精品解析：广东省肇庆市高要区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

广东省肇庆市高要区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 2024.7 本试卷共6页，23小题，满分 100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1. 答题前，考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2. 选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4. 保持卡面清洁，不折叠，不破损。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们正确的做法是（ ） A. 顺其自然，无视变化 B. 学会装扮，精心掩饰 C. 相互调侃，嘲笑对方 D. 从容面对，理性对待 2. 2024年教育部进一步鼓励学校将心理健康教育纳入课程体系，通过课堂教学、专题讲座等形式，向青少年传授心理健康知识和技能这有助于青少年（ ） ①学习青春期心理健康常识，感受青春的美好 ②克服青春期的烦恼，调适青春期的矛盾心理 ③杜绝心理健康问题，促进身体心理协调发展 ④掌握调适心理矛盾方法，促进全面健康成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 朱熹说： “读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这主要启示我们（ ） A. 开发创造潜力 B. 直面矛盾心理 C. 培养批判精神 D. 参加社会实践 4. 2023年12月7日，首届全国外卖配送行业职业技能竞赛在沪举办。经过激烈角逐，来自杭州的女骑手黄晓琴夺得冠军。近年来不少女性加入到配送行业，成为一股“不可忽视”的力量。这（ ） A. 说明不能过于受性别刻板印象影响 B. 体现男女职业选择差异消失 C. 可以帮助我们学会如何与异性相处 D. 需要了解男生女生不同特点 5. 2023年度广东“新时代好少年”郑荣轩天生患有疾病，但他一直以积极向上的态度面对生活和学习，凭着坚强的意志，克服自身困难，入选广东省特奥游泳队，并在游泳比赛中取得了骄人的成绩。郑荣轩的事迹激励我们 （ ） A. 自强不息，做生活的勇者 B. 开拓进取，追求个人荣誉 C. 激扬青春，抵制不良诱惑 D. 热爱生活，塑造完美自我 6. 近来，一种以“解压” “新潮”为噱头，添加了“依托咪酯” (精神药品)成分的“上头电子烟”已成为新型毒品。吸食后部分人群会出现暴力倾向，还可能窒息死亡。这警示青少年（ ） ①行己有耻，拒绝不良诱惑 ②打破常规，尝试新生事物 ③明辨是非，远离毒品危害 ④遵纪守法，加强自我保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “螺丝钉志愿者”朱言春是一名退伍军人，转业时他放弃了一些条件较好的岗位，主动选择到垃圾填埋场工作，还号召战友一起组建了雷锋服务中队，帮助孤寡老人、贫困孤儿、退役老兵等。朱言春的事迹启示我们（ ） A. “止于至善”一个实践过程，我们要坚持从点滴小事做起 B. “止于至善”是一种高尚的精神境界，我们平常人很难具备 C. “止于至善”是一种长远的价值追求，我们应该要耐心等待 D. “止于至善”是一种美好的精神状态，我们要努力追求完美 8. 小莉与迎面走来的同学打招呼,同学未理睬她。“他也太傲慢了吧!”小莉一下子郁闷了，但转念一想:“也许他没看见我。”小莉的心情瞬间好了起来。小莉调节情绪的方法是（ ） A 改变认知评价 B. 转移注意 C. 运动调节 D. 放松训练 9. 一位老师在进教室前总会做“表情管理”，直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”的原因是（ ） A. 情绪因周围环境的变化而变化 B. 情绪会决定人们的观念和行动 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 我们要以恰当的方式表达情绪 10. 下图中的行为属于传递情感正能量的是（ ） A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 11. 2023年10月5日，在杭州亚运会篮球项目女子决赛中，中国队以2分绝杀日本，成功卫冕。为了实现共同目标，6名主力球员带伤作战，她们不畏强敌，奋力拼搏，战到最后一刻，既赢得对手尊重，更赢得国人点赞。这说明了（ ） ①个人利益实现了，集体利益才能得到保障 ②以集体利益为重，必要时要牺牲个人利益 ③要坚持集体主义，自觉地维护集体利益 ④做到心中有集体，为集体目标努力拼搏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 班里几个喜欢读书、擅长写作的同学常聚在一起交流，彼此有聊不完的话题。他们互相帮助、共同进步，关系越来越好。下列对集体中的小群体认识正确的是（ ） ①志趣相投的同学容易形成小群体 ②在小群体中可以体验到归属感 ③小群体中的成员更容易相互理解 ④在小群体中一定能够增长才干 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果。这说明了（ ） A. 集体的力量取决于成员数量的多少 B. 坚持集体主义就必须要反对个人利益 C. 美好集体是善于合作共同进步的 D. 美好集体是我们共同生活的精神家园 14. 为了更好地融入集体我们需要调整自己的节奏与集体的旋律保持和谐。这要求我们（ ） ①友善相待，礼让包容②特立独行，展示个性 ③同而不和，相互竞争④分工协作，优势互补 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 下列对组图漫画《法律——妙手解千结》的思考，正确的是（ ） 《法律——妙手解千结》 A. 