专题05 综合题（中国史+世界史）-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟历史真题分类汇编（河北专用）

专题05 综合题 自2022年新课标颁布以来，河北的中考命题产生了一个重大变化，那就是题目的难度在逐渐降低。 2022年的新课标明确规定初步养成学生的核心素养，因此以课程标准为准绳的中考命题必定要降低命题难度以适应课程标准的变化，而2022、2023年和2024年连续三年的历史中考题难度的逐年降低证明了这一点，笔者这里可以断定未来10年的河北历史中考都将维持在一个较低的难度，因此教师和学生在中考备考时一定要格外重视基础知识的积累，得基础者得中考。 1、读题：对题目要全读、细读、多读，领会材料题意。 2、审题是解答问答题的至关重要的一步。在中考中有许多考生答题情况很不理想，究其原因，除了知识和思维能力上的缺陷外，很重要的一点就是没有审明题意和抓住思路，答题乱了套，甚至答非所问，即使掌握了充分的知识也起不了作用，如何审好题应注意以下几点：考生临试审题是科学知识和思维能力在短时间内综合、灵活的运用。考生能不能很快了解题目要问什么，要你回答什么，能不能对试题进行深入地发掘，实际上也是一种信息处理能力。审题时要注意以下几点： 第一，审要求。审题首先明确试题的具体要求，要学会分析试题的结构成分。一道完整的、题意明确的历史问答题在一般情况下由提示语、限定语、主干语（也叫中心项）、答项语四种成分构成。分析清楚试题的结构成分，就可完整准确把握题意。 第二，深入发掘题意，突破重点难点。 第三，审题型。审题时还应判定该题属于何种题型。如前所述，历史问答题大致分为叙述题、综合题、分析题、比较题、评述题、材料式问答题五种题型。不同类型的试题，各有不同的特殊要求，答题形式和方法也不尽相同。因此，判定题型对加强答题的针对性是有帮助的。另外，一道试题如有几问，那就要注意这几问是否属于同一题型。因为一道有几问的试题，不同问属于不同题型的情况并不鲜见。 第四，审求答重点。试题的问法，提问的方式、角度不同，答题的重点也就不同。确定答题的重点，有利于详略得当地组织材料，科学分配答题时间。 1．（2024·河北·中考真题）历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。阅读材料，完成下列要求， 材料一 大事年表（部分） 年份 事件 1856年10月 三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州 1858年5月 英法联军炮轰大沽炮台，清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑗珲条约》，割占中国北方领土60多万平方千米 1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》 1860年10月 英、法控制了北京城，对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧 1860年10月、11月 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》、英国割占九龙司地方一区。俄国割占中国领土约40万平方千米 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 材料二 这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量，同时也是对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落，半殖民地化更加严重。 ——摘编自中国社会科学院《世界历史》 （1）据材料一和所学知识，指出大事年表所述的战争名称。并指出该战争期间割占中国领土的两个国家。 （2）据材料二和所学知识，指出“这场战争”结束后日本通过哪一不平等条约迫使清政府再次割让了大片领土。 （3）综合上述材料、问题和所学知识，请从清政府方面探究晚清时期中国领土不断丧失的原因。谈谈你从中得到什么启示。 2．（2024·河北·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1783年独立战争的胜利，并不意味着新国家的建成，因为在北美这片土地上从未存在过一个统一的国家。在邦联条例控制下的脆弱的中央政府，甚至缺乏满足国家最低需要的权力支持……直至1789年——根据1787年美国宪法产生了联邦政府，这一中央政府凌驾于各州之上，它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定。 ——摘编自詹姆斯·柯比·马丁《美国史》等 材料二 美国历任总统中，很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选，南部一些州纷纷退出联邦，国家就像“房子一样裂开”；他还未就任，叛乱分子组织的“美利坚联众国”即已推举了自己的正、副总统。他在第一次就职演说中仍寄希望于南部各州回心转意，一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度，也不会首先发动攻击。他同时严正地警告说，他决不会对分裂联邦的行为坐视不管。但他期望的“联邦大团结的合唱”，却并未因他这番苦口婆心的规劝而响起，而是经过整整4年血战后方才重新“响彻云宵”。 ——摘编自常冬为《美国档案》 材料三 美国内战前，农业产值在工农业总产值中占63%，1900年工业产值超过农业产值，达到61%。内战后持续半个世纪保持4%的平均年经济增长率，到19世纪末，美国已成为世界第一经济强国与世界制造业巨头。 ——摘编自钱满素、张瑞华《美国通史》 （1）据材料一，概括1787年美国宪法实施的意义。 （2）据材料二，指出林肯政府遭遇的危机。并概括林肯政府是如何应对这一危机的。 （3）综合材料一、二、三和上述问题，谈谈你从美国的发展中得出的认识。 3．（2023·河北·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一 人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府。……各级人民代表大会选举各级人民政府。 在普选的全国人民代表大会召开以前，由中国人民政治协商会议的全体会议执行全国人民代表大会的职权……选举中华人民共和国中央人民政府委员会，并付之以行使国家权力的职权。 ——摘自《中国人民政治协商会议共同纲领》 材料二 根据的一个方面，是《共同纲领》的规定。三年来，大陆上的军事行动已经结束了，土地改革已经基本完成了，各界人民已经组织起来了，办全国选举工作的条件已经成熟。 为了发扬民主，对政权组织，特别是县、乡两级，来一次全国普选，很有必要。这对促进经济建设，加强经济建设的领导有积极作用。就是对于抗美援朝也有好处。 ——摘自毛泽东《关于召开全国人民代表大会的几点说明》 （1）据材料一并结合所学知识，计算从中国人民政治协商会议开始代行全国人民代表大会职权到人民代表大会制度确立，这一过程经历了几年时间? （2）据材料一、二并结合所学知识，概括在上述过程中人民代表大会制度得以确立的有利因素。 （3）综合上述材料和所学知识，归纳新中国建立人民代表大会制度的主要目的。 4．（2023·河北·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 日前，某中学九年级一班开展了“第二次世界大战后的历史潮流”主题研学活动。 【资源共享】 有同学搜集整理了体现两个国际组织作用的相关材料，与大家共享。 材料一这个国际组织自1948年5月设立观察团以来，先后在四大洲组织了近40次维持和平行动，其中规模较大的是在刚果、塞浦路断、埃及、黎巴嫩的活动。90年代在前南斯拉夫地区、柬埔寨，索马里、纳来比亚进行了更为困难的维和行动。 ——摘编自徐天新梁志明《世界通史（当代卷）》 材料二经过多年谈判，这个国际组织于1995年1月1日正式成立，一年后取代了1947年成立的关贸总协定。