精品解析：广东省广州市黄埔区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

义务教育质量监测 八年级物理 本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共100分。考试时间60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场和学校填写在答题卡上，再将条形码贴在条码粘贴区。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分　选择题（共30分） 一、选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 如图是八年级下册物理课本，关于该课本，下列说法符合实际的是（　　） A. 长是26mm B. 厚度是1dm C. 质量是2kg D. 重力是2N 【答案】D 【解析】 【详解】A．八年级下册物理课本长度略大于学生用直尺长度，约为26cm，故A不符合题意； B．八年级下册物理课本厚度约为1cm，故B不符合题意； C．八年级下册物理课本质量约为200g，即0.2kg，故C不符合题意； D．八年级下册物理课本重力约为 故D符合题意。 故选D。 2. 科研人员研究出一种叫做“超级塑料”的新材料，它比钢铁还要硬2倍，密度只有钢铁的，它制作比较简单且具有很好的耐磨性、抗腐蚀性和抗撞击性，未来可应用于多个领域。下列关于“超级塑料”用途的说法不恰当的是（　　） A. 可用于制作手机的外壳 B. 可用于制造汽车车身的材料 C. 可用于制作举重运动使用的杠铃 D. 可用于制造桥梁、高层建筑的材料 【答案】C 【解析】 【详解】A．由题意得，“超级塑料”具有硬度强，密度小，耐磨耐撞击的特性，符合手机外壳材料密度小，耐磨损和撞击的要求，故A不符合题意； B．由题意得，“超级塑料”耐磨耐撞击，具有抗腐蚀性，符合制造汽车材料的要求。另外，“超级塑料”具有制造简单的特性，制造过程消耗的能源少，而且，“超级塑料”密度只有钢材的，用在汽车上能够减轻汽车质量，从而减少摩擦阻力，降低汽车燃料的消耗，故B不符合题意； C．“超级塑料”密度只有钢材的，密度太小，不可用于制作举重运动使用的杠铃，故C符合题意； D．“超级塑料”具有硬度强，密度小，耐磨耐撞击的特性，且制造简单，可用于制造桥梁、高层建筑的材料，更安全，故D不符合题意。 故选C。 3. 下列有关力的说法中正确的是（　　） A. 手压篮球时，篮球对手没有施力 B. 手对篮球施加大小相同的力，作用效果一定相同 C. 假设竖直上抛的篮球到达最高点时受到的力突然消失，篮球会下落 D. 向前投出去的篮球在空中（忽略空气阻力）飞行过程中一定受力不平衡 【答案】D 【解析】 【详解】A．力的作用是相互的，手压篮球时，篮球对手也施加了力，故A错误； B．力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，手对篮球施加大小相同的力，作用效果不一定相同，故B错误； C．假设竖直上抛的篮球到达最高点时受到的力突然消失，篮球将保持原来的运动状态不变，即保持静止状态，故C错误； D．向前投出去的篮球在空中（忽略空气阻力）飞行过程中，只受到重力作用，所以篮球受力不平衡，故D正确。 故选D。 4. 醒狮是一种融武术、舞蹈、音乐为一体的广东民俗文化。某次醒狮训练时，舞狮者由图的甲动作变换成乙动作，则乙相对于甲，舞狮者对地面的（　　） A. 压力变大 B. 压力变小 C. 压强变大 D. 压强不变 【答案】C 【解析】 【详解】AB．舞狮者对地面的压力大小等于重力，乙相对于甲，重力不变，则压力不变，故AB不符合题意； CD．乙相对于甲，舞狮者对地面的压力不变，受力面积变小，根据可知舞狮者对地面的压强变大，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 5. 某同学拉着放置有一长木块的小车在水平桌面上沿直线运动，某瞬间长木块向图所示方向倾倒，可判断此时小车可能（　　） A. 向左加速运动 B. 向左减速运动 C. 向左匀速运动 D. 向右减速运动 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．若木块与小车一起向左运动，当小车突然减速或停止时，下端受摩擦力随车减速，木块上端由于惯性仍保持原来的运动状态，会使得木块向左倾倒，故AC不符合题意，B符合题意； D．若木块与小车一起向右运动，当小车突然加速时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的低速状态，会使得木块向左倾倒，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图所示，手握瓶子在空中静止不动，下列说法正确的是（　　） A. 手对瓶子的握力和瓶子的重力大小相等 B. 增大握力时，手对瓶子的摩擦力增大 C. 向瓶中加水，手依然握着瓶子保持静止，瓶子受到的摩擦力变大 D. 戴上有颗粒的防滑手套并用同样大小的力握住瓶子，瓶子受到的摩擦力变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．