第九章压强单元练习2023-2024学年人教版物理八年级下册

2024-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 压强
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 962 KB
发布时间 2024-07-19
更新时间 2024-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-19
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内容正文:

第九章 压强 单元练习 一、单选题 1.历史上证明大气压强存在的实验是(     ) A.帕斯卡裂桶实验 B.马德堡半球实验 C.阿基米德实验 D.伽利略斜面实验 2.如图,A、B两容器中装有同一液体,且液面高度相同,a点的压强小于b点的压强,当A、B间的阀门打开时,下列说法中正确的是(  ) A.液体由A流向B B.液体由B流向A C.液体在A、B间来回流动 D.液体静止不动 3.如图所示,放在水平地面上的柱体A、B高度相等,A对地面的压力小于B对地面的压力.若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度,则切去部分的厚度或体积的关系是( ) A.切去一定厚度,剩余质量相等,则切去的厚度hA′可能小于hB′ B.切去一定厚度,剩余质量相等,则切去的厚度hA′一定大于hB′ C.切去一定体积,剩余质量相等,则切去的体积VA′一定大于VB′ D.切去一定体积,剩余质量相等,则剩余的体积VA′一定大于VB′ 4.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是(    ) ①容器对桌面的压力:    ②液体的密度: ③液体对容器底部的压强:    ④容器对桌面的压强: A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 5.以下装置中,没有利用连通器原理工作的是(  ) A.医生用的注射器 B.学校锅炉水位计 C.喝茶使用的茶壶 D.三峡水库大坝上的船闸 6.如图所示,利用托里拆利实验测大气压时,下列情形中,可以确认玻璃管内进入少量空气的是 A.当玻璃管倾斜时,管内水银柱长度增加 B.玻璃管内外水银面的高度差略小于 C.无论怎样倾斜玻璃管,水银都不能充满全管 D.将玻璃管在水银槽内轻轻上提,管内水银柱高度不变 7.王老师轻松翻动两本物理书的书页,尽可能让书页彼此交错穿插后平放在桌上(如图)。 然后请了两名“大力士”来把这两本书拉开,老师想给他们加一点难度又把一盒粉笔压在书 上,纵使“大力士”使出洪荒之力也没能将两本书拉开。以下说法正确的是(  ) A.两本书很难被拉开,是因为大气压把书页紧紧压在了一起 B.这两本书内纸面的粗糙程度不会影响这个实验最终的效果 C.书页交错穿插的页面越多、所压物体越重越不容易被拉开 D.要想拉开两本书,拉力大小等于两页书之间的摩擦力即可 8.如图所示,甲、乙两个相同材料的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,比较它们的压强大小关系,则下列判断正确的是: A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法判断 9.如图,小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是(  )    A.甲图中此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强 B.乙图中大气压变小时,玻璃管内的液面会下降 C.高原地区水的沸点比平原地区水的沸点低 D.用吸管吸饮料,在海拔高的地区比海拔低的地区更容易把饮料吸入口中 10.关于如图所示的两个实验,甲、乙是同一瓶饮料正放和倒放在相同的海绵上,丙丁是压强计的探头放在不同深度的水中,下列描述正确的是(  )    A.图甲饮料瓶对海绵的压强大于图乙饮料瓶对海绵的压强 B.图乙饮料瓶对海绵的压力大于图甲饮料瓶对海绵的压力 C.图丙中压强计的探头所在位置压强大于图丁中压强计的探头所在位置压强 D.图丙中压强计的探头所在位置压强小于图丁中压强计的探头所在位置压强 二、填空题 11.如图是某型号的擦窗机器人,它能凭借自身底部的真空泵将吸盘内的空气向外抽出,借助 的作用,牢牢的吸附在玻璃上;当擦窗机器人在玻璃上静止时,若增大它对玻璃的压力,则擦窗机器人受到的摩擦力大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 12.图是我国88式主战坦克,质量为40t,高2m,履带与地面的接触总面积为4m2,该坦克具有潜渡功能。则该坦克在水平地面上行驶时,对地面的压力为 N,对地面的压强为 Pa。 13.如图所示,在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气,乒乓球会从玻璃杯中“飘”起来,这是由于吹气时,乒乓球上方的空气流速变大,气压变 的缘故。