法律能够解决生活中的一切问题 B. 法律调整人们之间的矛盾纠纷 C. 法律是统治阶级共同意志的体现 D. 法律作用主要是打击违法犯罪 16. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这是经过古今中外历史证明的真理。这一真理告诉我们（ ） A. 依法治国是助推中国梦实现的保障 B. 法律是统治国家的唯一行为规范 C. 国家的强与弱取决于法律是否实行 D. 贯彻实施法律就能保证国家兴旺 17. 2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。同学们认真学习并摘录了部分规定，从以下规定可以看出(（ ） 任何公民和组织都应当弘扬爱国主义，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为： (一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为； (二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神…… ①法律都是由国家制定或认可的 ②法律制约和限制全体社会成员的行为 ③法律对公民和组织起规范作用 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. 法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列事件符合这一观点的是（ ） A. 学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分 B. 乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的李某某 C. 猫一杯等人为博取流量散布不实信息被警方作出行政处罚 D. 十四届全国人大二次会议表决通过新修订的国务院组织法 19. 2023年8月2日，国家网信办就《移动互联网未成年人模式建设指南》公开征求意见，将全面升级“青少年模式”为“未成年人模式”，为未成年人营造安全健康的网络环境。这体现了对未成年人的（ ） A. 政府保护 B. 社会保护 C. 网络保护 D. 学校保护 20. 2023年4月3日，高要区首支“少年交警队”成立。经过培训后，少年交警队员们在日常的上学放学时间，协助交警同志做好校园周边交通安全管理，并发挥“小手牵大手”的作用。该举措有利于（ ） ①增强青少年的安全意识 ②鼓励青少年参与法治实践 ③培养青少年的法治观念 ④引导青少年履行交警职责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题: 本大题共3小题, 第21 小题10分, 第22小题14分, 第23小题16分, 共40分。 21. 阅读材料, 回答问题 材料一 构建天朗气清的网络空间, 保障青少年健康上网,是关心关爱未成年人的必要之举。2024年1月1日, 国务院公布的《未成年人网络保护条例》正式施行。该《条例》对规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。该《条例》的出台体现了国家对未成年人的特别关爱。 材料二 第二十六条任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式, 对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 ——选自《未成年人网络保护条例》 （1）结合材料一，运用所学知识简要说明给予未成年人特别关爱的原因。 （2）结合材料二，谈谈青少年应如何学会依法办事。 22. 阅读材料, 回答问题 2024年4月8日，中央广播电视总台“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓。游泳运动员张雨霏获评“感动中国2023年度人物”。 材料一 张雨霏成为泳坛“蝶后”的涅槃之路并非一帆风顺。被冠上“天才少女”称号的张雨霏，在2016年奥运会上因为紧张而发挥失常，只获得了第六名的成绩；2019年世锦赛，她又遭遇惨败……在低谷期，张雨霏依然努力去克服先天脊柱侧弯的身体缺陷，并不断给自己打气、微笑相待:“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强。”乐观自信的她，从不让气馁沮丧的坏情绪纠缠太久，总是能快速地调整状态，斗志昂扬地回到训练场。 材料二 对于张雨霏而言，过去的2023是收获和突破的一年。2023年世锦赛、世界大学生运动会、亚运会、世界杯她参加了59项比赛，拿下了23块金牌，向世界展示了中国游泳的实力和水平。央视在给张雨霏的颁奖辞中写道：宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。 （1）材料一中张雨霏的事迹给我们实现青春飞扬带来什么启示? （2）有人认为：负面情绪会带来消极的影响，我们要杜绝负面情绪，始终保持积极的情绪。请结合以上材料，运用所学知识对此观点进行评析。 23. 阅读材料, 回答问题 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。同学们围绕“学习航天精神·共建美好集体”为主题开展探究活动。 【探究一】关注航天事业 2024年4月25日晚，长征二号F遥十八运载火箭托举着神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富、李聪、李广苏乘神舟、赴太空。神舟十八号载人飞船的成功发射，如璀璨星辰划破寂静夜空，点燃了国人的热情与自豪，激发了国人对祖国的热爱与认同。 （1）从神舟十八号载人飞船成功发射的盛事中，你体味到哪些美好的情感? 你打算如何分享美好体验，传递情感正能量? 【探究二】学习航天精神 “分工不分家，团结如一人”，是神舟十八号三名航天员从训练到出征的真实写照，也是中国航天事业行稳致远的精神表达。当谈及乘组的配合程度时，三名航天员用“丝滑”加以形容。一个人的战斗靠的是个人能力，一群人的战斗靠的是团队精神，中国航天的浪漫也体现在“你一个眼神，我就知道你的想法；你在前方攻难关，我在一旁打配合”的满分默契。 （2）请运用集体力量相关知识，谈谈对“一群人的战斗靠的是团队精神”这句话的理解。 【探究三】共建美好集体 为了向航天团队学习，建设和谐班集体。七年级某班的班委会拟写了“在共建中尽责，在担当中成长”的倡议书。 倡议书 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是一点一点逐渐成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为此，向同学们发出以下倡议： ①对同学: ； ②对班务: ； ③对荣誉: ； 让我们一起行动起来，主动担当，从现在做起、从我做起、从小事做起，为建设和谐班集体贡献力量！ 七年级某班 2024年×月×日 （3）请你运用所学知识，将探究三中倡议书的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省肇庆市高要区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 2024.7 本试卷共6页，23小题，满分 100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1. 答题前，考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2. 选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4. 保持卡面清洁，不折叠，不破损。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们正确的做法是（ ） A. 顺其自然，无视变化 B. 学会装扮，精心掩饰 C 相互调侃，嘲笑对方 D. 从容面对，理性对待 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查 正确认识青春期的身体变化。 D：我们要正确看待青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，也不要嘲弄同伴的生理变化，从容面对，理性对待，D说法正确； A：要正确对待青春期的变化，而不是无视变化，A说法错误； B：在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，而不是精心掩饰，B说法错误； C：要欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，也不要嘲弄同伴的生理变化，C说法错误； 故本题选D。 2. 2024年教育部进一步鼓励学校将心理健康教育纳入课程体系，通过课堂教学、专题讲座等形式，向青少年传授心理健康知识和技能。这有助于青少年（ ） ①学习青春期心理健康常识，感受青春美好 ②克服青春期的烦恼，调适青春期的矛盾心理 ③杜绝心理健康问题，促进身体心理协调发展 ④掌握调适心理矛盾方法，促进全面健康成长 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理、青春期心理调节的方法。 ①②④：依据教材知识，教育部重视心理健康教育，向青少年传授心理健康知识和技能，有助于青少年学习青春期心理健康常识，感受青春期的美好；克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲突；掌握一定的调适心理矛盾方法，促进全面健康成长等，故①②④说法正确； ③：“杜绝”说法过于绝对，夸大了学校将心理健康教育纳入课程体系的作用，故③说法错误； 故本题选B。 3. 朱熹说： “读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这主要启示我们（ ） A. 开发创造潜力 B. 直面矛盾心理 C. 培养批判精神 D. 参加社会实践 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查批判精神。 C：题干意思是开始读书学习的时候，一定要能发现问题，提出疑问，并在学习中解决它，最后达到学习的都没有疑问了，这才是真正长进了。启示我们要培养批判精神，故C符合题意； ABD：开发创造潜力、直面矛盾心理、参加社会实践在题文中没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 4. 2023年12月7日，首届全国外卖配送行业职业技能竞赛在沪举办。经过激烈角逐，来自杭州的女骑手黄晓琴夺得冠军。近年来不少女性加入到配送行业，成为一股“不可忽视”的力量。这（ ） A. 说明不能过于受性别刻板印象影响 B. 体现男女职业选择差异消失 C. 可以帮助我们学会如何与异性相处 D. 需要了解男生女生不同特点 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识性别差异、正确看待性别刻板印象。 A：“女骑手夺得冠军”、“女性加入到配送行业”，说明我们要正确认识性别差异、不能过于受性别刻板印象影响，故A说法正确； B：“消失”说法过于绝对，男女职业选择差异减小，故B说法错误； CD：材料主要说明不能过于受性别刻板印象影响，并未体现“帮助我们学会如何与异性相处”“了解男生女生不同特点”，故CD不符合题意； 故本题选A。 