瓶子的重力方向竖直向下，手对瓶子的握力属于水平方向的力，两个力既不是平衡力也不是相互作用力，大小关系无法判断，故A错误； BCD．手握瓶子在空中静止不动，瓶子受静摩擦力，在竖直方向上受到的重力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，增大握力或者戴上有颗粒的防滑手套并用同样大小的力握住瓶子，均不改变重力，则摩擦力不变；向瓶中加水时，重力变大，则瓶子受到的摩擦力变大，故C正确，BD错误。 故选C。 7. 如图所示，轻质弹簧一端固定在墙上，另一端与放置在水平面上的小球相连，小球在O点时弹簧处于原长。将小球推至A点后松手，小球受到弹力作用开始运动，经过O点后到达B点。则小球（　　） A. 在O点时受到弹簧的弹力作用 B. 在A点和B点受到弹簧的弹力方向相同 C. 在AO段与OB段受到的摩擦力方向不同 D. 在AO段与OB段受到的摩擦力大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．小球在O点时弹簧处于原长，没有受到弹簧的弹力作用，故A不符合题意； B．在A点弹簧被压缩，对小球的弹力方向向右，在B点弹簧被拉伸，对小球的弹力方向向左，两个点弹力的方向不同，故B不符合题意； CD．在AO段与OB段小球相对于水平面向右运动，摩擦力的方向水平向左，压力和接触面的粗糙程度相同，摩擦力大小相等，故D符合题意，C不符合题意。 故选D。 8. 如图甲所示，缆车沿着索道斜向上做匀速直线运动，其示意图如图乙所示，车厢受吊杆拉力F1及重力G作用，车厢对吊杆的拉力为F2，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. F1与G合力不为0 B. F1的方向为沿着索道斜向上 C. F1与F2是一对平衡力 D. 车厢运动状态没有改变 【答案】D 【解析】 【详解】A．车厢做匀速直线运动，受力平衡，只受到重力G和吊杆拉力F1作用，所以F1与G合力为0，故A错误； B．车厢只受吊杆拉力F1及重力G作用，做匀速直线运动，受力平衡，则吊杆拉力F1及重力G是一对平衡力，重力方向竖直向下，则F1的方向为竖直向上，故B错误； C．吊杆对车厢的拉力F1和车厢对吊杆的拉力F2作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误； D．车厢做匀速直线运动，受力平衡，运动的方向和速度不变，运动状态没有改变，故D正确。 故选D。 9. 如图所示，甲、乙、丙是三个底面积不同的圆柱形容器，且，容器内装有质量相同的不同液体，液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙、p丙，它们的大小关系是（　　） A. B. C. D. 无法比较 【答案】A 【解析】 【详解】容器内装有质量相同的不同液体，根据，液体的重力相同，则液体对容器底部的压力相同，，根据可知液体对容器底部的压强关系为。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 某物理兴趣小组制作了如图所示的潜水艇模型（模型的形状不变），通过操作注射器，使水进入“潜水艇”，潜水艇由悬浮下沉至容器底部。在此过程中，潜水艇所受浮力与进入潜水艇内水质量的关系图象为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】潜水艇全部浸入水中，排开水的体积不变，进入潜水艇内水质量增大，潜水艇排开水的体积不变，由阿基米德原理可知浮力不变，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 第二部分　非选择题（共70分） 11. 1）如图所示，在火车站或地铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车。这是因为列车进站时，列车与人之间空气流速______（选填“大于”“小于”或“等于”）人身后的空气流速，列车与人之间的气体压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）人身后的气体压强，人容易被推向列车，发生危险； （2）小楠乘坐列车从甲地去往乙地旅游，她发现车内的饼干包装袋鼓了起来，如图所示，包装袋密封良好，车内温度不变。到达乙地后，包装袋内部气体质量______，密度______，包装袋外部的大气压______（以上三空均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 大于 ②. 小于 ③. 不变 ④. 变小 ⑤. 变小 【解析】 【详解】（1）[1][2] 流体中，流速越快的位置压强越小。列车进站时，列车与人之间空气流速大于人身后的空气流速，列车与人之间的气体压强小于人身后的气体压强，人容易被气压差推向列车，发生危险。 （2）[3][4] 包装袋密封良好，则包装袋内部气体质量不变，车内的饼干包装袋鼓了起来，即包装袋内部气体体积变大，根据可知包装袋内部气体密度变小。 [5] 车内的饼干包装袋鼓了起来，说明外界大气压变小，小于包装袋内部气压，所以包装袋膨胀。 