它使贸易和投资日趋规范化、机制化，极大促进了世界贸易的发展，世界贸易规模从1990年的34380亿美元扩大到1998年的52250亿美元 ——摘编自《世界现代史（第二版）》（下册） （1）据材料一、二并结合所学知识，判断这两个国际组织的名称。 【思维共鸣】 同学们研讨后发现：以上两个组织采取协调相关各方通力合作的做法去解决二战后一些全球性问题。 （2）结合上述材料和所学知识，归纳这两个组织以上做法共同体现的历史潮流。 （3）综合上述材料和所学知识，按照“面临的问题——采取的做法——取得的成效”的结构，举出一个第二次世界大战后顺应上述历史潮流的事例。（提示：所举事例中的“面临的问题”须是全球性问题，且不得取材于材料一、二） 5．（2022·河北·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料 从17世纪到19世纪，资产阶级道过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立，在此期间，以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始，主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命，使生产力获得迅猛发展…… ——摘自《义务教育历史课程标准（2011年版）》 （1）结合所学知识，指出材料所述史实都首先发生在哪一国家。 （2）材料表明西方国家在17世纪到19世纪取得了一系列成果，成果有哪些？ （3）中国近代史上洋务派、维新派为救亡图存学习借鉴了上述成果，提出了各自的方案。结合所学知识，概括他们的方案各是什么。 6．（2022·河北·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1945年8月6日，美国B-29型轰炸机在日本广岛上空1万米处投下了一枚原子弹，使爆炸中心区域及附近区域立即被摄氏7000度的高温吞没，造成约14万人死亡。 翌日，日本当局敦促科学家去广岛实地调查，及至获知真相，深深为之战栗。 8月9日，美国又向日本长崎投下了一枚原子弹，造成约7万人死亡。 原子弹轰炸后的广岛一片瓦砾 ——摘编自《日本通史》 材料二 苏联为了打破美国的核垄断、在苏联原子弹之父库尔恰托夫领导下建成了原子反应堆…… 1949年8月29日成功地试爆了第一颗原子弹。 美国为了重新占有核优势，加紧研究核聚变技术，1952年11月1日成功地爆炸了第一颗氢弹，其威力比在广岛投掷的原子弹大800多倍，美国氢爆炸9个月后，1953年8月12日苏联氢弹爆炸成功。 英国在1952年和1956年、法国在1960年和1968年分别实验成功了原子弹和氢弹。 ——摘编自《世界史·现代史编》 （1）据材料一，指出美国使用了哪一新式武器。 其杀伤力如何？ （2）据材料二，归纳这类新式武器发展呈现出哪些特点。 （3）综合材料问题和所学知识，概括新中国为保卫国家安全在这类新式武器研制上取得的成果。 7．（2021·河北·中考真题）阅读材料，回答问题。 材料 受新冠疫情影响，俄罗斯纪念卫国战争胜利75周年庆典被迫推迟，但还是举行了空中阅兵。美俄两国总统于2020年4月25日发表联合声明，强调二战期间美苏军队的易北河会师“预示纳粹政权的最终失败”，并盛赞“易北河精神”。5月8日，白宫称“美英战胜了纳粹”。 永远不能忘记，苏联在争取世界反法西斯战争胜利的过程中作出了巨大贡献。1941年至1945年卫国战争期间，苏联共有2700万人牺牲，物资损失高达6790亿卢布。如果没有苏联军民的英勇奋战，世界 反法西斯战争的胜利进程可能会更加艰难。长期以来，世界各国对苏联的贡献给予了高度肯定。 同样不可讳言，苏联在二战中确实也曾对其他国家和人民造成过伤害。1939年9月苏联打着保卫“西部边界安全”的旗号侵入波兰。1940年春，苏联在卡廷森林制造了卡廷惨案。 在东亚，苏联在二战中发挥的作用是多方面的。苏联对民国政府提供支持，先后三次向中国提供2．5亿美元贷款、出口军事装备并派军事顾问和航空志愿队参与指挥和作战。但苏联也对中国构成一些伤害。 对俄罗斯来说，颂扬在二战中的“伟大贡献”是其凝聚国内民心、改善国际形象的重要选择。对全人类而言，纪念二战是为了更好地缅怀为人类的解放与进步事业舍生取义的所有先驱，是为了汲取历史教训而不让战火肆虐、生灵涂炭的悲剧重演。纪念二战，只有全面还原历史，才能更好地纪念。 ——摘编自冯玉军《全面还原历史，更好纪念二战》 （1）结合所学知识，指出使纳粹德国陷入苏军与美、英盟军东西两个战场夹击的重大事件。 （2）材料认为苏联在世界反法西斯战争中，既作出了重大贡献，又给其他国家和人民带来伤害。其依据各是什么？ （3）上述材料和问题表明，评价历史应遵循的基本原则是什么？ 8．（2020·河北·中考真题）阅读材料，回答问题。 材料 义和团同清军一起英勇抗击了八国联军的入侵。其中最为著名的战例是在直隶廊坊一带对八国联军的阻击。1900年6月，英国海军中将西摩尔率领的八国联军2000多人，乘火车由天津向北京进犯，沿途遭到义和团和清军顽强阻击。义和团和清军在廊坊等地将之围困，发起攻击。据一些侵略者事后回忆说，义和团都是“朴实农民”“其中很多是孩子”。他们手持大刀、长矛、抬枪进攻，“没有一点害怕或犹豫”“面对着来复枪和机关枪秋风扫落叶似的射击，还是勇猛冲锋”。在中国军民的阻击下，西摩尔联军给养完全断绝，“进京之路，水陆皆穷”，被迫夺路回逃。义和团在战斗中表现出的大无畏气概令侵略者震撼，西摩尔事后心有余悸地承认：“如果义和团所用的武器是近代枪炮的话，那么我所率领的联军必定会全军覆灭。” ——摘编自《历史学科专题讲座》 （1）材料表述的义和团抗击八国联军侵略的史实距今多少周年？ （2）据材料，指出义和团抗击八国联军侵略使用的武器，并归纳其表现出的战斗精神。 （3）上述材料和问题表明中国人民救亡图存的方式是什么？ 10．（2024·河北邯郸·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：继中国提出和平共处五项原则之后，为经济建设创造外部和平环境，始终是毛泽东考虑最多的外交战略。1964年1月，毛泽东在会见法国议员代表团时说：“不许世界上有哪个大国在我们头上拉屎拉尿。我讲得很粗。不管资本主义大国也好，社会主义大国也好，谁要控制我们，反对我们，我们是不允许的。”这明确地表示了中国坚决反对任何霸权主义的决心。 20世纪70年代，世界风云急剧变化，出现了大动荡、大改组的局面。在此情况下，毛泽东在1974年2月22 日会见赞比亚总统卡翁达时说：“我看美国、苏联是第一世界。中间派，日本、欧洲、加拿大，是第二世界。咱们是第三世界”，“第三世界人口很多。亚洲除了日本都是第三世界。整个非洲都是第三世界，拉丁美洲是第三世界。” 材料二：1984年5月，邓小平会见巴西总统菲格雷多时阐述中国对外政策：中国和所有第三世界国家的命运是共同的。中国永远不会称霸，永远不会欺负别人，永远站在第三世界一边……现在世界上问题很多，有两个比较突出，一是和平问题，二是南北问题。中国的的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。中国对外政策的目标是争取世界和平。在争取和平的前提下，一心一意搞现代化建设，发展自己的国家，建设具有中国特色的社会主义。 （1）据材料一，指出毛泽东考虑最多的外交战略是什么？结合所学知识，列举一例20世纪70年代中国外交史上的大事，并指出进入新时期中国外交政策的调整方向。 （2）据材料二，指出新时期我国实行的外交政策与外交方针，并结合所学知识分析其原因。 （3）综合上述材料和所学知识，归纳中国两代领导人的对外政策有哪些相同点？ 11．（2024·河北石家庄·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：1789年7月14日，巴黎人民举行起义，攻占了巴士底狱。当晚，路易十六惊恐不安，他问左右，“这是一场叛乱吗？”利昂库尔公爵答道：“不，陛下，这是一场革命……” 材料二：1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。 