Starter Unit 2 Keep Tidy 重点词汇、句型及短语进阶练60题-2024-2025学年七年级英语上册重难点讲练全攻略（人教版2024）

Starter Unit 2 Keep Tidy 重点词汇、句型及短语进阶练60题 一、单词拼写 1．—Excuse me, What's this in English? —It's eraser. (a) 2．In your brother’s schoolbag, I see two (eraser). 3．I can see a set of keys . （在椅子下面） 4．Are those your (key), Kate? 5．The set of keys (be) Tom’s. 6．She has a lot of (事情) to do today. 7．That clothes store sells (东西) at high prices,but they’re really good. 8．Today I have plenty of （thing）to do. 9．You can see many （东西）in this picture. 10．Gina is not a tidy girl. Her (thing) are everywhere. 11．Bob, I have two interesting (thing) to show you. 12．—Mom, where’s my brown hat? I can’t find it. —It’s u your chair. Please be tidy, son. Your things are everywhere. 13．I have two (eraser). They are very nice. 14．I find a set of (key) in the classroom. 15．I lost my (key). I can’t find them anywhere. 16．Here is eraser in my pencil box. (a/an) 17．Our classroom is very clean and /'taɪdi/ every day. 18．We always keep our classroom clean and (整洁). 19．Our classroom is very t , I like it so much. 20．Andrew was crazy about DIY, but he always made his room dirty and .（tidy） 21．Lucy is organized and her room always looks (tidy) than mine. 22．Mother often tells me to t my room. 23．With everyone’s efforts, our class has become t (干净的) and clean. 24．Keeping their rooms （整洁的）was her pleasure. 25．Cindy likes to do the housework such as (tidy) the bedroom and ironing clothes. 26．He can make our room t . 27．―Suzy, your room is really untidy, and things are all over the floor. ―Sorry, I (tidy) up right now. 28．Tom isn’t a t boy. Look! His quilt is on the floor. 29．Gina’s books are everywhere, but I’m t . 30．The room looks clean and because everything is put in the proper place. 31．My sister Kate doesn’t have a , so her things are everywhere.（整洁的房间） 32．The room is so (tidy), it needs cleaning right now. 33．Tom promises (tidy) his room when he gets back from school. 34．As a student, we need to keep our study clean and t (整洁的). 35．A set of is on the desk. (key) 二、单项选择 36．—________ are those in the box? —They are white sweaters. A．How much B．What color C．What D．Where 37．—What color are the ________ schoolbags? —Oh, one is green, and the other (另外的) one is black. A．four B．three C．two D．some 38．—What color is Dale’s model plane? —________ is black. He likes black best. A．His B．Hers C．Theirs D．He 39．