精品解析:广东省广州市越秀区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
2024-07-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | 越秀区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 525 KB |
| 发布时间 | 2024-07-19 |
| 更新时间 | 2024-07-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46424932.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2022-2023学年第二学期越秀区期末考试八年级语文
本试卷共8页,共20小题,另设有附加题,全卷满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、试室号、座位号、准考证号,再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后、用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再重新填涂。答案不能写在试卷上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动。先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共8分,该题得分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
5、考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用
一、(5小题,16分)
1. 下列词语中,每组加点字的读音都相同的一项是( )
A. 瞭望/燎原 旷野/眼眶
B. 漩涡/盘旋 潮汐/两栖
C. 羁绊/脑畔 狩猎/卑劣
D. 思慕/帷幕 欺侮/妩媚
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 褶皱 埙石 周而复始 前呼后拥
B. 狡辩 震撼 人情事故 强词夺理
C. 偏僻 束缚 大彻大悟 名副其实
D. 迁徒 烘烤 天衣无缝 漫不惊心
3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 钱锺书手稿多达7万余页,涉猎题材之广、数量之大、内容之丰富,令人叹为观止。
B. 川流不息的车辆行人,复工复产的企业单位,让广州这座古城再次迎来了勃勃生机。
C. 校园班级足球比赛正如火如荼进行,暴雨突降,同学们只好戛然而止,先暂停休息。
D. 年底广州演出市场热火朝天:芭蕾舞、交响乐、歌剧、音乐剧接踵而至,精彩纷呈。
4. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A 市民和游客如果能遵守社会公德,执行垃圾分类,就能有效减轻环卫工人的作业负担。
B. 通过邀请外来工家庭观看音乐会,让他们享受城市文明成果,帮助他们更好地融入城市。
C. 本次展览的绘画作品,是艺术家张振江十余年来艺术创作和研究成果的一次集中展示。
D. 中学生要增强道德自律意识,提高媒介素养,提防网络游戏消费陷阱和网络维权行为。
5. 越秀中学拟举办传统文化展,初二年级负责古琴文化展览馆,请你协助完成以下任务。
(1)请你为古琴文化展览馆命名并说明创意。
(2)年级拟借用图书馆阅览室作为展室,但图书馆长担心这样会影响图书馆安静、整洁的环境。请你与馆长沟通,打消他的顾虑。
(3)年级拟制作文创“九霄环佩”书签,请从琴上所刻甲、乙两处文字选择一句作为书签内容,并说明理由。
甲:“超迹苍霄,逍遥太极。庭坚”行书10字。
乙:“霭霭春风细,琅琅环佩音。垂帘新燕语,沧海虎龙吟。苏轼记”楷书23字。
二、(1小题,8分)
6. 古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①安得广厦千万间,______________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
②青树翠蔓,_________,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
③是故 ___________,教然后知困。(《虽有嘉肴》)
④谁见幽人独往来,__________。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
(2)小越同学整理“送别诗”专题,请你根据批注,完成表格。
题目
作者
诗句
批注
《送杜少府之任蜀州》
王勃
①__________,__________。
劝慰朋友不要忧虑,出外做官的人,离别乃常事。
《送友人》
李白
②__________,__________。
用比喻的修辞来表达与友人难舍难分之情。
第二部分 阅读与鉴赏
三、(5小题,16分)
阅读下面的文段,完成问题。
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(选自《庄子集释》)
7. 下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )
A. 化而为鸟 为宫室、器皿、人物
B. 其翼若垂天之云 其远而无所至极邪
C. 志怪者也 处处志之
D. 不知其几千里也 我知之濠上也
8. 把“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”翻译成现代汉语。
9. 下列对文章理解和分析,不正确的一项是( )
A. 大鹏是由巨鲲变化而来,是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
B. 庄子采用夸张的手法,细致地描写了大鹏起飞的场景,营造了一种雄奇神秘的境界。
C. 奔腾的野马,空气中的尘埃,是生物用气息吹拂的结果,说明了万物都需要依靠的。
D. 文章充满浪漫主义色彩,庄子用雄奇瑰丽的想象创造了对后世影响深远的大鹏形象。
10. 阅读下面的文段,回答问题。
范寥①言:鲁直在宜州,州无亭驿,又无民居可僦②,止一僧舍可寓,而适为崇宁③万寿,法所不许。乃居城楼上,亦极湫隘④,秋暑方炽,几不可逭⑤。一日忽小雨,鲁直饮薄醉,坐胡床,自栏楯间伸足出外以受雨。顾谓寥曰:“信中,吾生平无此快也!”未几而卒。
(选自陆游《老学庵笔记》)
[注]①范寥:字信中,追随鲁直左右,为其料理后事。②傲:租。③崇宁:宋徽宗年号。④湫隘:低下矮小。⑤逭:逃避。
(1)请解释下列加点词意思。
①止一僧舍可寓 _______
②乃居城楼上 _______
(2)鲁直的快乐是什么?
11. 阅读下面这首词,回答问题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
(1)“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描绘了一幅怎样的画面?
(2)“欲济无舟楫,端居耻圣明”一句表达了诗人怎样的思想情感?
四、(8小题,30分)
(一)(13分)
阅读以下材料,完成问题。
2023年2月以来,ChatGPT在全球掀起热潮。科技爱好者小越同学收集整理了一组有关ChatGPT的资料。
材料一:
①近日,由人工智能实验室OpenAI制作的对话式大型语言模型ChatGPT吸引了全球目光,仅发布两个月,其月活用户已经突破了1亿,成为史上用户增长速度最快的消费级应用程序。ChatGPT可以代写求学、求职申请、做产品方案、写编程代码、写论文、写小说等,满足各类用户的需求,内容包罗万象。而且对于用户的很多提问,ChatGPT大部分都能回答得准确且合乎逻辑。
②ChatGPT发布后,市场上反应最大的是相关搜索引擎公司。2月6日谷歌就透露,公司计划推出一款聊天机器人Bard以期与ChatGPT进行竞争。然而,不少业界和学界专家并不看好搜索引擎公司所做出的回应。华南理工大学软件学院教授、博导谭明奎在接受记者访问时表示:“未来搜索引擎不会消失,但是ChatGPT确实对搜索引擎产生了降维打击。搜索引擎更像一艘‘摆渡船’,而ChatGPT则是一座河上的‘桥梁’。以后大部分人都会从‘桥上走’,不会再去‘乘船’,这可能把搜索引擎打翻在地。”
③谭明奎认为,ChatGPT革新了传统的搜索方式。传统搜索只是把内容进行重要性和相关性排序,然后给用户推送他想要的信息,但ChatGPT能够直接给你经过一定加工的答案,且答案的语言、逻辑都是比较规范的。“这是以往我们想象不到的,我们认为这项技术迟早会出来,但大概还要3年左右才出来,但没想到这么快。”
