专题02 声现象-【好题汇编】5年(2020-2024)中考1年模拟物理真题分类汇编(天津专用)

2024-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 声学
使用场景 中考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2024-07-20
更新时间 2024-07-20
作者 名师汇教育
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2024-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46427485.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02 声现象 1.(2024•天津中考)如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩,这种控制噪声的措施属于(  ) A.防止噪声产生 B.监测噪声强弱 C.防止噪声进入耳朵 D.减小噪声传播速度 解:航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞时配戴防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,防止噪声进入耳朵,不能防止噪声产生,也不能监测噪声强弱和减小噪声传播速度。 答案:C。 2.(2023•天津中考)如图所示,将正在发声的音叉,轻触系在细绳上的乒乓球,乒乓球被弹开。弹开的幅度越大,音叉发出声音的(  ) A.音调越高 B.响度越大 C.音色越好 D.速度越大 解:由题意知,乒乓球弹开的幅度越大,说明音叉的振幅越大,音叉发出声音的响度越大。 答案:B。 3.(2022•天津中考)音乐会上,艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》,听众能够分辨出不同乐器的声音,是根据声音的(  ) A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 解:不同的发声体因材料和结构不同,所发出声音的音色就不同; 所以,用不同种乐器演奏同一乐曲,听众能分辨出不同乐器的声音,是根据不同乐器的音色不同; 答案:C。 4.(2021•天津中考)在医院、学校附近,常常有禁止鸣笛的标志,如图所示。这种控制噪声的措施属于(  ) A.防止噪声产生 B.阻断噪声传播 C.减小噪声传播速度 D.通过监测减弱噪声 解:禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声,防止噪声的产生。故A正确,BCD错误。 答案:A。 5.(2020•天津中考)在国庆七十周年联欢会上,师生引吭高歌《我和我的祖国》,以抒发浓浓的爱国之情。“引吭高歌”中的“高”是指声音的(  ) A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 解:“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大,故A正确、BCD错误。 答案:A。 6.(2024•南开区二模) 2023年9月23日,杭州亚运会的迎宾表演使用“水玉琮”敲击出激扬的鼓声,以水为礼,击鼓迎宾。用不同大小的力在鼓面上敲打,主要是为了改变鼓声的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 解:用不同大小的力在鼓面上敲打出水花,改变了鼓声的响度。 答案:B。 7.(2024•河东区二模)学校里,上下楼梯要轻声细语,举止文明,有序创造文明环境。“轻声细语”所描述的声音特征是(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 解:“低声细语”描述的是声音比较小,即响度小,故ACD不符合题意,B符合题意。 答案:B。 8.(2024•滨海新区二模)如图,将钢尺紧按在桌面上,拨动钢尺会发出声音。实验中,改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动钢尺,主要是改变声音的(  ) A.速度 B.响度 C.音色 D.音调 解:实验中,改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动钢尺,钢尺振动的频率不同,主要是改变声音的音调。故D正确,ABC错误。 答案:D。 9.(2024•河北区二模)高速公路通过村庄密集区时,在高速公路两侧安装玻璃隔声板,能有效降低噪声,下列减弱噪声的途径与之相同的是(  ) A.禁止鸣笛 B.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 C.街道上安装噪声监测仪 D.学校周围植树 解:在高速公路两侧安装玻璃隔声板,能有效降低噪声,这是在传播过程中减弱噪声; A、学校附近禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声,故A不符合题意; B、机场跑道工作人员戴防噪声耳罩,这是在人耳处减弱噪声,故B不符合题意; C、安装噪声监测装置只会测出当时环境声音的响度,但不能减弱噪声,故C不符合题意; D、学校周围植树,可以在传播过程中减弱噪声,故D符合题意。 答案:D。 10.(2024•和平区二模)如图所示的四幅图中,关于声现象的描述正确的是(  ) ①甲图中,趴桌上的同学可以听到轻敲桌子的声音,说明固体可以传声; ②乙图中,改变钢尺伸出桌面的长度,可以探究响度和振幅的关系; ③丙图中,禁止汽车鸣笛是为了在声源处减弱噪声; ④丁图中,正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,乒乓球被弹开的幅度越大,说明音调越高。 A.只有①②正确 B.只有②④正确 C.只有①③正确 D.