精品解析：广西壮族自治区百色市田阳区2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

2024年百色市义务教育阶段教学质量抽样监测试卷 八年级 物理 （考试用时： 90分钟； 全卷满分： 100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，只交答题卡，试卷自行保存。 注意： 计算时 g=10N/kg 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共 26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，选错得0分） 1. 在下列科学家中，对发现电子作出重大贡献的是（　　） A. 牛顿 B. 卢瑟福 C. 汤姆孙 D. 爱因斯坦 2. 氢原子由原子核和一个电子构成，图中氢原子的核式结构模型，正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A. 中子的发现说明原子是可分的 B. 质子带正电荷，中子不带电 C. 地球是宇宙的中心 D. 太阳是恒星，在宇宙中的位置固定不变 4. 如图所示，把一块砖平放在水平地面上，它对地面的压强为p，若把4块同样的砖一起平放在水平地面上，则它们对地面的压强为（　　） A. p B. 2p C. 3p D. 4p 5. 俗话说“磨刀不误砍柴工”，如图所示将斧头磨锋利的目的是（　　） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 减小压强 6. 连通器在生产和生活中应用非常广泛。如图所示的连通器装有同种液体，当液体静止时，两边液面位置正确的是（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示，小明用玻璃杯盛满水，用张纸片盖着，再倒过来，杯中的水不会流出来，这是因为（　　） A. 纸片太轻 B. 杯中水太少 C. 纸片粘住了杯子 D. 大气对纸片有向上的压力 8. 如图所示为某水坝示意图，水坝左侧水面高，A和C两点到各自液面的距离相等，B和C两点处于同一高度。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则（　　） A. B. C. D. 9. 下列物体中，利用空气浮力升空的是（　　） A. 风筝 B. 热气球 C. 飞机 D. 火箭 10. 在“探究浮力的大小”的实验中，小明按如图所示的实验步骤进行操作，则弹簧测力计的示数 F1、F2、F3、F4之间的大小关系是（　　） A. B. C. D. 11. 如图所示，用盐水选种时，需要配制一定浓度的盐水，把种子倒入盐水中，漂浮的是次种，沉入容器底的是良种，下列说法正确的是（　　） A. 次种所受的浮力大于它的重力 B. 良种所受的浮力大于它的重力 C. 所用盐水的密度要大于每个种子的密度 D. 若要选出更饱满种子，需要往盐水中加入适当的盐 12. 如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（　　） A. B. C. D. 13. 两台机械所做的总功之比为2∶1，它们的机械效率之比为3∶4，则它们所做的有用功之比为（ ） A. 2∶1 B. 3∶4 C. 8∶2 D. 3∶2 二、多项选择题（本大题共 3小题。每小题 3分，共 9分。在给出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错的得0分） 14. 下列与分子相关的描述正确的是（　　） A. 粉笔捏碎后变成粉末，说明物体是由分子组成的 B. 水和酒精混合后，总体积变小说明分子间存在间隙 C. 花香四溢说明分子是运动的 D. 破镜难重圆说明分子间没有引力 15. 校运会上，小明参加田径400米比赛。下列说法正确的是（　　） A. 发令枪响前，处于静止的小明所受的支持力与他的重力是一对平衡力 B. 小明匀速经过弯道时，他的运动状态没有改变 C. 冲线后，小明不能立刻停下因为他具有惯性 D. 小明坐下休息时，他不再具有惯性 16. 小明和爸爸玩推箱子游戏，他们在相同水平地面上同时水平推相同箱子匀速运动相同的路程，结果小明先到达终点。下列说法正确的是（　　） A. 小明推箱子的速度大于爸爸推箱子的速度 B. 小明对箱子的推力大于爸爸对箱子的推力 C. 小明对箱子做的功大于爸爸对箱子做的功 D. 小明对箱子做功的功率大于爸爸对箱子做功的功率 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。不要求写出演算过程） 17. 在固态、液态和气态的物质中，没有确定形状和体积的是___________（选填“固体”、“液体”或“气体”）；当物质由固态变为气态时，分子间的作用力变___________。 18. “清风不识字，何故乱翻书”所述的清风能翻书，是清风使书本上表面的空气流动速度___________，导致书本上表面的压强___________。 19. 在探究浮力方向的实验中：将一个气球用细线系在装有水的容器中，再把容器放在倾角为a的斜面上，发现：细线沿竖直方向，如图所示，在斜面倾角缓慢变小过程中，细线与水面的夹角___________；剪断细线，气球向上运动，这实验表明浮力的方向是___________。 