④谭明奎介绍,广东省琶洲实验室有团队目前正在攻关情感交互机器人技术。“ChatGPT的范式可以帮助我们去构建机器人的对话系统,ChatGPT出来后,我们就知道情感交互机器人很快就会出现,而且能够达到较高水平。”
(整理自2023年2月13日《广州日报》)
材料二:
①ChatGPT的爆火,引发了对教育可能带来影响的思考。目前,已有学校或教育机构针对ChatGPT可能在教育中带来的连锁反应,给出了明确回应。如为了防止利用ChatGPT作弊,国外已有多所公立学校宣布禁用ChatGPT,多家科学期刊也禁止将ChatGPT列为论文“合著者”。国内亦有多家期刊机构发布声明,提出暂不接受任何大型语言模型工具(例如ChatGPT)单独或联合署名的文章,或建议对使用人工智能写作工具的情况予以说明。
②不过,面对ChatGPT所象征的人工智能时代的加速到来,对于它可能给教育界带来的影响,显然还需要更深刻的思考和必要行动。要知道,人工智能时代的到来已是大势所趋,在孩子们的成长过程中,帮助他们接受正确的人工智能观念,引导他们理性看待人工智能技术,教育他们科学利用人工智能产品,这实际关系到未来人工智能技术的发展及其给社会带来的综合影响。这背后,还涉及专业教师人才的培养、课程设置的优化乃至教材的编写等。
③有专家指出,在知识生产方式不断发展的情况下,对于独创性的考查将更加重要。应该说,重视培养学生独立思考的能力,在过去已经提了很多年,但随着人工智能时代的加速到来,这一点将显得更加重要。这也要求我们的一些教育改革和创新需要有更大的紧迫感。
(整理自朱昌俊《ChatGPT火了,教育需要双重应对》)
材料三:
①日前,包括图灵奖得主约书亚•本吉奥、特斯拉创始人马斯克在内的千余名专家人士,发表了一封呼吁暂停训练比GPT4更强大的AI系统的公开信。他们认为,最近几个月来人工智能领域陷入一场几近失控的竞赛,我们到了给巨型AI研究按下暂停键的时候了。
②确实,人工智能便捷了我们的生活,但是,从科技向善的角度来说,我们有必要关注和研究新技术应该保持在一个什么样合理的范围内,引导人工智能产品释放最大的人性之善,实现社会的良性发展。人工智能产品需要以为人服务为宗旨,不能脱离开人类社会的全面发展这个基本目标。
③我们也应该从伦理道德、法律规章等方面做好相应的机制建设,让人工智能产品在造福人类福祉的道路上正常行驶,同时也应该考虑在加油的时候别忘了备刹车。
(整理自2023年3月31日《光明日报》)
12. 关于ChatGPT,下列说法不正确的一项的是( )
A. ChatGPT的发布吸引了全球目光,发布两个月后,其月活用户已经突破了1亿。
B. ChatGPT革新了搜索方式,把内容进行重要性和相关性排序,然后推送给用户。
C. ChatGPT发布后,对相关搜索引擎公司的反应,不少业界和学界专家并不看好。
D. 专家预测,ChatGPT出来后,情感交互机器人很快会出现,有望达到较高水平。
13. 下列说法与材料相符的一项是( )
A. 针对ChatGPT可能在教育中带来的连锁反应,有学校或教育机构正准备回应。
B. 随着人工智能时代的加速到来,专家们开始重视和培养学生独立思考的能力。
C. 搜索引擎与ChatGPT,好比“摆渡船”与“桥梁”的关系,它们是可以共存的。
D. 为了防止利用ChatGPT作弊,国外多家期刊机构发布声明,禁止使用ChatGPT。
14. 下列对材料概括分析不正确的一项是( )
A. ChatGPT对搜索引擎产生了降维打击,但搜索引擎公司并没有束手就擒,而是积极应对。
B. 人工智能发展速度之快,超出了专家的预计,其为用户提供的服务也得到专家的肯定。
C. 培养专业教师人才、优化课程设置、编写教材等是教育界应对人工智能未来影响的举措。
D. 人工智能不但便捷了我们的生活,还释放了最大的人性之善,符合全体人类发展利益。
15. 学校准备进行有关人工智能的辩论会。请你结合小越的资料,概括以ChatGPT为代表的人工智能的利弊。
(二)(17分)
阅读下面文字,完成问题。
滇行短记①(节选)
老舍
(一)
①总没学会写游记。这次到昆明住了两个半月,依然没学会写游记,最好还是不写。但友人嘱寄短文,并以滇游为题。友情难违;就想起什么写什么。另创一格,则吾岂敢,聊以塞责,颇近似之,惭愧得紧!
(二)
②八月二十六日早七时半抵昆明。同行的是罗莘田先生。他是我的幼时同学,现在已成为国内有数的音韵学家。老朋友在久别之后相遇,谈些小时候的事情,都快活得要落泪。
③他住昆明青云街靛花巷,所以我也去住在那里。
……
(三)
④靛花巷是条只有两三人家的小巷,又狭又脏。可是,巷名的雅美,令人欲忘其陋。
⑤昆明的街名,多半美雅。金马碧鸡等用不着说了,就是靛花巷附近的玉龙堆,先生坡,也都令人欣喜。
⑥靛花巷的附近还有翠湖,湖没有北平的三海那么大,那么富丽,可是,据我看:比什刹海要好一些。湖中有荷蒲;岸上有竹树,颇清秀。最有特色的是猪耳菌,成片地开着花。此花叶厚,略似猪耳,在北平,我们管它叫做凤眼兰,状其花也;花瓣上有黑点,象眼珠。叶翠绿,厚而有光;花则粉中带蓝,无论在日光下,还是月光下,都明洁秀美。
⑦云南大学与中法大学都在靛花巷左右,所以湖上总有不少青年男女,或读书,或散步,或划船。昆明很静,这里最静;月明之夕,到此,谁仿佛都不愿出声。
(四)
⑧昆明的建筑最似北平,虽然楼房比北平多,可是墙壁的坚厚,椽柱的雕饰,都似“京派”。
⑨花木则远胜北平。北平讲究种花,但夏天日光过烈,冬天风雪极寒,不易把花养好。昆明终年如春,即使不精心培植,还是到处有花。北平多树,但日久不雨,则叶色如灰,令人不快。昆明的树多且绿,而且树上时有松鼠跳动!入眼浓绿,使人心静,我时时立在楼上远望,老觉得昆明静秀可喜;其实呢,街上的车马并不比别处少。
⑩至于山水,北平也得有愧色,这里,四面是山,滇池五百里——北平的昆明湖才多么一点点呀!山土是红的,草木深绿,绿色盖不住的地方露出几块红来,显出一些什么深厚的力量,教昆明城外到处令人感到一种有力的静美。
⑪四面是山,围着平坝子,稻田万顷。海田之间,相当宽的河堤有许多道,都有几十里长,满种着树木。万顷稻,中间画着深绿的线,虽然没有怎样了不起的特色,可也不是怎的总看着象画图。
(十三)
⑫在龙泉树,听到了古琴。相当大的一个院子,平房五六间顺着墙,丛丛绿竹。竹前,老梅两株,瘦硬的枝子伸到窗前。巨杏一株,阴遮半院。绿荫下,一案数椅,彭先生弹琴,查先生吹箫;然后,查先生独奏大琴。
⑬在这里,大家几乎忘了一切人世上的烦恼!
⑭这小村多么污浊呀,路多年没有修过,马粪也数月没有扫除过,可是在这有琴音梅影的院子里,大家的心里却发出了香味。
⑮查阜西先生精于古乐。虽然他与我是新识,却一见如故,他的音乐好,为人也好。他有时候也作点诗——即使不作诗我也要称他为诗人呵!
⑯与他同院住的是陈梦家先生夫妇,梦家现在正研究甲骨文。他的夫人,会几种外国语言,也长于音乐,正和查先生学习古琴。
(十四)
⑰在昆明两月,多半住在乡下,简直的没有看见什么。城内与郊外的名胜几乎都没有看到。战时,古寺名山多被占用;我不便为看山访古而去托人情,连最有名的西山,也没有能去。西山,只当了我的阴晴表,真面目如何,恐怕这一生也不会知道了;哪容易再得到游昆明的机会呢!
⑱同查阜西先生逛了一次大观楼。楼在城外湖边,建筑无可观,可是水很美。出城,坐小木船。在稻田中间留出来的水道上慢慢地走。稻穗黄,芦花已白,田坝旁边偶尔还有几穗凤眼兰。远处,万顷碧波,缓动着风帆——到昆阳去的水路。
⑲大观楼在公园内,但美的地方却不在园内,而在园外。园外是滇池,一望无际。湖的气魄,比西湖与颐和园的昆明池都大得多了。在城市附近,有这么一片水,真使人狂喜。湖上可以划船,还有鲜鱼吃。我们没有买舟,也没有吃鱼,只在湖边坐了一会看水。天上白云,远处青山,眼前是一湖秋水,使人连诗也懒得作了。作诗要去思索,可是美景把人心融化在山水风花里,像感觉到一点什么,又好像茫然无所知,恐怕坐湖边的时候就有这种欣悦吧?在此际还要寻词觅字去作诗,也许稍微笨了一点。
(有删改)
[注]①《滇行短记》:1941年8月,老舍应朋友之邀,由重庆到昆明讲学和养病,写出了系列散文《滇行短记》。共二十七篇。
16. 下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 从游记标题可知,除了昆明,作者还去了云南其他地方,写了一系列短文。
B. “静”是昆明留给“我”的主要印象,城里城外游历其中,令人感到静秀可喜。
C. 由于战时原因,昆明城内与郊外的名胜“我”几乎都没有看到,颇感遗憾。
D. “我”和友人逛了一次大观楼,大观楼确名不虚传,美得把人心都要融化了。
17. 阅读选文(十三)划线句子。为什么小村污浊,大家心里却发出香味?结合上下文,说说你的理解。
18. 作者主要运用哪些手法来表现昆明景物怎样的特点?