只有③④正确 解:①甲图中,该同学把耳朵贴在桌面上可以听到轻敲桌子的声音,说明固体(桌面)可以传声,故①正确; ②改变尺子伸出桌面的长度,若用相同的力拨动尺子,尺子的振动频率不同,声音的音调不同,是为了研究音调与频率的关系,故②错误; ③禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声,故③正确; ④正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,乒乓球被弹开的幅度越大,说明响度越大,故④错误; 综上所述,①③正确,②④错误。 答案:C。 11.(2024•北辰区二模)二胡是一种弦乐器,在我国流传历史悠久。演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在于调节弦发声时的(  ) A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅 解:弦乐的音调跟频率有关,频率跟松紧、长度、粗细有关,调节二胡的松紧程度,改变了弦的松紧,改变了振动频率,改变声音的音调。 答案:B。 12.(2024•武清区三模)如图甲、乙所示,古筝和竹笛是我国传统的两种乐器,我们能分辨出古筝和竹笛发出的声音,是描述声音的哪一特性(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 解:利用音色可以分辨出古筝和竹笛发出的声音,故C符合题意,ABD不符合题意。 答案:C。 13.(2024•静海区模拟)听到教室外楼道咳嗽声,同学们就能判断出是班主任来了,教室里马上安静下来,同学们是根据声音的哪个特征判断出来的?(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.音量 解:不同人的声音的音色不同,听到教室外楼道咳嗽声,同学们就能判断出是班主任来了,教室里马上安静下来,同学们是根据声音的音色判断出来的。 故ABD错误,C正确。 答案:C。 14.(2024•河西区模拟)如图,编钟是我国春秋战国时代的乐器,显示了中国古代音乐文化的先进水平。演奏时轻敲、重敲某一编钟的同一位置,发出的声音具有不同的(  ) A.音调 B.音色 C.响度 D.声速 解:轻敲、重敲某一编钟的同一位置,改变了声音的振幅,从而改变了发出声音的响度,故C正确。 答案:C。 15.(2024•河西区模拟)天津时调是天津曲艺中最有代表性的曲种之一。观看演出时,人们能分辨出四胡、扬琴的声音是依据声音的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 解:人们能分辨出四胡、扬琴的声音是依据声音的音色不同,故ABD错误,C正确。 答案:C。 16.(2024•西青区模拟)下列场景属于在人耳处减弱噪声的是(  ) A.在摩托车上安装消声器 B.道路两旁种植行道树 C.部分路段设置禁鸣标志牌 D.舰载机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 解:A、摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声,故A不符合题意; B、道路两旁种植行道树,是在传播途中减弱噪声,故B不符合题意; C、部分路段设置禁鸣标志牌,是在声源处减弱噪声,故C不符合题意; D、舰载机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声,故D符合题意。 答案:D。 17.(2024•河北区模拟)唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,客船上的人能辨别出传来的是钟声,是根据声音的(  ) A.音色 B.响度 C.音调 D.频率 解:钟声是钟振动发出的声音,不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色就不同。客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,是根据声音的音色判断出来的。 答案:A。 18.(2024•红桥区模拟)如图,在班里举行的小型音乐会上,小明同学用自己制作的“水瓶琴”进行演奏时,使用相同的力量敲击它们,这主要是为了改变声音的(  ) A.音色 B.响度 C.音调 D.振幅 解:瓶子中装入不同量的水,使用相同的力量敲击它们,瓶子的振动频率不同,这主要是为了改变声音的音调,故C正确。 答案:C。 19.(2024•河西区模拟)我市高架道路的某些路段两侧装有板墙,它的作用主要是减弱噪声,这种减弱噪声的方法属于(  ) A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱 C.在人耳处减弱 D.在声源和人耳处减弱 解:控制噪声可以从三个方面着手:在声源处减弱,如摩托车加装消音器;在传播过程中减弱,如在高架道路两侧加装隔音板;在人耳处减弱,如工厂用防噪声耳罩。 因此A、C、D不符合题意,只有B正确。 答案:B。 20.(2023•河西区模拟)2023年3月3日是我国第24个“全国爱耳日”,我们应提升爱耳、护耳意识,降低噪声影响,守护听力健康。图中的措施是在声源处减弱噪声的是(  ) A.道路两旁安装隔音板 B.在学校周围植树 C.医院附近禁止鸣笛 D.工人戴防噪声耳罩 解: A、道路两旁安装隔音板,是在声音传播的过程中减弱噪声,故A错误; B、在学校周围植树,是在声音传播的过程中减弱噪声,故B错误; C、医院附近禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声,故C正确; D、工人戴防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故D错误。 答案:C。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02 声现象 1.(2024•天津中考)如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩,这种控制噪声的措施属于(  ) A.