12. 如图所示，重为10N的物体在AO段受到大小为5N的水平拉力F的作用，到达O点时撤去F，物体继续向前滑行至斜面上的C点停止运动（不计空气阻力）。 （1）物体在AO段做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力是______N； （2）用实心圆点代替物体，在图方框内画出物体在B点时的受力示意图______； （3）请在图画出物体在C点时对斜面压力的示意图______。 【答案】 ①. 5 ②. ③. 【解析】 【详解】（1）[1] 物体在AO段做匀速直线运动，此时物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，则物体受到的摩擦力为 （2）[2] 物体在B点时继续向右运动，则受到水平向左的摩擦力；竖直方向上受到重力和支持力，这是一对平衡力，大小相等，方向相反，作图如下： （3）[3] 物体在C点时对斜面压力垂直于斜面向下，作用点画在接触面的中点，作图如下： 13. 小麦做托里拆利实验测量大气压强，实验结果如图所示，管内水银面上方为真空。 （1）测得当地大气压强等于______cm高水银柱产生的压强； （2）将玻璃管倾斜至虚线位置，可看到管内水银柱长度变长，则此时当地大气压______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）当外界的大气压变小时，管内水银柱的高度______。（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 72 ②. 不变 ③. 变小 【解析】 【详解】（1）[1] 由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为72cm，因此，当时的大气压强等于72cm高水银柱产生的压强。 （2）[2] 将玻璃管倾斜至虚线位置，可看到管内水银柱长度变长，但玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度不变，则此时当地大气压不变。 （3）[3] 外界大气压等于管内水银柱产生的液体压强，所以当外界的大气压变小时，根据，管内水银柱的高度变小。 14. （1）小明利用天平、量筒和水测量一个石块密度，测量过程如图所示。已知：，。 ①石块的质量是__________g，体积是__________cm3，石块的密度是__________g/cm3； ②石块在水中受到的浮力大小为__________N； （2）如图，将重为4N的小球A挂在弹簧测力计下方，并将小球浸没在水中。 ①弹簧测力计示数为__________N； ②用实心圆点代替小球A，在方框内画出此时小球的受力情况__________； ③小球受到的浮力大小为__________N； ④继续往容器里加水，弹簧测力计的示数__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 56.2 ②. 20 ③. 2.81 ④. 0.2 ⑤. 3.2 ⑥. ⑦. 0.8 ⑧. 不变 【解析】 【详解】（1）①[1][2][3]由图可知，石块的质量 m=50g+5g+1.2g=56.2g 石块的体积 V=80mL-60mL=20mL=20cm3 石块的密度 ②[4]石块在水中受到的浮力大小为 F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×20×10-6m3=0.2N （2）①[5]由图可知弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是3.2N。 ②③[6][7]小球A浸没水中受到浮力 F浮=G-F=4N-3.2N=0.8N 小球受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向上的拉力，如图所示： ④[8]继续往容器里加水，小球排开水的体积不变，由阿基米德原理可知浮力不变，由称重法可知弹簧测力计的示数不变。 15. 小明将两个相同的液体压强计的探头分别放入A、B两种不同液体中，位置如图所示。 （1）U形管两侧的液面高度差小于，则探头受到A液体的压强______（选填“大于”“等于”或“小于”）探头受到B液体的压强； （2）根据上述实验能否比较两杯液体的密度大小?______（选填“能”或“不能”）；若能，请写出分析过程：若不能，请写出理由______。 【答案】 ①. 小于 ②. 能 ③.  探头受到A液体的压强小于探头受到B液体的压强，左图中探头的深度较大，根据可知A液体的密度小于B液体的密度，所以能比较两杯液体的密度大小。 【解析】 【详解】（1）[1] 根据转换法，实验中是通过U形管两侧的液面高度差反映液体压强的大小，U形管两侧的液面高度差小于，则探头受到A液体的压强小于探头受到B液体的压强。 （2）[2][3] 略。 16. 小明想知道某口服液的密度是多少，他进行了如图的测量。已知瓶底和电子秤的接触面积为，，。求： （1）这种口服液的密度； （2）整瓶口服液的重力； （3）这瓶口服液对电子秤的压强。 