19. 游记内容广泛,写法自由,风格多样。本文与《壶口瀑布》风格不一,请从选材、构思、语言方面比较两文的不同之处。
第三部分 写作
五、(1小题,50分)
20. 作文
学校开展“劳动教育宣传周”系列活动,邀请你面向全校师生作国旗下讲话。请以“劳动助我成长”为题,写一篇演讲稿。
要求:①不少于600字;②文中不能出现考生姓名和所在学校名称。
附加题(8分)
名著阅读(8分)
21. 小越想完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你觉得《经典常谈》里的哪些专题适合推荐给他阅读,为什么?
《说文解字》第一_3
《周易》第二_12
《尚书》第三_20
《诗经》第四_29
三礼第五_37
《春秋》三传第六_43
四书第七_50
《战国策》第八_57
《史记》《汉书》第九_62
诸子第十_78
辞赋第十一_91
诗第十二_100
文第十三_114
22. “磨难是强者生发壮志的泥土”,请你结合《经典常谈》中司马迁的人生经历与《钢铁是怎样炼成的》中塑造的保尔形象谈谈对这句话的理解。
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2022-2023学年第二学期越秀区期末考试八年级语文
本试卷共8页,共20小题,另设有附加题,全卷满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、试室号、座位号、准考证号,再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后、用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再重新填涂。答案不能写在试卷上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动。先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共8分,该题得分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
5、考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用
一、(5小题,16分)
1. 下列词语中,每组加点字的读音都相同的一项是( )
A. 瞭望/燎原 旷野/眼眶
B. 漩涡/盘旋 潮汐/两栖
C. 羁绊/脑畔 狩猎/卑劣
D. 思慕/帷幕 欺侮/妩媚
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.liào/liáo,kuàng/kuàng;
B.xuán/xuán,xī/qī;
C.bàn/pàn,liè/liè;
D.mù/mù,wǔ/wǔ;
故选D。
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 褶皱 埙石 周而复始 前呼后拥
B. 狡辩 震撼 人情事故 强词夺理
C. 偏僻 束缚 大彻大悟 名副其实
D. 迁徒 烘烤 天衣无缝 漫不惊心
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查错别字的辨析能力。
A.埙石——陨石;
B.人情事故——人情世故;
D.迁徒——迁徙,漫不惊心——漫不经心;
故选C。
3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 钱锺书手稿多达7万余页,涉猎题材之广、数量之大、内容之丰富,令人叹为观止。
B. 川流不息的车辆行人,复工复产的企业单位,让广州这座古城再次迎来了勃勃生机。
C. 校园班级足球比赛正如火如荼进行,暴雨突降,同学们只好戛然而止,先暂停休息。
D. 年底广州演出市场热火朝天:芭蕾舞、交响乐、歌剧、音乐剧接踵而至,精彩纷呈。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语运用。
A.叹为观止 :用来赞叹所见的事物尽善尽美,好到了极点。赞美钱锺书手稿到了尽善尽美的程度,使用正确;
B.川流不息:指事物像水流一样连续不断。写车辆行人之多,使用正确;
C.戛然而止:形容声音突然终止。本句中用来形容同学们停止比赛,不合语境,用错对象;
D.接踵而至:人们前脚跟着后脚,接连不断地来,形容人接连而来或事情持续发生。写节目接连不断地展现,使用正确;
故选C。
4. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 市民和游客如果能遵守社会公德,执行垃圾分类,就能有效减轻环卫工人的作业负担。
B. 通过邀请外来工家庭观看音乐会,让他们享受城市文明成果,帮助他们更好地融入城市。
C. 本次展览的绘画作品,是艺术家张振江十余年来艺术创作和研究成果的一次集中展示。
D. 中学生要增强道德自律意识,提高媒介素养,提防网络游戏消费陷阱和网络维权行为。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查病句的辨析能力。
B.成分残缺,可将“通过”删去;
C.搭配不当,可将“展览的绘画作品”改为“绘画作品的展览”;
D.不合逻辑,可将“和网络维权行为”删去;
故选A。
5. 越秀中学拟举办传统文化展,初二年级负责古琴文化展览馆,请你协助完成以下任务。
(1)请你为古琴文化展览馆命名并说明创意。
(2)年级拟借用图书馆阅览室作为展室,但图书馆长担心这样会影响图书馆安静、整洁的环境。请你与馆长沟通,打消他的顾虑。
(3)年级拟制作文创“九霄环佩”书签,请从琴上所刻甲、乙两处文字选择一句作为书签内容,并说明理由。
甲:“超迹苍霄,逍遥太极。庭坚”行书10字。
乙:“霭霭春风细,琅琅环佩音。垂帘新燕语,沧海虎龙吟。苏轼记”楷书23字。
【答案】(1)名称:古韵雅音馆
创意:以“古韵”体现古琴文化的古老韵味,以“雅音”表现古琴音乐的优雅和谐,整个名字充满诗意,既简洁又易于记忆,能够很好地传达古琴文化的核心特点。
(2)馆长您好,我们非常理解您担心古琴文化展览会影响图书馆的安静和整洁。但请您放心,我们已经做好了详细的筹备计划。首先,我们会安排专人负责维护展室的秩序,确保观众保持安静;其次,我们会提前准备好足够的清洁工具,并在展览结束后进行彻底的清理。我们承诺一定会把阅览室恢复得比原来更加整洁。希望您能支持我们的活动,让更多的人了解和欣赏到古琴文化的魅力。
(3)我选择乙句“霭霭春风细,琅琅环佩音”作为书签内容。这句话描绘了春天的美好和古琴音乐的和谐,富有诗意和画面感。作为书签,它能够让人在阅读时感受到春天的气息和古琴文化的魅力,引起人们对传统文化的兴趣和共鸣。
【解析】
【小问1详解】
本题考查语言表达能力。要理解古琴文化的内涵,它通常与优雅、古韵、和谐等词汇相关。命名时,可以融入这些元素,并尽量让名字简洁易记,同时富有诗意和文化内涵。
示例:弦韵雅集
创意说明:“弦”字直接指代古琴的演奏方式,是古琴文化的重要元素;“韵”则表达了古琴音乐的深远意境和独特韵味;“雅集”则是指文人雅士聚集交流之地,寓意此展览馆不仅是展示古琴文化的场所,也是传承与交流古琴艺术的殿堂。
【小问2详解】
本题考查语言表达能力。
在与图书馆馆长沟通时,首先要表达出对图书馆的尊重和对他们担忧的理解;接着,可以详细解释古琴文化展览的筹备计划,包括如何保证环境的整洁和安静,并承诺在展览结束后进行彻底的清理。
示例:馆长您好!我非常理解您对图书馆安静、整洁环境的重视和担忧。但是请您放心,我们年级借用阅览室作为展室会做好充分的准备和安排。首先,我们会提前规划好展览的布局和展品的摆放,确保不会占用过多的空间,也不会影响到正常的通行和读者的使用;其次,在展览期间,我们会安排专人负责维护秩序和环境的整洁。保证不会出现大声喧哗的情况,让整个氛围保持安静。 而且,我们会严格控制展览的时间,尽量缩短对图书馆正常运营的影响;最后,展览结束后,我们会立即组织人员进行清理和整理,将阅览室恢复到原来的状态。希望您能相信我们,同意我们借用阅览室,我们一定会尽全力不辜负您的信任。