潜水员深水作业时必须穿抗压服,这是因为液体内部的压强随深度的增加而增大。 14.如图所示是密封的半瓶矿泉水分别正、倒放在同一水平桌面上的情景,正放时水对瓶底的压强为,倒放时水对瓶盖的压强为,则 ;正放时水对瓶底的压力为,倒放时水对瓶盖的压力为,则 ;正放时瓶对桌面的压强为,倒放时瓶对桌面的压强为,则 (均填“>”、“=”或“<”)。    15.如图所示,是飞机机翼升力产生的示意图。机翼上方气流的速度 (选填“较大”或“较小”),对机翼上表面的压强 (选填“较大”或“较小”)。 三、作图题 16.如图所示,斜面上的物体重30N,对斜面压力为15N,请做出物体对斜面的压力的示意图。    四、实验题 17.为了探究“压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关”,小刚找了这些器材:规格相同的两块海绵和相同的三本字典,设计了下面的实验:    如图所示,图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海绵上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上; (1)实验中,小刚是根据 来比较压力的作用效果; (2)通过观察比较图(b)和图 后得出:在压力一定时、受力面积越小,压力的作用效果越明显; (3)设图(b)中字典对海绵的压强是pb,图(e)中字典对桌面的压强是pe,则pb (选填“>”“<”或“=”)pe。 18.2020年11月10日,“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底,创造了10909m的中国载人深潜新纪录,标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣,实验如图所示。    (1)图甲是U形管压强计,金属盒上的橡皮膜应该选用 (选填“薄”或“厚”)一些的较好,从结构来看,压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。 (2)比较乙、丙两次实验可知:同种液体内部压强随深度的增加而 ;比较乙、丁两次实验可初步判断:液体内部压强与液体密度 (选填“有关”或“无关”)。 (3)若在图乙中当竖直向上缓慢取出探头时,在探头露出液面之前探头受到的浮力 ,探头受到的液体压强 (两空选填“变大、“变小”或“不变”) (4)根据液体内部压强的规律可知,“奋斗者”号深潜到10000m时,舱体受到海水的压强为 pa,每平方米的舱体受到的海水压力为 N(取ρ海水=1.03×103kg/m3),相当于质量为 t的物体受到的重力。 (5)若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm,则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为 Pa;在图乙的实验中,保持金属盒位置不变,在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出),橡皮膜受到的液体压强将 (选填“变大”“变小”或“无法判断”)。 五、计算题 19.“嫦娥四号”着陆器于2019年1月3日与“玉兔二号”巡视器顺利分离,“玉兔二号”巡视器正式驶抵月球表面并传回照片。从传回的照片中,我们可以看到“玉兔二号”在月球上行驶并留了很深的车辙。“玉兔二号”是“玉兔号”的升级版,它的质量只有135kg,是人类史上最轻的月球车。 (1)“玉兔二号”月球车在地球上受到的重力是多少?(g取10N/kg) (2)月球上物体的重力约为地球上的,则“玉兔二号”月球车对月球水平表面的压力是多少? (3)假设“玉兔二号”月球车正常行驶时与地面的接触面积是500cm2,则“玉兔二号”月球车对月球表面的压强有多大?    20.薄壁圆柱形容器置于水平面上,容器重为0.4N,底面积为,其内盛有2kg的水。 0 294 (1)求容器对水平面的压强; (2)现将一体积为的实心均匀小球浸没在该容器的水中,放入前后水对容器底部压强变化量及容器对水平面的压强变化量如右表所示,求小球的密度。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C 11. 大气压 不变 12. 4×105 1×105 13.小 14. 15. 较大 较小 16.   17. 海绵的形变程度 (d) > 18. 薄 不是 增大 有关 不变 变小 1.03×108 1.03×108 1.03×104 500 无法判断 19.(1)1350N;(2)225N;(3)4500Pa 20.(1)1000Pa;(2) 7×103kg/m3 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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