内容正文:
电路的连接与设计
专项素养综合全练(二)
初中物理
类型一 电路判断
1.(跨学科·物理学与日常生活)(2023安徽阜阳期中)现代住宅
小区的单元楼梯口常安装防盗门,并装有电子对讲系统。假
如有客人要到808号家庭,他在单元门口按下808号的按键,则
808号家中的门铃就响了,主人在家中接电话问清楚来意后,
按下一个开关就能开启防盗门。下面电铃和防盗门(图中用
电动机代替)连接方式正确的是 ( )
初中物理
答案 C
解析 由题意可知,在单元门口按下808号的按键时808号家
中的门铃就响了,主人在家中按下一个开关就能开启防盗门,
说明门铃和开启防盗门的电动机可以独立工作,即二者并联,
且各有一个开关控制,故C正确。
初中物理
2.(新素材·现代科技)(2023河南正阳期中)经过火车站的自动
检票闸机时,乘客只需刷一下身份证,然后面对摄像头进行人
脸识别,两种信息都确认后系统就会提示检票通过,闸机门自
动打开。若身份证和人脸识别系统各相当于一个开关,信息
符合为开关闭合状态,则下列模拟电路中,符合上述要求的是
( )
C
初中物理
解析 根据题意可知,只有两个开关都闭合的情况下,闸机门
才会自动打开,这说明两个开关相互影响,是串联的,然后与
电动机串联,故C正确。
初中物理
3.(跨学科·物理学与日常生活)(2024吉林长春期末)家用冰箱
的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡,要求它们既能单
独工作又能同时工作。下列电路符合要求的是( )
D
解析 由题意知,照明灯泡和压缩机能独立工作,即两者并
联,且各自的支路中都有一个开关控制,干路上没有开关,
选D。
初中物理
4.(新课标·科学论证)(2024贵州黔东南期末)为使用方便,教学
楼楼梯上的照明灯通常用两个开关控制。开关分别安装在
楼下和楼上,操作任何一个开关均可以开灯、关灯。下面设
计的电路图符合要求的是( )
A
初中物理
解析 A图中S1和S2为单刀双掷开关,只有两开关同时上掷或
同时下掷时灯泡才发光,任意一个开关都可以开灯、关灯,故
A正确;B图中两个开关串联,相互影响,只有两个开关都闭合
时,灯泡才发光,故B错误;C图中S1为单刀双掷开关,S2为单刀
单掷开关,当S2断开时,无论S1往哪个方向掷,灯泡都不能发光,
故C错误;D图中两个开关并联,闭合S1或S2都能使灯泡发光,
但是只有两个开关都断开时,灯泡才熄灭,故D错误。
初中物理
类型二 电路的连接
5.(跨学科·物理学与日常生活)(2024吉林长春九台期末)在居
民楼的楼道中,装有声控开关和光控开关共同控制的楼道灯,
夜晚,当有人走动发出声音时,电路接通,灯亮。白天,无论发
出多大的声音,灯也不亮。请将图中的器材连成符合楼道要
求的电路。
初中物理
答案 如图所示
解析 由题意知,灯泡由两个开关同时控制,只有两个开关都
接通时,灯泡才能发光。
初中物理
6.(2023广东深圳罗湖外语学校月考)小德为收发室设计一个
电路,该电路要实现的功能是红灯亮时,电铃响,表示前门来
人;绿灯亮时,电铃响,表示后门来人。连接如图所示的电路
时,他发现手中只剩两根导线,请你帮他用笔画线代替这两根
导线使电路按要求补充完整(电路中所有导线不能交叉)。
初中物理
答案 如图所示
解析 由题意可知,两个电灯并联,前门的开关串联在红灯所
在支路上,后门的开关串联在绿灯所在支路上,电铃串联在干
路上。
初中物理
类型三 电路的设计
7.(2024河南封丘期中)现有器材:电源、两个开关(S1和S2)、
两个小灯泡(L1和L2)、若干导线。请在虚线框中画出符合要
求的电路图,要求:S1和S2都闭合时,L1亮、L2不亮;S1闭合、S2
断开时,两灯都亮。
初中物理
答案 如图所示
解析 由题意可知,两灯和S1应串联在电路中,开关S2与L2并
联。
初中物理
8.(2024辽宁大连期中)按要求设计电路,并将电路图画在虚
线框中。要求:
(1)L1、L2并联,开关控制整个电路。
(2)电流表测经过L1的电流。
答案 如图所示
解析 L1、L2并联,开关控制整个电路,则开关在干路中;电流
表测经过L1的电流,则电流表与L1串联在一条支路中。
初中物理
9.(新课标·劳动教育)(2024山西中阳期中)小明在厨房里烹饪
菜肴时,感觉到油烟气呛鼻,于是利用所学的物理知识计划对
厨房的电路进行改造。已知小明家厨房现在只有一个照明
灯和一个开关,他想给家里的厨房添加一个换气扇(用电动机
符号表示),为了节约用电,再添加一个开关使照明灯、换气
扇能单独工作,且能同时工作。请你帮助小明设计出电路
图。
初中物理
答案 如图所示
解析 由题意可知,照明灯与换气扇工作时互不影响,两者并
联,分别由一个开关控制。
初中物理
10.(2022辽宁兴城期末)喜欢观察的小明发现,教室的投影仪
内有一个降温风扇和一个投影灯泡,当闭合投影仪的电源开
关S1时,只有风扇工作,再闭合S2时,灯泡和风扇同时工作。当
只闭合S2时,风扇和灯泡都不工作。请在图中连线,设计一个
符合上述要求的电路图。
初中物理
答案 如图所示
解析 由题意可知,风扇工作时,灯泡可以不发光,说明灯泡
与风扇并联;开关S1既控制灯泡,又控制风扇,且只闭合开关S1
时,只有风扇工作,开关S1与S2同时闭合时,灯泡才可以工作,当
只闭合S2时,风扇和灯泡都不工作,说明开关S1在干路上,S2串
联在灯泡所在的支路上。
初中物理
类型四 电路图和实物图互画
11.(2024广东惠州惠阳校级期中)根据如图所示的电路图,把
实物元件连接起来。
初中物理
答案 如图所示
解析 由电路图知,灯与电铃并联,S1在干路上(控制所有用
电器),S2控制电铃。根据电流流向法,先从电源正极出发依
次串联开关S1、S2、电铃,回到负极,然后把灯泡并联在电铃
和开关S2支路的两端即可。
初中物理
12.(2023辽宁大连中山期末)根据如图所示的实物图,在虚线
框内画出对应的电路图。
初中物理
答案 如图所示
解析 由实物图知,两灯并联,开关S、电流表在干路上,开关
S1、灯L1在一条支路,灯L2单独一条支路。
初中物理
13.(2024云南开远一中期中)按电路图连接实物图。
初中物理
答案 如图所示
解析 由电路图知,两灯并联,电流表测量干路中的电流,开
关S1在干路上控制整个电路,开关S2在L2支路上;在不知道干
路电流大小的情况下,电流表选用大量程。
初中物理
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