材料三：1944年8月18日，巴黎人民进行起义，全体巴黎工人积极投入战斗，与万名义勇军游击队和数十万群众一起，同残留在巴黎的几万德国法西斯军队进行了几天激战，22日解放了巴黎，25日取得了胜利。 ——以上材料均摘编自不同版本初中历史教科书 （1）结合所学知识，分别指出以上材料中“起义”要解决的问题。 （2）以上材料中的“起义”都推动了历史的发展。结合所学知识．用中国近代史相关史实说明这一结论。（要求：史论结合） （3）以上材料和问题，共同表明谁是历史的创造者。 12．（2024·河北唐山·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1973年1月1日，在法国新总统蓬皮杜的欢迎下，英国议会决定加入洲共同体。不过出于现实主义的考虑，英国对欧共体的关系一直若即若离。……1988年，英国首相撒切尔夫人演讲时说道， “独立主权国家的意愿和积极合作是建立成功共同体的最好方式……紧密的合作不需要将权力集中到欧共体或其任命的机构。”确实，在欧洲共同体成立后，一直在往“单一化”的方向发展，给欧共体带来了许多美好但不切实际的任务，甚至还幻想建立一个“欧洲帝国”。而英国并不想在货币政策、农业政策、移民等问题上受制于欧共体的统一行动，因此一直与欧共体纠纷不断。 ——摘编自邢莉《不可不知的英国史》 材料二 1991年12月，在德国和法国的倡导下，欧共体12个成员国签署《马斯特里赫特条约》，1993年11月1日，条约生效，欧盟正式诞生。1999年1月1日，统一的欧洲货币——欧元正式诞生。对于 21 世纪出生的德国青少年来说，“马克”就像中国的粮票一样，已经成为历史名词。2003年，德国与法国一起大力反对美英发动的伊拉克战争。十几年后的中东乱局证明了德国的正确性。现在，德国已经是一个不依附于美国、能够进行独立政治判断的欧洲大国。 ——摘编自杨义成《不可不知的德国史》 （1）据材料一，指出英国与欧共体的关系特征。并概括导致这一特征的原因。 （2）据材料二，概述德国为提高欧共体国际地位作出的努力。 （3）综合上述材料、问题和所学知识，归纳影响欧洲一体化的因素有哪些? 13．（2024·河北石家庄·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：（第一次世界大战中）欧洲列强的一个集团同另一集团血战到底的惨状不可弥补地损坏了白人主子的威信。白人不再被认为几乎是天命注定的统治有色人种的人了。数以百万计的殖民地（包括半殖民地）居民作为士兵或劳工加入战争，同样具有破坏性。印度几个师在西线和美索不达米亚作战；许多身着法军制服的非洲人在法国北部作战；大批的中国人和印度支那人在后方的劳动营里服劳役。不用说，有过如此经历后返回家园的殖民地居民对欧洲领主不可能再像以前那样恭顺。 ——摘编自《全球通史》 材料二：第二次世界大战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉的民族独立浪潮改变着世界的面貌。为了捍卫国家主权，发展民族经济，亚非拉国家作出了积极努力。 ——摘编自九年级世界历史教科书 （1）结合所学知识，试举一例佐证材料一中“殖民地（包括半殖民地）居民对欧洲领主不可能再像以前那样恭顺”这一结论。 （2）材料二指出，第二次世界大战后“为了捍卫国家主权，发展民族经济，亚非拉国家作出了积极努力”。结合所学知识，列举“积极努力”的表现有哪些。 （3）据上述材料、问题和所学知识，指出20世纪影响殖民地半殖民地人民争取民族解放斗争的客观因素。 14．（2024·河北廊坊·二模）科学技术的进步，对人类的生产生活产生了深远的影响 材料一：当羊命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但是并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业交成了现代化的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。 ——摘编自恩格斯《英国状况·十八世纪》 （1）据材料一并结合所学，指出第一次工业革命的新动力 材料二：不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验宝装备着高昂的仪器和训练有素的科学家，取代了孤独的发明家和阁楼作坊。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史；1500年以后的世界》 （2）据材料二，归纳第二次工业革命的特点。结合所学知识，列举第二次工业革命在交通领域的两项重要发明。 材料三：中国的通信产业，从1G的空白，到2G的突破，到3G的追赶，到4G的同步，真正到今天，我们可以自豪的说在5G这个行业上我们实现了全球领先。5G是一个革命，未来的网络一定是一个平台，将带来革命性的变化。5G不是更快的4G，它将带来5个革命性的变化；连接平台化、全在线、全云化、智慧终端和无缝体验。 ——摘编自鲁勇《5G智联万物，数字慧通未来》 （3）结合所学知识，说说5G技术源于第三次科技革命中哪一科技成就?综上所述并结合所学，请谈谈如何加快我国高科技领域的发展。 15．（2024·河北保定·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 资本逐利的特性决定了欧洲资产阶级绝不会满足于狭小有限的欧洲市场，必然要将手脚伸向更广袤的海外市场。“15世纪结束时葡萄牙人开始了对亚洲的渗透，西班牙人开始了对美洲的渗透。在其后的250年间，整个西半球和亚洲的重要部分都被置于欧洲的统治和控制之下。”到19世纪中后叶，西方国家最终确立了其在世界政治经济格局中的主导地位。“西方赢得世界，并不是通过其思想、价值或宗教的优势，而是通过它运用有组织的暴力方面的优势。” 材料二 工业革命以后，西方国家凭借其先进的生产工具和交通技术，在世界各地到处扩张和掠夺，进行血腥的殖民掠夺，“使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方”。当世界迈入20世纪时，文化的惯性使德国、日本等国家在面对世界权力和利益的重新分配时，一再举起“暴力”大棒，直至引发两次世界大战。 ——以上材料均摘编自颜旭《美国的霸权主义从哪里来》 （1）据材料一，指出西方国家对外扩张的主要手段。 （2）据材料二，概括西方国家不断对外扩张给世界带来的影响。 （3）据上述两则材料并结合所学知识，归纳西方国家几百年时间不停对外扩张的原因。 试卷第2页，共18页 8 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 综合题 自2022年新课标颁布以来，河北的中考命题产生了一个重大变化，那就是题目的难度在逐渐降低。 2022年的新课标明确规定初步养成学生的核心素养，因此以课程标准为准绳的中考命题必定要降低命题难度以适应课程标准的变化，而2022、2023年和2024年连续三年的历史中考题难度的逐年降低证明了这一点，笔者这里可以断定未来10年的河北历史中考都将维持在一个较低的难度，因此教师和学生在中考备考时一定要格外重视基础知识的积累，得基础者得中考。 1、读题：对题目要全读、细读、多读，领会材料题意。 2、审题是解答问答题的至关重要的一步。在中考中有许多考生答题情况很不理想，究其原因，除了知识和思维能力上的缺陷外，很重要的一点就是没有审明题意和抓住思路，答题乱了套，甚至答非所问，即使掌握了充分的知识也起不了作用，如何审好题应注意以下几点：考生临试审题是科学知识和思维能力在短时间内综合、灵活的运用。考生能不能很快了解题目要问什么，要你回答什么，能不能对试题进行深入地发掘，实际上也是一种信息处理能力。审题时要注意以下几点： 第一，审要求。审题首先明确试题的具体要求，要学会分析试题的结构成分。一道完整的、题意明确的历史问答题在一般情况下由提示语、限定语、主干语（也叫中心项）、答项语四种成分构成。分析清楚试题的结构成分，就可完整准确把握题意。 第二，深入发掘题意，突破重点难点。 第三，审题型。审题时还应判定该题属于何种题型。如前所述，历史问答题大致分为叙述题、综合题、分析题、比较题、评述题、材料式问答题五种题型。不同类型的试题，各有不同的特殊要求，答题形式和方法也不尽相同。