20. 如图所示是“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验情景，让质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止滚下，在水平面上推动木块滑行一段距离，通过比较木块滑行的距离可探究___________（选填“钢球”或“木块”）动能的大小与___________的关系。 21. 如图所示，滑雪运动员（未使用雪杖）由A点滑到C点，其重力势能___________；在 B点的速度大小___________在 D 点的速度大小。 22. 如图甲所示，A、B两个实心正方体放置在水平地面上，A的边长为0.4m。将B沿水平方向截取高为h的柱体，并将该柱体叠放在A上。叠放后，A、B剩余部分对地面的压强随截取高度h的变化关系图像如图乙所示。则A的重力为___________N，将B全部叠放在A上时，A对地面的压强为___________ Pa。 四、作图题（共4分） 23. 如图所示，物体在两个力F1、F2的作用下处于静止状态，请在图中作出力F2的示意图。 24. 生活中的剪刀可看作杠杆。如图所示，以O为支点，画出用剪刀剪物体时动力F1的力臂L1，并在A 点画出阻力 F2的示意图。 五、实验探究题（本大题有4小题， 24题5分， 25题6分， 26题7分， 27题7分， 共25分） 25. 小明在探究“牛顿第一定律”时，采用如图所示的装置，将弹簧一端与墙壁相连，当弹簧处于自然状态时，其自由端位于O点，用手向左推动木块压缩弹簧自由端至A处（木块与弹簧不相连），松手后，木块将在水平而上滑行一段距离后停下。木块分别在毛巾、棉布和木板上停止时位置如图所示。 （1）每次都将弹簧自由端压缩到 A 点，静止后才释放木块的目的是使木块每次经过 O 点时___________； （2）为了改变阻力的大小，需要在水平面上先后铺上毛巾和棉布，铺上的毛巾或棉布时要铺在水平面上的___________（选填“AO段”、 “O点右侧”或“整个A点右侧”）； （3）分析实验现象可知：木块受到的阻力越小，速度减小得___________；进一步推理：如果运动的物体不受力，它将___________；由此得出力与运动的关系：力是___________（选填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因。 26. （1）小明在探究“二力平衡条件”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置，实验中是通过改变___________来改变拉力大小；当小卡片处于平衡状态时，用剪刀从卡片中间剪开，剪开后的卡片向相反方向运动，由此可知：二力平衡时，两个力作用在___________上。 （2）如图乙所示是小明用压强计测量液体内部压强的情景，此时测量的是液体向___________方向的压强，其大小可通过U形管两边液面的___________来反映。 （3）小明在探究“势能跟哪些因素有关”时，选用一块厚泡沫、三个相同的铁钉和三个金属块（质量：，做了如下a、b、c三次实验：先将铁钉插入泡沫相同的深度，再分别将三个金属块从空中静止释放后撞击铁钉，金属块释放时的位置和撞击后铁钉进入泡沫深度如图丙所示。比较a、b实验可得出重力势能大小与___________的关系；图中铁块___________（选填“m1”、“m2”或“m3”） 的重力势能最大。 27. 在探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验中，小明提出了下列猜想： A.与物体浸入液体中的深度有关 B.与物体排开液体的体积有关 C.与液体的密度有关 D.与物体重力有关 （1）探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示，则物体P的重力为___________N，浸没在水中时受到浮力为___________N； （2）对比b、c、d三次实验，可知浮力的大小与物体___________有关；对比___________两次实验，可知物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力越___________； （3）已知水的密度 ，由实验数据算出：物体P的密度为___________ kg/m3； e图中盐水密度为___________ kg/m3。 28. 在探究“杠杆的平衡”实验中，实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为0.5N的钩码。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“不平衡状态；要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向___________端调节； （2）调好平衡后，小明完成一次如图乙所示实验操作，记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.08m， 阻力 F2=2N， 阻力臂L2=0.06m，他由此马上得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论。