防止噪声产生 B.监测噪声强弱 C.防止噪声进入耳朵 D.减小噪声传播速度 2.(2023•天津中考)如图所示,将正在发声的音叉,轻触系在细绳上的乒乓球,乒乓球被弹开。弹开的幅度越大,音叉发出声音的(  ) A.音调越高 B.响度越大 C.音色越好 D.速度越大 3.(2022•天津中考)音乐会上,艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》,听众能够分辨出不同乐器的声音,是根据声音的(  ) A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 4.(2021•天津中考)在医院、学校附近,常常有禁止鸣笛的标志,如图所示。这种控制噪声的措施属于(  ) A.防止噪声产生 B.阻断噪声传播 C.减小噪声传播速度 D.通过监测减弱噪声 5.(2020•天津中考)在国庆七十周年联欢会上,师生引吭高歌《我和我的祖国》,以抒发浓浓的爱国之情。“引吭高歌”中的“高”是指声音的(  ) A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 6.(2024•南开区二模) 2023年9月23日,杭州亚运会的迎宾表演使用“水玉琮”敲击出激扬的鼓声,以水为礼,击鼓迎宾。用不同大小的力在鼓面上敲打,主要是为了改变鼓声的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 7.(2024•河东区二模)学校里,上下楼梯要轻声细语,举止文明,有序创造文明环境。“轻声细语”所描述的声音特征是(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 8.(2024•滨海新区二模)如图,将钢尺紧按在桌面上,拨动钢尺会发出声音。实验中,改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动钢尺,主要是改变声音的(  ) A.速度 B.响度 C.音色 D.音调 9.(2024•河北区二模)高速公路通过村庄密集区时,在高速公路两侧安装玻璃隔声板,能有效降低噪声,下列减弱噪声的途径与之相同的是(  ) A.禁止鸣笛 B.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 C.街道上安装噪声监测仪 D.学校周围植树 10.(2024•和平区二模)如图所示的四幅图中,关于声现象的描述正确的是(  ) ①甲图中,趴桌上的同学可以听到轻敲桌子的声音,说明固体可以传声; ②乙图中,改变钢尺伸出桌面的长度,可以探究响度和振幅的关系; ③丙图中,禁止汽车鸣笛是为了在声源处减弱噪声; ④丁图中,正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,乒乓球被弹开的幅度越大,说明音调越高。 A.只有①②正确 B.只有②④正确 C.只有①③正确 D.只有③④正确 11.(2024•北辰区二模)二胡是一种弦乐器,在我国流传历史悠久。演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在于调节弦发声时的(  ) A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅 12.(2024•武清区三模)如图甲、乙所示,古筝和竹笛是我国传统的两种乐器,我们能分辨出古筝和竹笛发出的声音,是描述声音的哪一特性(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 13.(2024•静海区模拟)听到教室外楼道咳嗽声,同学们就能判断出是班主任来了,教室里马上安静下来,同学们是根据声音的哪个特征判断出来的?(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.音量 14.(2024•河西区模拟)如图,编钟是我国春秋战国时代的乐器,显示了中国古代音乐文化的先进水平。演奏时轻敲、重敲某一编钟的同一位置,发出的声音具有不同的(  ) A.音调 B.音色 C.响度 D.声速 15.(2024•河西区模拟)天津时调是天津曲艺中最有代表性的曲种之一。观看演出时,人们能分辨出四胡、扬琴的声音是依据声音的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 16.(2024•西青区模拟)下列场景属于在人耳处减弱噪声的是(  ) A.在摩托车上安装消声器 B.道路两旁种植行道树 C.部分路段设置禁鸣标志牌 D.舰载机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 17.(2024•河北区模拟)唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,客船上的人能辨别出传来的是钟声,是根据声音的(  ) A.音色 B.响度 C.音调 D.频率 18.(2024•红桥区模拟)如图,在班里举行的小型音乐会上,小明同学用自己制作的“水瓶琴”进行演奏时,使用相同的力量敲击它们,这主要是为了改变声音的(  ) A.音色 B.响度 C.音调 D.振幅 19.(2024•河西区模拟)我市高架道路的某些路段两侧装有板墙,它的作用主要是减弱噪声,这种减弱噪声的方法属于(  ) A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱 C.在人耳处减弱 D.在声源和人耳处减弱 20.(2023•河西区模拟)2023年3月3日是我国第24个“全国爱耳日”,我们应提升爱耳、护耳意识,降低噪声影响,守护听力健康。图中的措施是在声源处减弱噪声的是(  ) A.道路两旁安装隔音板 B.在学校周围植树 C.医院附近禁止鸣笛 D.工人戴防噪声耳罩 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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