 【解答】解：大瓶内空气受热膨胀，密度减小，瓶内空气上升，造成空气流动，故空气从小瓶流往大瓶，即线香烟雾的飘动方向为向左。故ABD错误，C正确。 故选：C。 7. （2023秋•上城区期末）小周利用弹簧测力计、水桶、注射器、量筒、绳子、烧杯、刻度尺等器材估算大气压，实验步骤如下： ①将绳子一端固定在水桶柄上，用弹簧测力计测出空水桶受到的重力为G桶。 ②将绳子另一端固定在注射器的活塞上，并将活塞推至注射器底端，用手指堵住注射器的出口后，再将水桶提起。 ③如图所示，用量筒量取适量的水，缓缓倒入水桶中，直至活塞___。计算所倒入水的总重为G水。 ④读出注射器的容积为V，用刻度尺测出注射器有刻度处的长度为L。 （1）请将实验步骤③中的空格补充完整 。 （2）根据压强公式，请写出大气压的表达式p0＝ 。（用字母表示） （3）小周计算得出的大气压值大于真实气压值，请分析误差产生原因 ；可以如何改进 。 【解答】解：（1）测量大气压力的原理是二力平衡，因而用量筒量取适量的水，缓缓倒入水桶中，直至活塞刚开始滑动。 （2）大气压力等于水桶和水的重力，F＝G桶+G水，由V＝SL可知，活塞的面积S； 大气压强：p。 （3）计算得出的大气压值大于真实气压值，说明所测拉力偏大，是由于活塞与针筒的摩擦力较大，因而可以在活塞上涂上润滑油，减小摩擦，同时还可以使得针筒密封。 故答案为：（1）刚开始滑动；（2）；（3）活塞与针筒的摩擦力较大；在活塞上涂上润滑油。 8. （2023秋•台州期末）某兴趣小组为了研究大气压与高度变化的关系，制做了如图所示的气压计：集气瓶内装入一定量的水，用细长玻璃管和橡胶塞将集气瓶密封，如图甲。通过细长玻璃管向瓶内吹气，管内液面上升，如图乙。将此气压计从一楼拿到五楼，水柱高度如下表。 楼层 1 2 3 4 5 水柱高度/毫米 50 53.4 56.8 60.1 63.6 （1）一楼拿到五楼时，水柱高度变化的原因是 。 （2）根据表格数据，分析气压的变化量随高度变化的规律是 。 【解答】解： （1）当带着它从一楼到五楼时，当高度升高，大气压降低，由于瓶内气体密闭，且玻璃管很细，瓶内气体的压强不变，所以细玻璃管内水柱产生的压强会变大，则玻璃管中的水柱变高。 （2）有图表可知，每升高一层楼的高度3米，大气压会减少3.4mm水柱的压强； 故答案为：海拔升高，气压降低，由于瓶内气体的压强不变，所以玻璃管中的水柱变高；海拔每升高3米，大气压降低3.4mm水柱的压强。 9. （2023秋•海曙区校级期末）高压锅的锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，其内的气体就会冲出限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减少，现在一个直径为24cm、空心柱小孔的横截面积为10mm2，限压阀的质量为100g的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa。则： （1）高压锅内气体能达到的最大压强为多少？ （2）商品质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应再配备一个质量为多少克的限压阀？（g取10N/kg） 【解答】解：（1）限压阀的重量为： G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N； 高压锅内气体能达到的最大压强为： p＝p01.0×105Pa2×105Pa； （2）p限＝p最大﹣p0＝1.8×105Pa﹣1×105Pa＝0.8×105Pa， 根据p可得限压阀受到的压力为： F限＝p限S＝0.8×105Pa×10×10﹣6m2＝0.8N， G＝F限＝0.8N， 限压阀的质量为： m0.08kg＝80g。 答：（1）锅内气体能达到的最大压强是2×105Pa； （2）不能，应该再配一个质量为80g的限压阀。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$