5. 2023年度广东“新时代好少年”郑荣轩天生患有疾病，但他一直以积极向上的态度面对生活和学习，凭着坚强的意志，克服自身困难，入选广东省特奥游泳队，并在游泳比赛中取得了骄人的成绩。郑荣轩的事迹激励我们 （ ） A. 自强不息，做生活的勇者 B. 开拓进取，追求个人荣誉 C. 激扬青春，抵制不良诱惑 D. 热爱生活，塑造完美自我 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强的相关知识。 A：题文中郑荣轩经历了一些苦难，但一直积极面对，并取得了骄人的成绩，这启示我们自强不息，做生活的勇者，故A说法正确； B：题干中主人公的事迹是为了激励他人，与追求荣誉不符，故B说法错误； C：题干中未涉及不良诱惑，故C不符合题意； D：人无完人，故D说法错误； 故本题选A。 6. 近来，一种以“解压” “新潮”为噱头，添加了“依托咪酯” (精神药品)成分的“上头电子烟”已成为新型毒品。吸食后部分人群会出现暴力倾向，还可能窒息死亡。这警示青少年（ ） ①行己有耻，拒绝不良诱惑 ②打破常规，尝试新生事物 ③明辨是非，远离毒品危害 ④遵纪守法，加强自我保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻、自我保护。 ①③④：依据教材知识，面对新型毒品及其危害，作为青少年，要增强辨别能力，做到行己有耻，拒绝不良诱惑，明辨是非，远离毒品的危害，遵纪守法，加强自我保护，故①③④符合题意； ②：面对新型毒品，我们要坚决拒绝，不能尝试，故②说错误； 故本题选C。 7. “螺丝钉志愿者”朱言春是一名退伍军人，转业时他放弃了一些条件较好的岗位，主动选择到垃圾填埋场工作，还号召战友一起组建了雷锋服务中队，帮助孤寡老人、贫困孤儿、退役老兵等。朱言春的事迹启示我们（ ） A. “止于至善”是一个实践过程，我们要坚持从点滴小事做起 B. “止于至善”是一种高尚的精神境界，我们平常人很难具备 C. “止于至善”是一种长远的价值追求，我们应该要耐心等待 D. “止于至善”是一种美好的精神状态，我们要努力追求完美 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查至于至善的知识。 A：依据教材知识，题文中朱言春的事迹体现了至善的追求，启示我们“止于至善”是一个实践过程，我们要从点滴小事做起积善成德，故A符合题意； B：每个人都可以追求“止于至善”，故B说法错误； C：“止于至善”需要我们落实到具体行动中，而不是等待，故C说法错误； D：人无完人，追求完美的说法是错误的，故D说法错误； 故本题选A。 8. 小莉与迎面走来的同学打招呼,同学未理睬她。“他也太傲慢了吧!”小莉一下子郁闷了，但转念一想:“也许他没看见我。”小莉的心情瞬间好了起来。小莉调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 运动调节 D. 放松训练 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：题干中小莉因同学没理睬产生郁闷心情，但是通过转念一想，心情瞬间好了起来，说明小莉调节情绪的方法是改变认知评价，故A符合题意； BCD：题干未涉及转移注意、运动调节、放松训练，故BCD不符合题意； 故本题选A。 9. 一位老师在进教室前总会做“表情管理”，直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”的原因是（ ） A. 情绪因周围环境的变化而变化 B. 情绪会决定人们的观念和行动 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 我们要以恰当的方式表达情绪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪表达的影响。 C：题文中，老师在进教室前都会做好微笑的表情管理，以营造民主、和谐的教学氛围，老师做“表情管理”的原因是人与人之间的情绪会相互感染，故C符合题意； A：情绪因周围环境的变化而变化与题文主旨无关，故A不符合题意； B：情绪会影响人们的观念和行动，而不是决定，故B说法错误； D：我们要以恰当的方式表达情绪与题文主旨无关，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 下图中的行为属于传递情感正能量的是（ ） A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 ②④：根据所学，生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，可以传递美好的情感，传递生命的正能量，据此，漫画②体现了孝亲敬长，④体现了服务社会、奉献社会，都能传递情感正能量，故②④符合题意； ①：开车时向车外抛物是不文明行为，故①说法错误； ③：乱扔垃圾是不尊重他人劳动的表现，违背社会公德，故③说法错误； 故本题选B。 11. 2023年10月5日，在杭州亚运会篮球项目女子决赛中，中国队以2分绝杀日本，成功卫冕。为了实现共同目标，6名主力球员带伤作战，她们不畏强敌，奋力拼搏，战到最后一刻，既赢得对手尊重，更赢得国人点赞。这说明了（ ） ①个人利益实现了，集体利益才能得到保障 ②以集体利益为重，必要时要牺牲个人利益 ③要坚持集体主义，自觉地维护集体利益 ④做到心中有集体，集体目标努力拼搏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系。 ②③④：题文中，为了实现冠军的共同目标，主力球员们即使身上负伤也坚持奋战到最后一刻，最终取得比赛的胜利，既赢得对手尊重，更赢得国人点赞。这说明我们要以集体利益为重，必要时要牺牲个人利益；要坚持集体主义，自觉地维护集体利益；做到心中有集体，为集体目标努力拼搏，故②③④符合题意； ①：集体利益实现了，个人利益才能得到保障，故①说法错误； 故本题选D。 