综合练四明清中国版图的奠定与面临的挑战-【育才学案】2023-2024学年高一历史假期综合练

假期综合练高一历史 (1)据材料一，指出理学家构建“理学思想 (2)据材料二，指出“家国同构”的新内涵。 体系”的出发点。结合所学知识，概括宋明 综合上述材料，谈谈新时代强调家国情怀 理学家加强个人“道德伦理规范”的两种主 的现实意义。 要途径。 综合练四 明清中国版图的奠定与面临的挑战 刷考点 3.有学者认为，仅就丞相制度而言，明朝经历 标核心考点 了一个废丞相、置四辅、设内阁的历史阶段， 考点一 明清时期君主专制的强化和边疆 而清朝经历了置议政大臣、设四大臣、立军 管理 机处的历史轨迹。两朝最后都形成了“兼职 1.明初，朱元章在中央设立通政司，使四方奏 丞相制”的体制。“兼职丞相制”的形成从本 疏可不经中书省而上达，后来又命奏事不经 过中书省，最后干脆借故废除了中书省，提 质上反映出明清时期 高了六部官秩职权，又将大都督府散为五军 A.官僚政治体系扭曲混乱 都督府，均直属皇帝。这反映了明初() B.君主专制进一步加强 A,中央集权程度得到提高 C.贵族政治淡出历史舞台 B.中枢权力出现异化 D.前朝宰相制度变相恢复 C.专制统治效能空前加强 4.明朝册封鞑塑首领俺答汗，在西藏设行都指 D.君相矛盾空前激化 挥使司，在黑龙江流域设奴儿干都司。清朝 2.明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦 设台湾府，蒙古地区设盟、旗，新疆设伊犁将 官读书识字逐渐制度化，土大夫甚至有针对 军，派驻藏大臣，西南改土归流，设理藩院 性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以 等。明清时期的这些举措 () 推知，明代中后期 A.中枢决策过程发生异变 A.导致中央集权的弱化 B.皇帝权力日趋衰落 B.奠定中国的疆域版图 C.内阁议政功能已经丧失 C.促进经济发展及繁荣 D.宦官掌握决策权力 D.反映辉煌与挑战并存 综合练四 5.如图是乾隆皇帝颁发给 9.明代中后期，一些学者摒弃了纯学术研究的 西藏地方政府的金瓶，对 路子，从空谈“心性义理”转而投身到军事 金瓶掣签制度理解正确 史、边疆史、科学技术史、外国史等方面的研 的是 究。上述现象的出现 A.金瓶掣签仪式由班禅 A.受反君主专制民主思想的影响 和达赖主持 B.说明儒家经典权威受到质疑 B.清政府加强了对西藏的控制 C.彻底改变了读书人的价值取向 C.以法律形式明确了清政府对西藏的管 D.有利于探讨和解决现实问题 辖权 10.李贽在湖北麻城讲学时，收女子做弟子，有 D.乾隆皇帝后逐渐废除 时还用通信的方式和一些女子研讨学问。 6.明朝实行海禁，滨海人民“生路”被断。嘉靖 他和大同巡抚梅国桢的女儿梅澹然有书信 年间(1522一1566年)，东南沿海一带出现 往来。材料反映了 () 颇有实力的海寇、海商集团，走私贸易兴盛， A.明末理学的统治地位动摇 “海禁愈严，贼伙愈盛”。有识之士认识到 B.明末商品经济发展促使男女平等 “市通则寇转而为商，市禁则商转而为寇”。 C.明末资产阶级的进步思潮 这表明 () D.李贽以其实际行动批驳了封建教条 A.对外贸易税收是明朝主要财源 11.宋以后是戏曲的发展时期，三国戏尤其盛 B.开关就能确保沿海局势的安定 行。起初关羽只是在佛教中被济度成神。 C.海禁不适应商品经济发展需要 宋徽宗时封关羽为忠惠公、武安王，清朝时 D.海禁阻断中外正常的文化交流 关羽被加封为“忠义神武关圣大帝”。材料 7.