【小问3详解】
本题考查图文转换。
首先,要理解两句文字的含义。甲句“超迹苍霄,逍遥太极”表达的是一种超脱、逍遥的意境;乙句“霭霭春风细,琅琅环佩音”则描绘了春天的美好和古琴音乐的和谐。然后,根据书签的用途和受众,选择一句既符合古琴文化特点又能引起人们共鸣的文字作为书签内容。
示例:我选择甲句“超迹苍霄,逍遥太极”作为书签内容。“超迹苍霄”描绘了一种超脱世俗、直上云霄的高远境界,寓意着追求精神自由与超脱的情怀;“逍遥太极”则进一步强调了道家哲学中的自然和谐与无拘无束,体现了对宇宙万物运行规律的深刻理解与顺应。不仅可以领略到其音乐之美,更可以感受到其中所蕴含的超脱与自由的精神内涵,能够激励读者在繁忙的学习生活中保持一颗超脱、自在的心。
示例:我选择乙句“霭霭春风细,琅琅环佩音”作为书签内容。这四句诗描绘了一幅生动的春日景象:轻柔的春风中,环佩之声清脆悦耳;垂帘之下,新燕呢喃;而远处则仿佛传来沧海中虎龙的吟啸。这样的画面不仅色彩丰富,而且充满了生机与活力。它不仅能够迅速传达出一种超脱与逍遥的意境,还能够让读者在品味文字的同时感受古琴文化的魅力。
二、(1小题,8分)
6. 古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①安得广厦千万间,______________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
②青树翠蔓,_________,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
③是故 ___________,教然后知困。(《虽有嘉肴》)
④谁见幽人独往来,__________。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
(2)小越同学整理“送别诗”专题,请你根据批注,完成表格。
题目
作者
诗句
批注
《送杜少府之任蜀州》
王勃
①__________,__________。
劝慰朋友不要忧虑,出外做官的人,离别乃常事。
《送友人》
李白
②__________,__________。
用比喻的修辞来表达与友人难舍难分之情。
【答案】 ①. 大庇天下寒士俱欢颜 ②. 蒙络摇缀 ③. 学然后知不足 ④. 缥缈孤鸿影 ⑤. 与君离别意 ⑥. 同是宦游人 ⑦. 浮云游子意 ⑧. 落日故人情
【解析】
【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句能力。
本题易错字:庇、俱、蒙络摇缀、缥缈、鸿、宦、落。
第二部分 阅读与鉴赏
三、(5小题,16分)
阅读下面的文段,完成问题。
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(选自《庄子集释》)
7. 下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )
A. 化而为鸟 为宫室、器皿、人物
B. 其翼若垂天之云 其远而无所至极邪
C. 志怪者也 处处志之
D. 不知其几千里也 我知之濠上也
8. 把“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”翻译成现代汉语。
9. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 大鹏是由巨鲲变化而来,是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
B. 庄子采用夸张的手法,细致地描写了大鹏起飞的场景,营造了一种雄奇神秘的境界。
C. 奔腾的野马,空气中的尘埃,是生物用气息吹拂的结果,说明了万物都需要依靠的。
D. 文章充满浪漫主义色彩,庄子用雄奇瑰丽的想象创造了对后世影响深远的大鹏形象。
【答案】7. D 8. 环绕着旋风飞上了九万里的高空,凭借着六月的大风离开。 9. C
【解析】
【7题详解】
本题考查一词多义。
A.成为/雕刻;
B.代词,它/表选择;
C.记载/做标记;
D.均译为:知道;
故选D。
【8题详解】
本题考查文言文句子翻译。
翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。句中重点词语有:去,离开;以,凭借;息,风。
【9题详解】
本题考查对文章的理解和分析。
C.“野马也”理解为:雾气像野马一样奔腾;“奔腾的野马”错误;
故选C。
【点睛】参考译文:
北海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲非常巨大,不知道有几千里。鲲变化成为鸟,它的名字就叫做鹏。鹏的脊背,也不知道有几千里长;当它振动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像挂在天边的云彩。这只鸟,大风,吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》这本书,是记载一些怪异事情的书。书上记载:“鹏往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,凭借着六月的大风离开。”像野马奔腾一样的游气,飘飘扬扬的尘埃,活动着的生物都因为风吹而运动。天的深蓝色,那是它真正的颜色吗?还是太远而没有达到尽头的地方(看不清楚)呢?鹏往下看的时候,看见的应该也是这个样子。
10. 阅读下面的文段,回答问题。
范寥①言:鲁直在宜州,州无亭驿,又无民居可僦②,止一僧舍可寓,而适为崇宁③万寿,法所不许。乃居城楼上,亦极湫隘④,秋暑方炽,几不可逭⑤。一日忽小雨,鲁直饮薄醉,坐胡床,自栏楯间伸足出外以受雨。顾谓寥曰:“信中,吾生平无此快也!”未几而卒。
(选自陆游《老学庵笔记》)
[注]①范寥:字信中,追随鲁直左右,为其料理后事。②傲:租。③崇宁:宋徽宗年号。④湫隘:低下矮小。⑤逭:逃避。
(1)请解释下列加点词的意思。
①止一僧舍可寓 _______
②乃居城楼上 _______
(2)鲁直的快乐是什么?
【答案】(1) ①. 只有。 ②. 于是
(2)鲁直的快乐是自由、畅快地生活。
【解析】
【小问1详解】
本题考查对文言实词的理解。
①句意:只有一处和尚的寺院可寄宿。止:只有。
②句意:于是住到一处城楼上。乃:于是。
【小问2详解】
本题考查对文章的理解和分析。
阅读选文可知,黄庭坚(鲁直)在宜州时生活条件极为艰苦,没有合适的住所,最终只能住在狭小且环境恶劣的城楼上,正值秋老虎时节,天气异常炎热,生活颇为不易。然而,在这样困顿的环境中,有一天忽然下起了小雨,喝得微醺的黄庭坚坐在胡床上,从栏杆间隙伸出脚去感受雨水带来的清凉。这一刻,他感到无比的快乐,并对朋友范寥说:“信中,吾生平无此快也!”,即:我一生中从未有过如此畅快的体验。
由以上分析可知,鲁直(黄庭坚)的快乐并非来源于物质享受或生活环境的优渥,而是在于自由、畅快地生活。他苦中作乐,能在艰难时刻找到简朴自然的乐趣——即在炎热难耐的夏日,一场意外的小雨给他带来了意想不到的清凉和愉悦,这种快乐是对生活逆境的一种超越,体现了他随遇而安、乐观旷达的生活态度。
【点睛】参考译文:
范寥说:黄鲁直到宜州时,州里没有可借住的官方住所,又没有民房可租借,只有一处和尚的寺院可寄宿,可恰恰是为徽宗皇帝祝寿的佛寺,按法律是不允许的。于是住到一处城楼上,屋子非常低矮潮湿狭小,当时又正是秋老虎逞威的时节,日子很不好过。有一天,忽然下起小雨,黄鲁直微微喝醉了酒,坐在一把交椅上,从栏杆间伸脚到屋外让雨水淋着,他回头看着我说:“信中,我生平还没有这样痛快过呢!”过了不久,他就病逝了。
11. 阅读下面这首词,回答问题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
(1)“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描绘了一幅怎样的画面?
(2)“欲济无舟楫,端居耻圣明”一句表达了诗人怎样的思想情感?