12. 班里几个喜欢读书、擅长写作的同学常聚在一起交流，彼此有聊不完的话题。他们互相帮助、共同进步，关系越来越好。下列对集体中的小群体认识正确的是（ ） ①志趣相投的同学容易形成小群体 ②在小群体中可以体验到归属感 ③小群体中的成员更容易相互理解 ④在小群体中一定能够增长才干 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体中的小群体相关知识。 ①②③：班里的互相帮助、共同进步体现了在集体生活中，一些志趣相投、个性相似、或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体；关系越来越好说明在小群体中可以体验到归属感，小群体中的成员更容易相互理解，①②③说法正确符合题意； ④：一定的说法过于绝对，④说法错误； 故本题选A。 13. 一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果。这说明了（ ） A. 集体的力量取决于成员数量的多少 B. 坚持集体主义就必须要反对个人利益 C. 美好集体是善于合作的共同进步的 D. 美好集体是我们共同生活的精神家园 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 C：一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，告诉我们美好集体是善于合作、共同进步的，故C说法正确； A：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故A说法错误； B：坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人的利益的合理性，保障个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义，故B说法错误； D：说法正确但与题干主旨不符，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 为了更好地融入集体我们需要调整自己的节奏与集体的旋律保持和谐。这要求我们（ ） ①友善相待，礼让包容②特立独行，展示个性 ③同而不和，相互竞争④分工协作，优势互补 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义。 ①④：我们要坚持集体规则，坚持集体主义。为了更好地融入集体我们需要调整自己的节奏与集体的旋律保持和谐。这要求我们友善相待，礼让包容；分工协作，优势互补，故①④正确； ②：特立独行，不利于融入集体，故排除②； ③：坚持和而不同，故排除③； 故本题选B。 15. 下列对组图漫画《法律——妙手解千结》的思考，正确的是（ ） 《法律——妙手解千结》 A. 法律能够解决生活中的一切问题 B. 法律调整人们之间的矛盾纠纷 C. 法律是统治阶级共同意志的体现 D. 法律作用主要是打击违法犯罪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 B：《法律--妙手解千结》的漫画，体现了法律是可以调解人们之间的纠纷，故B说法正确； A：“一切”说法太绝对，夸大了法律的作用，故A说法错误； C：说法正确但与漫画内容无关，故C不符合题意； D：法律具有规范作用和保护作用，故D说法错误； 故本题选B。 16. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这是经过古今中外历史证明的真理。这一真理告诉我们（ ） A. 依法治国是助推中国梦实现的保障 B. 法律是统治国家的唯一行为规范 C. 国家的强与弱取决于法律是否实行 D. 贯彻实施法律就能保证国家兴旺 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对依法治国重要性的正确认识。 A：题文中，“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”从正反两个方面说明了法治的重要性，表明了依法治国是是助推中国梦实现的保障，A说法符合题意； B：法律是统治国家的行为规范，但不是唯一行为规范，B说法错误； CD：片面夸大了法律的地位和作用，CD说法错误； 故本题选A。 17. 2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。同学们认真学习并摘录了部分规定，从以下规定可以看出(（ ） 任何公民和组织都应当弘扬爱国主义，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为： (一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为； (二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神…… ①法律都是由国家制定或认可的 ②法律制约和限制全体社会成员的行为 ③法律对公民和组织起规范作用 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的特征和作用。 ③④：题干中，《中华人民共和国爱国主义教育法》的相关规定体现了法律对公民和组织起规范作用，法律对全体社会成员具有普遍约束力，故③④符合题意； ①：题干未涉及法律是由国家制定或认可的，故①不符合题意； ②：法律规范和保障全体社会成员的行为，故②说法错误； 故本题选D。 18. 法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列事件符合这一观点的是（ ） A. 