【答案】（1）；（2）0.2N；（3） 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，口服液的体积为，质量为 则这种口服液的密度为 （2）整瓶口服液的重力为 （3）这瓶口服液对电子秤的压力为 则这瓶口服液对电子秤的压强为 答：（1）这种口服液的密度为； （2）整瓶口服液的重力为0.2N； （3）这瓶口服液对电子秤的压强为。 17. 2024年5月1日，中国人民解放军海军福建舰（简称福建舰）出海开展首次航行试验。如图所示，福建舰是中国完全自主设计建造的第三艘航空母舰，长三百多米，宽七十多米，排水量8万余吨。海水密度取1×103kg/m3，g=10N/kg，求： （1）距离水面10m深度的船体受到海水的压强； （2）福建舰排开水的质量为8×104t时受到的浮力及此时排开海水的体积； （3）当一架舰载机从福建舰起飞后，福建舰受到的浮力大小如何变化，为什么? 【答案】（1）；（2），；（3）福建舰始终漂浮，浮力等于重力，当一架舰载机从福建舰起飞后，福建舰的总重力减小，则浮力减小。 【解析】 【详解】解：（1）距离水面10m深度的船体受到海水的压强为 （2）福建舰排开水的质量为8×104t时受到的浮力为 此时排开海水的体积为 （3）略。 18. 如图所示，玻璃管A两端开口，一端扎有橡皮膜，烧杯B、C分别装有足量的水和未知液体，已知水的密度为ρ水，请你设计方案测量未知液体的密度ρ液。（橡皮膜厚度忽略不计，未知液体为透明） （1）实验还需要补充的器材：__________ （2）写出实验步骤：__________（可用文字或画图形式表示） （3）写出未知液体的密度表达式：__________（用已知物理量和实验步骤中测量的物理量的符号表示）。 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 见解析 ③. 【解析】 【详解】（1）[1]实验中需要测量液体的深度，用到刻度尺。 （2）[2]将玻璃管扎有橡皮膜的一端浸入水中，用刻度尺测量浸入水中的深度h1，在玻璃管内加入待测液体，直到橡皮膜变平，用刻度尺测量待测液体的液面到橡皮膜的深度h2。 （3）[3]橡皮膜变平，说明管内外液体压强相等，所以 ρ水gh1=ρ液gh2 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 义务教育质量监测 八年级物理 本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共100分。考试时间60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场和学校填写在答题卡上，再将条形码贴在条码粘贴区。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分　选择题（共30分） 一、选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 如图是八年级下册物理课本，关于该课本，下列说法符合实际的是（　　） A. 长是26mm B. 厚度是1dm C. 质量是2kg D. 重力是2N 2. 科研人员研究出一种叫做“超级塑料”的新材料，它比钢铁还要硬2倍，密度只有钢铁的，它制作比较简单且具有很好的耐磨性、抗腐蚀性和抗撞击性，未来可应用于多个领域。下列关于“超级塑料”用途的说法不恰当的是（　　） A. 可用于制作手机的外壳 B. 可用于制造汽车车身的材料 C. 可用于制作举重运动使用的杠铃 D. 可用于制造桥梁、高层建筑的材料 3. 下列有关力的说法中正确的是（　　） A. 手压篮球时，篮球对手没有施力 B. 手对篮球施加大小相同的力，作用效果一定相同 C. 假设竖直上抛的篮球到达最高点时受到的力突然消失，篮球会下落 D. 向前投出去的篮球在空中（忽略空气阻力）飞行过程中一定受力不平衡 4. 醒狮是一种融武术、舞蹈、音乐为一体的广东民俗文化。某次醒狮训练时，舞狮者由图的甲动作变换成乙动作，则乙相对于甲，舞狮者对地面的（　　） A. 压力变大 B. 压力变小 C. 压强变大 D. 压强不变 5. 某同学拉着放置有一长木块的小车在水平桌面上沿直线运动，某瞬间长木块向图所示方向倾倒，可判断此时小车可能（　　） A. 向左加速运动 B. 向左减速运动 C. 向左匀速运动 D. 向右减速运动 6. 如图所示，手握瓶子在空中静止不动，下列说法正确的是（　　） A. 手对瓶子的握力和瓶子的重力大小相等 B. 增大握力时，手对瓶子的摩擦力增大 C. 向瓶中加水，手依然握着瓶子保持静止，瓶子受到的摩擦力变大 D. 戴上有颗粒的防滑手套并用同样大小的力握住瓶子，瓶子受到的摩擦力变大 7. 如图所示，轻质弹簧一端固定在墙上，另一端与放置在水平面上的小球相连，小球在O点时弹簧处于原长。将小球推至A点后松手，小球受到弹力作用开始运动，经过O点后到达B点。则小球（　　） A. 在O点时受到弹簧的弹力作用 B. 在A点和B点受到弹簧的弹力方向相同 C. 在AO段与OB段受到的摩擦力方向不同 D. 在AO段与OB段受到的摩擦力大小相等 8. 