他这样的做法是否合理？___________（选填“是”或“否”） （3）若保持如图乙所示的两个悬挂点位置不变，将两侧钩码各取下一个，则杠杆___________端会下沉； （4）小明撤去挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C 点竖直向上拉，如图丙所示，当杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数F为___________N； （5）杆秤是我国古老的衡量工具，如今仍然被人们使用。小明根据探究结果用一根粗细均匀的轻质细杆制成了如图丁所示的杆秤，提纽固定在 D点，托盘挂在C 点，不放重物，提起提纽，秤砣移至E点时，杆秤在水平位置平衡，将E点记为零刻度线，请根据杠杆的平衡条件判断：杆秤E点右边的刻度应___________（选填“均匀”或“非均匀”）的；经测试发现：这个杆秤能称物体的最大质量太小，要扩大它的量程，可采取的方法是___________（写出一种即可）。 六、综合应用题（本大题共3小题，28题6分，29题8分，30题10分，共24分，请写出重要的演算步骤、必要的公式和文字说明，只写答案的不得分） 29. 一辆质量为 的汽车在平直公路上匀速行驶时受到的阻力为车重的0.05倍，车轮与地面的总接触面积为0.12m2。求： （1）汽车匀速行驶时所受的牵引力大小； （2）汽车静止时对水平地面的压强。 30. 工人用如图甲所示的滑轮组和箱子运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重量变化的图像如图乙所示，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计。求： （1）工人用200N的拉力将建材匀速提升了5m，则拉力所做的功为多少J？ （2）动滑轮和箱子的重力是多少N？ （3）当滑轮组的机械效率为80%时，运送建材的重力是多少N？ 31. 边长是10cm的正方体木块A和金属球B用细线连接后刚好悬浮在水中，如图甲所示；把细线剪断，待A和B静止后，木块A漂浮在水面上，露出水面的高度是4cm，金属球B沉底，如图乙所示，已知木块A和金属球B的体积相等。求： （1）木块A悬浮时，水对木块A底部的压强； （2）木块A密度； （3）金属球B的重力大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年百色市义务教育阶段教学质量抽样监测试卷 八年级 物理 （考试用时： 90分钟； 全卷满分： 100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，只交答题卡，试卷自行保存。 注意： 计算时 g=10N/kg 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共 26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，选错得0分） 1. 在下列科学家中，对发现电子作出重大贡献的是（　　） A. 牛顿 B. 卢瑟福 C. 汤姆孙 D. 爱因斯坦 【答案】C 【解析】 【详解】对发现电子作出重大贡献的是汤姆孙，牛顿发现了牛顿第一定律，卢瑟福发现了原子的核式结构，爱因斯坦提出了狭义相对论，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 氢原子由原子核和一个电子构成，图中氢原子的核式结构模型，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由原子的核式结构模型知，带正电的原子核位置原子中心，带负电的电子绕原子核作轨道运动。故A正确，BCD错误。 故选A。 3. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A. 中子的发现说明原子是可分的 B. 质子带正电荷，中子不带电 C. 地球是宇宙的中心 D. 太阳是恒星，在宇宙中的位置固定不变 【答案】B 【解析】 【详解】AB．电子的发现表明原子是由电子和另一些物质组成的，说明原子是可分的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电，故A错误，B正确； CD．宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球不是宇宙的中心，恒星也是运动的，故 CD错误。 故选B。 4. 如图所示，把一块砖平放在水平地面上，它对地面的压强为p，若把4块同样的砖一起平放在水平地面上，则它们对地面的压强为（　　） A. p B. 2p C. 3p D. 4p 【答案】A 【解析】 【详解】砖块对水平地面的压力等于砖块的重力，设一块砖的重力为G，其底面积为S。一块砖平放在水平地面上时。对地面的压强 把4块同样的砖按如图所示放在水平地面上时，砖对地面的压力为 F'=4G 此时的受力面积为4S。则它们对地面的压强 故选A。 5. 