—Please ________ this photo! —Oh, it is very nice. A．go to B．look at C．come on D．play with 40．________. The teacher is there. We are late! A．Come on B．Call me C．Excuse me D．Thank you 41．—Will you go to Guangzhou for your winter holiday?     —Maybe I will. I am ________ it. A．worrying about B．thinking about C．talking about D．writing about 42．—What color is the orange? —It’s ________ . A．an orange B．orange C．orange color D．the orange 43．—What color are ________? —________ blue. A．these keies; They’re B．these keys; It’s C．these key; It’s D．these keys; They’re 44．—________ —It’s orange. A．What’s this? B．What color is it? C．How do you spell it? D．Where is it? 45．—What color is the cap? —It’s ______ orange. A．a B．an C．the D．/ 46．—________ is the bike? —It’s black. A．How B．What color C．Where D．How old 47．—________ is your schoolbag? —It’s orange. A．What B．What color C．Where D．How 48．— _______ is her first name? — Jenny. A．How B．What color C．What D．What about 49．It’s a difficult question. I must _______ it. A．come on B．call at C．ask for D．think about 50．—It’s 11: 00. Let’s ________ the food for lunch. —OK. I want some salad. How about you, Nancy? A．look for B．listen to C．think about D．come on 51．We need to do some research to ______ the answer. A．find out B．look out C．hand out D．take out 52．We need to do something to ________ the answer. A．find out B．look out C．hand out D．take out 53．—I don’t think I can win the tennis match. —Come on, Steven. Don’t ________ it. All you need to do is to try your best. A．join in B．go over C．search for D．worry about 54．What will you ________ in class? A．talk with B．talk to C．talk about D．talk in 55．What does your brother want ________? A．talk about B．to talk with C．talk of D．to talk about 56．—What does she often do after class? —She likes volleyball, you know. She often ________volleyball matches with her classmates. A．talks about B．looks at C．gets ready D．has a good time 57．—Will you go to Shanghai for your winter holiday? —Maybe I will. I’m ________ it. A．talking about B．thinking about C．writing about D．worrying about 58．Please ________ the tree. Can you ________ any apples on it? A．look; see B．look at; watch C．watch; see D．look at; see 59．________ these two girls in the photo. They ________ happy. A．Look; look at B．Look like; look C．Look at; look D．Look at; look like 60．—Please ________ the tree over there. —Wow! What a big apple tree. A．