乾隆二十二年上谕中称：“向来洋船俱由广 () 东收口，经粤海关稽查征税，其浙省之宁波 表明 不过偶然一至”“将来只许在广东收泊交易， A.戏剧是加强思想控制的工具 不得再赴宁波。”这种做法 ( B.儒道佛在民间传播逐渐合流 A.使中国逐渐落后于世界潮流 C.市民文化需要世俗神化英雄 B.长期保护了国家独立与安全 D.戏剧在社会上发挥教化功能 C.促进了中国海外市场的开拓 练能力 提关键能力 D.大大加快了资本的原始积累 考点二明至清中叶的经济与文化 关键能力分析历史问题的能力 8.到明代后期，任何东西几乎都可以从市场上 12.《起居注》是由职业史官（记注官）记录皇帝 找到，从远途贩运的商品，不仅是满足王公、 言行的档案。汉时，皇帝不能观看《起居 贵戚、官绅、地主需用的奢侈品，而且更多的 注》。唐朝开了当朝皇帝观看《起居注》的 是与一般人民生活有关的生活用品，如盐、 先例。到宋朝，皇帝观阅成了惯例。清康 布，粮食、糖、丝、铜铁器具、瓷器、漆器、木材 熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂 等。这反映出明朝 () 《起居注》。这最能说明 () A.政府放弃了重农抑商政策 A.历朝皇帝历史知识日益丰富 B.出现了自由雇佣劳动现象 B.皇权呈现不断加强的趋势 C.商人的经营范围日渐扩大 C.清代君主的权力不再受制约 D.大批工商业市镇相继出现 D.《起居注》史料不够真实 假期综合练高一历史 提素养 半…这一切之所以能够发生，直接缘于中 培核心素料 国经济和中国人民在世界市场上所具有的 核心素养历史解释 异乎寻常的巨大的且不断增长的生产能力、 13.阅读材料，回答问题。 技术、生产效率、竞争力和出口能力。 材料一（清朝前期）一百余年间…传统 一[德]贡德·弗兰克《白银资本》 政治、经济、文化发展到了新的高峰…这 材料一、二关于明清时期中国经济发展的 一时期多方面的发展并没有突破传统政治 观点不同。结合所学，围绕材料中的一种 体制、社会结构以及儒家思想体系的框 观点进行论述。（要求：观点明确，史论结 架…与同一时期西方国家开始由传统农 合，表达准确。) 业社会向现代工业社会的飞跃相比，中国 前进的脚步显得迟滞而迁缓。 一张岂之主编《中国历史·元明清卷》 材料二1400一1800年间…中国不仅是 东亚朝贡贸易体系的中心，而且在整个世界 经济中…也占据着支配地位…它吸引 和吞噬了全世界生产的白银货币的大约一 综合练五 晚清时期的内忧外患与数亡图存 刷 考点 3.英国的格雷斯顿曾这样评价鸦片战争：“在 练核心考点 人类历史中，我从未见过如此不正义并故意 考点一 两次鸦片战争 要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广 1,费正清在《中国：传统与变迁》中称：“我们在 州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻 重新审视鸦片战争时，也很有必要将之放人 的交易进行的。”对此理解正确的是() 现代历史发展大潮的背景中进行考察。”在 A.支持英国对华发动正义的战争 该“背景”下，费正清认为 () B.为英国发动战争作辩护 A,鸦片战争是西方工业文明的扩张 C.未看到英国发动战争的真实目的 B.鸦片战争阻碍了中国近代化进程 D.支持中国的反侵略战争 C.侵略者是历史发展过程中的进步者 4,在中国历史上，人们习惯以“夷”称呼西方国 D.鸦片战争是近代中华民族灾难的开端 2.鸦片战争前，广州是中国外贸中心，工商业 家。