俗话说“磨刀不误砍柴工”，如图所示将斧头磨锋利的目的是（　　） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 减小压强 【答案】B 【解析】 【详解】如图所示，将斧头磨锋利的目的是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 连通器在生产和生活中应用非常广泛。如图所示的连通器装有同种液体，当液体静止时，两边液面位置正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】连通器装有同一种液体，当液体静止时，两边液面处于同一水平面。故ABD错误，C正确。 故选C。 7. 如图所示，小明用玻璃杯盛满水，用张纸片盖着，再倒过来，杯中的水不会流出来，这是因为（　　） A. 纸片太轻 B. 杯中水太少 C. 纸片粘住了杯子 D. 大气对纸片有向上的压力 【答案】D 【解析】 【详解】杯内无气体，杯内外产生了压强差，外界大气对纸产生了向上的托力托住了纸片。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 如图所示为某水坝的示意图，水坝左侧水面高，A和C两点到各自液面的距离相等，B和C两点处于同一高度。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、B和C三点深度h的大小是以液面为参考的，由题可知： ，根据液体的压强公式可知， ，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 下列物体中，利用空气浮力升空的是（　　） A. 风筝 B. 热气球 C. 飞机 D. 火箭 【答案】B 【解析】 【详解】A．风筝是利用机翼上下方空气的流速不同获得向上的压力差，产生的升力升空的，故A不符合题意； B．热气球是通过改变热气球内气体的密度改变浮力与重力的关系实现升降的，故B符合题意； C．飞机是利用机翼上下表面空气流速不同有压强差，产生向上的力升空的，故C不符合题意； D．火箭是利用喷出的燃气的反作用力升空的，故D不符合题意。 故选B。 10. 在“探究浮力的大小”的实验中，小明按如图所示的实验步骤进行操作，则弹簧测力计的示数 F1、F2、F3、F4之间的大小关系是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由阿基米德原理可知，物体在液体中所受的浮力大小等于其排开液体的重力大小；由称重法可得：浮力为 排开水的重力 则 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 如图所示，用盐水选种时，需要配制一定浓度的盐水，把种子倒入盐水中，漂浮的是次种，沉入容器底的是良种，下列说法正确的是（　　） A. 次种所受的浮力大于它的重力 B. 良种所受的浮力大于它的重力 C. 所用盐水的密度要大于每个种子的密度 D. 若要选出更饱满种子，需要往盐水中加入适当的盐 【答案】D 【解析】 【详解】AB．次种漂浮、所受浮力等于重力；良种下沉，所受浮力小于重力，故AB错误； C．若所用盐水的密度大于所有种子的密度，所有种子都漂浮，无法选种，故C 错误； D．更饱满种子的密度更大，若要选出更饱满种子，则需要往盐水中加入适当的盐，增大盐水的密度，增大种子所受的浮力，使不够饱满的种子将上浮，故D 正确。 故选D。 12. 如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，动力臂是阻力臂的4倍，所以拉力F1＝G； B．由图可知，定滑轮不省力，所以拉力F2＝G； C．设斜面的高度为h，斜面长度为s，则＝sin30°＝，由功的原理可得，F3s＝Gh，所以F3＝G＝G； D．由图可知，滑轮组绳子的有效股数为3，所以拉力F4＝G， 综上可知，当提起同一重物时，最省力的是A． 13. 两台机械所做的总功之比为2∶1，它们的机械效率之比为3∶4，则它们所做的有用功之比为（ ） A 2∶1 B. 3∶4 C. 8∶2 D. 3∶2 【答案】D 【解析】 【详解】由变形可得，W有=ηW总，两台机械所做的有用功之比为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、多项选择题（本大题共 3小题。每小题 3分，共 9分。在给出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错的得0分） 14. 下列与分子相关的描述正确的是（　　） A. 粉笔捏碎后变成粉末，说明物体是由分子组成的 B. 水和酒精混合后，总体积变小说明分子间存在间隙 C. 花香四溢说明分子是运动的 D. 破镜难重圆说明分子间没有引力 【答案】BC 【解析】 【详解】A．能保持物质性质不变的粒子是分子或原子，粉笔的粉末不是分子或原子，所以粉笔变成粉末不能说明物体是由分子组成的，故A 错误； B．水和酒精混合后，总体积变小，是因为有分子进入到分子间的间隙中，造成总体积变小，这说明分子之间存在间隙，故B正确； C．花香四溢是扩散现象，说明分子永不停息地做无规则运动，故C 正确； D．由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力就十分微弱，所以“破镜不能重圆”，故 D 错误。 