look for B．look out C．look at D．look up 参考答案： 1．an 【详解】句意：——请问，这个用英语怎么说？——它是一块橡皮。a不定冠词，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；本句“一块橡皮”表泛指，且eraser以元音音素开头，其前应加不定冠词an。故填an。 2．erasers 【详解】句意：在你哥哥的书包里，我看见两块橡皮擦。“two”后接复数名词；eraser的复数形式为erasers。故填erasers。 3．under the chair 【详解】句意：我能看见一串钥匙在椅子下面。“在……下面”的英文表达是under，“椅子”的英文表达是chair。该句中特指某一张椅子，因此要用定冠词the修饰chair，故填under the chair。 4．keys 【详解】句意：凯特，那些是你的钥匙吗？key“钥匙”，可数名词；根据“those”可知，此处应用复数形式。故填keys。 5．is 【详解】句意：这套钥匙是汤姆的。句子用一般现在时，主语是the set of keys，谓语动词和set保持一致，be动词用is。故填is。 6．things 【详解】句意：她今天有很多事情要做。 a lot of “许多的……”，后接不可数名词或复数可数名词；thing“事情”，可数名词。故填things。 7．things 【详解】句意：那家服装店卖的东西价钱很高，但质量真的很好。根据中文提示可知，thing表示“东西”，根据“they”可知，此空应填名词的复数形式，故填things。 8．things 【详解】句意：今天我有许多事情要做。根据 “plenty of”可知，应该填可数名词的复数和不可数名词；“thing”为可数名词，复数形式为things。故填：things。 9．things 【详解】句意：在这幅图中你可以看到很多东西。thing“东西”，many修饰可数名词复数，故填things。 10．things 【详解】句意：吉娜不是个整洁的女孩。她的东西到处都是。根据空后“are”可知，主语要用复数，thing复数形式为“things”，故填things。 11．things 【详解】句意：Bob，我有两个有趣的东西给你看。thing“东西”，可数名词，根据“two”可知此处应用其复数形式，故填things。 12．(u)nder 【详解】句意：——妈妈，我的棕色帽子在哪里？我找不到它。——它在你的椅子下面。儿子，请保持整洁。你的东西到处都是。根据“It’s...your chair.”和首字母提示可知，此处表示“在椅子下面”，under“在……下面”符合语境。故填(u)nder。 13．erasers 【详解】句意：我有两块橡皮。它们很漂亮。eraser意为“橡皮”，是可数名词，数词two 后应用名词复数erasers，故填erasers。 14．keys 【详解】句意：我在教室里找到了一串钥匙。a set of“一串”，后接名词复数，key的复数是keys。故填keys。 15．keys 【详解】句意：我的钥匙丢了。我哪儿也找不到它们。key“钥匙”，可数名词，后句them指代前句丢失的钥匙，所以设空处应填写复数形式，规则变化词尾加s。故填keys。 16．an 【详解】句意：我的铅笔盒里有一块橡皮。根据句意可知，此处是泛指一块橡皮，而且eraser是以元音音素[ɪ]开头的，因此用an来修饰，故填an。 17．tidy 【详解】句意：我们的教室每天都很干净整洁。根据音标提示可知英文表达是tidy“整洁的”，形容词，作表语。故填tidy。 18．tidy 【详解】句意：我们总是保持教室干净整洁。“整洁”tidy，形容词作宾语补足语。故填tidy。 19．(t)idy 【详解】句意：我们的教室很整洁，我很喜欢它。分析句子结构可知，此处应填一个形容词作表语；结合首字母“t”和“I like it vey much.”可知，此处是指因为教室整洁而喜欢它；tidy“整洁的”，形容词，符合语境。故填(t)idy。 20．untidy 【详解】句意：安德鲁对DIY很着迷，但他总是把房间弄得很脏和不整洁。 tidy整洁的，形容词；and连接并列成分，由转折词but，结合dirty“脏的”形容词，可知，此处需要用形容词untidy“不整洁的”，故答案为untidy。 21．tidier 【详解】句意：露西很有条理，她的房间看起来总是比我的整洁。此处在句中作表语，根据“than”可知，用形容词比较级形式，故填tidier。 22．tidy 【详解】句意：妈妈经常叫我整理我的房间。 根据句中room和首字母提示可知，此处是“整理我的房间”；tidy是动词，意为“整理”；根据句中“tells me to”可知，此处是tell sb. to do sth.告诉某人做某事，所以此处使用动词原形tidy。故填tidy。 23．(t)idy 【详解】句意：在大家的努力下，我们班变得整洁干净了。根据中文和首字母提示可知，此处填入tidy，形容词，作表语，意为“干净的，整洁的”符合句意。故填(t)idy。 24．tidy 【详解】句意：保持他们的房间整洁是她的快乐。Keep+ n + adj意为“使…保持…的状态”，这里是“保持他们的房间整洁”，故填形容词“整洁的” tidy。 25．tidying 【详解】句意：Cindy喜欢做家务，比如整理卧室和熨衣服。such as后接名词或动名词，tidy在此句中是动词，故用动名词，且与ironing并列。故填tidying。 26．(t)idy 【详解】句意：他能使我们的房间整洁。