因此，判定题型对加强答题的针对性是有帮助的。另外，一道试题如有几问，那就要注意这几问是否属于同一题型。因为一道有几问的试题，不同问属于不同题型的情况并不鲜见。 第四，审求答重点。试题的问法，提问的方式、角度不同，答题的重点也就不同。确定答题的重点，有利于详略得当地组织材料，科学分配答题时间。 1．（2024·河北·中考真题）历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。阅读材料，完成下列要求， 材料一 大事年表（部分） 年份 事件 1856年10月 三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州 1858年5月 英法联军炮轰大沽炮台，清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑗珲条约》，割占中国北方领土60多万平方千米 1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》 1860年10月 英、法控制了北京城，对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧 1860年10月、11月 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》、英国割占九龙司地方一区。俄国割占中国领土约40万平方千米 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 材料二 这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量，同时也是对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落，半殖民地化更加严重。 ——摘编自中国社会科学院《世界历史》 （1）据材料一和所学知识，指出大事年表所述的战争名称。并指出该战争期间割占中国领土的两个国家。 （2）据材料二和所学知识，指出“这场战争”结束后日本通过哪一不平等条约迫使清政府再次割让了大片领土。 （3）综合上述材料、问题和所学知识，请从清政府方面探究晚清时期中国领土不断丧失的原因。谈谈你从中得到什么启示。 【答案】（1）战争：第二次鸦片战争；国家：俄国、英国。 （2）《马关条约》； （3）原因：腐朽落后的封建制度，领土主权意识较弱；武器装备水平落后；学习西方不彻底。启示：落后就要挨打，要坚定维护我国的领土完整。 【解析】（1）战争：根据材料中的年份“1856年10月”“1860年”“对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧”可知为第二次鸦片战争； 国家：根据材料“英国割占九龙司地方一区。俄国割占中国领土约40万平方千米”可知为俄国、英国。 （2）条约：根据材料“这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量”这场战争为甲午中日战争，结合所学，甲午战后，清政府战败，日本强迫清政府签订了《马关条约》； （3）原因：根据材料“俄国强迫清政府签订《瑗珲条约》，割占中国北方领土60多万平方千米”可知腐朽落后的封建制度，领土主权意识较弱；根据材料“三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州”可知武器装备水平落后；根据材料“这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量，同时也是对两国‘被动模仿’成效的一次大检验”可知学习西方不彻底。 启示：结合近代中国民族危机加深的原因和表现可知落后就要挨打，要坚定维护我国的领土完整。 2．（2024·河北·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1783年独立战争的胜利，并不意味着新国家的建成，因为在北美这片土地上从未存在过一个统一的国家。在邦联条例控制下的脆弱的中央政府，甚至缺乏满足国家最低需要的权力支持……直至1789年——根据1787年美国宪法产生了联邦政府，这一中央政府凌驾于各州之上，它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定。 ——摘编自詹姆斯·柯比·马丁《美国史》等 材料二 美国历任总统中，很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选，南部一些州纷纷退出联邦，国家就像“房子一样裂开”；他还未就任，叛乱分子组织的“美利坚联众国”即已推举了自己的正、副总统。他在第一次就职演说中仍寄希望于南部各州回心转意，一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度，也不会首先发动攻击。他同时严正地警告说，他决不会对分裂联邦的行为坐视不管。但他期望的“联邦大团结的合唱”，却并未因他这番苦口婆心的规劝而响起，而是经过整整4年血战后方才重新“响彻云宵”。 ——摘编自常冬为《美国档案》 材料三 美国内战前，农业产值在工农业总产值中占63%，1900年工业产值超过农业产值，达到61%。内战后持续半个世纪保持4%的平均年经济增长率，到19世纪末，美国已成为世界第一经济强国与世界制造业巨头。 ——摘编自钱满素、张瑞华《美国通史》 （1）据材料一，概括1787年美国宪法实施的意义。 （2）据材料二，指出林肯政府遭遇的危机。并概括林肯政府是如何应对这一危机的。 （3）综合材料一、二、三和上述问题，谈谈你从美国的发展中得出的认识。 【答案】（1）意义：确立了联邦政府的权威性，维护了国家统一和社会安定等。 （2）危机：美国面临分裂的风险。做法：坚决维护国家统一，领导美国南北战争。 （3）认识：国家统一，有利于社会经济发展；林肯等人杰出领导人推动社会进步等。 【解析】（1）意义：根据材料一“根据1787年美国宪法产生了联邦政府，这一中央政府凌驾于各州之上，它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定”并结合所学1787年宪法颁布的意义可知，确立了联邦政府的权威性，维护了国家统一和社会安定等。 （2）危机：根据材料二“他刚当选，南部一些州纷纷退出联邦，……也不会首先发动攻击”并结合所学美国内战的背景可知，危机是指美国面临分裂的风险。 做法：结合所学美国的林肯的功绩可知，林肯政府的做法是坚决维护国家统一，领导美国南北战争。 （3）认识：根据上述材料反映的美国1787年宪法、美国南北战争和内战结束后，美国经济的发展，从国家统一、领导人的作用等角度进行分析，例如国家统一，有利于社会经济发展；林肯等人杰出领导人推动社会进步等。 3．（2023·河北·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一 人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府。……各级人民代表大会选举各级人民政府。 在普选的全国人民代表大会召开以前，由中国人民政治协商会议的全体会议执行全国人民代表大会的职权……选举中华人民共和国中央人民政府委员会，并付之以行使国家权力的职权。 ——摘自《中国人民政治协商会议共同纲领》 材料二 根据的一个方面，是《共同纲领》的规定。三年来，大陆上的军事行动已经结束了，土地改革已经基本完成了，各界人民已经组织起来了，办全国选举工作的条件已经成熟。 为了发扬民主，对政权组织，特别是县、乡两级，来一次全国普选，很有必要。这对促进经济建设，加强经济建设的领导有积极作用。就是对于抗美援朝也有好处。 ——摘自毛泽东《关于召开全国人民代表大会的几点说明》 （1）据材料一并结合所学知识，计算从中国人民政治协商会议开始代行全国人民代表大会职权到人民代表大会制度确立，这一过程经历了几年时间? （2）据材料一、二并结合所学知识，概括在上述过程中人民代表大会制度得以确立的有利因素。 （3）综合上述材料和所学知识，归纳新中国建立人民代表大会制度的主要目的。 【答案】（1）5年 （2）《共同纲领》的实施；人民政权的建立与巩固；国民经济的恢复与发展；全国普选的完成（或全国普选条件的成熟）。 （3）建立社会主义民主政治（或保障人民当家作主的权利）。 【解析】（1）时间：结合所学知识，中国人民政治协商会议开始代行全国人民代表大会职权是从1949年开始，人民代表大会制度确立是在1954年，可以得出，从中国人民政治协商会议开始代行全国人民代表大会职权到人民代表大会制度确立，这一过程经历了5年。 （2）有利因素：根据材料二中“是《共同纲领》的规定。三年来，大陆上的军事行动已经结束了，土地改革已经基本完成了，各界人民已经组织起来了，办全国选举工作的条件已经成熟”，并结合所学知识，1949年9月开始中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权，1950-1953年我国取得了抗美援朝战争的胜利，新生的人民政权得以巩固，为我国的经济建设赢得了和平的国际环境，1950-1952年土地改革的完成，使人民政权更加巩固，农业生产获得迅速恢复和发展，可以得出，人民代表大会制度得以确立的有利因素是《共同纲领》的实施；人民政权的建立与巩固；国民经济的恢复与发展；全国普选的完成（或全国普选条件的成熟）。 （3）主要目的：根据材料二中“为了发扬民主”，可以得出，新中国建立人民代表大会制度的主要目的是为了建立社会主义民主政治（或保障人民当家作主的权利）。 4．（2023·河北·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 日前，某中学九年级一班开展了“第二次世界大战后的历史潮流”主题研学活动。 【资源共享】 有同学搜集整理了体现两个国际组织作用的相关材料，与大家共享。 材料一这个国际组织自1948年5月设立观察团以来，先后在四大洲组织了近40次维持和平行动，其中规模较大的是在刚果、塞浦路断、埃及、黎巴嫩的活动。90年代在前南斯拉夫地区、柬埔寨，索马里、纳来比亚进行了更为困难的维和行动。 ——摘编自徐天新梁志明《世界通史（当代卷）》 材料二经过多年谈判，这个国际组织于1995年1月1日正式成立，一年后取代了1947年成立的关贸总协定。它使贸易和投资日趋规范化、机制化，极大促进了世界贸易的发展，世界贸易规模从1990年的34380亿美元扩大到1998年的52250亿美元 ——摘编自《世界现代史（第二版）》（下册） （1）据材料一、二并结合所学知识，判断这两个国际组织的名称。 【思维共鸣】 同学们研讨后发现：以上两个组织采取协调相关各方通力合作的做法去解决二战后一些全球性问题。 （2）结合上述材料和所学知识，归纳这两个组织以上做法共同体现的历史潮流。 （3）综合上述材料和所学知识，按照“面临的问题——采取的做法——取得的成效”的结构，举出一个第二次世界大战后顺应上述历史潮流的事例。（提示：所举事例中的“面临的问题”须是全球性问题，且不得取材于材料一、二） 【答案】（1）材料一；联合国 材料二；世界贸易组织 （2）合作共赢（或和平发展） （3）示例一：霸权主义和强权政治威胁当今世界和平与稳定——构建人类命运共同体——有效维护了世界和平与稳定。 示例二：妇女权利和地位问题——落实联合国《消除对妇女一切形式歧视公约》——妇女地位得到提高。 示例三：世界粮食短缺问题——联合国粮农组织推广杂交水稻——世界粮食增产效果明显。 【解析】（1）根据材料一“这个国际组织自1948年5月设立观察团以来，先后在四大洲组织了近40次维持和平行动，其中规模较大的是在刚果、塞浦路断、埃及、黎巴嫩的活动。90年代在前南斯拉夫地区、柬埔寨，索马里、纳来比亚进行了更为困难的维和行动。”结合所学可知，1945年10月，联合国正式成立，联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。故据材料一的国际组织名称为联合国。根据材料二“经过多年谈判，这个国际组织于1995年1月1日正式成立，一年后取代了1947年成立的关贸总协定。它使贸易和投资日趋规范化、机制化，极大促进了世界贸易的发展，世界贸易规模从1990年的34380亿美元扩大到1998年的52250亿美元”并结合所学可知，材料中的国际组织名称为世界贸易组织。1995年1月，世界贸易组织正式成立。世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进全球贸易和经济发展，在世界贸易组织成立后的10年里，世界贸易总额增加了3倍。 （2）结合上述材料和所学知识可知，这两个组织以上做法共同体现的历史潮流为：经济全球化，政治格局多极化，和平与发展成为时代主题，和平发展、合作共赢成为时代潮流。 （3）综合上述材料和所学知识，按照“面临的问题——采取的做法——取得的成效”的结构，所举事例为：霸权主义和强权政治威胁当今世界和平与稳定——构建人类命运共同体——有效维护了世界和平与稳定。 5．（2022·河北·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料 从17世纪到19世纪，资产阶级道过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立，在此期间，以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始，主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命，使生产力获得迅猛发展…… ——摘自《义务教育历史课程标准（2011年版）》 （1）结合所学知识，指出材料所述史实都首先发生在哪一国家。 （2）材料表明西方国家在17世纪到19世纪取得了一系列成果，成果有哪些？ （3）中国近代史上洋务派、维新派为救亡图存学习借鉴了上述成果，提出了各自的方案。结合所学知识，概括他们的方案各是什么。 【答案】（1）英国。 （2）资本主义制度确立，科学巨匠产生，工业革命完成。 （3）洋务派：中体西用，学习西方器物；维新派：学习君主立宪制。 【解析】（1）依据材料和所学可知，最先进行资产阶级革命的是英国。 （2）依据材料“资产阶级道过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立”可得出资本主义制度确立；依据材料“在此期间，以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然科学知识”可得出科学巨匠产生；依据材料“主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命，使生产力获得迅猛发展”可得出工业革命完成。 （3）依据所学可知，洋务派主张实行中体西用，学习西方器物；而维新派主张学习西方君主立宪制度。 6．（2022·河北·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1945年8月6日，美国B-29型轰炸机在日本广岛上空1万米处投下了一枚原子弹，使爆炸中心区域及附近区域立即被摄氏7000度的高温吞没，造成约14万人死亡。 翌日，日本当局敦促科学家去广岛实地调查，及至获知真相，深深为之战栗。 8月9日，美国又向日本长崎投下了一枚原子弹，造成约7万人死亡。 原子弹轰炸后的广岛一片瓦砾 ——摘编自《日本通史》 材料二 苏联为了打破美国的核垄断、在苏联原子弹之父库尔恰托夫领导下建成了原子反应堆…… 1949年8月29日成功地试爆了第一颗原子弹。 美国为了重新占有核优势，加紧研究核聚变技术，1952年11月1日成功地爆炸了第一颗氢弹，其威力比在广岛投掷的原子弹大800多倍，美国氢爆炸9个月后，1953年8月12日苏联氢弹爆炸成功。 英国在1952年和1956年、法国在1960年和1968年分别实验成功了原子弹和氢弹。 ——摘编自《世界史·现代史编》 （1）据材料一，指出美国使用了哪一新式武器。 其杀伤力如何？ （2）据材料二，归纳这类新式武器发展呈现出哪些特点。 （3）综合材料问题和所学知识，概括新中国为保卫国家安全在这类新式武器研制上取得的成果。 【答案】（1）原子弹；可造成大面积杀伤和核污染。 （2）威力和杀伤力越来越大。 （3）1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。 【解析】（1）根据材料 “ 1945年8月6日，美国B-29型轰炸机在日本广岛上空1万米处投下了一枚原子弹”可知，美国使用了原子弹；根据材料 “ 使爆炸中心区域及附近区域立即被摄氏7000度的高温吞没，造成约14万人死亡。……8月9日，美国又向日本长崎投下了一枚原子弹，造成约7万人死亡。”可知，原子弹威力巨大，可造成大面积杀伤和核污染。 （2）根据材料二 “ 美国……1952年11月1日成功地爆炸了第一颗氢弹，其威力比在广岛投掷的原子弹大800多倍，美国氢爆炸9个月后，1953年8月12日苏联氢弹爆炸成功。英国在1952年和1956年、法国在1960年和1968年分别实验成功了原子弹和氢弹。”可知，美英苏法等国展开军备竞赛，积极研制新式武器，所研制出的新型原子弹和氢弹，威力和杀伤力越来越大 （3）根据所学知识，1964年年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。 7．（2021·河北·中考真题）阅读材料，回答问题。 材料 受新冠疫情影响，俄罗斯纪念卫国战争胜利75周年庆典被迫推迟，但还是举行了空中阅兵。美俄两国总统于2020年4月25日发表联合声明，强调二战期间美苏军队的易北河会师“预示纳粹政权的最终失败”，并盛赞“易北河精神”。5月8日，白宫称“美英战胜了纳粹”。 永远不能忘记，苏联在争取世界反法西斯战争胜利的过程中作出了巨大贡献。1941年至1945年卫国战争期间，苏联共有2700万人牺牲，物资损失高达6790亿卢布。如果没有苏联军民的英勇奋战，世界 反法西斯战争的胜利进程可能会更加艰难。长期以来，世界各国对苏联的贡献给予了高度肯定。 同样不可讳言，苏联在二战中确实也曾对其他国家和人民造成过伤害。1939年9月苏联打着保卫“西部边界安全”的旗号侵入波兰。1940年春，苏联在卡廷森林制造了卡廷惨案。 在东亚，苏联在二战中发挥的作用是多方面的。苏联对民国政府提供支持，先后三次向中国提供2．5亿美元贷款、出口军事装备并派军事顾问和航空志愿队参与指挥和作战。但苏联也对中国构成一些伤害。 对俄罗斯来说，颂扬在二战中的“伟大贡献”是其凝聚国内民心、改善国际形象的重要选择。对全人类而言，纪念二战是为了更好地缅怀为人类的解放与进步事业舍生取义的所有先驱，是为了汲取历史教训而不让战火肆虐、生灵涂炭的悲剧重演。纪念二战，只有全面还原历史，才能更好地纪念。 ——摘编自冯玉军《全面还原历史，更好纪念二战》 （1）结合所学知识，指出使纳粹德国陷入苏军与美、英盟军东西两个战场夹击的重大事件。 （2）材料认为苏联在世界反法西斯战争中，既作出了重大贡献，又给其他国家和人民带来伤害。其依据各是什么？ （3）上述材料和问题表明，评价历史应遵循的基本原则是什么？ 【答案】（1）开辟欧洲第二战场（或者诺曼底登陆） （2）贡献的依据：1941年至1945年，苏联牺牲了2700万人、物资损失6790亿卢布；支援中国人民抗战。 带来伤害的依据：1939年9月，侵入波兰；1940年制造卡廷惨案；给中国造成了伤害。 （3）是否顺应历史发展潮流；是否符合人民的利益和愿望；把历史事件置于特定的历史环境中加以评价，主观目的和客观作用分别评价；具体历史事件具体分析。 【解析】（1）据所学可知，使纳粹德国陷入苏军与美、英盟军东西两个战场夹击的重大事件是1944年6月欧洲第二战场的开辟（或者诺曼底登陆） （2）贡献的依据：1941年至1945年，苏联牺牲了2700万人、物资损失6790亿卢布；支援中国人民抗战。 带来伤害的依据：1939年9月，侵入波兰；1940年制造卡廷惨案；给中国造成了伤害。 （评分说明：贡献、伤害的依据各答出其中一点且意思相近即可） （3）据材料并结合所学可从是否顺应历史发展潮流；是否符合人民的利益和愿望；把历史事件置于特定的历史环境中加以评价，主观目的和客观作用分别评价；具体历史事件具体分析等原则回答。 8．（2020·河北·中考真题）阅读材料，回答问题。 材料 义和团同清军一起英勇抗击了八国联军的入侵。其中最为著名的战例是在直隶廊坊一带对八国联军的阻击。1900年6月，英国海军中将西摩尔率领的八国联军2000多人，乘火车由天津向北京进犯，沿途遭到义和团和清军顽强阻击。义和团和清军在廊坊等地将之围困，发起攻击。据一些侵略者事后回忆说，义和团都是“朴实农民”“其中很多是孩子”。他们手持大刀、长矛、抬枪进攻，“没有一点害怕或犹豫”“面对着来复枪和机关枪秋风扫落叶似的射击，还是勇猛冲锋”。在中国军民的阻击下，西摩尔联军给养完全断绝，“进京之路，水陆皆穷”，被迫夺路回逃。义和团在战斗中表现出的大无畏气概令侵略者震撼，西摩尔事后心有余悸地承认：“如果义和团所用的武器是近代枪炮的话，那么我所率领的联军必定会全军覆灭。” ——摘编自《历史学科专题讲座》 （1）材料表述的义和团抗击八国联军侵略的史实距今多少周年？ （2）据材料，指出义和团抗击八国联军侵略使用的武器，并归纳其表现出的战斗精神。 （3）上述材料和问题表明中国人民救亡图存的方式是什么？ 【答案】（1）周年：120周年。 （2）武器：大刀、长矛、抬枪。战斗精神：不怕牺牲、视死如归、大无畏等精神。 （3）方式：武装反抗（或革命斗争）。 【解析】（1）根据所学和材料“1900年”可知，今年是2020年，由此可知，义和团抗击八国联军侵略距今是，2020—1900=120周年。 （2）第一问，根据所学和材料“他们手持大刀、长矛、抬枪进攻”可知，义和团抗击八国联军侵略使用的武器是大刀、长矛、抬枪。第二问，根据所学和材料“没有一点害怕或犹豫”“面对着来复枪和机关枪秋风扫落叶似的射击，还是勇猛冲锋”“义和团在战斗中表现出的大无畏气概令侵略者震撼，西摩尔事后心有余悸地承认……”可知，义和团表现出的战斗精神是不怕牺牲、视死如归、大无畏等精神。 （3）根据所学和材料“他们手持大刀、长矛、抬枪进攻……在中国军民的阻击下，西摩尔联军给养完全断绝……”可知，中国人民救亡图存的方式是进行武装斗争，反抗西方列强的殖民侵略。 10．（2024·河北邯郸·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：继中国提出和平共处五项原则之后，为经济建设创造外部和平环境，始终是毛泽东考虑最多的外交战略。1964年1月，毛泽东在会见法国议员代表团时说：“不许世界上有哪个大国在我们头上拉屎拉尿。我讲得很粗。不管资本主义大国也好，社会主义大国也好，谁要控制我们，反对我们，我们是不允许的。”这明确地表示了中国坚决反对任何霸权主义的决心。 20世纪70年代，世界风云急剧变化，出现了大动荡、大改组的局面。在此情况下，毛泽东在1974年2月22 日会见赞比亚总统卡翁达时说：“我看美国、苏联是第一世界。中间派，日本、欧洲、加拿大，是第二世界。咱们是第三世界”，“第三世界人口很多。亚洲除了日本都是第三世界。整个非洲都是第三世界，拉丁美洲是第三世界。” 材料二：1984年5月，邓小平会见巴西总统菲格雷多时阐述中国对外政策：中国和所有第三世界国家的命运是共同的。中国永远不会称霸，永远不会欺负别人，永远站在第三世界一边……现在世界上问题很多，有两个比较突出，一是和平问题，二是南北问题。中国的的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。中国对外政策的目标是争取世界和平。在争取和平的前提下，一心一意搞现代化建设，发展自己的国家，建设具有中国特色的社会主义。 （1）据材料一，指出毛泽东考虑最多的外交战略是什么？结合所学知识，列举一例20世纪70年代中国外交史上的大事，并指出进入新时期中国外交政策的调整方向。 （2）据材料二，指出新时期我国实行的外交政策与外交方针，并结合所学知识分析其原因。 （3）综合上述材料和所学知识，归纳中国两代领导人的对外政策有哪些相同点？ 【答案】（1）为经济建设创造外部和平环境；中国恢复在联合国的一切合法权利或中美建交等方向；开展全方位外交。 （2）独立自主的和平外交；不结盟；睦邻友好；原因：世界多极化趋势不断加强；和平发展成为时代的主题；中国社会主义现代化建设需要良好的周边环境，需要更加灵活有效地处理国际关系。 （3）相同点：坚持独立自主的和平外交方针；坚持国家利益至上；根据国际形势调整外交政策。 【解析】（1）外交战略：根据材料一中“继中国提出和平共处五项原则之后，为经济建设创造外部和平环境”可知毛泽东考虑最多的外交战略是“为经济建设创造外部和平环境”；举例：结合所学，锁定时间范围“20世纪70年代”可知中国的外交成就有为“1971年中国恢复在联合国的一切合法权利或中美建交”。方向：根据材料一中“我看美国、苏联是第一世界。中间派，日本、欧洲、加拿大，是第二世界。咱们是第三世界”，“第三世界人口很多。亚洲除了日本都是第三世界。整个非洲都是第三世界，拉丁美洲是第三世界。”可知新时期中国外交政策的调整方向是开展全方位外交。 （2）外交政策与外交方针：根据材料二“中国的的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟、中国对外政策的目标是争取世界和平”可知中国的外交政策与外交方针是“独立自主的和平外交；不结盟；睦邻友好”。原因：根据材料二中“中国对外政策的目标是争取世界和平。在争取和平的前提下，一心一意搞现代化建设，发展自己的国家，建设具有中国特色的社会主义。”结合我们当下的时代发展的要求可以得出：世界多极化趋势不断加强；和平发展成为时代的主题；中国社会主义现代化建设需要良好的周边环境，需要更加灵活有效地处理国际关系。 （3）相同点：根据材料一“这明确地表示了中国坚决反对任何霸权主义的决心”和材料二“中国永远不会称霸，永远不会欺负别人”可知两位领导人的对外政策相同点为坚持独立自主的和平外交方针；坚持国家利益至上，根据国际形势调整外交政策。 11．（2024·河北石家庄·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：1789年7月14日，巴黎人民举行起义，攻占了巴士底狱。当晚，路易十六惊恐不安，他问左右，“这是一场叛乱吗？”利昂库尔公爵答道：“不，陛下，这是一场革命……” 材料二：1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。 材料三：1944年8月18日，巴黎人民进行起义，全体巴黎工人积极投入战斗，与万名义勇军游击队和数十万群众一起，同残留在巴黎的几万德国法西斯军队进行了几天激战，22日解放了巴黎，25日取得了胜利。 ——以上材料均摘编自不同版本初中历史教科书 （1）结合所学知识，分别指出以上材料中“起义”要解决的问题。 （2）以上材料中的“起义”都推动了历史的发展。结合所学知识．用中国近代史相关史实说明这一结论。（要求：史论结合） （3）以上材料和问题，共同表明谁是历史的创造者。 【答案】（1）封建专制统治。资产阶级对无产阶级的压迫。德国法西斯对法国人民的统治。（评分说明：其他表述符合题意亦可） （2）示例一：1851年金田起义爆发，太平天国运动兴起，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。 示例二：1911年武昌起义爆发，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结。 示例三：1927年南昌起义爆发，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 （3）人民群众是历史的创造者。 【解析】（1）问题：根据材料“1789年7月14日，巴黎人民举行起义，攻占了巴士底狱”和所学可知，材料反映的是法国大革命，推翻封建专制统治；根据材料“建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社”和所学可知，材料反映的是巴黎公社的建立，说明资产阶级对无产阶级的压迫；根据材料“1944年8月18日，巴黎人民进行起义，全体巴黎工人积极投入战斗，与万名义勇军游击队和数十万群众一起，同残留在巴黎的几万德国法西斯军队进行了几天激战，22日解放了巴黎，25日取得了胜利”和所学可知，材料反映的是德国法西斯对法国人民的统治。 （2）史实：根据所学可知，可以从太平天国运动、武昌起义、南昌起义等角度进行分析，所以，1851年金田起义爆发，太平天国运动兴起，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力；1911年武昌起义爆发，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；1927年南昌起义爆发，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 （3）创造者：综合上述材料和所学可知，人民面对压迫时发动了起义，并取得最终的胜利，说明人民群众是历史的创造者。 12．（2024·河北唐山·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1973年1月1日，在法国新总统蓬皮杜的欢迎下，英国议会决定加入洲共同体。不过出于现实主义的考虑，英国对欧共体的关系一直若即若离。……1988年，英国首相撒切尔夫人演讲时说道， “独立主权国家的意愿和积极合作是建立成功共同体的最好方式……紧密的合作不需要将权力集中到欧共体或其任命的机构。”确实，在欧洲共同体成立后，一直在往“单一化”的方向发展，给欧共体带来了许多美好但不切实际的任务，甚至还幻想建立一个“欧洲帝国”。而英国并不想在货币政策、农业政策、移民等问题上受制于欧共体的统一行动，因此一直与欧共体纠纷不断。 ——摘编自邢莉《不可不知的英国史》 材料二 1991年12月，在德国和法国的倡导下，欧共体12个成员国签署《马斯特里赫特条约》，1993年11月1日，条约生效，欧盟正式诞生。1999年1月1日，统一的欧洲货币——欧元正式诞生。对于 21 世纪出生的德国青少年来说，“马克”就像中国的粮票一样，已经成为历史名词。2003年，德国与法国一起大力反对美英发动的伊拉克战争。十几年后的中东乱局证明了德国的正确性。现在，德国已经是一个不依附于美国、能够进行独立政治判断的欧洲大国。 ——摘编自杨义成《不可不知的德国史》 （1）据材料一，指出英国与欧共体的关系特征。并概括导致这一特征的原因。 （2）据材料二，概述德国为提高欧共体国际地位作出的努力。 （3）综合上述材料、问题和所学知识，归纳影响欧洲一体化的因素有哪些? 【答案】（1）关系特征：若即若离（龃龉不断）；原因：英国出于现实主义考虑，反对欧共体的“单一化”，在一些政策上不想受制于欧共体的统一行动。 （2）作出的努力：倡导签署条约，促成欧盟成立；促成欧洲统一货币的流通；反对伊拉克战争，摆脱美国控制。 （3）因素： 国家利益、政治理念和目标、 经济因素、国际形势、 历史文化传统等。 【解析】（1）关系特征：根据材料一“英国对欧共体的关系一直若即若离”“因此一直与欧共体龃龉不断”可得出英国与欧共体的关系特征是若即若离（龃龉不断）；原因：根据材料一“不过出于现实主义的考虑，英国对欧共体的关系一直若即若离”可概括出导致这一特征的原因是英国出于现实主义考虑；根据材料一“在欧洲共同体成立后，一直在往‘单一化’的方向发展”“英国并不想在货币政策、农业政策、移民等问题上受制于欧共体的统一行动，因此一直与欧共体龃不断”可概括出导致这一特征的原因是反对欧共体的“单一化”，在一些政策上不想受制于欧共体的统一行动。 （2）作出的努力：根据材料二“在德国和法国的倡导下，欧共体12个成员国签署《马斯特里赫特条约》，1993年11月1日，条约生效，欧盟正式诞生”可概括出德国为提高欧共体国际地位作出的努力是倡导签署条约，促成欧盟成立；根据材料二“1999年1月1日，统一的欧洲货币——欧元正式诞生”可概括出德国为提高欧共体国际地位作出的努力是促成欧洲统一货币的流通；根据材料二“2003年，德国与法国一起大力反对美英发动的伊拉克战争”可概括出德国为提高欧共体国际地位作出的努力是反对伊拉克战争；根据材料二“德国已经是一个不依附于美国、能够进行独立政治判断的欧洲大国”可概括出德国为提高欧共体国际地位作出的努力是摆脱美国控制。 （3）因素：综合上述材料、问题和所学知识，归纳影响欧洲一体化的因素有：国家利益，各国出于自身利益的考虑，会影响对一体化的态度和行动； 政治理念和目标，不同国家对欧洲共同体的发展方向和目标存在差异； 经济因素，货币统一等经济方面的合作与协调； 国际形势，如美英等外部力量的影响； 历史文化传统，不同国家的历史文化背景也会对一体化进程产生影响，等。 13．（2024·河北石家庄·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：（第一次世界大战中）欧洲列强的一个集团同另一集团血战到底的惨状不可弥补地损坏了白人主子的威信。白人不再被认为几乎是天命注定的统治有色人种的人了。数以百万计的殖民地（包括半殖民地）居民作为士兵或劳工加入战争，同样具有破坏性。印度几个师在西线和美索不达米亚作战；许多身着法军制服的非洲人在法国北部作战；大批的中国人和印度支那人在后方的劳动营里服劳役。不用说，有过如此经历后返回家园的殖民地居民对欧洲领主不可能再像以前那样恭顺。 ——摘编自《全球通史》 材料二：第二次世界大战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉的民族独立浪潮改变着世界的面貌。为了捍卫国家主权，发展民族经济，亚非拉国家作出了积极努力。 ——摘编自九年级世界历史教科书 （1）结合所学知识，试举一例佐证材料一中“殖民地（包括半殖民地）居民对欧洲领主不可能再像以前那样恭顺”这一结论。 （2）材料二指出，第二次世界大战后“为了捍卫国家主权，发展民族经济，亚非拉国家作出了积极努力”。结合所学知识，列举“积极努力”的表现有哪些。 （3）据上述材料、问题和所学知识，指出20世纪影响殖民地半殖民地人民争取民族解放斗争的客观因素。 【答案】（1）印度非暴力不合作运动；中国五四运动。（评分说明：答出其中一点即可） （2）召开万隆会议；“非洲年”；巴拿马收回运河主权等。（评分说明：答出其中两点即可，其他表述符合题意亦可） （3）世界大战。 【解析】（1）举例：根据材料“殖民地（包括半殖民地）居民对欧洲领主不可能再像以前那样恭顺”和所学可知，一战期间殖民地人民与殖民国家之间的矛盾不断激化。1920年，由于与殖民国家英国的矛盾激化，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动；1919年，因在巴黎和会上的失败中国爆发了五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。 （2）表现：根据材料“为了捍卫国家主权，发展民族经济，亚非拉国家作出了积极努力”和所学可知，1955年召开万隆会议，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；1960年，17个非洲国家获得独立，称为“非洲年”；1977年巴拿马收回运河主权维护了国家主权。 （3）客观因素：综合上述材料和所学可知，20世纪影响殖民地半殖民地人民争取民族解放斗争的客观因素是世界大战，使西方列强放松了对殖民国家的掠夺。 14．（2024·河北廊坊·二模）科学技术的进步，对人类的生产生活产生了深远的影响 材料一：当羊命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但是并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业交成了现代化的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。 ——摘编自恩格斯《英国状况·十八世纪》 （1）据材料一并结合所学，指出第一次工业革命的新动力 材料二：不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验宝装备着高昂的仪器和训练有素的科学家，取代了孤独的发明家和阁楼作坊。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史；1500年以后的世界》 （2）据材料二，归纳第二次工业革命的特点。结合所学知识，列举第二次工业革命在交通领域的两项重要发明。 材料三：中国的通信产业，从1G的空白，到2G的突破，到3G的追赶，到4G的同步，真正到今天，我们可以自豪的说在5G这个行业上我们实现了全球领先。5G是一个革命，未来的网络一定是一个平台，将带来革命性的变化。5G不是更快的4G，它将带来5个革命性的变化；连接平台化、全在线、全云化、智慧终端和无缝体验。 ——摘编自鲁勇《5G智联万物，数字慧通未来》 （3）结合所学知识，说说5G技术源于第三次科技革命中哪一科技成就?综上所述并结合所学，请谈谈如何加快我国高科技领域的发展。 【答案】（1）新动力：蒸汽机。 （2）特点：科学和技术紧密结合。重要发明：汽车、飞机 （3）科技成就：计算机网络技术；做法：重视科技发展；提高创新能力等。 【解析】（1）新动力：结合所学知识，第一次工业革命的新动力是瓦特改良的蒸汽机。 （2）特点：根据材料“不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分”可以得出第二次工业革命的特点是科学和技术紧密结合。重要发明：结合所学知识，第二次工业革命在交通领域的重要发明有汽车、飞机等。 （3）科技成就：结合所学知识，5G技术源于第三次科技革命中的计算机网络技术。做法：结合所学知识，为了加快我国高科技领域的发展，可以采取重视科技发展；提高创新能力等措施，言之有理即可。 15．（2024·河北保定·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 资本逐利的特性决定了欧洲资产阶级绝不会满足于狭小有限的欧洲市场，必然要将手脚伸向更广袤的海外市场。“15世纪结束时葡萄牙人开始了对亚洲的渗透，西班牙人开始了对美洲的渗透。在其后的250年间，整个西半球和亚洲的重要部分都被置于欧洲的统治和控制之下。”到19世纪中后叶，西方国家最终确立了其在世界政治经济格局中的主导地位。“西方赢得世界，并不是通过其思想、价值或宗教的优势，而是通过它运用有组织的暴力方面的优势。” 材料二 工业革命以后，西方国家凭借其先进的生产工具和交通技术，在世界各地到处扩张和掠夺，进行血腥的殖民掠夺，“使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方”。当世界迈入20世纪时，文化的惯性使德国、日本等国家在面对世界权力和利益的重新分配时，一再举起“暴力”大棒，直至引发两次世界大战。 ——以上材料均摘编自颜旭《美国的霸权主义从哪里来》 （1）据材料一，指出西方国家对外扩张的主要手段。 （2）据材料二，概括西方国家不断对外扩张给世界带来的影响。 （3）据上述两则材料并结合所学知识，归纳西方国家几百年时间不停对外扩张的原因。 【答案】（1）主要手段：殖民侵略和掠夺。 （2）影响：确立了其在世界政治经济格局中的主导地位或使东方从属于西方；给殖民地人民带来灾难；引发世界大战。 （3）原因：资本逐利的特性；资本主义发展的需要；西方国家实力强大，技术先进或生产力水平。 【解析】（1）主要手段：根据材料“通过它运用有组织的暴力方面的优势”可知，西方国家对外扩张的主要手段是暴力手段，即殖民侵略和掠夺。 （2）影响：根据材料“使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方”可知，通过对外殖民侵略和掠夺，西方国家确立了其在世界政治经济格局中的主导地位或使东方从属于西方；“在世界各地到处扩张和掠夺，进行血腥的殖民掠夺”说明对外扩张给殖民地人民带来灾难；“直至引发两次世界大战”说明对外扩张引发世界大战。 （3）原因：根据材料“资本逐利的特性决定了欧洲资产阶级绝不会满足于狭小有限的欧洲市场，必然要将手脚伸向更广袤的海外市场。”可知，资本逐利的特性决定了西方国际不停对外扩张；根据“将手脚伸向更广袤的海外市场”，结合所学可知，资本主义发展需要开辟海外市场；“工业革命以后，西方国家凭借其先进的生产工具和交通技术，在世界各地到处扩张和掠夺”说明西方国家不停对外扩张的原因是实力强大，技术先进或生产力水平。 试卷第2页，共18页 16 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$