故选BC。 15. 校运会上，小明参加田径400米比赛。下列说法正确的是（　　） A. 发令枪响前，处于静止的小明所受的支持力与他的重力是一对平衡力 B. 小明匀速经过弯道时，他的运动状态没有改变 C. 冲线后，小明不能立刻停下是因为他具有惯性 D. 小明坐下休息时，他不再具有惯性 【答案】AC 【解析】 【详解】A．小明静止在水平地面上时受到支持力和重力的作用，此时小明处于平衡状态，则这两个力是一对平衡力，故A 正确； B．过弯道时，小明的运动方向发生改变，所以他运动状态发生了改变，故B错误； C．冲线后，小明不能立刻停下是因为他具有惯性，会保持原来的运动状态，故C正确； D．一切物体在任何时候均具有惯性，故D错误。 故选AC 16. 小明和爸爸玩推箱子游戏，他们在相同水平地面上同时水平推相同的箱子匀速运动相同的路程，结果小明先到达终点。下列说法正确的是（　　） A. 小明推箱子的速度大于爸爸推箱子的速度 B. 小明对箱子的推力大于爸爸对箱子的推力 C. 小明对箱子做的功大于爸爸对箱子做的功 D. 小明对箱子做功的功率大于爸爸对箱子做功的功率 【答案】AD 【解析】 【详解】A．箱子运动相同的路程，小明先到达终点。由可知，小明推箱子的速度比爸爸的大，故A正确； B．小明和爸爸在相同水平地面上水平向右匀速推动相同的箱子。箱子对水平地面的压力和接触面的粗糙程度相同，所以箱子受到的摩擦力相等，箱子在水平地面上做匀速直线运动，推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以小明和爸爸对箱子的推力相等。故 B 错误； C．小明和爸爸对箱子的推力以及箱子运动路程都相等。由W=Fs知。两人对箱子做的功相等。故C 错误； D．两人对箱子做的功相等。小明用的时间少。由可知，小明对箱子做功的功率大。故 D 正确。 故选AD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。不要求写出演算过程） 17. 在固态、液态和气态的物质中，没有确定形状和体积的是___________（选填“固体”、“液体”或“气体”）；当物质由固态变为气态时，分子间的作用力变___________。 【答案】 ①. 气体 ②. 弱 【解析】 【详解】[1]气体的分子间距较大，分子间的作用力较小，所以气体没有固定的形状和体积。 [2]物质由固态变为气态，分子间距变大，分子间的作用力变小。 18. “清风不识字，何故乱翻书”所述的清风能翻书，是清风使书本上表面的空气流动速度___________，导致书本上表面的压强___________。 【答案】 ①. 变大 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]风吹过书页的上表面时，使书表面上空气流动速度增大，而导致书上表面压强变小，而书页下表面的压强不变，在上下压强差的作用下，书页会向上翻，故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。 19. 在探究浮力方向的实验中：将一个气球用细线系在装有水的容器中，再把容器放在倾角为a的斜面上，发现：细线沿竖直方向，如图所示，在斜面倾角缓慢变小过程中，细线与水面的夹角___________；剪断细线，气球向上运动，这实验表明浮力的方向是___________。 【答案】 ①. 不变 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】[1]浮力的方向始终是竖直向上，所以悬线始终保持在竖直方向，与水平面的夹角始终为90⁰，所以夹角大小不变。 [2]剪断细线，气球向上运动，说明气球受到浮力方向与水面垂直，方向为竖直向上。 20. 如图所示是“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验情景，让质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止滚下，在水平面上推动木块滑行一段距离，通过比较木块滑行的距离可探究___________（选填“钢球”或“木块”）动能的大小与___________的关系。 【答案】 ①. 钢球 ②. 质量 【解析】 【详解】[1]本实验的主体是钢球，该实验通过比较木块被推动后移动的距离，来比较钢球对木块做功的多少来判断小球动能的大小，这用到了转换法。 [2]让质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止滚下，小球运动到水平面时速度相同，质量不同的钢球推动木块做功不同，则钢球的动能不同，所以实验是探究动能的大小与质量的关系。 21. 如图所示，滑雪运动员（未使用雪杖）由A点滑到C点，其重力势能___________；在 B点的速度大小___________在 D 点的速度大小。 【答案】 ①. 变小 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]运动员由B点滑到C点，所处位置高度变低，所以其重力势能变小。 [2]运动员滑行过程中受到摩擦力作用，其机械能不断减小，由于运动员在B、D 两点高度相同，重力势能相等，所运动员在B点的动能大于在 D的动能，故在 B点的速度大小大于在 D 点的速度大小。 