make sb./sth.+形容词，“使某人或者某事……”；此处缺少形容词，tidy“整洁的”，符合首字母提示及语境，故填(t)idy。 27．will tidy 【详解】will tidy 句意：——Suzy，你的房间真的不整洁，东西在地上到处是。——对不起，我马上整理起来。根据right now可知此处用一般将来时，故为will tidy。 28．(t)idy 【详解】句意：汤姆不是一个整洁的男孩。看！他的被子在地板上。根据后文“His quilt is on the floor.”并结合首字母可知，此处使用tidy“整洁的”，表示“他不是一个整洁的人”。故填(t)idy。 29．(t)idy 【详解】句意：吉娜的书到处都是，但我很整洁。根据“Gina’s books are everywhere,”可知吉娜的书到处都是，结合but表示转折以及首字母，应用tidy表示“整洁的”。故填(t)idy。 30．tidy 【详解】句意：这个房间看起来很干净、整洁，因为所有的东西都放在适当的位置。根据后句“because everything is put in the proper place”可知，应是这个房间很整洁，故空处应是tidy，整洁的、整齐的，形容词，作表语。故填tidy。 31．tidy room 【详解】句意：我妹妹凯特的房间不整洁，所以她的东西到处都是。tidy整洁的；room房间。单个形容词作定语修饰一个名词通常要放在名词前面，所以应翻译为tidy room, 结合空前的a可知，此处名词用单数形式。故填tidy room。 32．untidy 【详解】句意：房间太乱了，需要马上打扫一下。根据“it needs cleaning right now”可知房间需要打扫，应该是不整洁，用tidy的反义词untidy表示“不整洁的，凌乱的”，形容词作表语。故填untidy。 33．to tidy 【详解】句意：汤姆承诺放学回来后整理他的房间。promise to do sth.表示“承诺做某事”。故填to tidy。 34．(t)idy 【详解】句意：作为一名学生，我们需要保持我们的书房干净整洁。“整洁的”tidy，形容词作宾语补足语。故填(t)idy。 35．keys 【详解】句意：有一串钥匙在桌子上。根据“A set of...”可知，此处指的是一串钥匙，说明钥匙不止一把，所以空处应用可数名词key“钥匙”的复数形式。故填keys。 36．C 【详解】句意：——盒子里的那些是什么？——它们是白色毛衣。 考查特殊疑问句。How much多少，多少钱；What color什么颜色；What什么；Where哪里。根据回答“They are white sweaters.”可知，询问的是盒子里的那些是什么。故选C。 37．C 【详解】句意：——这两个书包是什么颜色的？——哦，一个是绿色的，另一个是黑色的。 考查数词。four四；three三；two二；some一些。根据“Oh, one is green, and the other (另外的) one is black.”可知一共有两个书包。故选C。 38．A 【详解】句意：——戴尔的模型飞机是什么颜色的？——他的是黑色的。他最喜欢黑色。 考查代词辨析。His他的；Hers她的；Theirs他们的；He他。由“…is black”可知，此处应用名词性物主代词his指代Dale’s model plane。故选A。 39．B 【详解】句意：——请看这张照片！——哦，它很漂亮。 考查动词短语。go to前往；look at看；come on快点；play with玩弄。根据“Oh, it is very nice.”可知，此处是要求对方看这张照片。故选B。 40．A 【详解】句意：快点。老师在那里。我们迟到了！ 考查动词短语。Come on快点；Call me给我打电话；Excuse me打扰一下；Thank you谢谢你。根据“The teacher is there. We are late!”可知，应该要快点。故选A。 41．B 【详解】句意：——你寒假会去广州吗？——也许我会的。我正在考虑这件事。 考查动词短语。worrying about担心；thinking about考虑；talking about谈论；writing about写……的事。根据“Maybe I will.”可知，应该还在考虑。故选B。 42．B 【详解】句意：——橙子是什么颜色？——它是橙色的。 考查orange的用法。“orange”意为“橙色”时，是不可数名词，前面不能加不定冠词，排除A；C项是错误表达，orange本身就表示颜色的一种，表示颜色时不能与color连用；the orange橙色，表特指；orange作“橙色的”讲时，是形容词，可作定语/表语。空处在句中作表语，且根据“What color is the orange?”可知，用形容词orange“橙色的”。故选B。 43．D 【详解】句意：——这些钥匙是什么颜色？——它们是蓝色的。 考查可数名词复数变化和代词辨析。key钥匙，复数是keys，排除A选项；C选项these后加复数名词keys，排除。it它；they它们。第二空代指前面的复数名词，应用they。故选D。 44．B 【详解】句意：——它是什么颜色的？——它是橙色的。 考查特殊疑问句。What’s this?这是什么；What color is it?它是什么颜色；How do you spell it?你怎么拼写；Where is it?它在哪里。根据“It’s orange.”可知，问句是问颜色。故选B。 45．