学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分 B. 乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的李某某 C. 猫一杯等人为博取流量散布不实信息被警方作出行政处罚 D. 十四届全国人大二次会议表决通过新修订的国务院组织法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的特征的相关知识。 A：选项属于违背校规校纪，故A不符合题意； B：选项属于道德谴责，故B不符合题意； C：国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱。选项中涉及到了警察，体现了法律是由国家强制力保证实施的，故C说法正确； D：选项体现了法律是由国家制定或认可的，故D不符合题意； 故本题选C。 19. 2023年8月2日，国家网信办就《移动互联网未成年人模式建设指南》公开征求意见，将全面升级“青少年模式”为“未成年人模式”，为未成年人营造安全健康的网络环境。这体现了对未成年人的（ ） A. 政府保护 B. 社会保护 C. 网络保护 D. 学校保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 C：国家网信办这一举措，有利于为未成年人营造安全健康的网络环境，保障未成年人在网络空间的合法权益，是对未成年人实施网络保护的表现。故C符合题意； ABD：政府保护、社会保护、学校保护也是保护未成年人合法权益的防线，但题文中没有体现。故ABD不符合题意； 故本题选C。 20. 2023年4月3日，高要区首支“少年交警队”成立。经过培训后，少年交警队员们在日常的上学放学时间，协助交警同志做好校园周边交通安全管理，并发挥“小手牵大手”的作用。该举措有利于（ ） ①增强青少年的安全意识 ②鼓励青少年参与法治实践 ③培养青少年的法治观念 ④引导青少年履行交警职责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 ①②③：青少年参与交通安全管理，在实践中学习到交通法规的重要性，以及违反法规可能带来的后果，从而树立起遵守法律、尊重法律的观念，故①②③说法正确； ④：青少年的主要作用是协助和宣传，而不是履行交警职责，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题: 本大题共3小题, 第21 小题10分, 第22小题14分, 第23小题16分, 共40分。 21. 阅读材料, 回答问题 材料一 构建天朗气清的网络空间, 保障青少年健康上网,是关心关爱未成年人的必要之举。2024年1月1日, 国务院公布的《未成年人网络保护条例》正式施行。该《条例》对规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。该《条例》的出台体现了国家对未成年人的特别关爱。 材料二 第二十六条任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式, 对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 ——选自《未成年人网络保护条例》 （1）结合材料一，运用所学知识简要说明给予未成年人特别关爱的原因。 （2）结合材料二，谈谈青少年应如何学会依法办事。 【答案】（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊法律保护。②未成年人是国家的未来、民族的希望，未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （2）①树立法律意识，遵守各种法律法规。②养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对未成年人实行特殊保护的原因，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查学会依法办事，可结合教材知识作答。 22. 阅读材料, 回答问题 2024年4月8日，中央广播电视总台“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓。游泳运动员张雨霏获评“感动中国2023年度人物”。 材料一 张雨霏成为泳坛“蝶后”的涅槃之路并非一帆风顺。被冠上“天才少女”称号的张雨霏，在2016年奥运会上因为紧张而发挥失常，只获得了第六名的成绩；2019年世锦赛，她又遭遇惨败……在低谷期，张雨霏依然努力去克服先天脊柱侧弯的身体缺陷，并不断给自己打气、微笑相待:“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强。”乐观自信的她，从不让气馁沮丧的坏情绪纠缠太久，总是能快速地调整状态，斗志昂扬地回到训练场。 材料二 对于张雨霏而言，过去的2023是收获和突破的一年。2023年世锦赛、世界大学生运动会、亚运会、世界杯她参加了59项比赛，拿下了23块金牌，向世界展示了中国游泳的实力和水平。央视在给张雨霏的颁奖辞中写道：宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。 （1）材料一中张雨霏的事迹给我们实现青春飞扬带来什么启示? （2）有人认为：负面情绪会带来消极的影响，我们要杜绝负面情绪，始终保持积极的情绪。请结合以上材料，运用所学知识对此观点进行评析。 【答案】（1）①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，能够展现才华，激发自身的潜能与活力。②我们要相信自己，勇敢尝试，体验成功带来的自信。③青春的探索需要自强，自强可以让我们更自信，自强让青春的步伐永不停息。