【答案】(1)笼罩在湖上的水气蒸腾,云梦泽似乎在惊涛中沸滚蒸腾,被吞没一般。狂风大作,波涛奔腾,古老的雄伟的岳阳城似乎被巨浪冲撞得摇荡不已。
(2)诗人想渡湖却找不到船只,在圣明时代又觉得愧对明君,委婉含蓄地表示想做官却无人推荐,希望得到引荐的心情。
【解析】
【小问1详解】
本题考查画面的描绘。“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”一句中的意象有浩大的云梦泽、升腾的水汽、汹涌的波涛、远方的岳阳城,一个“蒸”字,一个“撼”字表现出水汽和波涛的气势。故诗中的画面是浩大的云梦泽上一片白茫茫的水汽环绕,水汽升腾到天空,汹涌的波涛翻滚着,气势极其雄豪,仿佛要把岳阳城给撼动了。这是从正面写出洞庭湖汹涌澎湃、气势磅礴;把岳阳城都撼动了,又是从侧面烘托出洞庭湖汹涌澎湃、气势磅礴。据此作答即可。
【小问2详解】
本题考查理解分析能力。“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”意思是:闲坐观看别人辛勤垂钓,只能白白地产生羡鱼之情了。从诗的题目《望洞庭湖赠张丞相》可知,这是写给当时的权臣张九龄的,联系诗中“欲济无舟楫,端居耻圣明”可知,作者不愿“端居”,愿为圣明的皇帝出力,但因无人引荐,而“徒有羡鱼情”,所以表达出诗人想出来做官却没有途径,委婉含蓄地表达了他渴望得到张丞相(张九龄)的举荐之意。
四、(8小题,30分)
(一)(13分)
阅读以下材料,完成问题。
2023年2月以来,ChatGPT在全球掀起热潮。科技爱好者小越同学收集整理了一组有关ChatGPT的资料。
材料一:
①近日,由人工智能实验室OpenAI制作的对话式大型语言模型ChatGPT吸引了全球目光,仅发布两个月,其月活用户已经突破了1亿,成为史上用户增长速度最快的消费级应用程序。ChatGPT可以代写求学、求职申请、做产品方案、写编程代码、写论文、写小说等,满足各类用户的需求,内容包罗万象。而且对于用户的很多提问,ChatGPT大部分都能回答得准确且合乎逻辑。
②ChatGPT发布后,市场上反应最大的是相关搜索引擎公司。2月6日谷歌就透露,公司计划推出一款聊天机器人Bard以期与ChatGPT进行竞争。然而,不少业界和学界专家并不看好搜索引擎公司所做出的回应。华南理工大学软件学院教授、博导谭明奎在接受记者访问时表示:“未来搜索引擎不会消失,但是ChatGPT确实对搜索引擎产生了降维打击。搜索引擎更像一艘‘摆渡船’,而ChatGPT则是一座河上的‘桥梁’。以后大部分人都会从‘桥上走’,不会再去‘乘船’,这可能把搜索引擎打翻在地。”
③谭明奎认为,ChatGPT革新了传统的搜索方式。传统搜索只是把内容进行重要性和相关性排序,然后给用户推送他想要的信息,但ChatGPT能够直接给你经过一定加工的答案,且答案的语言、逻辑都是比较规范的。“这是以往我们想象不到的,我们认为这项技术迟早会出来,但大概还要3年左右才出来,但没想到这么快。”
④谭明奎介绍,广东省琶洲实验室有团队目前正在攻关情感交互机器人技术。“ChatGPT的范式可以帮助我们去构建机器人的对话系统,ChatGPT出来后,我们就知道情感交互机器人很快就会出现,而且能够达到较高水平。”
(整理自2023年2月13日《广州日报》)
材料二:
①ChatGPT的爆火,引发了对教育可能带来影响的思考。目前,已有学校或教育机构针对ChatGPT可能在教育中带来的连锁反应,给出了明确回应。如为了防止利用ChatGPT作弊,国外已有多所公立学校宣布禁用ChatGPT,多家科学期刊也禁止将ChatGPT列为论文“合著者”。国内亦有多家期刊机构发布声明,提出暂不接受任何大型语言模型工具(例如ChatGPT)单独或联合署名的文章,或建议对使用人工智能写作工具的情况予以说明。
②不过,面对ChatGPT所象征的人工智能时代的加速到来,对于它可能给教育界带来的影响,显然还需要更深刻的思考和必要行动。要知道,人工智能时代的到来已是大势所趋,在孩子们的成长过程中,帮助他们接受正确的人工智能观念,引导他们理性看待人工智能技术,教育他们科学利用人工智能产品,这实际关系到未来人工智能技术的发展及其给社会带来的综合影响。这背后,还涉及专业教师人才的培养、课程设置的优化乃至教材的编写等。
③有专家指出,在知识生产方式不断发展的情况下,对于独创性的考查将更加重要。应该说,重视培养学生独立思考的能力,在过去已经提了很多年,但随着人工智能时代的加速到来,这一点将显得更加重要。这也要求我们的一些教育改革和创新需要有更大的紧迫感。
(整理自朱昌俊《ChatGPT火了,教育需要双重应对》)
材料三:
①日前,包括图灵奖得主约书亚•本吉奥、特斯拉创始人马斯克在内的千余名专家人士,发表了一封呼吁暂停训练比GPT4更强大的AI系统的公开信。他们认为,最近几个月来人工智能领域陷入一场几近失控的竞赛,我们到了给巨型AI研究按下暂停键的时候了。
②确实,人工智能便捷了我们的生活,但是,从科技向善的角度来说,我们有必要关注和研究新技术应该保持在一个什么样合理的范围内,引导人工智能产品释放最大的人性之善,实现社会的良性发展。人工智能产品需要以为人服务为宗旨,不能脱离开人类社会的全面发展这个基本目标。
③我们也应该从伦理道德、法律规章等方面做好相应的机制建设,让人工智能产品在造福人类福祉的道路上正常行驶,同时也应该考虑在加油的时候别忘了备刹车。
(整理自2023年3月31日《光明日报》)
12. 关于ChatGPT,下列说法不正确的一项的是( )
A. ChatGPT的发布吸引了全球目光,发布两个月后,其月活用户已经突破了1亿。
B. ChatGPT革新了搜索方式,把内容进行重要性和相关性排序,然后推送给用户。
C. ChatGPT发布后,对相关搜索引擎公司的反应,不少业界和学界专家并不看好。
D. 专家预测,ChatGPT出来后,情感交互机器人很快会出现,有望达到较高水平。
13. 下列说法与材料相符的一项是( )
A. 针对ChatGPT可能在教育中带来的连锁反应,有学校或教育机构正准备回应。
B. 随着人工智能时代的加速到来,专家们开始重视和培养学生独立思考的能力。
C. 搜索引擎与ChatGPT,好比“摆渡船”与“桥梁”的关系,它们是可以共存的。
D. 为了防止利用ChatGPT作弊,国外多家期刊机构发布声明,禁止使用ChatGPT。
14. 下列对材料概括分析不正确的一项是( )
A. ChatGPT对搜索引擎产生了降维打击,但搜索引擎公司并没有束手就擒,而是积极应对。
B. 人工智能发展速度之快,超出了专家的预计,其为用户提供的服务也得到专家的肯定。
C. 培养专业教师人才、优化课程设置、编写教材等是教育界应对人工智能未来影响的举措。
D. 人工智能不但便捷了我们的生活,还释放了最大的人性之善,符合全体人类发展利益。
15. 学校准备进行有关人工智能的辩论会。请你结合小越的资料,概括以ChatGPT为代表的人工智能的利弊。
【答案】12. B 13. C 14. D
15. 利:①ChatGPT给我们的工作和生活提供了便捷;②能够革新搜索方式,提供更便捷、更规范的答案。
弊:①在教育领域,ChatGPT可能带来作弊等问题,需要学校和教育机构加强监管;②会让我们的学生失去独立思考的能力;③人工智能可能带来失控风险。
【解析】
【12题详解】
本题考查内容的辨析。
B.根据材料一第③段“ChatGPT革新了传统的搜索方式。传统搜索只是把内容进行重要性和相关性排序,然后给用户推送他想要的信息”可知,革新了搜索方式的是ChatGPT,但把内容进行重要性和相关性排序,然后推送给用户是“传统搜索”。本项“ChatGPT革新了搜索方式,把内容进行重要性和相关性排序,然后推送给用户”有误;
故选B。
【13题详解】
本题考查内容的辨析。