D 【详解】句意：——帽子是什么颜色的？——它是橙色的。 考查零冠词和orange的用法。orange桔子/橙色（名词）；橙色的（形容词）。根据“What color is the cap”分析句子可知，空后的orange是形容词，在句中作表语，其前不用冠词。故选D。 46．B 【详解】句意：——这辆自行车是什么颜色的？——它是黑色的。 考查特殊疑问句。How怎么；What color什么颜色；Where在哪里；How old多大。根据“It’s black.”可知，上文应是询问颜色。对颜色提问用What color。故选B。 47．B 【详解】句意：——你的书包是什么颜色？——它是橙色的。 考查特殊疑问词。What什么；What color什么颜色；Where哪里；How怎样。根据“It’s orange.”可知，问句是对颜色进行提问。故选B。 48．C 【详解】句意：——她的名字是什么？ ——珍妮。 考查特殊疑问句。How怎样；What color什么颜色；What什么；What about……怎么样。根据答语“Jenny.”可知，问句是询问她的名字是什么，应用what来提问。故选C。 49．D 【详解】句意：这是个很难回答的问题。我必须思考一下。 考查动词短语。come on加油；call at到……进行短暂访问；ask for请求；think about思考。根据“It’s a difficult question”可知问题很难，需要思考，故选D。 50．C 【详解】句意：——11点了。让我们考虑一下午餐的食物。 ——好的。我想要一些沙拉。你呢，南希？ 考查动词短语辨析。look for寻找；listen to听；think about思考，考虑；come on加油。根据答语“I want some salad”可知，此句是说考虑午餐吃什么，故选C。 51．A 【详解】句意：我们需要做一些研究来找出答案。 考查动词短语辨析。find out找出，查明；look out小心，注意；hand out分发；take out去除，除掉，根据所给空前面的do some research和后面的the answer可知，应该是做研究来找出答案，故选A。 52．A 【详解】句意：我们需要做点什么来找到答案。 考查动词短语辨析。find out找到；look out小心；hand out分发；take out取出。根据“…the answer”可知，是找到答案，故选A。 53．D 【详解】句意：——我想我赢不了这场网球比赛。——加油，史蒂文。别担心。你所要做的就是尽你最大的努力。 考查动词短语辨析。join in加入；go over复习；search for寻找；worry about担心。根据“Come on”及“All you need to do is to try your best”可知，此处安慰对方不要担心，故选D。 54．C 【详解】句意：你在课上要谈论什么？ 考查动词短语。talk with与……交谈；talk to与……谈话；talk about谈论；talk in指挥着陆。根据What可知，此处指谈论内容，用talk about。故选C。 55．D 【详解】句意：你弟弟想说什么？ 考查动词短语。talk about谈论；to talk with和……谈；talk of谈及；to talk about谈论。此空前是动词want，短语want to do“想做”，且根据用what进行的提问，因此排除B。故选D。 56．A 【详解】句意：——她经常在课后做什么？——她喜欢排球，你知道的。她经常和同学们谈论排球比赛。 考查动词短语。talks about谈论；looks at看；gets ready准备好；has a good time玩得开心。根据“volleyball matches with her classmates.”可知是和同学谈论排球比赛。故选A。 57．B 【详解】句意：——你会去上海过寒假吗？——也许我会去。我正在考虑。 考查动词短语。talk about谈论；think about考虑；write about写关于……的事；worry about担心。根据前文“Maybe I will.”可知，正在考虑。故选B。 58．D 【详解】句意：请看这棵树。你能看到上面有苹果吗？ 考查动词辨析。look“看”，不及物动词，后面不能带宾语，常单独使用，以引起对方的注意；see“看见”，是及物动词，强调“看”的结果；look at“看”，是由动词look和介词at组成的短语，相当于及物动词，后面可以带宾语，侧重“看”的动作；watch“注视”，及物动词，用来指注视移动着的物体，如看电视、看球赛、看戏等。第一空后有宾语the tree，应用look at强调看的动作；第二空后有宾语any apples，应用see来强调看的结果。故选D。 59．C 【详解】句意：看这两张照片里的女孩。她们看起来很开心。 考查动词短语。Look看（不及物动词），看起来；Look like看起来像；Look at看。第一空横线后是名词，根据语境应是看这两个女孩，所以是look at；第二空横线后是形容词，横线上应是系动词“看起来”look。故选C。 60．C 【详解】句意：——请看那边的那棵树。——哇！好大的一棵苹果树。 考查动词短语。look for寻找；look out当心；look at看；look up查找。根据“Wow! What a big apple tree.”可知，此处指“看那棵苹果树”。故选C。 8 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$