然而，徐继舍《瀛寰志略》(1849年)对 从业人员很多。鸦片战争后，广州工商业衰 西方各国的称谓是“外国”“英吉利”“葡萄 落，十三行风光不再，大量工商业者沦为流 牙”等，很少称“夷”。同治初年，清廷下旨不 民。出现这一变化的主要原因是() 再以“夷”称呼西方各国。这反映了() A.广州在鸦片战争中遭到严重破坏 A.中国半殖民地社会形成 B.中国逐渐被卷入资本主义世界市场 B.天朝观念已被摒弃 C.逐渐解体的小农经济无力支持工商业发展 C.清朝政府接受国际惯例 D.广州在外贸中的垄断地位终结 D.洋务运动成为共识I1.B从材料中“天地虽大，但有一念向善，心存度知，蓝凡夫 体现了闭关镇回的数策，这项玫策导致中国逐渐落后于世界 俗子，”王阳明认为人人都可以成为圣贤，这在一定程度上 制流，故选A顶，B项绮在“长期保护”，挎除：C,D两项说法 否定了儒家认为只有扎子和孟子才是是人，带有一定的平 不特合更实，排除 等色彩和瓶逆色彩，B项正确：A、C、D三项是对材料片面 8.C从材料看，明朝商品种类丰富，上至王公贵族下至普通 的理解，排除。 百需求之物均有涉及，表明商人的经营范围日浙扩大，故 12,(1)表现：缺乏执行力：贪污腐化盛行 C项正确：明朝数府奉行重农柳商政策，排除A项：材料未 原因：教育的弊端：科举制的弊端 体现自由雇细劳动现象及大批工商业市镇相继出现，排除 (2)举措：改革考试内容：增加考试科目：改变官员选用办法 B,D两项 效果：培养了治国人才：宜传了变法：但收效甚做。 9,D材科反映出明代中后期关注社会见实的实学出见，这有 13.(们)出发点：建立统治者认定和推广的道德伦理规范（构建 利于银讨和解决现实问题，故D项正确：材料反映出明代中 官方意识形态)， 后期关注社会观实的实学出见，与反君主专制的民主思想无 途径：格物致知：致良知（知行合一） 美，排徐A项：这些学者福导实学，反映出儒家思想的新发 (2)新内函：家国天下：世界意识。 展，排徐B项C项“彻底改变“说法过于绝对，排除 意义：提升个人道德修养：增强爱国主义精神（国家意识）： 10,D材料反映了李货招收女第子，以其实际行动批政了“男 增强中华民族凝聚力：关心人类命运共同体等 女有别”的背建教条，故谜D项：李货的言行并没有动摇理 学的统治地位，排徐A项：材料中“收女子败弟子，有时还 综合练四明清中国版图的奠定与 用通信的方式和一些女子研讨学问”的个人行为不院代表 面临的挑战 明末社会的整体现象，不足以体现出男女平等，捧除B项： 1,C根据材料信息“朱元珍在中央设立逗政司”“提高了六部 资产阶蚊在明朝末年还未产生，排除C项。 官袂积权”“又将大都督府数为五军都督舟，均直属皇帝”等 1,D材料反映了广为流传的戏曲不自觉地起到道您规范， 并结合所学知识可知，明初君主专制统治效能空前加强，故 教化的功能，D项持合题意：材补强调的是戏曲的教化功能 选C项：材料并未涉及中央与地方的关系，撸除A项：材料 而非加强思想控制的工具，A项排徐：材朴未体现儒道佛的 没有体现中枢权力的异化与君相矛盾空前激化，排奈B,D 合流问题，B项排徐：C项在材料中没有明确的体现，排除 两项 12.B由材料信息可知，皇帝对《起居注》的“监管”日益严格 2.A明朝中后期皇帝让宦官参政是为了牵制内阔，这使得识 直至停止编慕《起居注》，这反映出皇帝对职业史官的成备 字成为宣官的必要素质，这是中框决策程序发生异变的站 和严格约来，它实质上是皇权加强的表现，故选B项。 果，A项正确。材料体现的是皇权专制的强化，而不是皇权 13,观点一：男耕女织，自给自足的传统小农经济占据压倒性优 雍落，故B项错溪：材斜不步及内阁，排除C项：中国古代决 势，明清时期中国经济长期处于迟滞状态。