22. 如图甲所示，A、B两个实心正方体放置在水平地面上，A的边长为0.4m。将B沿水平方向截取高为h的柱体，并将该柱体叠放在A上。叠放后，A、B剩余部分对地面的压强随截取高度h的变化关系图像如图乙所示。则A的重力为___________N，将B全部叠放在A上时，A对地面的压强为___________ Pa。 【答案】 ①. 192 ②. 1875 【解析】 【详解】[1]物体A的底面积为 由图乙可知，没有叠加B时，A对地面的压强为1200Pa，此时A对地面的压力为 因为水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，所以A的重力为 [2]由图乙可知，当将B沿水平方向切去厚度为0.3m时，B剩余部分对地面的压强为0，则说明物体B的高度为0.3m，物体B为正方体，可得其边长为0.3m，则物体B的底面积为 由图乙可知，当B没有被切去时，B对地面的压强也为1200Pa，此时B对地面的压力为 FB=pBSB=1200Pa×0.09m2=108N B的重力 当B全部叠放在A的上方中央时，A对地面的压力 对地面的压强 四、作图题（共4分） 23. 如图所示，物体在两个力F1、F2的作用下处于静止状态，请在图中作出力F2的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体在两个力F1、F2的作用下处于静止状态，处于平衡状态，受到的两个力F1、F2是平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，如图所示： 24. 生活中的剪刀可看作杠杆。如图所示，以O为支点，画出用剪刀剪物体时动力F1的力臂L1，并在A 点画出阻力 F2的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】从支点O向动力F1的作用线作垂线，该垂线为动力臂L1；阻力为弹力，过A点画一条与剪刀的接触面垂直的带头的线段，即为阻力F2，如图所示： 五、实验探究题（本大题有4小题， 24题5分， 25题6分， 26题7分， 27题7分， 共25分） 25. 小明在探究“牛顿第一定律”时，采用如图所示的装置，将弹簧一端与墙壁相连，当弹簧处于自然状态时，其自由端位于O点，用手向左推动木块压缩弹簧自由端至A处（木块与弹簧不相连），松手后，木块将在水平而上滑行一段距离后停下。木块分别在毛巾、棉布和木板上停止时位置如图所示。 （1）每次都将弹簧自由端压缩到 A 点，静止后才释放木块的目的是使木块每次经过 O 点时___________； （2）为了改变阻力的大小，需要在水平面上先后铺上毛巾和棉布，铺上的毛巾或棉布时要铺在水平面上的___________（选填“AO段”、 “O点右侧”或“整个A点右侧”）； （3）分析实验现象可知：木块受到的阻力越小，速度减小得___________；进一步推理：如果运动的物体不受力，它将___________；由此得出力与运动的关系：力是___________（选填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因。 【答案】 ①. 速度大小相同 ②. O点右侧 ③. 慢 ④. 做匀速直线运动 ⑤. 改变 【解析】 【详解】（1）[1]研究“阻力对物体运动的影响”时，要使物体具有相同的初速度，小明每次都将弹簧压缩到A点，弹簧的弹性形变相同，弹簧获得的弹性势能相同，释放木块后，弹簧的弹性势能转化为木块的动能，木块到达O点的动能相同，木块的质量相同，则木块每次经过O点时速度大小相同。 （2）[2]实验探究的是木块过O点后，阻力对运动的影响，故毛巾或棉布应铺在水平面上的O点右侧。 （3）[3]分析实验现象可知，木块在木板面上所受的阻力最小，滑行最远，说明受到的阻力越小，速度减小得慢。 [4][5]如果运动的物体不受力，它的速度不变，它将做匀速直线运动，运动的物体受到阻力才会停下来，说明力是改变物体运动状态的原因。 26. （1）小明在探究“二力平衡条件”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置，实验中是通过改变___________来改变拉力大小；当小卡片处于平衡状态时，用剪刀从卡片中间剪开，剪开后的卡片向相反方向运动，由此可知：二力平衡时，两个力作用在___________上。 （2）如图乙所示是小明用压强计测量液体内部压强的情景，此时测量的是液体向___________方向的压强，其大小可通过U形管两边液面的___________来反映。 （3）小明在探究“势能跟哪些因素有关”时，选用一块厚泡沫、三个相同的铁钉和三个金属块（质量：，做了如下a、b、c三次实验：先将铁钉插入泡沫相同的深度，再分别将三个金属块从空中静止释放后撞击铁钉，金属块释放时的位置和撞击后铁钉进入泡沫深度如图丙所示。比较a、b实验可得出重力势能大小与___________的关系；图中铁块___________（选填“m1”、“m2”或“m3”） 的重力势能最大。 【答案】 ①. 钩码数量 ②. 同一物体 ③. 上 ④. 高度差 ⑤. 高度 ⑥. m2 【解析】 【详解】（1）[1]系于小卡片两对角的线，分别跨过两个定滑轮挂上钩码，使得作用在小卡片上的两个力方向相反，改变钩码的数量就可以改变作用在小卡片上两个力的大小。 [2]剪成两部分的卡片分别向相反运动，说明作用在不同物体上的两个力不能相互平衡，故一对平衡力必须作用在同一物体上。 （2）[3]压强计的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。由图乙可以看到此时压强计橡皮膜向下。所以测量的是液体向上方向的压强。 [4]如果液体内部存在压强。放在液体里的压强计橡皮膜会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生高度差，所以此时压强大小可通过U形管两边液面的高度差来反映。 （3）[5]在该实验中，我们是通过观察比较铁钉进入泡沫的深度来间接比较金属块重力势能的大小。由图可知，a、b中金属块的质量相同，高度不同，铁钉进入泡沫的深度不同，所以可探究重力势能的大小与高度关系，得到的结论为：在质量相同时，物体被举得越高，重力势能越大。 [6]图中铁块m2对应的钉进入泡沫的深度最深，则铁块m2的重力势能较大。 27. 在探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验中，小明提出了下列猜想： A.与物体浸入液体中的深度有关 B.与物体排开液体的体积有关 C.与液体的密度有关 D.与物体的重力有关 （1）探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示，则物体P的重力为___________N，浸没在水中时受到浮力为___________N； （2）对比b、c、d三次实验，可知浮力的大小与物体___________有关；对比___________两次实验，可知物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力越___________； （3）已知水密度 ，由实验数据算出：物体P的密度为___________ kg/m3； e图中盐水密度为___________ kg/m3。 【答案】 ①. 4.8 ②. 2 ③. 排开液体的体积 ④. d、e ⑤. 大 ⑥. 2.4×103 ⑦. 1.2.×103 【解析】 【详解】（1）[1]由图a得，物体P在重力与拉力作用下处于平衡状态，则物体P的重力等于拉力，为4.8N。 [2]比较图a、d实验，物体在水中所受浮力 （2）[3]由图可知：b、c、d三次实验中，物体浸入水中的深度不同，但c、d两次实验浮力大小相等，说明浮力大小与物体浸入液体中的深度没有确定性的关系；b、c两次实验中，物体P排开水的体积不同，浮力大小不相同；c、d两次实验物体P排开水的体积相同，浮力大小相同，说明浮力大小与物体排开液体的体积的关系，与物体浸入液体中的深度没有确定性的关系。 [4][5]要探究浮力与液体密有关，需要控制物体排开液体的体积相同，改变液体密度，则应对比d、e两次实验。由图a、d、e可知，物体排开液体体积相同时，液体密度越大，测力计示数越小，说明物体排开液体体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 （3） [6]物体浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，由得，物体的体积 [7]e图中物体浸没在盐水中所受浮力 由得，盐水的密度为 28. 在探究“杠杆的平衡”实验中，实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为0.5N的钩码。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“不平衡状态；要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向___________端调节； （2）调好平衡后，小明完成一次如图乙所示实验操作，记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.08m， 阻力 F2=2N， 阻力臂L2=0.06m，他由此马上得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论。他这样的做法是否合理？___________（选填“是”或“否”） （3）若保持如图乙所示的两个悬挂点位置不变，将两侧钩码各取下一个，则杠杆___________端会下沉； （4）小明撤去挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C 点竖直向上拉，如图丙所示，当杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数F为___________N； （5）杆秤是我国古老的衡量工具，如今仍然被人们使用。小明根据探究结果用一根粗细均匀的轻质细杆制成了如图丁所示的杆秤，提纽固定在 D点，托盘挂在C 点，不放重物，提起提纽，秤砣移至E点时，杆秤在水平位置平衡，将E点记为零刻度线，请根据杠杆的平衡条件判断：杆秤E点右边的刻度应___________（选填“均匀”或“非均匀”）的；经测试发现：这个杆秤能称物体的最大质量太小，要扩大它的量程，可采取的方法是___________（写出一种即可）。 