作业2-2023-2024学年四年级数学暑假作业（人教版）

暑假作业四年级数学 作业 一、填空。 1.下面右图的图形分别是从哪个方向看到的？填“前面”“上面”或“左面”。 口 ■■ (1) 从()看 从()看 从()看 (2) □ 日 从()看 从()看 从()看 2.观察下图并填空。 0 品 A B C D (1)从前面看，看到的图形相同的是( )和( )。 (2)从上面看，看到的图形相同的是( )和( )。 (3)从左面看，看到的图形与其他三个不同的是( )。 3.用几个同样大的小正方体摆出右面的物体。 (1)从( )面看到的图形是 (填“前”“左”或“上”) (2)从( )面和( )面看到的图形完全相同。（填“前”“左”或“上”） 4.数一数，下面的物体分别是由多少个小正方体摆成的？ ()个 ()个 ()个 5.观察右面的物体，如果把从上面看到的图形涂成红色，需要涂( 个正方形；如果把从左面看到的图形涂成蓝色，需要涂( )个正 方形。 第一部分 复习巩固 6.右面的物体是由( )个正方体组成的，如果再摆上一个正方体， 使新得到的物体从上面看到的图形保持不变，一共有( )种 摆法。 7.涵涵用几个正方体摆成了一个组合体，从上面观察这个组合体看到的图形 是日，从左面看到的图形是 ,搭成这样的组合体最少要用( )个正 方体，最多要用( )个正方体。 二、选择。 1.如图两个物体，从( )看到的图形不同。 A.前面 B.上面 C.左面 D.右面 2.在右面的组合体中添加一个正方体，使这个组合体从左面和前面 看到的图形一样，一共有( )种不同的摆法。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.从左面看物体( ),看到的图形相同。 ② ③ ④ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.下面物体中，从前面、上面和左面看到的图形完全相同的是()。 A B C D 5.超市购进一批防疫物资，从物资摆放的前面、左面和上面看到的图形如下图 所示。该超市最多购进( )箱防疫物资。 前面 左面 上面 A.15 B.12 C.10 D.9 暑假作业四年级数学 三、连一连。 1. 前面 左面 上面 2. 出日 名司 前面 左面 上面 四、解决问题。 1.用6个大小相同的小正方体搭建成的物体，从上面看到的图形如下图所示， 你能画出从前面看，所有可能看到的图形吗？ 2.有一个正方体，每个面上分别写着1、2、3、4、5、6，从不同方向观察到的数字 如下，这个正方体相对两个面的数字各是几？ 3.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，它是由多少个小正方体 搭成的？ 从前面看 从上面看 从左面看 6参考答案 第一部分 复习巩固 作业一 3.C 一、1.减 除 乘 38×50 24-3 1892 2.a o0 3. >>> 4.7 5166 5.C 5.38 二、1.C 2. D 3. B 4. D 5. B “行 三、1.700 21 53 141 660 670 0 25 H 2.197 18 1920 94(过程略) 四、1.16×4+21×7-211(页) 2.60×2×3+15-375(千米 2.正方体相对两个面上的数字分别是:6一4,1 3.30X60-50-30-6(天) -5,2-3。 4.(520+390)-(845-13)-14(分) 3.7个 作业二 作业三 一、1.(1)前面 左面 上面 (2)上面 左面 前面 一、1.(1)32 +68 (2)-87 + 113 (3)43 2.(1)B D (2)A C (3)D A + B (4)320 - 16 × 5 3.(1)上(2前 左 2.125 4 分配 (a+b)xc=a×c+bxc 4.10 24 13 3.A B 130 乘法分配 5.7 46.7 5 7.5 6 4.二 之< 5.68 6.13000 二.1.A 7.150 8.135 2.D 解析:根据题图可知,从左面观察组合体 二、1.D 2.B 3.A 4.A 5.D 看到的图形是 ,从前面观察到的图形是 三、1.300 10000 202 100 10000 4200 130 0 ,所以在原组合体的第三列(从左往右数) 2.892 150000 6600 500 6630 3468 (过程略) 的右面添加一个正方体即可,共有4种不同的 四、1.169+231+520-920(杯) 摆法。 2.4500-4-25-45(kg) 55