论述：统治者实 行专制统治，压制和阻碍着社会进步和转型，自然经济（小 装权力掌提在皇帝手中，D项错误。 3.B撼材料“有学者认为，仅此丞相制度而言，明朝经历了一 农经济)占统治地位：实行闭关自守政策，限制了海外市场 的开拓：文化专制，思想保守，缺乏资本主义发展所需要的 个成丞相、置四辅，设内阁的历史阶段，而清朝经历了置议政 民主政治环境：科技创新停滞。 大臣，设四大臣，立军机处的历史轨连，两朝最后都形成了 观点二：中同经济持续发展。明清时期（清中期以前）中国 ·兼职丞相斜'的体制，”可知，明济两朝最后都形成了“兼职 是世界经济的中心，在对外贸易中处于出超地位： 丞相制”，就是使大臣承担着丞相的责任，抑没有丞相的权 论述：明清时期，中国统一多民族国家日益巩固，农业经济 力·实质上加强皇帝专制位裁的权力，B项正确；据材料可 发达，农作物产量和农产品的商品率有所提高：传统手工业 知，明清中枢机构的演变是有体系的，有一定运行机制，A项 技术先进，丝织品、瓷器等产品远销海外：城市发展，工商业 说法错误，非徐A项：套朗那县前的实行，标志着官像政治 市镇大量出现，商品经济繁荣：美洲等地的白银通过海外贸 散代费旗政治，掉除C项：”兼职丞相制”实质是维护君主专 易大量流入中国。 制，不是前拥宰相制度的延续，排除D项 .B材料中的措施有利于加强中央集权，捧棕A项：材料内 综合练五 晚清时期的内忧外患与 客反换的是明清时期加强对边糙地区的管理和控制的措施， 教亡图存 这有利于雏护和玩因统一多民族国家，莫定中国的战图，B 1,A题干中的"背景”是指“现代历史发展大潮”，即考虑鸦片 项正确：材料未涉及经济发展问题，排除C项：材料中未体 战争发生的时代背茶，结合所学可知，当时的时代背茶是贵 现辉煌与挑战并存，排除D项。 本主义工业革命正在展开，所以从此角度出发，鹅片战争是 5.B转世灵童的人选必须通过驻藏大臣主持的金瓶掣签仪 西方工业文明扩张的必然结果，同时也在一定程度上静动了 式来确认，报朝廷批准，这有利于加强清政府对西藏的控剖， 中国工业近代化选程，故A项正确。 故A项错误，B项正确：以法律形式明确了清政府对西藏的 2.D鹤片战争前，中国仅有广州十三行一处作为对外贸易的 管辖权的是1793年清玫府颜布的《软定藏内善后章程》29 窗口，鹅片战争后，开辟广州、上海、宁波，厘门、福州五处通 条，C项错联：乾隆帝后金瓶擊签制度并来被度除，D项 商口岸，广州在外贸中的基断地位终结选成了材料所述见 错误。 象，故D项正确 6.C根据“有识之士认识到·市通则寇转而为商，市转则商转 3,C题干中“如此不正义”"“保护一姓可耻的交易”表明作者 而为寇’”可知，海禁政策松时，寇就会变成商人海龄玫菜严 从道德角度不赞成英国发动战争，故排除A,B两项：格雷断 格时，商人吏成寇，这说明海禁政策使社会矛盾激化了，不适 颜在评价中仅从道您角度会湖其河，设有说明英国发动战争 应商品经济发展的需要，也不利于海防安全，C项正确：题干 的根本目的是打开中国市场，故答案选择C项：D项题干没 升未体现明朝的主要财攻来源，掩除A项：B项说法皑对 有体现，撩除。 化，排除B项：海禁并未禁止官方贸易，排除D项。 4.C材料反映的是清政府对西方国家称呼的变化，这种变化 7,A依据题干中“将来只许在广东数泊交易，不得再赴宁波” 符合近代国家间外交的国际惯例，说明清政府的外交不断地 可知，此时清政府规定只免许在广州一处进行对外贸易，这 向近代化方向转变，故C项正确。 63