A.根据材料一第④段“目前,已有学校或教育机构针对ChatGPT可能在教育中带来的连锁反应,给出了明确回应”可知,已有学校或教育机构给出了明确的回应。本项“正准备回应”有误;
B.根据材料二第③段“重视培养学生独立思考的能力,在过去已经提了很多年,但随着人工智能时代的加速到来,这一点将显得更加重要”可知,重视培养学生独立思考的能力并非是随着人工智能时代加速到来才开始的,而是过去就已提出。本项“开始重视和培养学生独立思考的能力”有误;
D.根据材料二第①段“如为了防止利用ChatGPT作弊,国外已有多所公立学校宣布禁用ChatGPT”可知,国外多所公立学校宣布禁用ChatGPT。本项“国外多家期刊机构发布声明,禁止使用ChatGPT”表述错误;
故选C。
【14题详解】
本题考查内容的辨析。
D.根据材料三第③段“我们也应该从伦理道德、法律规章等方面做好相应的机制建设,让人工智能产品在造福人类福祉的道路上正常行驶,同时也应该考虑在加油的时候别忘了备刹车”可知,人工智能还没有释放最大的人性之善,且未必符合全体人类发展利益。本项“人工智能不但便捷了我们的生活,还释放了最大的人性之善,符合全体人类发展利益”有误;
故选D。
【15题详解】
本题考查内容的概括。
结合材料一第①段“ChatGPT可以代写求学、求职申请、做产品方案、写编程代码、写论文、写小说等,满足各类用户的需求,内容包罗万象。而且对于用户的很多提问,ChatGPT大部分都能回答得准确且合乎逻辑”可得:ChatGPT给我们的工作和生活提供了便捷;
结合材料一第③段“ChatGPT革新了传统的搜索方式。传统搜索只是把内容进行重要性和相关性排序,然后给用户推送他想要的信息,但ChatGPT能够直接给你经过一定加工的答案,且答案的语言、逻辑都是比较规范的”可得:能够革新搜索方式,提供更便捷、更规范的答案;
结合材料二第①段“为了防止利用ChatGPT作弊,国外已有多所公立学校宣布禁用ChatGPT”可得:在教育领域,ChatGPT可能带来作弊等问题,需要学校和教育机构加强监管。
结合材料二第③段“在知识生产方式不断发展的情况下,对于独创性的考查将更加重要。应该说,重视培养学生独立思考的能力,在过去已经提了很多年,但随着人工智能时代的加速到来,这一点将显得更加重要。这也要求我们的一些教育改革和创新需要有更大的紧迫感”可得,会让我们的学生失去独立思考的能力;
结合材料三第①段“最近几个月来人工智能领域陷入一场几近失控竞赛,我们到了给巨型AI研究按下暂停键的时候了”“从科技向善的角度来说,我们有必要关注和研究新技术应该保持在一个什么样合理的范围内,引导人工智能产品释放最大的人性之善,实现社会的良性发展。人工智能产品需要以为人服务为宗旨,不能脱离开人类社会的全面发展这个基本目标。我们也应该从伦理道德、法律规章等方面做好相应的机制建设,让人工智能产品在造福人类福祉的道路上正常行驶,同时也应该考虑在加油的时候别忘了备刹车”可得:人工智能可能带来失控风险。
(二)(17分)
阅读下面文字,完成问题。
滇行短记①(节选)
老舍
(一)
①总没学会写游记。这次到昆明住了两个半月,依然没学会写游记,最好还是不写。但友人嘱寄短文,并以滇游为题。友情难违;就想起什么写什么。另创一格,则吾岂敢,聊以塞责,颇近似之,惭愧得紧!
(二)
②八月二十六日早七时半抵昆明。同行的是罗莘田先生。他是我的幼时同学,现在已成为国内有数的音韵学家。老朋友在久别之后相遇,谈些小时候的事情,都快活得要落泪。
③他住昆明青云街靛花巷,所以我也去住在那里。
……
(三)
④靛花巷是条只有两三人家的小巷,又狭又脏。可是,巷名的雅美,令人欲忘其陋。
⑤昆明的街名,多半美雅。金马碧鸡等用不着说了,就是靛花巷附近的玉龙堆,先生坡,也都令人欣喜。
⑥靛花巷的附近还有翠湖,湖没有北平的三海那么大,那么富丽,可是,据我看:比什刹海要好一些。湖中有荷蒲;岸上有竹树,颇清秀。最有特色的是猪耳菌,成片地开着花。此花叶厚,略似猪耳,在北平,我们管它叫做凤眼兰,状其花也;花瓣上有黑点,象眼珠。叶翠绿,厚而有光;花则粉中带蓝,无论在日光下,还是月光下,都明洁秀美。
⑦云南大学与中法大学都在靛花巷左右,所以湖上总有不少青年男女,或读书,或散步,或划船。昆明很静,这里最静;月明之夕,到此,谁仿佛都不愿出声。
(四)
⑧昆明的建筑最似北平,虽然楼房比北平多,可是墙壁的坚厚,椽柱的雕饰,都似“京派”。
⑨花木则远胜北平。北平讲究种花,但夏天日光过烈,冬天风雪极寒,不易把花养好。昆明终年如春,即使不精心培植,还是到处有花。北平多树,但日久不雨,则叶色如灰,令人不快。昆明的树多且绿,而且树上时有松鼠跳动!入眼浓绿,使人心静,我时时立在楼上远望,老觉得昆明静秀可喜;其实呢,街上的车马并不比别处少。
⑩至于山水,北平也得有愧色,这里,四面是山,滇池五百里——北平的昆明湖才多么一点点呀!山土是红的,草木深绿,绿色盖不住的地方露出几块红来,显出一些什么深厚的力量,教昆明城外到处令人感到一种有力的静美。
⑪四面是山,围着平坝子,稻田万顷。海田之间,相当宽的河堤有许多道,都有几十里长,满种着树木。万顷稻,中间画着深绿的线,虽然没有怎样了不起的特色,可也不是怎的总看着象画图。
(十三)
⑫在龙泉树,听到了古琴。相当大的一个院子,平房五六间顺着墙,丛丛绿竹。竹前,老梅两株,瘦硬的枝子伸到窗前。巨杏一株,阴遮半院。绿荫下,一案数椅,彭先生弹琴,查先生吹箫;然后,查先生独奏大琴。
⑬在这里,大家几乎忘了一切人世上的烦恼!
⑭这小村多么污浊呀,路多年没有修过,马粪也数月没有扫除过,可是在这有琴音梅影的院子里,大家的心里却发出了香味。
⑮查阜西先生精于古乐。虽然他与我是新识,却一见如故,他的音乐好,为人也好。他有时候也作点诗——即使不作诗我也要称他为诗人呵!
⑯与他同院住的是陈梦家先生夫妇,梦家现在正研究甲骨文。他的夫人,会几种外国语言,也长于音乐,正和查先生学习古琴。
(十四)
⑰在昆明两月,多半住在乡下,简直的没有看见什么。城内与郊外的名胜几乎都没有看到。战时,古寺名山多被占用;我不便为看山访古而去托人情,连最有名的西山,也没有能去。西山,只当了我的阴晴表,真面目如何,恐怕这一生也不会知道了;哪容易再得到游昆明的机会呢!
⑱同查阜西先生逛了一次大观楼。楼在城外湖边,建筑无可观,可是水很美。出城,坐小木船。在稻田中间留出来的水道上慢慢地走。稻穗黄,芦花已白,田坝旁边偶尔还有几穗凤眼兰。远处,万顷碧波,缓动着风帆——到昆阳去的水路。
⑲大观楼在公园内,但美的地方却不在园内,而在园外。园外是滇池,一望无际。湖的气魄,比西湖与颐和园的昆明池都大得多了。在城市附近,有这么一片水,真使人狂喜。湖上可以划船,还有鲜鱼吃。我们没有买舟,也没有吃鱼,只在湖边坐了一会看水。天上白云,远处青山,眼前是一湖秋水,使人连诗也懒得作了。作诗要去思索,可是美景把人心融化在山水风花里,像感觉到一点什么,又好像茫然无所知,恐怕坐湖边的时候就有这种欣悦吧?在此际还要寻词觅字去作诗,也许稍微笨了一点。
(有删改)
[注]①《滇行短记》:1941年8月,老舍应朋友之邀,由重庆到昆明讲学和养病,写出了系列散文《滇行短记》。共二十七篇。
16. 下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 从游记标题可知,除了昆明,作者还去了云南其他地方,写了一系列短文。
B. “静”是昆明留给“我”的主要印象,城里城外游历其中,令人感到静秀可喜。
C. 由于战时原因,昆明城内与郊外的名胜“我”几乎都没有看到,颇感遗憾。
D. “我”和友人逛了一次大观楼,大观楼的确名不虚传,美得把人心都要融化了。
17. 阅读选文(十三)划线句子。为什么小村污浊,大家心里却发出香味?结合上下文,说说你的理解。
18. 作者主要运用哪些手法来表现昆明景物怎样特点?