如图甲所示，缆车沿着索道斜向上做匀速直线运动，其示意图如图乙所示，车厢受吊杆拉力F1及重力G作用，车厢对吊杆的拉力为F2，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. F1与G合力不为0 B. F1的方向为沿着索道斜向上 C. F1与F2是一对平衡力 D. 车厢运动状态没有改变 9. 如图所示，甲、乙、丙是三个底面积不同的圆柱形容器，且，容器内装有质量相同的不同液体，液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙、p丙，它们的大小关系是（　　） A. B. C. D. 无法比较 10. 某物理兴趣小组制作了如图所示的潜水艇模型（模型的形状不变），通过操作注射器，使水进入“潜水艇”，潜水艇由悬浮下沉至容器底部。在此过程中，潜水艇所受浮力与进入潜水艇内水质量的关系图象为（　　） A. B. C. D. 第二部分　非选择题（共70分） 11. 1）如图所示，在火车站或地铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车。这是因为列车进站时，列车与人之间空气流速______（选填“大于”“小于”或“等于”）人身后的空气流速，列车与人之间的气体压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）人身后的气体压强，人容易被推向列车，发生危险； （2）小楠乘坐列车从甲地去往乙地旅游，她发现车内的饼干包装袋鼓了起来，如图所示，包装袋密封良好，车内温度不变。到达乙地后，包装袋内部气体质量______，密度______，包装袋外部的大气压______（以上三空均选填“变大”“变小”或“不变”）。 12. 如图所示，重为10N的物体在AO段受到大小为5N的水平拉力F的作用，到达O点时撤去F，物体继续向前滑行至斜面上的C点停止运动（不计空气阻力）。 （1）物体在AO段做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力是______N； （2）用实心圆点代替物体，在图方框内画出物体在B点时的受力示意图______； （3）请在图画出物体在C点时对斜面压力的示意图______。 13. 小麦做托里拆利实验测量大气压强，实验结果如图所示，管内水银面上方为真空。 （1）测得当地大气压强等于______cm高水银柱产生的压强； （2）将玻璃管倾斜至虚线位置，可看到管内水银柱长度变长，则此时当地大气压______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）当外界的大气压变小时，管内水银柱的高度______。（选填“变大”“变小”或“不变”）。 14. （1）小明利用天平、量筒和水测量一个石块密度，测量过程如图所示。已知：，。 ①石块的质量是__________g，体积是__________cm3，石块的密度是__________g/cm3； ②石块在水中受到的浮力大小为__________N； （2）如图，将重为4N的小球A挂在弹簧测力计下方，并将小球浸没在水中。 ①弹簧测力计示数为__________N； ②用实心圆点代替小球A，在方框内画出此时小球的受力情况__________； ③小球受到的浮力大小为__________N； ④继续往容器里加水，弹簧测力计的示数__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 15. 小明将两个相同的液体压强计的探头分别放入A、B两种不同液体中，位置如图所示。 （1）U形管两侧的液面高度差小于，则探头受到A液体的压强______（选填“大于”“等于”或“小于”）探头受到B液体的压强； （2）根据上述实验能否比较两杯液体的密度大小?______（选填“能”或“不能”）；若能，请写出分析过程：若不能，请写出理由______。 16. 小明想知道某口服液的密度是多少，他进行了如图的测量。已知瓶底和电子秤的接触面积为，，。求： （1）这种口服液的密度； （2）整瓶口服液的重力； （3）这瓶口服液对电子秤的压强。 17. 2024年5月1日，中国人民解放军海军福建舰（简称福建舰）出海开展首次航行试验。如图所示，福建舰是中国完全自主设计建造的第三艘航空母舰，长三百多米，宽七十多米，排水量8万余吨。海水密度取1×103kg/m3，g=10N/kg，求： （1）距离水面10m深度的船体受到海水的压强； （2）福建舰排开水的质量为8×104t时受到的浮力及此时排开海水的体积； （3）当一架舰载机从福建舰起飞后，福建舰受到的浮力大小如何变化，为什么? 18. 如图所示，玻璃管A两端开口，一端扎有橡皮膜，烧杯B、C分别装有足量的水和未知液体，已知水的密度为ρ水，请你设计方案测量未知液体的密度ρ液。（橡皮膜厚度忽略不计，未知液体为透明） （1）实验还需要补充的器材：__________ （2）写出实验步骤：__________（可用文字或画图形式表示） （3）写出未知液体的密度表达式：__________（用已知物理量和实验步骤中测量的物理量的符号表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $