内容正文:
第一课 小小理财师
爱心基金合理用
【浙科版】五年级上册
学习目标
价值体认:根据帮扶对象的需求,合理使用基金,把爱心传递给更多需要帮助的人,获得有积极意义的价值体验。
责任担当:更好地了解如何使用爱心基金,对爱心基金的分配结果负责。
问题解决:能够在老师的指导下,了解爱心基金,对自己还不清楚的方面提问,能够将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法。
创意物化:通过课堂所学,整理爱心购买清单,列举合理使用班级基金的小策略。
新知导入
根据帮扶对象的需求,合理使用
基金,把爱心传递给更多需要帮助的人。
新知讲解
献爱心要从需要出发,做个小调查,了解需要帮助的对象的心愿。
我调查
我的活动我行动
爱心基金帮助对象心愿调查表
调查时间 2024.1.20 调查对象 一个生病的小朋友
目前最迫切的心愿 想拥有一个玩偶小熊
新知讲解
为本次活动要支出的经费做一个预算,和班级基金中可用的活动资金做个比较。
我预算
我的计划我行动
做预算我得考虑得全面、周到些。
做预算前要先向商家询价,也可以问问爸爸妈妈,了解市场价。
新知讲解
我预算
我的计划我行动
新知讲解
爱心基金使用计划单
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计划单
新知讲解
帮扶活动预算
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预算单
新知讲解
去买价廉物美的好商品,记得带上购物清单。
我采购
我的活动我行动
只买对的,不买贵的,货比三家可是好方法!
数量多的物品我们可以团购、网购或与厂家直接联系。
购物清单上一般要有物品、单价、数量、金额等信息。
新知讲解
我采购
我的活动我行动
爱心物资购买清单
食品类:大米、面粉、面条等主食、食用油、盐、糖等调味品、面包、饼干、牛奶等。
日用品类:洗发水、沐浴露、牙膏、牙刷等个人卫生用品。
学习用品类:笔、纸、书包等学习用品。
其他类:毛衣、棉袄、手套。
新知讲解
“赠人玫瑰,手有余香。”一起来列举合理使用班级基金的小策略。
我支招
我的活动我行动
1.做好需求调查,提供相应的物资。
2.采购物品要精打细算,货比三家。
3.……
新知讲解
小
贴
士
1.分门别类,有条理。
2.类目齐全,很清晰。
3.物品数量,都要记。
4.单价金额,要详细。
购物清单制作方法
新知讲解
爱心物资我来买
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序号 物资 单价(元) 数量 小计(元) 金额(元)
1 书包 135 3个 405 1097
2 ⟪一千零一夜⟫ 25 5本 125 972
3 水笔 20 6盒 120 852
4 马克笔 108 3盒 324 528
5 文具盒 35 3个 105 423
6 橡皮 1 8块 8 415
7 本子 5 12本 60 355
8 排球 30 5个 150 205
9 足球 20 3个 60 145
10 篮球 25 5个 125 20
11 跳绳 2 10条 20 0
我的成果我展示
新知详解
理一理
爱心基金帮助了谁?大家有什么收获,留下了什么遗憾?整理一下吧!
我的成果我展示
新知详解
理一理
活动照片 我的收获 我的遗憾
1、增强了团队的凝聚力;
2、提升了社会责任感;
3、为需要的人提供了帮助。
1、活动宣传力度不够;
2、活动形式较为单一;
3、效果评估不够全面。
新知详解
我的成果我展示
秀一秀
筹集资金,帮助他人,发现自我。秀一秀活动中的风采吧!
展示台
我把学习记录和学习心得做成美篇,记录自己的成长和收获!
新知详解
我的成果我展示
评一评
给自己点个赞!
我能为筹集基金献计献策。
我掌握了一种理财方法。
我会采购价廉物美的商品。
我参加了一次爱心义卖活动。
新知详解
我的成果我展示
评一评
我获得的徽章
探索章
综合章
合作章
创意章
服务章
拓展延伸
爱心基金
爱心基金又被称之为公益基金,这是由中国乃至世界各国人民的爱心创造,与其他基金成立前必须有“底金”保证不同,“爱心基金”从零元开始起步, 以爱心为理念, 专款专用。随时接受媒体的监督和创始人的质询和检查。
拓展延伸
爱心基金资金的来源
1 、企业的现金捐款;
2 、企业的义卖产品捐款;
3、 企业的实物捐赠拍卖捐款;
4、 接受社会各类合法形式捐赠;
5 、基金投资增值。
拓展延伸
基金定投微笑曲线
拓展延伸
每日一个金融小知识
基尼系数
基尼系数越小,收入分配越平均;基尼系数越大,收入分配越不平均。通常把0.4作为贫富差距警戒线。
课堂总结
今天,我们对爱心基金有了一定的认识,了解应当如何进行购买以及怎么去预算,以及在采集相关物品时应当如何做,最后,对爱心基金进行了知识的延伸拓展,同学们也去了解一下相关的活动吧!积累经验,争取在以后的理财中更得心应手。
作业布置
1、你还知道有哪些获得爱心资金的活动呢?
作业布置
慈善音乐会、慈善晚宴、慈善跑……
作业布置
2.把今天的爱心基金使用情况做一个简单汇报吧 ,说一说自己的感想。
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