19. 游记内容广泛,写法自由,风格多样。本文与《壶口瀑布》风格不一,请从选材、构思、语言方面比较两文的不同之处。
【答案】16. D 17. 虽然小村环境污浊,但是因为有志同道合的老友新朋欢聚,不觉乐以忘忧,大家都沉浸在对美景的欣赏对和生活的憧憬中,“几乎忘了一切人世上的烦恼”。
18. 主要运用了对比的手法和情景交融的手法,突出了昆明宁静秀美的特点,表达了作者表现了对自然风光的赞美,以及与友人相聚的快乐。
19. 在选材方面,《壶口瀑布》选择写两次观看壶口瀑布的不同经历与感受;本文则选择了作者在云南不同地方的经历与感受。
在构思方面,《壶口瀑布》采用定点观察、视角转换相结合的手法,展现黄河的伟大性格;本文则是典型的移步换景。
在语言方面,《壶口瀑布》语言典雅凝练,气势强烈,节奏感强;本文则质朴清丽,不加修饰,清新明快。
【解析】
【16题详解】
本题考查文章内容理解与分析。
D.根据“楼在城外湖边,建筑无可观,可是水很美”和“大观楼在公园内,但美的地方却不在园内,而在园外”“美景把人心融化在山水风花里”可知,楼本身没有太多值得观赏的地方,故选项“大观楼的确名不虚传,美得把人心都要融化了”说法不当;
故选D。
【17题详解】
本题考查词句理解分析
根据“路多年没有修过,马粪也数月没有扫除过”可知,小村的环境的确是“污浊”的。但是,因为这里“有琴音梅影”,所以“大家心里却发出香味”。“污浊”是客观环境,但是大家都不因这环境而生出厌恶,“以中有足乐者”。由“查阜西先生精于古乐。虽然他与我是新识,却一见如故”可知,有朋友欢聚,其乐融融。大家都沉浸在对美景的欣赏对和生活的憧憬中,在这个院子里,大家不仅能够享受到美妙的音乐和艺术,还能够感受到查阜西先生的人格魅力和文化氛围,这使得大家的心情得到了极大的愉悦和放松。“几乎忘了一切人世上的烦恼”,不禁“心里却发出香味”,志趣相投,乐以忘忧。
【18题详解】
本题考查写作手法。
根据选文(三)“湖没有北平的三海那么大,那么富丽,可是,据我看:比什刹海要好一些”可知,运用了对比的手法;根据“湖中有荷蒲;岸上有竹树,颇清秀。最有特色的是猪耳菌……”可知,运用了景物描写;两种手法表现了昆明宁静秀美的特点。
根据选文(四)“昆明的建筑最似北平,虽然楼房比北平多,可是墙壁的坚厚,椽柱的雕饰,都似‘京派’”“花木则远胜北平”“滇池五百里——北平的昆明湖才多么一点点呀”可知,运用了对比的手法;根据“昆明的树多且绿,而且树上时有松鼠跳动!入眼浓绿,使人心静”“山土是红的,草木深绿,绿色盖不住的地方露出几块红来,显出一些什么深厚的力量,教昆明城外到处令人感到一种有力的静美”“海田之间,相当宽的河堤有许多道,都有几十里长,满种着树木。万顷稻,中间画着深绿的线,虽然没有怎样了不起的特色,可也不是怎的总看着象画图”可知,运用了景物描写和情景交融的手法;都表现了昆明宁静秀美的特点。
根据选文(十四)“园外是滇池,一望无际。湖的气魄,比西湖与颐和园的昆明池都大得多了”可知,运用了对比的手法;根据“天上白云,远处青山,眼前是一湖秋水,使人连诗也懒得作了”可知,运用了景物描写和情景交融的手法;都表现了昆明宁静秀美的特点。
综上可知,作者主要运用了对比和情景交融的写法,作者通过将昆明与北平进行对比,如气候、花木、山水等方面的比较,突出了昆明“静秀可喜”的特点,让人感到舒适和放松,字里行间流露出作者对自然风光的赞美以及与友人相聚的快乐,情景交融。
【19题详解】
本题考查开放探究。
《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文,作者用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势。在黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的形象中,赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的精神。作者赞美黄河,就是赞美中华民族百折不挠、自强不息的精神。
选材:《滇行短记》选材广泛,选择了作者在云南不同地方的经历与感受。不仅涉及自然景观(如翠湖、滇池等),还包括了昆明的人文景观(如昆明建筑、青年男女的日常生活)、文化活动(如古琴演奏)以及个人与友人的交往经历。它呈现了一个多面的昆明,既有自然风光,也有人文气息。《壶口瀑布》则主要聚焦于壶口瀑布这一自然景观,通过对其雄伟壮观的描写,展现了大自然的神奇力量。
构思:《滇行短记》的构思较为自由,采用移步换景,以作者的个人经历和感受为主线,穿插了对昆明不同方面的描写,形成了一种散漫而富有生活气息的风格。《壶口瀑布》则采用了定点观察,围绕壶口瀑布这一中心,层层递进,从远观到近看,从视觉到听觉,全方位地展现了瀑布的壮观景象,展现了黄河的伟大性格。
语言:《滇行短记》的语言平易近人,亲切自然,多用短句和口语化的表达,读起来轻松流畅,给人一种亲切感。同时,作者善于运用细节描写,将昆明的美丽和宁静表现得淋漓尽致。《壶口瀑布》的语言则更为雄浑有力,使用了较多的比喻、排比等修辞手法,以及丰富的动词和形容词,将瀑布的磅礴气势和震撼力表现得淋漓尽致。
第三部分 写作
五、(1小题,50分)
20. 作文。
学校开展“劳动教育宣传周”系列活动,邀请你面向全校师生作国旗下讲话。请以“劳动助我成长”为题,写一篇演讲稿。
要求:①不少于600字;②文中不能出现考生姓名和所在学校名称。
【答案】例文:
劳动助我成长
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我站在这里,满怀感激和敬仰之情,与大家分享一个深刻而真实的主题——劳动助我成长。
劳动,这个看似平凡却充满力量的词汇,如同一颗种子,深深扎根在我的心中,伴随着我成长的每一步。
小时候,我常常看到父母在田间地头辛勤劳作的身影。那时,我虽年幼,却也在心底埋下了对劳动的敬畏和向往。每当春耕秋收,我也会跟随父母,手握小锄头,在田野里留下自己的小小足迹。在劳动中,我学会了珍惜每一粒粮食,明白了辛勤耕耘与收获之间的紧密关系。
随着年岁的增长,我开始接触更多形式的劳动。在学校,我积极参与卫生大扫除,和同学们一起打扫教室、操场,用双手为校园增添一份整洁与美丽。在社区,我参加义务劳动,帮助邻居们搬运物品、修剪花草,用实际行动传递着劳动的力量和温暖。
劳动不仅锻炼了我的身体,更磨练了我的意志。在劳动中,我学会了面对困难时不退缩,学会了在挫折中不断成长。每一次的辛勤付出,都让我深刻感受到劳动的价值和意义。它让我更加珍惜生活的来之不易,更加懂得感恩与回报。
如今,我已经是一名中学生了。回首过去,我深深感激劳动给予我的一切。它让我变得更加独立、自信、有担当。在未来的日子里,我将继续积极参与劳动,用实际行动去诠释劳动的价值。我相信,劳动不仅能让我们的生活更加美好,更能让我们在精神层面得到成长和提升。
最后,我想说,劳动是一种美德,更是一种力量。它如同阳光和雨露,滋养着我们的成长之路。让我们一起热爱劳动、尊重劳动、投身劳动吧!让劳动成为我们成长道路上的坚实基石,共同书写属于我们自己的精彩篇章!
我演讲结束,谢谢大家!