④青春的探索需要我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。⑤我们要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，战胜、超越自己。 （2）上述观点是错误的。①适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。②保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。 “不让情绪在失败中沉沦”说明我们要学会合理地调节情绪，以更好地适应环境。③我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，成为情绪的主人。 【解析】 【分析】考点考查：自信自强、负面情绪。 能力考查：分析和辨别描述能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用自信自强的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在低谷期，不断给自己打气，微笑相待→联系自信的作用。 关键词②：“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强。”→联系自强的重要性和途径。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：有人认为：负面情绪会带来消极的影响，我们要杜绝负面情绪，始终保持积极的情绪。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：适度负面情绪的积极作用。 论据②：学会调控情绪，做情绪的主人，更好地适应环境。 第三步：整合信息，组织答案 23. 阅读材料, 回答问题 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。同学们围绕“学习航天精神·共建美好集体”为主题开展探究活动。 【探究一】关注航天事业 2024年4月25日晚，长征二号F遥十八运载火箭托举着神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富、李聪、李广苏乘神舟、赴太空。神舟十八号载人飞船的成功发射，如璀璨星辰划破寂静夜空，点燃了国人的热情与自豪，激发了国人对祖国的热爱与认同。 （1）从神舟十八号载人飞船成功发射的盛事中，你体味到哪些美好的情感? 你打算如何分享美好体验，传递情感正能量? 【探究二】学习航天精神 “分工不分家，团结如一人”，是神舟十八号三名航天员从训练到出征的真实写照，也是中国航天事业行稳致远的精神表达。当谈及乘组的配合程度时，三名航天员用“丝滑”加以形容。一个人的战斗靠的是个人能力，一群人的战斗靠的是团队精神，中国航天的浪漫也体现在“你一个眼神，我就知道你的想法；你在前方攻难关，我在一旁打配合”的满分默契。 （2）请运用集体的力量相关知识，谈谈对“一群人的战斗靠的是团队精神”这句话的理解。 【探究三】共建美好集体 为了向航天团队学习，建设和谐班集体。七年级某班的班委会拟写了“在共建中尽责，在担当中成长”的倡议书。 倡议书 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是一点一点逐渐成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为此，向同学们发出以下倡议： ①对同学: ； ②对班务: ； ③对荣誉: ； 让我们一起行动起来，主动担当，从现在做起、从我做起、从小事做起，为建设和谐班集体贡献力量！ 七年级某班 2024年×月×日 （3）请你运用所学知识，将探究三中倡议书的内容补充完整。 【答案】（1）爱国主义情感、自豪感。 ①可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。 （2）①集体是有共同目标、分工明确的整体，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。③借助集体的合力，我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情。 （3）①与人为善，团结他人，尽己所能帮助他人。②积极完成班级任务，承担建设集体的责任。③珍视集体荣誉，为了班集体贡献自己的智慧和力量。 【解析】 【分析】考点考查：集体的力量、感受美好情感、传递情感正能量、建设美好集体。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用感受美好情感的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：神舟十八号载人飞船的成功发射，如璀璨星辰划破寂静夜空，点燃了国人的热情与自豪，激发了国人对祖国的热爱与认同→感受到爱国主义情感、自豪感。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查传递情感正能量，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为集体，需要运用集体的力量的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一个人的战斗靠的是个人能力，一群人的战斗靠的是团队精神，中国航天的浪漫也体现在“你一个眼神，我就知道你的想法；你在前方攻难关，我在一旁打配合”的满分默契→集体的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查建设美好集体，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$