【答案】 ①. 平衡 ②. 左 ③. 否 ④. 右 ⑤. 2 ⑥. 均匀 ⑦. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]平衡状态为静止或匀速直线运动。杠杆处于静止状态，所以属于平衡状态。 [2]图甲中，杠杆右端下沉。要杠杆在水平位置平衡，就要将平衡螺母向左调节。 （2）[3]没有经过多次测量，实验结果没有普遍性，所以小明的做法不合理。 （3）[4]杠杆每小格的长度为d，每个钩码的重力为G，两侧各取下1个钩码后，杠杆左边 F1L1=2×G×4d=8Gd 右边 F2L2=3×G×3d=9Gd 左边力与力臂乘积小于右边，所以杠杆右端下沉。 （4）[5]在C点必胜弹簧测力计竖起向上拉时，据杠杆的平衡条件知 3×0.5N×4d=F×3d 解得 F=2N。 （5）[6]不称重，称砣在E点时（零刻度线），杆称在水平位置平衡。有 G托盘LCD=G称砣LDE 设称重的物体的重力为G时，称砣往右移∆L，杆称重新平衡，有 (G托盘+G)LCD=G称砣(LCD+∆L) 联立以上两式可得：GLCD=G称砣Δ L。因为LCD与G称砣大小不变，∆ L 与G成正比例，所以杆称的刻度是均匀的。 [7]要扩大杆秤的量程可从由杠杆平衡条件进行分析：①将托盘悬挂点C 处挂钩适当向右移，阻力臂变小，动力臂和动力不变。由杠杆平衡条件可知，阻力变大，称量的最大质量变大，量程变大。②将提纽固定点D适当向左移，阻力臂变小，动力不变，动力臂增大，由杠杆平衡条件可知。阻力变大，称量的最大质量变大，量程变大；③换一个质量较大的秤砣，阻力臂不变，动力变大，动力臂不变，由杠杆平衡条件可知，阻力变大，称量的最大质量变大。量程变大。 六、综合应用题（本大题共3小题，28题6分，29题8分，30题10分，共24分，请写出重要的演算步骤、必要的公式和文字说明，只写答案的不得分） 29. 一辆质量为 的汽车在平直公路上匀速行驶时受到的阻力为车重的0.05倍，车轮与地面的总接触面积为0.12m2。求： （1）汽车匀速行驶时所受的牵引力大小； （2）汽车静止时对水平地面的压强。 【答案】（1）6×102N；（2） 【解析】 【详解】解： （1）匀速行驶时汽车受到的阻力为车重的0.05倍，则匀速行驶时，汽车所受的阻力 根据二力平衡条件可知，牵引力大小等于阻力大小，则汽车所受牵引力 F=f=6×102N （2）汽车对地面的压力 车对地面的压强 答：（1）汽车匀速行驶时所受的牵引力大小6×102N； （2）汽车静止时对水平地面的压强是1×105Pa。 30. 工人用如图甲所示的滑轮组和箱子运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重量变化的图像如图乙所示，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计。求： （1）工人用200N的拉力将建材匀速提升了5m，则拉力所做的功为多少J？ （2）动滑轮和箱子的重力是多少N？ （3）当滑轮组的机械效率为80%时，运送建材的重力是多少N？ 【答案】（1）2000J；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，有效绳子段数，则绳子自由端移动的距离为 s=2h=2×5m=10m 拉力所做的功为 W=Fs=200N×10m=2000J （2）由图像可知，当建材重为G=400N时，滑轮组的机械效率η₁=50%，由于滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，滑轮组的机械效率为 解得箱体和动滑轮的重力。 （3）当滑轮组机械效率为80%时，则有 解得运送建材的重力。 答：（1）工人用200N的拉力将建材匀速提升了5m，则拉力所做的功为2000J； （2）动滑轮和箱子的重力是400N； （3）当滑轮组的机械效率为80%时，运送建材的重力是1600N。 31. 边长是10cm正方体木块A和金属球B用细线连接后刚好悬浮在水中，如图甲所示；把细线剪断，待A和B静止后，木块A漂浮在水面上，露出水面的高度是4cm，金属球B沉底，如图乙所示，已知木块A和金属球B的体积相等。求： （1）木块A悬浮时，水对木块A底部的压强； （2）木块A的密度； （3）金属球B的重力大小。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）木块A和金属球B悬浮时，水对木块A底部的压强 （2）木块A漂浮在水面上，露出水面的高度是4cm，木块浸入水中的体积 10cm-4cm=6cm=0.06m 根据阿基米德原理可知，木块漂浮时受到的浮力为 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.06×0.1×0.1)m3=6N 根据浮沉条件可知，木块漂浮时，浮力等于重力，木块受到的重力为 GA=F浮=6N 木块密度 （2）甲图：木块A和金属球B悬浮，有 A、B排开水的体积为 总的浮力 B的重力 答：（1）木块A悬浮时，水对木块A底部的压强是； （2）木块A的密度是； （3）金属球B的重力大小是。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$