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
审题立意:本次演讲的主题是“劳动助我成长”,旨在通过分享个人体验与感悟,展现劳动在个体成长过程中的积极作用。立意应突出劳动教育的价值,强调劳动对塑造品格、提升能力、培养责任感等方面的深远影响。
选材构思:在选材上,可以选取个人在劳动过程中的具体经历,如参与学校组织的劳动活动、家务劳动等,通过生动的实例展示劳动带来的成长与变化。同时,可以结合社会热点或名人故事,丰富演讲内容,提升说服力。构思方面,可以采用总分总的结构。开头部分简要介绍演讲主题,引出劳动对个人成长的重要性;主体部分详细阐述个人在劳动中的体验与收获,如学会了某种技能、提升了团队协作能力等;结尾部分总结劳动对个人成长的积极影响,号召全校师生积极参与劳动教育,共同书写成长的篇章。总之,在撰写《劳动助我成长》演讲稿时,应紧扣主题,选取典型材料,通过生动的叙述和深入的分析,展现劳动教育的独特魅力,激发全校师生热爱劳动、投身劳动的热情。
附加题(8分)
名著阅读(8分)
21. 小越想完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你觉得《经典常谈》里的哪些专题适合推荐给他阅读,为什么?
《说文解字》第一_3
《周易》第二_12
《尚书》第三_20
《诗经》第四_29
三礼第五_37
《春秋》三传第六_43
四书第七_50
《战国策》第八_57
《史记》《汉书》第九_62
诸子第十_78
辞赋第十一_91
诗第十二_100
文第十三_114
【答案】可以读《<诗经>第四》《辞赋第十一》《诗第十二》。《<诗经>第四》专门介绍中国的第一部诗歌总集《诗经》,它是中国诗歌现实主义的源头;《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程,屈原的《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的源头;《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌,介绍中国古代诗歌的发展脉络,同时也介绍楚辞对后代诗歌的影响等。
【解析】
【详解】本题考查名著内容。
《经典常谈》是朱自清编撰的国学研究专著,原名《古典常谈》,于民国三十一年二月(1942年2月)在昆明西南联合大学编著完成。它按照传统的经史子集的顺序,把中国古代重要文献典籍的基本知识,用简练明晓的文字加以介绍,真正做到了深入浅出。
《<说文解字>第一》,简称《说文》,是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作,是中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书,也是世界上最早的字典之一;
《<周易>第二》重要组成部分——八卦说起,介绍了:五行八卦和生活密切相关,八卦真正的由来(筮法),解释八卦吉凶的辞为爻,卦爻的集合为《周易》,《周易》怎么成儒家经典的,《周易》怎么一步步登顶《六经》之首的,以及《周易》的民间发展;
三礼——《礼记》《周礼》《仪礼》,本章内容清晰明了,从日常生活写起,先介绍“礼”,分别介绍了宗教的礼,和普通人事的礼,然后介绍“乐”,最后介绍三礼的内容和发展。
《春秋三传(第六)》本章主要介绍乐孔子著《春秋》的传说,三传的由来、内容、弊端和区别,其中重点介绍了《左传》;
《<四书>第七》围绕着朱熹展开,开篇介绍了四书为哪四部书,然后介绍了古时四书的用途——科举指定用书,接着梳理了四书的排列顺序,同时也解释了四书为啥是这四本书,继而介绍了四书的内容和朱熹所著相注书,最后解释了朱熹注四书的原因。主要内容:四书包括哪些书,四书古时的用途,“四书”如何成为“四书”的(“四书”的由来),“四书”的两种排序,“四书”的内容;
《<战国策>第八》先介绍周朝末期礼崩乐坏的时代背景,然后写动不动就兵戈相见战国时代,继而引出纵横家这一应运而生的特殊群体,朱自清对纵横家进行了非常辛辣和精彩的评论,完美的解释了何为“以顺为正者”。最后引出《战国策》,整个内容水到渠成,极其流程,读完有一种舒畅之感;
《<史记><汉书>第九》开篇从总体概述了《史记》和《汉书》的内容、体例、地位价值,然后分别介绍了两部著作的作者和具体内容,总后再把二者放在一起,进行总的评价,采用了总分总的格式,阅读起来很轻松;
《诸子第十》从诸子产生的历史背景入手,介绍了诸子的出身和兴起,然后以孔子儒学为首,逐一介绍诸子百家的代表人物和主要思想,最后写汉武帝时期董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”,春秋战国时代言论思想极端自由的浪潮平息了,落笔分,收笔合,大开大合,介绍的很系统。主要内容:诸子百家产生背景,儒家(孔子、孟子、荀子)、墨家(墨子)、道家(杨朱、老子、庄子)、名家、法家、阴阳家,汉代罢黜百家独尊儒术;
《辞赋第十一》中辞的部分,先从端午节的由来说起,介绍屈原(中国诗歌浪漫主义的源头)可悲可叹可敬的人生经历,自然引出《楚辞》中的屈原作品:《离骚》和《九章》各篇,详细介绍了《离骚》《九章》的内容、风格、思想情感,宋玉和景差的作品一语带过。最后讲解《楚辞》一书的由来。然后过渡到对“赋”的介绍;
《诗第十二》按时间顺序进行介绍,这同时也是诗歌发展的顺序,着重介绍每个时代的代表性诗人,或者对诗歌发展起到或推动或转折作用诗人。从汉乐府写起,引出乐府诗,然后依次介绍汉献帝、魏晋交替时期五言诗的发展——介绍晋代诗时着重介绍两位诗人:陶渊明、谢灵运——齐武帝永明年间的“宫体”诗——唐朝诗歌的发展,重点介绍李白、杜甫、韩愈——唐晚期诗歌重点介绍杜牧,李商隐——南宋诗重点介绍苏轼、黄庭坚,三大诗人:杨万里,范大成,陆游。最后进行总结,表明历代诗歌各有所长;
《文第十三》以时间为顺序,从辞到文,介绍了文的发展历程,由辞到文,其中包括:卜辞、讼辞、春秋战国辩者的说辞、第一种私家著作《论文》、诸子百家之文、寓言、以《春秋左氏传》为代表的记事文、第一部由自己系统的史书《史记》、辞赋、佛典的翻译、群经的义疏、新体“古文”(散文)、语录、传奇、话本、八股文。本章包含内容很多,但是条理清晰,繁而不乱。
根据以上分析可知,《<诗经>第四》《辞赋第十一》《诗第十二》。这三章均涉及到了中国古代诗歌。故可推荐这三个专题给他。
22. “磨难是强者生发壮志的泥土”,请你结合《经典常谈》中司马迁的人生经历与《钢铁是怎样炼成的》中塑造的保尔形象谈谈对这句话的理解。
【答案】示例:司马迁和保尔两人都经历了人生的落魄时刻,心中充满了委屈与绝望,但他们都能化悲愤为力量,专心写书,最终完成著作,流传后世。
【解析】
【详解】本题考查名著人物和情节。
“磨难是强者生发壮志的泥土”意思是经历磨难,最终取得成功。根据题目要求,结合名著内容,组织合理的语言回答即可。司马迁刚毅顽强,因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受宫刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于在公元前91年完成了《史记》的撰写。保尔刚毅坚强、有着钢铁般的意志。他出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,十分贫苦,他后参加革命,到省肃反委员会工作等。他后因过度劳累等健康严重恶化,最后全身瘫痪,双目失明,但仍坚持在床上基本靠口述完成了《暴风雨所诞生的》。
示例一:司马迁和保尔人生经历中都经历了身体上的巨大痛苦。司马迁遭受宫刑,这是一种极其残酷的刑罚,对他的身体和精神造成了极大的创伤。保尔则在战争中多次负伤,最终全身瘫痪、双目失明,身体的残疾给他的生活和工作带来了巨大的障碍。但是,司马迁仍然坚持整理资料,构思《史记》的篇章结构。保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍然坚持创作,以口述的方式完成了《暴风雨所诞生的》。这些磨难不仅没有击垮他们,反而激发了他们内心的壮志,使他们更加坚定地追求自己的目标。 事业的挫折与阻碍:
示例二:司马迁和保尔人生经历中都遇到事业的挫折与阻碍,司马迁在继承父亲修史的遗志后,他本希望通过自己的努力完成这一伟大事业。然而,宫刑的遭遇使得他的社会地位急剧下降,修史工作也面临着重重困难。但他没有放弃,而是忍辱负重,继续坚持写作《史记》。保尔在革命道路上,他多次面临生死考验和事业上的挫折。然而,他始终保持着对革命的坚定信念和对事业的执着追求。即使在身体瘫痪、双目失明后,他仍然通过口述的方式完成了长篇小说《暴风雨所诞生的》,继续为革命事业贡献力量。
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